https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Arpad 2026-04-21T08:21:56Z A felhasználó közreműködései MediaWiki 1.27.7 https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Versenykiiras&diff=38508 2010-04-14T12:18:26Z

<p>Arpad: </p> <hr /> <div>A középiskolásoknak szóló informatikai verseny MS-Project által támogatott tervében kezelendő feladatok (tudatosan &quot;össze-vissza&quot; sorrendben):<br /> * szponzorok felkérése<br /> * díjak biztosítása<br /> * médiamegjelenés tervezése<br /> * feladatlista konkretizálása<br /> * stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)<br /> * helyszín véglegesítése<br /> * helyszín berendezésének előkészítése<br /> * mintafeladatok biztosítása<br /> * fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása<br /> * értékelési elvek részletes kialakítása<br /> * értékelők felkérése<br /> * meghívók kialakítása<br /> * &quot;plakátok&quot; kialakítása<br /> * call center biztosítása<br /> * moodle kurzusok kialakítása<br /> * kérdőívek kialakítása<br /> * a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése<br /> * feladatok, határidők, felelősök kijelölése<br /> * egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás<br /> * a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása<br /> * jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása<br /> * kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)<br /> * regisztráció rendjének tisztázása<br /> * versenyzők fogadásának biztosítása<br /> * bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)<br /> * ...<br /> <br /> Teendők (Sápi)<br /> * kommunikációs terv (honlap, szórólap, sajtó tájékoztató stb.)<br /> * Egyetemi vezetők tájékoztatása(?)<br /> * Lehetséges feladattípusok meghatározása<br /> * Feladat típusokra demo minták készítése<br /> * Verseny honlap indítása<br /> * Moodle felület előkészítése- teszt<br /> * Moodle marketing felület kialakítás<br /> * Moddle kérdőív összeállítás<br /> * költségterv készítés<br /> * Szponzorok felkeresése<br /> * Kérdőíves adatok kiértékelése<br /> * Végső feladat típusok meghatározása/feladatok megalkotása<br /> * Feladat kiértékelési módok véglegesítése (Y0?)<br /> * Verseny lebonyolítás menetének tervezete<br /> * Szórólapok, e-mailek, plakátok küldése<br /> * Regisztrációs felület kialakítása/regisztrációs határidő meghatározása<br /> * Díjak beszerzése<br /> * A létszám függvényében teremfoglalás<br /> * Étkezés lehetőségének biztosítása (?)<br /> <br /> Teendők (Vrabély)<br /> * 0. nap (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital helyszínre történő szállításának koordinálása<br /> * 1. napA verseny helyszínének előkészítése<br /> * 2. napA regisztrált versenyzők adatbázisba foglalásaAdott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)<br /> * 3. napA versenyre történő jelentkezés határideje<br /> * 7. napÉtel, ital megrendelése<br /> * 14. napPlakátok kiküldése az iskoláknak (elektronikusan, papíralapon?)<br /> * 15. napAz iskoláknak kiküldendő plakátok végleges változatának elkészítéseNyomtatása ?<br /> * 20. nap A végleges feladatsor összeállításaA szponzorokkal történő utolsó egyeztetés, véglegesítés<br /> * 25. napA lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)<br /> * 30. napA középiskolai tanárok által elfogadott feladatok összeválogatásaA lehetséges szponzorok megkeresése<br /> * 40. napAz általunk összeválogatott nagy feladatlista kiküldése a középiskolai tanároknak véleményezésreMegnyitni a honlapot, mind a tanárok, mind a diákok-versenyzők felé<br /> * 41. napA honlapon történő utolsó tesztelések<br /> * 45. napA honlap üzembehelyezése<br /> <br /> <br /> *TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK:<br /> <br /> *Szakmai tevékenységek<br /> *Megvalósítás tevékenységei<br /> *Kommunikációs terv tevékenységei<br /> *Finanszírozással kapcsolatos tev.<br /> <br /> <br /> <br /> *IDŐ SZERINT:<br /> *Előkészítés<br /> *Szervezés<br /> *Verseny napja<br /> *Utómunkák</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Versenykiiras&diff=38507 2010-04-14T12:17:50Z

<p>Arpad: </p> <hr /> <div>A középiskolásoknak szóló informatikai verseny MS-Project által támogatott tervében kezelendő feladatok (tudatosan &quot;össze-vissza&quot; sorrendben):<br /> * szponzorok felkérése<br /> * díjak biztosítása<br /> * médiamegjelenés tervezése<br /> * feladatlista konkretizálása<br /> * stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)<br /> * helyszín véglegesítése<br /> * helyszín berendezésének előkészítése<br /> * mintafeladatok biztosítása<br /> * fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása<br /> * értékelési elvek részletes kialakítása<br /> * értékelők felkérése<br /> * meghívók kialakítása<br /> * &quot;plakátok&quot; kialakítása<br /> * call center biztosítása<br /> * moodle kurzusok kialakítása<br /> * kérdőívek kialakítása<br /> * a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése<br /> * feladatok, határidők, felelősök kijelölése<br /> * egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás<br /> * a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása<br /> * jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása<br /> * kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)<br /> * regisztráció rendjének tisztázása<br /> * versenyzők fogadásának biztosítása<br /> * bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)<br /> * ...<br /> <br /> Teendők (Sápi)<br /> * kommunikációs terv (honlap, szórólap, sajtó tájékoztató stb.)<br /> * Egyetemi vezetők tájékoztatása(?)<br /> * Lehetséges feladattípusok meghatározása<br /> * Feladat típusokra demo minták készítése<br /> * Verseny honlap indítása<br /> * Moodle felület előkészítése- teszt<br /> * Moodle marketing felület kialakítás<br /> * Moddle kérdőív összeállítás<br /> * költségterv készítés<br /> * Szponzorok felkeresése<br /> * Kérdőíves adatok kiértékelése<br /> * Végső feladat típusok meghatározása/feladatok megalkotása<br /> * Feladat kiértékelési módok véglegesítése (Y0?)<br /> * Verseny lebonyolítás menetének tervezete<br /> * Szórólapok, e-mailek, plakátok küldése<br /> * Regisztrációs felület kialakítása/regisztrációs határidő meghatározása<br /> * Díjak beszerzése<br /> * A létszám függvényében teremfoglalás<br /> * Étkezés lehetőségének biztosítása (?)<br /> <br /> Teendők (Vrabély)<br /> * 0. nap (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital helyszínre történő szállításának koordinálása<br /> * 1. napA verseny helyszínének előkészítése<br /> * 2. napA regisztrált versenyzők adatbázisba foglalásaAdott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)<br /> * 3. napA versenyre történő jelentkezés határideje<br /> * 7. napÉtel, ital megrendelése<br /> * 14. napPlakátok kiküldése az iskoláknak (elektronikusan, papíralapon?)<br /> * 15. napAz iskoláknak kiküldendő plakátok végleges változatának elkészítéseNyomtatása ?<br /> * 20. nap A végleges feladatsor összeállításaA szponzorokkal történő utolsó egyeztetés, véglegesítés<br /> * 25. napA lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)<br /> * 30. napA középiskolai tanárok által elfogadott feladatok összeválogatásaA lehetséges szponzorok megkeresése<br /> * 40. napAz általunk összeválogatott nagy feladatlista kiküldése a középiskolai tanároknak véleményezésreMegnyitni a honlapot, mind a tanárok, mind a diákok-versenyzők felé<br /> * 41. napA honlapon történő utolsó tesztelések<br /> * 45. napA honlap üzembehelyezése<br /> <br /> <br /> *TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK:<br /> <br /> *Szakmai tevékenységek<br /> *Megvalósítás tevékenységei<br /> *Kommunikációs terv tevékenységei<br /> *Finanszírozással kapcsolatos tev.<br /> <br /> <br /> <br /> *Idő szerint:<br /> *Előkészítés<br /> *Szervezés<br /> *Verseny napja<br /> *Utómunkák</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Versenykiiras&diff=38506 2010-04-14T12:16:34Z

<p>Arpad: </p> <hr /> <div>A középiskolásoknak szóló informatikai verseny MS-Project által támogatott tervében kezelendő feladatok (tudatosan &quot;össze-vissza&quot; sorrendben):<br /> * szponzorok felkérése<br /> * díjak biztosítása<br /> * médiamegjelenés tervezése<br /> * feladatlista konkretizálása<br /> * stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)<br /> * helyszín véglegesítése<br /> * helyszín berendezésének előkészítése<br /> * mintafeladatok biztosítása<br /> * fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása<br /> * értékelési elvek részletes kialakítása<br /> * értékelők felkérése<br /> * meghívók kialakítása<br /> * &quot;plakátok&quot; kialakítása<br /> * call center biztosítása<br /> * moodle kurzusok kialakítása<br /> * kérdőívek kialakítása<br /> * a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése<br /> * feladatok, határidők, felelősök kijelölése<br /> * egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás<br /> * a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása<br /> * jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása<br /> * kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)<br /> * regisztráció rendjének tisztázása<br /> * versenyzők fogadásának biztosítása<br /> * bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)<br /> * ...<br /> <br /> Teendők (Sápi)<br /> * kommunikációs terv (honlap, szórólap, sajtó tájékoztató stb.)<br /> * Egyetemi vezetők tájékoztatása(?)<br /> * Lehetséges feladattípusok meghatározása<br /> * Feladat típusokra demo minták készítése<br /> * Verseny honlap indítása<br /> * Moodle felület előkészítése- teszt<br /> * Moodle marketing felület kialakítás<br /> * Moddle kérdőív összeállítás<br /> * költségterv készítés<br /> * Szponzorok felkeresése<br /> * Kérdőíves adatok kiértékelése<br /> * Végső feladat típusok meghatározása/feladatok megalkotása<br /> * Feladat kiértékelési módok véglegesítése (Y0?)<br /> * Verseny lebonyolítás menetének tervezete<br /> * Szórólapok, e-mailek, plakátok küldése<br /> * Regisztrációs felület kialakítása/regisztrációs határidő meghatározása<br /> * Díjak beszerzése<br /> * A létszám függvényében teremfoglalás<br /> * Étkezés lehetőségének biztosítása (?)<br /> <br /> Teendők (Vrabély)<br /> * 0. nap (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital helyszínre történő szállításának koordinálása<br /> * 1. napA verseny helyszínének előkészítése<br /> * 2. napA regisztrált versenyzők adatbázisba foglalásaAdott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)<br /> * 3. napA versenyre történő jelentkezés határideje<br /> * 7. napÉtel, ital megrendelése<br /> * 14. napPlakátok kiküldése az iskoláknak (elektronikusan, papíralapon?)<br /> * 15. napAz iskoláknak kiküldendő plakátok végleges változatának elkészítéseNyomtatása ?<br /> * 20. nap A végleges feladatsor összeállításaA szponzorokkal történő utolsó egyeztetés, véglegesítés<br /> * 25. napA lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)<br /> * 30. napA középiskolai tanárok által elfogadott feladatok összeválogatásaA lehetséges szponzorok megkeresése<br /> * 40. napAz általunk összeválogatott nagy feladatlista kiküldése a középiskolai tanároknak véleményezésreMegnyitni a honlapot, mind a tanárok, mind a diákok-versenyzők felé<br /> * 41. napA honlapon történő utolsó tesztelések<br /> * 45. napA honlap üzembehelyezése<br /> <br /> TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK:<br /> <br /> Szakmai tevékenységek<br /> Megvalósítás tevékenységei<br /> Kommunikációs terv tevékenységei<br /> Finanszírozással kapcsolatos tev.<br /> <br /> <br /> Idő szerint:<br /> Előkészítés<br /> Szervezés<br /> Verseny napja<br /> Utómunkák</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Versenykiiras&diff=38505 2010-04-14T12:16:00Z

<p>Arpad: </p> <hr /> <div>A középiskolásoknak szóló informatikai verseny MS-Project által támogatott tervében kezelendő feladatok (tudatosan &quot;össze-vissza&quot; sorrendben):<br /> * szponzorok felkérése<br /> * díjak biztosítása<br /> * médiamegjelenés tervezése<br /> * feladatlista konkretizálása<br /> * stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)<br /> * helyszín véglegesítése<br /> * helyszín berendezésének előkészítése<br /> * mintafeladatok biztosítása<br /> * fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása<br /> * értékelési elvek részletes kialakítása<br /> * értékelők felkérése<br /> * meghívók kialakítása<br /> * &quot;plakátok&quot; kialakítása<br /> * call center biztosítása<br /> * moodle kurzusok kialakítása<br /> * kérdőívek kialakítása<br /> * a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése<br /> * feladatok, határidők, felelősök kijelölése<br /> * egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás<br /> * a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása<br /> * jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása<br /> * kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)<br /> * regisztráció rendjének tisztázása<br /> * versenyzők fogadásának biztosítása<br /> * bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)<br /> * ...<br /> <br /> Teendők (Sápi)<br /> * kommunikációs terv (honlap, szórólap, sajtó tájékoztató stb.)<br /> * Egyetemi vezetők tájékoztatása(?)<br /> * Lehetséges feladattípusok meghatározása<br /> * Feladat típusokra demo minták készítése<br /> * Verseny honlap indítása<br /> * Moodle felület előkészítése- teszt<br /> * Moodle marketing felület kialakítás<br /> * Moddle kérdőív összeállítás<br /> * költségterv készítés<br /> * Szponzorok felkeresése<br /> * Kérdőíves adatok kiértékelése<br /> * Végső feladat típusok meghatározása/feladatok megalkotása<br /> * Feladat kiértékelési módok véglegesítése (Y0?)<br /> * Verseny lebonyolítás menetének tervezete<br /> * Szórólapok, e-mailek, plakátok küldése<br /> * Regisztrációs felület kialakítása/regisztrációs határidő meghatározása<br /> * Díjak beszerzése<br /> * A létszám függvényében teremfoglalás<br /> * Étkezés lehetőségének biztosítása (?)<br /> <br /> Teendők (Vrabély)<br /> * 0. nap (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital helyszínre történő szállításának koordinálása<br /> * 1. napA verseny helyszínének előkészítése<br /> * 2. napA regisztrált versenyzők adatbázisba foglalásaAdott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)<br /> * 3. napA versenyre történő jelentkezés határideje<br /> * 7. napÉtel, ital megrendelése<br /> * 14. napPlakátok kiküldése az iskoláknak (elektronikusan, papíralapon?)<br /> * 15. napAz iskoláknak kiküldendő plakátok végleges változatának elkészítéseNyomtatása ?<br /> * 20. nap A végleges feladatsor összeállításaA szponzorokkal történő utolsó egyeztetés, véglegesítés<br /> * 25. napA lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)<br /> * 30. napA középiskolai tanárok által elfogadott feladatok összeválogatásaA lehetséges szponzorok megkeresése<br /> * 40. napAz általunk összeválogatott nagy feladatlista kiküldése a középiskolai tanároknak véleményezésreMegnyitni a honlapot, mind a tanárok, mind a diákok-versenyzők felé<br /> * 41. napA honlapon történő utolsó tesztelések<br /> * 45. napA honlap üzembehelyezése<br /> <br /> TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK:<br /> <br /> - Szakmai tevékenységek<br /> - Megvalósítás tevékenységei<br /> - Kommunikációs terv tevékenységei<br /> - Finanszírozással kapcsolatos tev.<br /> <br /> <br /> Idő szerint:<br /> - Előkészítés<br /> - Szervezés<br /> - Verseny napja<br /> - Utómunkák</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15775 2007-08-29T06:54:51Z

<p>Arpad: /* Információs rendszerek III. (4. szemeszter) */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja===<br /> *Feladatok, problémák megoldásának lehetséges új módszerei - A MindMap módszer -<br /> *Feladatok megoldása a MindMap módszer segítségével<br /> <br /> ===Irodaautomatizálás - Táblázatkezelés - MS Excel használatának és lehetséges alkalmazási területeinek megismerése===<br /> 1. Alapfogalmak<br /> *Autokitöltés, formázások, abszolút és relatív hivatkozások, egyszerű Függvények: Szűrések, összegző függvények <br /> *Autoszűrő, feltételes formázás, HA és RÉSZÖSSZEG függvények, irányított szűrő, SZUMHA függvény<br /> 2. Részösszegek, kimutatások, keresések, adatbázisfüggvények<br /> *Részösszegek elhelyezése a táblázatban, kimutatás és kimutatás-diagram készítése, függőleges és vízszintes keresés, adatbázisfüggvények<br /> 3. Pénzügyi és statisztikai függvények, diagramok, függvényrajzolás<br /> *Hitelhez és befektetésekhez kapcsolódó pénzügyi függvények<br /> *Gyakoriság, szórás, előrejelzés, kombinációk és variációk száma<br /> *Diagramok, trendvonalak, függvények ábrázolása pont-diagram segítségével.<br /> 4. Lineáris egyenletrendszer megoldása, szövegkezelés<br /> <br /> ===Adatbázisok és adattárházak – az információs rendszerek adatkezelői===<br /> 1.Elméleti alapok<br /> *Adatszervezési alapfogalmak, az adatbázis fogalma<br /> *adatmodellezés, adatbázistípusok, relációs adatbázisok<br /> *tranzakciókezelés, Adatvédelem, szinkronizálás<br /> *adatbázis-kezelő rendszerek architektúrája<br /> *adattárházak – többdimenziós adatmodell<br /> 2.Az MS Access adatbázis-kezelő rendszer <br /> a. Adatbázis kialakítása adatmodell alapján<br /> b. Űrlapok, jelentések készítése<br /> c.Szűrések, lekérdezések – az SQL nyelv lekérdező parancsa<br /> <br /> ===Az Integrált vállalatirányitási rendszerek (ERP) működésének alapjai===<br /> <br /> ====Követelmények====<br /> Kötelezően megoldandó dolgozatok:<br /> *Zárthelyi dolgozat (teszt) az elméleti anyagból <br /> *Zárthelyi dolgozat - Excel <br /> *Zárthelyi dolgozat - Access<br /> <br /> Választható feladatok: <br /> *Kitűzött Excel feladatsorok határidőre történő beadása<br /> *Kitűzött Access feladatsor határidőre történő beadása<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> <br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek működését, megismertesse a hallgatókkal a rendszerek a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeit.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Előadások tematikája===<br /> 1. Blokk: Bevezetés, a követelményrendszer ismertetése. Regisztráció. A téma történeti áttekintése.<br /> <br /> 2. Blokk: A menedzsment információs rendszerek és a mikroökonómia kapcsolatrendszere<br /> <br /> 3. Az informatikai projektek menedzselésének alapjai<br /> <br /> 4. Blokk: Integrált vállalatirányítási rendszerek működése. I. Elektronikus Tudásfelmérő Teszt<br /> <br /> 5. Blokk: A gyakorlatban működő vállalati alkalmazások áttekintése. Esettanulmányok.<br /> <br /> 6. Blokk: R.F.Q. - ERP rendszerek létesítése, működtetésének alapkérdései.<br /> <br /> 7. Blokk: Integrált vállalatirányítási rendszerek gyakorlati megismerése (Vállalati szakértők előadása - esettanulmányok) - Írásbeli Zárthelyi dolgozat.<br /> <br /> <br /> <br /> A tantárgy felelős előadói:<br /> Dr. Kovács Árpád Endre egyetemi docens<br /> <br /> ===Gyakorlatok tematikája===<br /> 1. hét: Bevezetés, a félévi munka ismertetése.<br /> <br /> 2-3. hét: Információelmélet.<br /> <br /> 4-5. hét: Gazdaságossági számítások<br /> <br /> 6-7. hét: A VIR-ek megtérülésének modellezése.<br /> <br /> 8-9. hét: Informatizálás<br /> <br /> 10-11. hét: Informatikai projektek tervezése, Zárthelyi dolgozat.<br /> <br /> 12-13. hét: Rendszerprezentáció I-II.<br /> <br /> 14 hét: Vizsga-konzultáció.<br /> <br /> <br /> A gyakorlatokért felelős oktató:<br /> Szalay Zsigmond Gábor egyetemi adjunktus<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy átfogó módszertani ismereteket adjon az informatikai rendszerek rendszerelemzési és tervezési technikáiról, valamint az informatikai projektek irányítási gyakorlatáról.<br /> Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Strukturált rendszerelemzési és tervezési módszertan===<br /> * A strukturális modell<br /> * A strukturális modell jelölésmódja és fogalmai<br /> * Megvalósíthatóság-elemzés<br /> * Követelményelemzés<br /> * Követelmény specifikáció<br /> * Logikai rendszerspecifikáció<br /> * Az elemzés és tervezés technikái<br /> * Megvalósíthatósági elemzés<br /> * Követelmény-meghatározás<br /> * Adatfolyam-modellezés<br /> * Logikai adatmodellezés<br /> * Rendszerszervezési alternatívák<br /> * Funkció meghatározás<br /> * Relációs adatelemzés<br /> * Specifikációs prototípus-készítés<br /> * Egyed-eseménymodellezés<br /> * Rendszertechnikai alternatívák kialakítása<br /> * A rendszerelemzési és tervezési folyamat termékei<br /> <br /> ===Projektirányítási módszertana===<br /> * Projekt-szervezet<br /> * Projektterv<br /> * A projekttervek szerkezete<br /> * A projekttervek összetevői<br /> * Ellenőrzés<br /> * Ellenőrzési struktúra<br /> * Vezetői ellenőrzési pontok<br /> * Termékellenőrzés<br /> * Termékek és tevékenységek<br /> * A projekt dokumentálása<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15774 2007-08-29T06:49:31Z

<p>Arpad: /* Előadások tematikája */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja===<br /> *Feladatok, problémák megoldásának lehetséges új módszerei - A MindMap módszer -<br /> *Feladatok megoldása a MindMap módszer segítségével<br /> <br /> ===Irodaautomatizálás - Táblázatkezelés - MS Excel használatának és lehetséges alkalmazási területeinek megismerése===<br /> 1. Alapfogalmak<br /> *Autokitöltés, formázások, abszolút és relatív hivatkozások, egyszerű Függvények: Szűrések, összegző függvények <br /> *Autoszűrő, feltételes formázás, HA és RÉSZÖSSZEG függvények, irányított szűrő, SZUMHA függvény<br /> 2. Részösszegek, kimutatások, keresések, adatbázisfüggvények<br /> *Részösszegek elhelyezése a táblázatban, kimutatás és kimutatás-diagram készítése, függőleges és vízszintes keresés, adatbázisfüggvények<br /> 3. Pénzügyi és statisztikai függvények, diagramok, függvényrajzolás<br /> *Hitelhez és befektetésekhez kapcsolódó pénzügyi függvények<br /> *Gyakoriság, szórás, előrejelzés, kombinációk és variációk száma<br /> *Diagramok, trendvonalak, függvények ábrázolása pont-diagram segítségével.<br /> 4. Lineáris egyenletrendszer megoldása, szövegkezelés<br /> <br /> ===Adatbázisok és adattárházak – az információs rendszerek adatkezelői===<br /> 1.Elméleti alapok<br /> *Adatszervezési alapfogalmak, az adatbázis fogalma<br /> *adatmodellezés, adatbázistípusok, relációs adatbázisok<br /> *tranzakciókezelés, Adatvédelem, szinkronizálás<br /> *adatbázis-kezelő rendszerek architektúrája<br /> *adattárházak – többdimenziós adatmodell<br /> 2.Az MS Access adatbázis-kezelő rendszer <br /> a. Adatbázis kialakítása adatmodell alapján<br /> b. Űrlapok, jelentések készítése<br /> c.Szűrések, lekérdezések – az SQL nyelv lekérdező parancsa<br /> <br /> ===Az Integrált vállalatirányitási rendszerek (ERP) működésének alapjai===<br /> <br /> ====Követelmények====<br /> Kötelezően megoldandó dolgozatok:<br /> *Zárthelyi dolgozat (teszt) az elméleti anyagból <br /> *Zárthelyi dolgozat - Excel <br /> *Zárthelyi dolgozat - Access<br /> <br /> Választható feladatok: <br /> *Kitűzött Excel feladatsorok határidőre történő beadása<br /> *Kitűzött Access feladatsor határidőre történő beadása<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> <br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek működését, megismertesse a hallgatókkal a rendszerek a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeit.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Előadások tematikája===<br /> 1. Blokk: Bevezetés, a követelményrendszer ismertetése. Regisztráció. A téma történeti áttekintése.<br /> <br /> 2. Blokk: A menedzsment információs rendszerek és a mikroökonómia kapcsolatrendszere<br /> <br /> 3. Az informatikai projektek menedzselésének alapjai<br /> <br /> 4. Blokk: Integrált vállalatirányítási rendszerek működése. I. Elektronikus Tudásfelmérő Teszt<br /> <br /> 5. Blokk: A gyakorlatban működő vállalati alkalmazások áttekintése. Esettanulmányok.<br /> <br /> 6. Blokk: R.F.Q. - ERP rendszerek létesítése, működtetésének alapkérdései.<br /> <br /> 7. Blokk: Integrált vállalatirányítási rendszerek gyakorlati megismerése (Vállalati szakértők előadása - esettanulmányok) - Írásbeli Zárthelyi dolgozat.<br /> <br /> <br /> <br /> A tantárgy felelős előadói:<br /> Dr. Kovács Árpád Endre egyetemi docens<br /> <br /> ===Gyakorlatok tematikája===<br /> 1. hét: Bevezetés, a félévi munka ismertetése.<br /> <br /> 2-3. hét: Információelmélet.<br /> <br /> 4-5. hét: Gazdaságossági számítások<br /> <br /> 6-7. hét: A VIR-ek megtérülésének modellezése.<br /> <br /> 8-9. hét: Informatizálás<br /> <br /> 10-11. hét: Informatikai projektek tervezése, Zárthelyi dolgozat.<br /> <br /> 12-13. hét: Rendszerprezentáció I-II.<br /> <br /> 14 hét: Vizsga-konzultáció.<br /> <br /> <br /> A gyakorlatokért felelős oktató:<br /> Szalay Zsigmond Gábor egyetemi adjunktus<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Tervezés===<br /> * Az alkalmazásfejlesztés folyamata, szoftver-életciklus modellek<br /> * Szoftver-architektúrák optimális kialakítása<br /> * Fejlesztés beárazása<br /> <br /> ===Méretezés===<br /> * Felhasználások térbeli és időbeli modellezése<br /> * Terhelés maximum számíítása<br /> * Bővíthetőség tervezése<br /> <br /> ===Közbeszerzés===<br /> * Törvényi keretek<br /> * Szerepkörök<br /> * Dokumentációk<br /> * Egyeztető tárgyalások<br /> <br /> ===Optimalizálás===<br /> * Kliens szintű<br /> * Csoport szintű<br /> * Alkalmazás szintű<br /> * Rendszer szintű<br /> * Szervezet szintű<br /> * Optimumok változásának időbeli dinamikája<br /> <br /> ===Üzemeltetés===<br /> * Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)<br /> * Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.<br /> * ...<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15773 2007-08-29T06:49:04Z

<p>Arpad: /* Információs rendszerek II. (3. szemeszter) */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja===<br /> *Feladatok, problémák megoldásának lehetséges új módszerei - A MindMap módszer -<br /> *Feladatok megoldása a MindMap módszer segítségével<br /> <br /> ===Irodaautomatizálás - Táblázatkezelés - MS Excel használatának és lehetséges alkalmazási területeinek megismerése===<br /> 1. Alapfogalmak<br /> *Autokitöltés, formázások, abszolút és relatív hivatkozások, egyszerű Függvények: Szűrések, összegző függvények <br /> *Autoszűrő, feltételes formázás, HA és RÉSZÖSSZEG függvények, irányított szűrő, SZUMHA függvény<br /> 2. Részösszegek, kimutatások, keresések, adatbázisfüggvények<br /> *Részösszegek elhelyezése a táblázatban, kimutatás és kimutatás-diagram készítése, függőleges és vízszintes keresés, adatbázisfüggvények<br /> 3. Pénzügyi és statisztikai függvények, diagramok, függvényrajzolás<br /> *Hitelhez és befektetésekhez kapcsolódó pénzügyi függvények<br /> *Gyakoriság, szórás, előrejelzés, kombinációk és variációk száma<br /> *Diagramok, trendvonalak, függvények ábrázolása pont-diagram segítségével.<br /> 4. Lineáris egyenletrendszer megoldása, szövegkezelés<br /> <br /> ===Adatbázisok és adattárházak – az információs rendszerek adatkezelői===<br /> 1.Elméleti alapok<br /> *Adatszervezési alapfogalmak, az adatbázis fogalma<br /> *adatmodellezés, adatbázistípusok, relációs adatbázisok<br /> *tranzakciókezelés, Adatvédelem, szinkronizálás<br /> *adatbázis-kezelő rendszerek architektúrája<br /> *adattárházak – többdimenziós adatmodell<br /> 2.Az MS Access adatbázis-kezelő rendszer <br /> a. Adatbázis kialakítása adatmodell alapján<br /> b. Űrlapok, jelentések készítése<br /> c.Szűrések, lekérdezések – az SQL nyelv lekérdező parancsa<br /> <br /> ===Az Integrált vállalatirányitási rendszerek (ERP) működésének alapjai===<br /> <br /> ====Követelmények====<br /> Kötelezően megoldandó dolgozatok:<br /> *Zárthelyi dolgozat (teszt) az elméleti anyagból <br /> *Zárthelyi dolgozat - Excel <br /> *Zárthelyi dolgozat - Access<br /> <br /> Választható feladatok: <br /> *Kitűzött Excel feladatsorok határidőre történő beadása<br /> *Kitűzött Access feladatsor határidőre történő beadása<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> <br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek működését, megismertesse a hallgatókkal a rendszerek a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeit.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Előadások tematikája===<br /> 1. Blokk: Bevezetés, a követelményrendszer ismertetése. Regisztráció. A téma történeti áttekintése.<br /> <br /> 2. Blokk: A menedzsment információs rendszerek és a mikroökonómia kapcsolatrendszere<br /> <br /> 3. Az informatikai projektek menedzselésének alapjai<br /> <br /> 4. Blokk: Integrált vállalatirányítási rendszerek működése. I. Elektronikus Tudásfelmérő Teszt<br /> <br /> 5. Blokk: A gyakorlatban működő vállalati alkalmazások áttekintése. Esettanulmányok.<br /> <br /> 6. Blokk: R.F.Q. - ERP rendszerek létesítése, működtetésének alapkérdései.<br /> <br /> 7. Blokk: Integrált vállalatirányítási rendszerek gyakorlati megismerése (Vállalati szakértők előadása - esettanulmányok)Írásbeli Zárthelyi dolgozat.<br /> <br /> <br /> <br /> A tantárgy felelős előadói:<br /> Dr. Kovács Árpád Endre egyetemi docens<br /> <br /> ===Gyakorlatok tematikája===<br /> 1. hét: Bevezetés, a félévi munka ismertetése.<br /> <br /> 2-3. hét: Információelmélet.<br /> <br /> 4-5. hét: Gazdaságossági számítások<br /> <br /> 6-7. hét: A VIR-ek megtérülésének modellezése.<br /> <br /> 8-9. hét: Informatizálás<br /> <br /> 10-11. hét: Informatikai projektek tervezése, Zárthelyi dolgozat.<br /> <br /> 12-13. hét: Rendszerprezentáció I-II.<br /> <br /> 14 hét: Vizsga-konzultáció.<br /> <br /> <br /> A gyakorlatokért felelős oktató:<br /> Szalay Zsigmond Gábor egyetemi adjunktus<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Tervezés===<br /> * Az alkalmazásfejlesztés folyamata, szoftver-életciklus modellek<br /> * Szoftver-architektúrák optimális kialakítása<br /> * Fejlesztés beárazása<br /> <br /> ===Méretezés===<br /> * Felhasználások térbeli és időbeli modellezése<br /> * Terhelés maximum számíítása<br /> * Bővíthetőség tervezése<br /> <br /> ===Közbeszerzés===<br /> * Törvényi keretek<br /> * Szerepkörök<br /> * Dokumentációk<br /> * Egyeztető tárgyalások<br /> <br /> ===Optimalizálás===<br /> * Kliens szintű<br /> * Csoport szintű<br /> * Alkalmazás szintű<br /> * Rendszer szintű<br /> * Szervezet szintű<br /> * Optimumok változásának időbeli dinamikája<br /> <br /> ===Üzemeltetés===<br /> * Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)<br /> * Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.<br /> * ...<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15772 2007-08-29T06:33:28Z

<p>Arpad: /* Információs rendszerek I. (2. szemeszter) */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja===<br /> *Feladatok, problémák megoldásának lehetséges új módszerei - A MindMap módszer -<br /> *Feladatok megoldása a MindMap módszer segítségével<br /> <br /> ===Irodaautomatizálás - Táblázatkezelés - MS Excel használatának és lehetséges alkalmazási területeinek megismerése===<br /> 1. Alapfogalmak<br /> *Autokitöltés, formázások, abszolút és relatív hivatkozások, egyszerű Függvények: Szűrések, összegző függvények <br /> *Autoszűrő, feltételes formázás, HA és RÉSZÖSSZEG függvények, irányított szűrő, SZUMHA függvény<br /> 2. Részösszegek, kimutatások, keresések, adatbázisfüggvények<br /> *Részösszegek elhelyezése a táblázatban, kimutatás és kimutatás-diagram készítése, függőleges és vízszintes keresés, adatbázisfüggvények<br /> 3. Pénzügyi és statisztikai függvények, diagramok, függvényrajzolás<br /> *Hitelhez és befektetésekhez kapcsolódó pénzügyi függvények<br /> *Gyakoriság, szórás, előrejelzés, kombinációk és variációk száma<br /> *Diagramok, trendvonalak, függvények ábrázolása pont-diagram segítségével.<br /> 4. Lineáris egyenletrendszer megoldása, szövegkezelés<br /> <br /> ===Adatbázisok és adattárházak – az információs rendszerek adatkezelői===<br /> 1.Elméleti alapok<br /> *Adatszervezési alapfogalmak, az adatbázis fogalma<br /> *adatmodellezés, adatbázistípusok, relációs adatbázisok<br /> *tranzakciókezelés, Adatvédelem, szinkronizálás<br /> *adatbázis-kezelő rendszerek architektúrája<br /> *adattárházak – többdimenziós adatmodell<br /> 2.Az MS Access adatbázis-kezelő rendszer <br /> a. Adatbázis kialakítása adatmodell alapján<br /> b. Űrlapok, jelentések készítése<br /> c.Szűrések, lekérdezések – az SQL nyelv lekérdező parancsa<br /> <br /> ===Az Integrált vállalatirányitási rendszerek (ERP) működésének alapjai===<br /> <br /> ====Követelmények====<br /> Kötelezően megoldandó dolgozatok:<br /> *Zárthelyi dolgozat (teszt) az elméleti anyagból <br /> *Zárthelyi dolgozat - Excel <br /> *Zárthelyi dolgozat - Access<br /> <br /> Választható feladatok: <br /> *Kitűzött Excel feladatsorok határidőre történő beadása<br /> *Kitűzött Access feladatsor határidőre történő beadása<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Workflow===<br /> * Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai<br /> * Csoportmunka-szoftverek<br /> * Hozzáférési szintek kezelése<br /> * Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban<br /> * Képzési igény felmérése<br /> ===IT-Projektmenedzsment===<br /> * IT-projektek kezdeményezése<br /> * Elváráskatalógus<br /> * Projektszervezet<br /> * Tenderkiírás<br /> * Tenderértékelés<br /> * Fejlesztés, prototyping<br /> * Bevezetés, oktatás<br /> * Üzemeltetés<br /> * Továbbfejlesztés<br /> * Garancia<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Tervezés===<br /> * Az alkalmazásfejlesztés folyamata, szoftver-életciklus modellek<br /> * Szoftver-architektúrák optimális kialakítása<br /> * Fejlesztés beárazása<br /> <br /> ===Méretezés===<br /> * Felhasználások térbeli és időbeli modellezése<br /> * Terhelés maximum számíítása<br /> * Bővíthetőség tervezése<br /> <br /> ===Közbeszerzés===<br /> * Törvényi keretek<br /> * Szerepkörök<br /> * Dokumentációk<br /> * Egyeztető tárgyalások<br /> <br /> ===Optimalizálás===<br /> * Kliens szintű<br /> * Csoport szintű<br /> * Alkalmazás szintű<br /> * Rendszer szintű<br /> * Szervezet szintű<br /> * Optimumok változásának időbeli dinamikája<br /> <br /> ===Üzemeltetés===<br /> * Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)<br /> * Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.<br /> * ...<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15771 2007-08-29T06:29:00Z

<p>Arpad: /* I. Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja. */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja===<br /> *Feladatok, problémák megoldásának lehetséges új módszerei - A MindMap módszer -<br /> *Feladatok megoldása a MindMap módszer segítségével<br /> <br /> ===Irodaautomatizálás - Táblázatkezelés - MS Excel használatának és lehetséges alkalmazási területeinek megismerése===<br /> 1. Alapfogalmak<br /> *Autokitöltés, formázások, abszolút és relatív hivatkozások, egyszerű Függvények: Szűrések, összegző függvények <br /> *Autoszűrő, feltételes formázás, HA és RÉSZÖSSZEG függvények, irányított szűrő, SZUMHA függvény<br /> 2. Részösszegek, kimutatások, keresések, adatbázisfüggvények<br /> *Részösszegek elhelyezése a táblázatban, kimutatás és kimutatás-diagram készítése, függőleges és vízszintes keresés, adatbázisfüggvények<br /> 3. Pénzügyi és statisztikai függvények, diagramok, függvényrajzolás<br /> *Hitelhez és befektetésekhez kapcsolódó pénzügyi függvények<br /> *Gyakoriság, szórás, előrejelzés, kombinációk és variációk száma<br /> *Diagramok, trendvonalak, függvények ábrázolása pont-diagram segítségével.<br /> 4. Lineáris egyenletrendszer megoldása, szövegkezelés<br /> <br /> ===Adatbázisok és adattárházak – az információs rendszerek adatkezelői===<br /> 1.Elméleti alapok<br /> *Adatszervezési alapfogalmak, az adatbázis fogalma<br /> *adatmodellezés, adatbázistípusok, relációs adatbázisok<br /> *tranzakciókezelés, Adatvédelem, szinkronizálás<br /> *adatbázis-kezelő rendszerek architektúrája<br /> *adattárházak – többdimenziós adatmodell<br /> 2.Az MS Access adatbázis-kezelő rendszer <br /> a. Adatbázis kialakítása adatmodell alapján<br /> b. Űrlapok, jelentések készítése<br /> c.Szűrések, lekérdezések – az SQL nyelv lekérdező parancsa<br /> <br /> Követelmények<br /> Kötelezően megoldandó dolgozatok:<br /> *Zárthelyi dolgozat (teszt) az elméleti anyagból <br /> *Zárthelyi dolgozat - Excel <br /> *Zárthelyi dolgozat - Access<br /> <br /> Választható feladatok: <br /> *Kitűzött Excel feladatsorok határidőre történő beadása<br /> *Kitűzött Access feladatsor határidőre történő beadása<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Workflow===<br /> * Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai<br /> * Csoportmunka-szoftverek<br /> * Hozzáférési szintek kezelése<br /> * Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban<br /> * Képzési igény felmérése<br /> ===IT-Projektmenedzsment===<br /> * IT-projektek kezdeményezése<br /> * Elváráskatalógus<br /> * Projektszervezet<br /> * Tenderkiírás<br /> * Tenderértékelés<br /> * Fejlesztés, prototyping<br /> * Bevezetés, oktatás<br /> * Üzemeltetés<br /> * Továbbfejlesztés<br /> * Garancia<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Tervezés===<br /> * Az alkalmazásfejlesztés folyamata, szoftver-életciklus modellek<br /> * Szoftver-architektúrák optimális kialakítása<br /> * Fejlesztés beárazása<br /> <br /> ===Méretezés===<br /> * Felhasználások térbeli és időbeli modellezése<br /> * Terhelés maximum számíítása<br /> * Bővíthetőség tervezése<br /> <br /> ===Közbeszerzés===<br /> * Törvényi keretek<br /> * Szerepkörök<br /> * Dokumentációk<br /> * Egyeztető tárgyalások<br /> <br /> ===Optimalizálás===<br /> * Kliens szintű<br /> * Csoport szintű<br /> * Alkalmazás szintű<br /> * Rendszer szintű<br /> * Szervezet szintű<br /> * Optimumok változásának időbeli dinamikája<br /> <br /> ===Üzemeltetés===<br /> * Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)<br /> * Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.<br /> * ...<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15770 2007-08-29T06:22:20Z

<p>Arpad: /* ERP-rendszerek és rendszermodulok */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> == I. Bevezetés, a követelmény rendszer ismertetése, a tárgy honlapja.==<br /> <br /> 1. Feladatok, problémák megoldásának lehetséges új módszerei. - A MindMap módszer -<br /> <br /> 2. Feladatok megoldása a MindMap módszer segítségével - A MindJet szoftver alkalmazása<br /> <br /> ===Szoftverergonómia===<br /> *Munkakörök elvárásainak felmérése<br /> *Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése<br /> *A desing szerepe<br /> *A testreszabás technológiái<br /> *Egészségügyi és munkaügyi aspektusok<br /> *Szoftver-verziócsere kezelése<br /> <br /> ===Tesztelés===<br /> *Modulok, funkciók tesztelése<br /> *Komplex alkalmazások tesztelése<br /> *Komplex rendszerek tesztelése<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Workflow===<br /> * Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai<br /> * Csoportmunka-szoftverek<br /> * Hozzáférési szintek kezelése<br /> * Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban<br /> * Képzési igény felmérése<br /> ===IT-Projektmenedzsment===<br /> * IT-projektek kezdeményezése<br /> * Elváráskatalógus<br /> * Projektszervezet<br /> * Tenderkiírás<br /> * Tenderértékelés<br /> * Fejlesztés, prototyping<br /> * Bevezetés, oktatás<br /> * Üzemeltetés<br /> * Továbbfejlesztés<br /> * Garancia<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Tervezés===<br /> * Az alkalmazásfejlesztés folyamata, szoftver-életciklus modellek<br /> * Szoftver-architektúrák optimális kialakítása<br /> * Fejlesztés beárazása<br /> <br /> ===Méretezés===<br /> * Felhasználások térbeli és időbeli modellezése<br /> * Terhelés maximum számíítása<br /> * Bővíthetőség tervezése<br /> <br /> ===Közbeszerzés===<br /> * Törvényi keretek<br /> * Szerepkörök<br /> * Dokumentációk<br /> * Egyeztető tárgyalások<br /> <br /> ===Optimalizálás===<br /> * Kliens szintű<br /> * Csoport szintű<br /> * Alkalmazás szintű<br /> * Rendszer szintű<br /> * Szervezet szintű<br /> * Optimumok változásának időbeli dinamikája<br /> <br /> ===Üzemeltetés===<br /> * Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)<br /> * Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.<br /> * ...<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tantervfejleszt%C3%A9s&diff=15769 2007-08-29T06:15:45Z

<p>Arpad: /* Általános elvárások */</p> <hr /> <div>[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] // nappalos és igény esetén levelező képzés): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/gvam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.<br /> <br /> *Szakfelelős: Dr. Szűcs István<br /> *ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot<br /> *[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád<br /> *Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot<br /> <br /> <br /> *Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> *Informatikai szakirány adatlapja: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_inf_szakirany.doc Adatlap]<br /> <br /> Az informatikai szakirány stratégiai céljai:<br /> *minden informatikai jellegű tantárgy esetén önálló feladatokon keresztül a várható munkakörökben gyakran fellépő, rel. komplex kompetenciák elsajátíttatása (vö. learning on the job)<br /> **pl. információbróker feladat készítése<br /> **pl. önálló tanulást támogató wiki-lexikon építése<br /> **pl. hasonlóságelemzési feladat készítése<br /> **pl. werkfilm (werkppt) készítése<br /> **pl. előrejelzések készítése<br /> **pl. információsrendszerek tervezése, építése<br /> **pl. adatbázisépítés<br /> **pl. automatizmusok biztosítása forráskódokon keresztül<br /> *az egyes kompetenciacsomagok önálló kapszulák formájában kerülnek felkínálásra, vagyis az egyes modul egymásra épülése hasznos, de nem kötelező<br /> *az ismeretek sorrendjében nincs alapozás, a feladatorientáltság, a megoldásig való eljutás a prioritás<br /> *klasszikus IT-&quot;&quot;&quot;alapismeretek&quot;&quot;&quot; minden modulban lehetnek, ill. programozni csak akkor tanulhatnak a hallgatók, ha probléma-orientálttá váltak, s kézi vezérléssel meg tudják oldani a felismert problémákat<br /> *a szakigazgatási és informatikai szakirány közös 4 féléve alatt az informatikai képzés, mint HÍDEMBER képzés értendő, a mélyebb, műszaki informatikai kompetenciák csak az informatika szakirányra korlátozódnak...<br /> *...<br /> <br /> <br /> <br /> ==Információs technológiák (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.<br /> *Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_it.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Számítástechnika története, Számítógépek osztályozása, PC-k általános jellemzése, PC-k fejlődése<br /> # hét hardware alapismeretek (alaplap, processzor, RAM, HDD, FDD, CD/DVD,VGA stb)<br /> # hét: Operációs rendszerek (osztályozásuk, fejlődésük)<br /> # hét Hálózati ismeretek (OSI hálózati referenciamodell, A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök)<br /> # hét Vírusok és Biztonsági ismeretek<br /> # hét Fájlkezelés és levelezés<br /> # hét Táblázatkezelési alapok (táblák felépítése, cellák jellemzői, műveletek, hivatkozások)<br /> # hét Táblázatkezelés I.(diagrammok, függvények I.)<br /> # hét Táblázatkezelés II. (függvények II, szűrés)<br /> # hét Táblázatkezelés III.( pivot-, solver használata, beépülő modulok)<br /> # hét Adatbázis-kezelési alapok (adatbázis-szerkezetek, relációs adatmodell)<br /> # hét Adatbázis-kezelés I. (normalizálás, adattáblák, kapcsolatok)<br /> # hét Adatbázis-kezelés II. (űrlapok, lekérdezések I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés III. (lekérdezések II. SQL nyelv I.)<br /> # hét Adatbázis-kezelés IV. (SQL nyelv II., jelentések)<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> *A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Információbrókerség alapjai===<br /> * Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment<br /> * Hírügynökségi feladatok<br /> * Dokumentum-katalógusok<br /> * URL-katalógusok<br /> * Multimédia-katalógusok<br /> * e-könyvtár, e-learning, teleworking<br /> ===Jelentés-készítés alapjai===<br /> * Adatvagyon-gazdálkodás elvei<br /> * Metaadatok-kezelése<br /> * Statikus vészjelzés<br /> * Dinamikus vészjelzés<br /> * Konzisztencia-ellenőrzés<br /> * Vállalati kimutatások<br /> ===Szakértői rendszerek===<br /> * Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen<br /> * Level5<br /> * Szekvenciális tananyagok, jogszabályok konvertálása szakértői rendszerré<br /> <br /> ==Multimédia (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> Itt kerül leadásra az ECDL, illetve a multimédia-fejlesztés tematikájából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás, prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.<br /> <br /> A multimédia (szöveg, kép, hang, mozgókép, interaktivitások) további aspektusai részét képezik a 6. szemeszterben lévő [[Tantervfejlesztés#Média,_multimédia_(6.szemeszter)|Média, multimédia]] és [[Tantervfejlesztés#Online_alkalmazások_fejlesztése_(6.szemeszter)|Online alkalmazások fejlesztése]] tárgyaknak.<br /> <br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs(?), Orosz Erika(?)<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Elméleti ismeretek===<br /> * A (multi)média fogalma, értelmezése<br /> * Színtani alapismeretek<br /> * Tipográfiai alapismeretek<br /> * Publikációs, szerkesztési alapismeretek<br /> * File-formátumok áttekintése (szöveg, kép, hang, mozgókép)<br /> * Kapcsolódó hardverek áttekintése (megjelenítő eszközök: monitor, nyomtatók; beviteli eszközök: szkenner, digitális fényképezés)<br /> <br /> ===Szövegszerkesztés alapjai===<br /> * Karkater-, bekezdés- és lapkezelés ill. -formázás<br /> * Stílusok<br /> * Táblázatok<br /> * Beillesztett objektumok (pl. képek)<br /> * Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék<br /> * Körlevelek<br /> <br /> ===Prezentáció-készítés alapjai===<br /> * Tervezősablonok és beépített elrendezések<br /> * Új objektumok beszúrása<br /> * Szövegformázás<br /> * Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)<br /> * Vetítési effektek<br /> * ...<br /> <br /> ===Képszerkesztési alapok===<br /> * Egyszerű képmanipulációk (átméretezés, vágás, képminőség beállítása, formátum választás)<br /> * A kötegelt műveletek szerepe, lehetőségei a képszerkesztésben<br /> * A raszteres képszerkesztés alapjai (rétegek, csatornák, szűrők, kijelölések)<br /> * Gyakorlati képmanipulációs feladatok<br /> <br /> ==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ginf_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Hasonlóságelemzés alapjai===<br /> * Beszerzési, beruházási döntések előkészítése<br /> * Potenciál Csillag Módszer<br /> * Playometria<br /> * BSC<br /> * Bonitások<br /> <br /> ===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===<br /> * Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké<br /> * Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)<br /> * Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)<br /> * MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)<br /> * Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)<br /> ===(Online) Tudástranszfer alapjai===<br /> * Esettanulmányok és önálló feladatok<br /> * Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája<br /> * Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)<br /> * Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)<br /> * Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)<br /> * Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)<br /> * Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl<br /> <br /> ===Komplex alkalmazások===<br /> * Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)<br /> * Gazdasági prognózisok (WAM)<br /> * Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)<br /> <br /> ==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy megalapozza a hallgatók munkávégzéséhez szükséges informatikai ismereteket és bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_1.doc Adatlap]<br /> <br /> ===ERP-rendszerek és rendszermodulok===<br /> * A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)<br /> * Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:<br /> ** Kommunikációs rendszerek<br /> ** Irodaautomatizálási megoldások<br /> ** Csoportmunka-szoftverek<br /> ** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)<br /> ** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)<br /> ** &quot;Intelligens&quot; alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)<br /> * Klasszikus ERP-modulok ismertetése<br /> <br /> ===Szoftverergonómia===<br /> *Munkakörök elvárásainak felmérése<br /> *Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése<br /> *A desing szerepe<br /> *A testreszabás technológiái<br /> *Egészségügyi és munkaügyi aspektusok<br /> *Szoftver-verziócsere kezelése<br /> <br /> ===Tesztelés===<br /> *Modulok, funkciók tesztelése<br /> *Komplex alkalmazások tesztelése<br /> *Komplex rendszerek tesztelése<br /> <br /> ==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_2.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Workflow===<br /> * Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai<br /> * Csoportmunka-szoftverek<br /> * Hozzáférési szintek kezelése<br /> * Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban<br /> * Képzési igény felmérése<br /> ===IT-Projektmenedzsment===<br /> * IT-projektek kezdeményezése<br /> * Elváráskatalógus<br /> * Projektszervezet<br /> * Tenderkiírás<br /> * Tenderértékelés<br /> * Fejlesztés, prototyping<br /> * Bevezetés, oktatás<br /> * Üzemeltetés<br /> * Továbbfejlesztés<br /> * Garancia<br /> <br /> ==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_1.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Tanulásra képes számítógépes rendszerek<br /> 2. Tudásfeltárás és adatbányászat<br /> 3. A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése<br /> 4. Adatbányászat vagy lekérdező eszközök<br /> 5. Adatbányászat és adattárházak<br /> 6. A döntéstámogató rendszerek kiegészítése adatbányászattal<br /> 7. A tudásfeltárás folyamatának részletei (Adatkiválasztás, Tisztítás, Bővítés, Kódolás, Adatbányászat)<br /> 8. Megjelenítési technikák (Hasonlóság és távolság, Olap eszközök)<br /> 9. Az adatbányászati módszertanok összehasonlító elemzése<br /> 10. Az adatbányászat gyakorlati alkalmazása <br /> 11. Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére<br /> 12. Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata<br /> 13. Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata<br /> 14. Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata<br /> 15. A tudásmérnök szerepei<br /> <br /> ==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_ir_3.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Tervezés===<br /> * Az alkalmazásfejlesztés folyamata, szoftver-életciklus modellek<br /> * Szoftver-architektúrák optimális kialakítása<br /> * Fejlesztés beárazása<br /> <br /> ===Méretezés===<br /> * Felhasználások térbeli és időbeli modellezése<br /> * Terhelés maximum számíítása<br /> * Bővíthetőség tervezése<br /> <br /> ===Közbeszerzés===<br /> * Törvényi keretek<br /> * Szerepkörök<br /> * Dokumentációk<br /> * Egyeztető tárgyalások<br /> <br /> ===Optimalizálás===<br /> * Kliens szintű<br /> * Csoport szintű<br /> * Alkalmazás szintű<br /> * Rendszer szintű<br /> * Szervezet szintű<br /> * Optimumok változásának időbeli dinamikája<br /> <br /> ===Üzemeltetés===<br /> * Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)<br /> * Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.<br /> * ...<br /> <br /> ==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat<br /> *Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István <br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_air.doc Adatlap]<br /> ===Tematika===<br /> *1. Gazdák, vállalkozók az információs társadalomban<br /> *2. Az agrárgazdaság helyzete, szervezeti átalakulás Magyarországon, különös tekintettel az informatikai konzekvenciákra<br /> *3. Információgyűjtési, feldolgozási és továbbítási alapelvek<br /> *4. Az EU információs rendszerének vázlatos szerkezete<br /> *5. A magyarországi agrárinformációs rendszerek sajátosságai<br /> *6. Az információs rendszerek működtetésének szervezeti összefüggései<br /> *7. Felmérő dolgozat<br /> *8. Az agrárstatisztika tartalmi elemei az EUROSTAT kompendiumában<br /> *9. A Mezőgazdasági Számlák, mint az EU tagországainak szekunder rendszere<br /> *10. A Tesztüzemi Rendszer szerepe az EU irányításában és működése Magyarországon<br /> *11. A Tesztüzemi Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *12. A Piaci Információs Rendszer Magyarországon<br /> *13. A Piaci Információs Rendszer eredményeinek értékelése<br /> *14. Az Integrál Igazgatási és Ellenőrző Rendszer szerepe, működése és magyarországi kialakításának jellemzői<br /> *15. Felmérő dolgozat<br /> <br /> ==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs <br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_eszak.doc Adatlap]<br /> <br /> <br /> ===Általános jellemzők===<br /> * az e-közigazgatás jogi környezete<br /> * az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái<br /> * az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe<br /> * alapismeretek a titkosításról<br /> * üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása (ügymenet modellezés, racionalizáció)<br /> <br /> ===e-(ön)kormányzat===<br /> * Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:<br /> ** Térinformatika<br /> ** Elektronikus közbeszerzés<br /> ** Egyablakos (e-)Ügyintézés<br /> ** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)<br /> ** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)<br /> ** Front-office és back-office funkciók valamint ezek integrációja<br /> <br /> ===e-kereskedelem===<br /> * A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra<br /> * EDI-alapú kommunikáció<br /> * B2B<br /> * B2C<br /> * B2A<br /> * online piacterek<br /> <br /> ==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.<br /> Az Adatbáziskezelésre épül.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_db.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Előismeretek áttekintése===<br /> *A tárkezelés<br /> *adatintegritás<br /> *relációs adatbázismodell<br /> *SQL<br /> ===Speciális ismeretek===<br /> *Mezők, rekordok, BLOB-ok<br /> *Indexek<br /> *Zárolások<br /> *Tranzakciók<br /> *Kliens-Szerver rendszerek<br /> *Hibák kezelése<br /> <br /> ==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_net.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Bevezetés az operációs rendszerekbe===<br /> * Az operációs rendszer feladatai<br /> * Erőforrás-kezelés<br /> * Memóriakezelés<br /> * Fájlkezelés<br /> <br /> ===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===<br /> * Bootmanager<br /> * Grafikus felhasználói felület<br /> * Szolgáltatások beállítása<br /> * A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===<br /> * A Unix története és fejlődése<br /> * Linux és BSD alapú rendszerek<br /> * A kernel <br /> * A shell és programozása<br /> * A szolgáltatások beállítása <br /> * Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései<br /> <br /> ==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_informacios_tobbletertek.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Általános programozás alapjai===<br /> * Programozási elmélet:<br /> ** Neumann-elv<br /> ** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása<br /> ** Algoritmus-fejlesztés<br /> * Változók típusai<br /> ** numerikus<br /> *** bájt, egész, hosszú egész<br /> *** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes<br /> ** szöveges<br /> ** dátum<br /> ** tömbök<br /> *** változók változója<br /> *** valódi több dimenziós tömbök<br /> ** adat struktúrák (def struct)<br /> <br /> * Elágazások<br /> ** if - then - else - endif<br /> ** case<br /> <br /> * Ciklusok<br /> ** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik<br /> *** elöltesztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> *** hátulteztelős<br /> **** Do While<br /> **** Do loop<br /> ** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket<br /> *** For - Next ciklusok<br /> <br /> ===Makrók===<br /> * Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)<br /> * MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal<br /> * Input-output kezelés makrókkal<br /> * Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...<br /> * Saját függvények készítése az Excelben<br /> <br /> ===Objektum-orientált programozás elvei===<br /> * Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet<br /> * Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás<br /> * ...<br /> <br /> ==Térinformatika (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna<br /> *Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_terinformatika.doc Adatlap]<br /> <br /> ===1. Bevezetés===<br /> *a. A térinformatika története<br /> *b. Definiciója<br /> *c. Eszközigénye<br /> *d. Leggyakoribb mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások<br /> ===2. Térképészeti alapfogalmak===<br /> *a. Tematikus és topográfiai térképek<br /> *b. Globális és lokális vetületi rendszerek<br /> *c. EOV vetületi rendszer<br /> ===3. Adatmodellek===<br /> *a. A valós világ leképezése<br /> *b. Vektoros adatmodell<br /> *c. Raszteres adatmodell<br /> *d. Térbeli műveletek<br /> ===4. Leíró adatok===<br /> *a. Térképi és leíró adatok kapcsolata<br /> *b. Adatkapcsolási lehetőségek<br /> *c. Térinformatikai lekérdezések<br /> ===5. Adatgyűjtés===<br /> *a. Adatgyűjtés hagyományos módszerekkel<br /> *b. Papírtérképek feldolgozása<br /> ===6. Távérzékelés alapjai===<br /> *a. A távérzékelés fizikai alapjai<br /> *b. Aktív és passzív szenzorok<br /> *c. Távérzékelés alkalmazási lehetőségei a mezőgazdaságban<br /> ===7. Műholdprogramok===<br /> *a. LANDSAT<br /> *b. SPOT<br /> *c. Quickbird, IKONOS<br /> ===8. Műholdas helymeghatározás elmélete===<br /> *a. Műholdkonstelláció<br /> *b. WGS84 rendszer szerepe<br /> *c. Abszolút és differenciális mérés<br /> *d. Hibák <br /> ===9. Műholdas helymeghatározás gyakorlata===<br /> *a. Vevők típusai<br /> *b. Méréstervezés<br /> *c. Mérés<br /> ===10. Digitális adatbázisok===<br /> *a. Elérhető digitális adatbázisok a mezőgazdasági és vidékfejlesztési alkalmazások számára<br /> *b. A metaadat fogalma és jelentősége, Inspire program<br /> ===11. Az EU agrár és környezetvédelmi döntéstámogatása térinformatikai módszerekkel===<br /> *a. Az AgriDG és az EnvDG<br /> *b. Európai kutatóműhelyek (EEA, JRC)<br /> ===12. A hazai térinformatika története, műhelyek===<br /> *a. A térinformatikai hazai története<br /> *b. Kormányzati feladatok<br /> *c. Szolgáltatók<br /> *d. Kutatások<br /> ===13. MePAR===<br /> *a. A blokkrendszer létrehozása<br /> *b. SAPS támogatások ügymenete<br /> *c. Egyéb területalapú támogatások ügymenete<br /> ===14. Földhivatali alkalmazások===<br /> *a. Magyarországi vetületrendszerek<br /> *b. TAKAROS<br /> ===15. On-line szolgáltatások===<br /> *a. MAGIC: publikus tájékoztatás Angliában<br /> *b. Hazai rendszerek: TEIR, ÉTTIR<br /> *c. Önkormányzati rendszerek<br /> <br /> ==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.<br /> * Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon] [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_dm_2.doc Adatlap]<br /> <br /> 1. Adatbányászat alapjainak áttekintése<br /> 2. Előfeldolgozás, hasonlósági függvények<br /> 3. Gyakori mintázatok felismerése<br /> 4. Gyakori elemhalmazok<br /> 5. Gyakori sorozatok<br /> 6. Gyakori fák<br /> 7. Asszociációs szabályok<br /> 8. Funkcionális és közelítő függőségek<br /> 9. Osztályozás és előrejelzés<br /> 10. Klaszterezés<br /> 11. Neuronális hálózatok<br /> 12. Grafikus és induktív szakértői rendszerek<br /> 13. Genetikus algoritmusok<br /> 14. Szövegbányászat<br /> 15. Webes adatbányászat<br /> <br /> ==Média, multimédia (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.<br /> * Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_multi2.doc Adatlap]<br /> <br /> # hét: Képek/képfile-ok jellemzői (színmélység, felbontás, adattárolás módja)<br /> # hét: Képek szerkesztése I. (kézi rajz, konvertálás)<br /> # hét: Képek szerkesztése II. (képfile-ok manipulálása)<br /> # hét: Képek szerkesztése III. (fontosabb effektek)<br /> # hét: Képek szerkesztése IV. (képszerkesztés<br /> # hét: Hangok jellemzői<br /> # hét Hangok szerkesztése I.(Wav-ok vágása)<br /> # hét hangok szerkesztése II. (Mod-ok létrehozása, szerkesztése)<br /> # hét Video file-ok jellemzői<br /> # hét Videoszerkesztés (konvertálás, rippelés)<br /> # hét Videoszerkesztés (vágás, áttűnési effektek)<br /> # hét Animációk: (anim.gifek, java appletek, java script alapú animációk)<br /> # hét Animációk: (Flash objektumok, visszabontásuk)<br /> <br /> ==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==<br /> ===Általános elvárások===<br /> A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.<br /> * Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)<br /> * Tantárgyi adatlapok: [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Sablon], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam_online_alkalmazasfejlesztes.doc Adatlap]<br /> <br /> ===Kliens-oldali megoldások===<br /> * Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...<br /> * A megjelenítés kialakítása: stíluslapok<br /> * Javascript, Java Applet<br /> * További technológiák (Axtive-X komponensek, Macromedia Flash)<br /> * ...<br /> <br /> ===Szerver-oldali megoldások===<br /> * A PHP-nyelv alapjai<br /> * Kapcsolat az adatbázissal<br /> * Adatbiztonsági kérdések<br /> * Felhasználók authentikációja<br /> * ...<br /> <br /> ===Webfelületfejlesztési módszertan===<br /> * Szintaktika és szemantika<br /> * Metaadatok kezelése (vö. Dublin Core) - a szemantikus web lépcsős modellje<br /> * Elérhető weboldalak<br /> * Technológiák integrációja<br /> * ...</div>

Arpad