Miau Wiki - A felhasználó közreműködései [hu]

ITT:dolgozatok

2011-08-29T08:41:28Z

Bunkoczi: LC8Z2S / BL / GTK / TTI / GSZDI / Agrárszektormodellek, konzisztencia vezérelt jövőkép valamint hatékonyságszámítás / PhD / 2011.11.27.

indexkod / monogramm / kar / szak / szakirany / cim / TDK vagy szakdolgozat /varhato vedes

*LC8Z2S / BL / GTK / TTI / GSZDI / Agrárszektormodellek, konzisztencia vezérelt jövőkép valamint hatékonyságszámítás / PhD / 2011.11.27.
*XXXX / SK / GTK / HEMPoszt / HMTovképz / Teljesítményértékelés / Szakdolgozat / 2010.12.15.
*CUDYV9 / PM / GTK / GM / VP3 / T FLex Kft üzleti tervezési módszertanának fejlesztése! / Szakdolgozat / 2011.12.16
*U62MQB / BB / GTK / BAKMT3 / Üzleti kommunikátor / Szimulátor-modell építése, avagy hogyan hat majd a digitális átállás a TV-társaságok reklám-bevételeire? / szakdolgozat / 2010.06.07.
*WCFF2X / PGY / GTK / ISZAM4 / Informatika / Versengő meteorológiai előrejelzések konszolidálása / is-is / 2009.09.30.
*JQ82K4 / PM / GTK / ISZAM4 / Informatika / MEZŐGAZDASÁGI SZAKTANÁCSADÁS ON-LINE TÁMOGATÁSSAL:Területválasztási szaktanácsadás tesztüzemi, illetve szimulációs adatok alapján / szakdolgozat / 2009.09.30.
*H8BARD / SA / GTK / ISZAM4 / Informatika / MEZŐGAZDASÁGI SZAKTANÁCSADÁS ON-LINE TÁMOGATÁSSAL:On-line benchmarking tesztüzemi adatok alapján / is-is / 2009.09.30.
*B8SBZ5 / KL / GTK / ISZAM4 / Informatika / HASONLÓSÁGELEMZÉSSEL TÁMOGATOTT ÉRTÉKBECSLÉS INGATLANIRODÁK ÉS BEFEKTETŐK SZÁMÁRA / szakdolgozat / 2009.09.30.
*L7E9OH / PG / GTK / ISZAM4 / Informatika / Műszaki tanácsadás online támogatással: minőségtudatosság online szakértői rendszerei / szakdolgozat / 2009.09.30.
*FB7TQT / KE / GTK / ISZAM4 / Informatika / Testre szabott Microsoft szoftver-licence meghatározása online szakértői rendszerrel / is-is / 2009.09.30
*ANI2F1 / HH / GTK / ISZAM4 / Informatika / A Duna-Ipoly Határmenti Együttműködés - akcióterület átfogó helyzetelemzése statisztikai módszerekkel, a változások nyomon követése, a monitoring tevékenység bázisértékeinek meghatározása céljából / TDK és szakdolgozat / 2009.09.30.
*AABS5E / VVio / GTK / ISZAM4 / Informatika / Mezőgazdasági és vidékfejlesztési támogatások kezelése online szakértői rendszerrel - különös tekintettel az állattenyésztésre - / szakdolgozat / 2009.09.30.
*IF997E / VB / GTK / ISZAM4 / Informatika / HASONLÓSÁGELEMZÉSSEL TÁMOGATOTT DÖNTÉSELŐKÉSZÍTÉS A KÖZSZFÉRÁBAN, A VAGYONADÓ ÉS A SZOCIÁLISRENDSZER PÉLDÁJÁN SZEMLÉLTETVE / Szakdolgozat / 2009.09.30.
*CJYAVF / VVik / GTK / ISZAM4 / Informatika / MEZŐGAZDASÁGI SZAKTANÁCSADÁS ON-LINE TÁMOGATÁSSAL:On-line benchmarking egyedi üzemi adatok alapján / szakdolgozat / 2009.09.30.
* / BG / GTK / ISZAM4 / Borvidékek értékbecslése / ???
* / RG / GTK / ISZAM4 / Borárak előrejelzése / ???
-----------------------------------------------------------------------------------
*XUMA7W / GL / GTK / ISZAM3 / Informatika / Online szakértői rendszer generátor fejlesztése / is-is /
* / BT / GTK /ISZAM3 / Informatika / OLAP-bővítmény fejlesztése (autofilter-szimuláció javascript-alapokon) / is-is /
* / BÁ / GTK /ISZAM3 / Informatika / Precíziós gazdálkodás termelési függvényei / is-is /
* / LA / GTK /ISZAM3 / Informatika / Kombinatorikai ismeretek támogatása e-learning szolgáltatásokkal / is-is /
* / ME / GTK /ISZAM3 / Informatika / Környezetvédemi beruházási alternatívák értékelése / is-is /
-----------------------------------------------------------------------------------
*HQCHDD /VM /GTK /GAM / TLM / Postai szolgáltatások stratégiai fejlesztésének lehetőségei / is - is / 2010.02.28
*FO1F52 / ÜVM / GTK / GM / A vállalati "good-will" érték, és az információ torzulás összefüggései. / szakdolgozat és tavalyi tdk korrekció / 2009.09.30
*CLPYXX/KI/GTK/GAM/ÜM/Közbeszerzési anomáliák (Közbeszerzési anomáliák kivédése a közoktatásban, elhárításuk módszertana szakértői rendszerrel)/szakdolgozat/ 2009.10.01.
*NOGIXU/LÉ/GTK/ELM/...../Szakdolgozat/2009.09.30(hosszabbítható okt.30-ig)
*HHJG7L/SZZS/GTK/ELM/.../Szakdolgozat/2009.09.30
*I2NYXX/GTK/GVAM/BSC/Szakdolgozat/Az Új Magyarország Vidékfejlesztési Program III. tengelye bírálati rendszerének vizsgálata/2009.10.29.
*AQEWTR /TG /GTK /ISZAM /Informatika /EKOP pályázatok kezelését támogató elektronikus rendszer kialakításának alternatívái különös tekintettel pl. a hiánypótlási határozatok meghozatalára
------------------------------------------------------------------------------------
*H8BARD / SA / GTK / Vezetés és szervezés msc/ Emberi erőforrás menedzsment és szervezetfejlesztés szakirány / Adattárház-alapú vezetői információs rendszer a Szent István Egyetem program-akkreditációja kapcsán, különös tekintettel az Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szakra / is-is? / 2012.12

-----------------------------------------------------------------------------------
Végleges rezümék és dolgozatok: [http://miau.gau.hu/myx-free/files/studies ITT]

Korrektúra-folyamatok dokumentumai: [http://miau.gau.hu/oktatas/2009osz/iszam_vegzos/?C=M;O=D ITT]
[[Kategória:Szakdolgozat-konzultációk]]

GYIK:Multimédia anyagok

2008-01-29T14:31:14Z

Bunkoczi:

Ez a lap a Multimédia tantárgy óráira készült prezentációkat tartalmazza. (Az esetleges tartalmi kommentárok szívesen látottak a szócikk vitalapján)
* A multimédia fogalmának értelmezése, színtan, megjelenítő eszközök (2007.02.22) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_1.ppt]
* Tipográfiai alapfogalmak, a betű, számítógépes karakterek (2007.02.29) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_2.ppt]
* A dokumentum fontosabb részei, a szöveg- és kiadványszerkesztés szoftveres háttere, néhány fontosabb dokumentum-formátum (Frissítve: 2007.03.13) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_3.ppt]
* A könyvek és időszaki kiadványok tartalmi elemei (áttekintő jelleggel), szakmai publikáció készítésének szempontjai, fontosabb elemei, multimédia-anyagok (prezentációk) készítésének elvei (2007.03.22) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_4.ppt]
* Kép- és képállomány-típusok, a képrögzítés eszközei (2007.04.05) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_5.ppt]
* Alapvető képszerkesztési ismeretek (az IrfanView-n keresztül) (2007.04.12) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_6.ppt]
* Digitális képszerkesztés (2007.04.19) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_7.ppt]
* Digitális grafikai feladatok 1. (2007.04.26) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_8.ppt]
* Digitális grafikai feladatok 2. (2007.05.3) [http://miau.gau.hu/nappalos/2007tavasz/mm_9.ppt]

[[Kategória:Multimédia]]

Local University:Ideal

2007-04-19T13:52:09Z

Bunkoczi: /* HU */

==IRL==
==AT==

'''BioAustria''' mainly regarding annual Bioversity lecture :
* multiplication of recipient outposts (all over Europe) to multiply "digestion" of complex content. 60 to 100 would be appropriate. Main event as moderators community briefing
* reaching of consumers
* Segmentation and Discussion of Content (ideally achievable by wiki) so content keeps on living
* Using of content by schools, for example higher agricultural schools.

==HU==
* ECDL like information broker education
* Data fortune management standards(OLAP is only the minimum)

==DE==
==SLO==

----

https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus:%C3%96sterreich

Local University:Plans

2007-04-19T13:45:46Z

Bunkoczi: /* HU */

==IRL==
==AT==

It is planned to repeat the Bioversity and also to create a professional "third level" course for Biological farmers (duration 2 years) called "Biowirt". There are some financial means budgeted, details to come from BioAustria.

==HU==
We`ll have: <BR>
* Online Analysing system
* Unified authentication
* GIS and multimedia moduls
* More and more content (numerical databasis, library catalogs)

==DE==
==SLO==

----

* https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus:Facts (- als: IST)
* https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus:Ideal (- als: SOLL)

Local University:Facts

2007-04-19T13:41:54Z

Bunkoczi: /* HU */

==IRL==
==AT==

A one time "friendship based" kickoff (collaboration of Kirchbach Learning cebtre, University of Graz, Technical University of Graz, Bio Austria - Association of Biological farmers) took place in February 2007 by holding a weekend workshop titled "Bioversity" and then transmitting a lecture that seeked to comprise the content of that weekend to 21 external "posts" simultaneusly.

==HU==

What we have at St.Stephan University<BR>
* own Wikipedia surface (cyclopaedia, excercises, FAQ, workplans, etc.)[https://miau.gau.hu/mediawiki/]
* Moodle frame system for education support, for online public surveys [http://gik.hu/regioktatas/]
* own e-learning modul generator
* 1000 student and information broker excercise e.g.: [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Speci%C3%A1lis%3AAllpages&from=&namespace=110]
* Online Analytical Processing (OLAP) capabiities (e.g.: [http://interm.gtk.gau.hu/lps/olap/olap_m.php3])
* Online Expert System
* Osiris projects knowledge base [http://interm.gtk.gau.hu/osiris]
* use Skype, email, forums, mailing lists
* own News Agency, database for storing credits, registration for exams

==DE==
==SLO==

----

* https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus:Plans (- als: PLAN)
* https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus:Ideal (- als: SOLL)

----
* https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus:%C3%96sterreich

Local University:Ideal

2007-04-17T12:05:19Z

Bunkoczi:

==IRL==
==AT==
==HU==
==DE==
==SLO==

Local University:Plans

2007-04-17T12:04:45Z

Bunkoczi:

==IRL==
==AT==
==HU==
==DE==
==SLO==

....

Local University:Facts

2007-04-17T12:03:00Z

Bunkoczi:

==IRL==
==AT==
==HU==
==DE==
==SLO==

Turizmus:Abádszalók

2006-08-21T13:17:28Z

Bunkoczi: /* Elemzések */

== International versions ==
* GB/EN/USA
* DE/GER
* IT
* RU
* FR
* ...

== Hírek, információk, statisztikai adatok ==
Mindenről, ami a települést érintheti: [http://miau.gau.hu/kepzes/search.php3 Lekérdezési lehetőségek]

== Elemzések ==
XLS-alapú elemzések a gyűjtött adatok, háttérismeretek alapján
* egyszerű táblázatkalkulációk:
** kiinduló adattábla, kigyűjtés, pivot alaptábla, fkeres+ellenőrzés, diagramm: [http://miau.gau.hu/~blaszlo/szalok/tiszafured.xls]
* vészjelzés-generálás:
** ... URL (hamarosan)
* szakértői rendszerek (tanácsadás):
** ... URL (hamarosan)
* hasonlóságelemzések:
** ... URL (hamarosan)
* előrejelzések:
** ... URL (hamarosan)
* egyéb elemzések:
** ... URL (hamarosan)

== Dia-sorozatok ==
PPT-alapú település-bemutatás: abadszalok.ppt [http://miau.gau.hu/~blaszlo/szalok/abadszalok.ppt]

== Reklámkiadványok ==
DOC-alapú település-reklám: abadszalok.doc [http://miau.gau.hu/~blaszlo/szalok/abadszalok.doc]

== Jogtiszta fotók ==
...hamarosan...

== Súgó ==
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/P%C3%A9lda:Turizmus:G%C3%B6d%C3%B6ll%C5%91 2006 őszi félév - SZIE informatikai képzések - a Gödöllő szócikk keletkezésének előzményei, története]

== Vita, megjegyzések ==
Minden Olvasót ezúton kérünk, hogy észrevételit az [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus_vita:G%C3%B6d%C3%B6ll%C5%91 alábbi] oldalon tegye meg! Köszönjük!

Az adatbázist az alábbi felületen keresztül töltheti fel friss bejegyzésekkel: URL (hamarosan)

GYIK:Pdf táblázatok konvertálása xls-be

2006-08-21T09:14:54Z

Bunkoczi:

Kiindulási helyzet:
http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf[http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf]

A benne lévő struktúrált numerikus adatok xls-be történő átmásolása egy lépésben olyan eredményre vezet melynek a továbbfeldolgozása önmagában nem éri meg a befektetendő időt és erőt.

Ezért két lépcsős konverzió szükséges:

1. A pdf-ben kijelölt (Ctrl+C) táblázatot egy üres txt file-ba kell beilleszteni és a file-t menteni.

2. A mentett txt-et Excel alatt kell megnyitni és a felkínált konverziós lépések során a cellák közti delimitert a szóközre beállítani. A konverziós lépések után kinyílik a helyesen struktúrált és valóban numerikus adatokat tartalmazó táblázat.

Egyéb kapcsolódó információk:

1. A leírt módszer nem működik feltétlenül minden pdf-ben.

2. A tizedes számokat tartalmazó numerikus adatokat előszeretettel szokták vessző(,) helyett ponttal(.) elválasztani, mely a konverzió során nem változik és a numerikus adat így szöveggé alakul bármely táblázatkalkulációs szoftver alatt. A probléma megoldására vagy a txt-ben vagy az (pl.) xls-ben is van megoldás: Csere funkció. Problémát as okozhat, ha más pont is szerepel a file-ban amire viszont szükség lenne.

GYIK:Pdf táblázatok konvertálása xls-be

2006-08-21T08:57:16Z

Bunkoczi:

Kiindulási helyzet:
http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf[http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf]

A benne lévő struktúrált numerikus adatok xls-be történő átmásolása egy lépésben olyan eredményre vezet melynek a továbbfeldolgozása önmagában nem éri meg a befektetendő időt és erőt.

Ezért két lépcsős konverzió szükséges:

1. A pdf-ben kijelölt (Ctrl+C) táblázatot egy üres txt file-ba kell beilleszteni és a file-t menteni.
2. A mentett txt-et Excel alatt kell megnyitni és a felkínált konverziós lépések során a cellák közti delimitert a szóközre beállítani. A konverziós lépések után kinyílik a helyesen struktúrált és valóban numerikus adatokat tartalmazó táblázat.

Egyéb kapcsolódó információk:

1. A leírt módszer nem működik feltétlenül minden pdf-ben.
2. A tizedes számokat tartalmazó numerikus adatokat előszeretettel szokták vessző(,) helyett ponttal(.) elválasztani, mely a konverzió során nem változik és a numerikus adat így szöveggé alakul bármely táblázatkalkulációs szoftver alatt. A probléma megoldására vagy a txt-ben vagy az (pl.) xls-ben is van megoldás: Csere funkció. Problémát as okozhat, ha más pont is szerepel a file-ban amire viszont szükség lenne.

GYIK:Pdf táblázatok konvertálása xls-be

2006-08-21T08:56:32Z

Bunkoczi:

Kiindulási helyzet:
http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf[http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf]

A benne lévő struktúrált numerikus adatok xls-be történő átmásolása egy lépésben olyan eredményre vezet melynek a továbbfeldolgozása önmagában nem éri meg a befektetendő időt és erőt.

Ezért két lépcsős konverzió szükséges:
<BR>
1. A pdf-ben kijelölt (Ctrl+C) táblázatot egy üres txt file-ba kell beilleszteni és a file-t menteni.
2. A mentett txt-et Excel alatt kell megnyitni és a felkínált konverziós lépések során a cellák közti delimitert a szóközre beállítani. A konverziós lépések után kinyílik a helyesen struktúrált és valóban numerikus adatokat tartalmazó táblázat.

Egyéb kapcsolódó információk:
1. A leírt módszer nem működik feltétlenül minden pdf-ben.
2. A tizedes számokat tartalmazó numerikus adatokat előszeretettel szokták vessző(,) helyett ponttal(.) elválasztani, mely a konverzió során nem változik és a numerikus adat így szöveggé alakul bármely táblázatkalkulációs szoftver alatt. A probléma megoldására vagy a txt-ben vagy az (pl.) xls-ben is van megoldás: Csere funkció. Problémát as okozhat, ha más pont is szerepel a file-ban amire viszont szükség lenne.

GYIK:Pdf táblázatok konvertálása xls-be

2006-08-21T08:56:00Z

Bunkoczi:

Kiindulási helyzet:
http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf[http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf]

A benne lévő struktúrált numerikus adatok xls-be történő átmásolása egy lépésben olyan eredményre vezet melynek a továbbfeldolgozása önmagában nem éri meg a befektetendő időt és erőt.

Ezért két lépcsős konverzió szükséges:
1. A pdf-ben kijelölt (Ctrl+C) táblázatot egy üres txt file-ba kell beilleszteni és a file-t menteni.
2. A mentett txt-et Excel alatt kell megnyitni és a felkínált konverziós lépések során a cellák közti delimitert a szóközre beállítani. A konverziós lépések után kinyílik a helyesen struktúrált és valóban numerikus adatokat tartalmazó táblázat.

Egyéb kapcsolódó információk:
1. A leírt módszer nem működik feltétlenül minden pdf-ben.
2. A tizedes számokat tartalmazó numerikus adatokat előszeretettel szokták vessző(,) helyett ponttal(.) elválasztani, mely a konverzió során nem változik és a numerikus adat így szöveggé alakul bármely táblázatkalkulációs szoftver alatt. A probléma megoldására vagy a txt-ben vagy az (pl.) xls-ben is van megoldás: Csere funkció. Problémát as okozhat, ha más pont is szerepel a file-ban amire viszont szükség lenne.

GYIK:Pdf táblázatok konvertálása xls-be

2006-08-21T08:55:38Z

Bunkoczi:

Kiindulási helyzet:
[http://www.afsz.hu/sysres/mnelk_nyilvt_idosorai/ad01a.pdf]

A benne lévő struktúrált numerikus adatok xls-be történő átmásolása egy lépésben olyan eredményre vezet melynek a továbbfeldolgozása önmagában nem éri meg a befektetendő időt és erőt.

Ezért két lépcsős konverzió szükséges:
1. A pdf-ben kijelölt (Ctrl+C) táblázatot egy üres txt file-ba kell beilleszteni és a file-t menteni.
2. A mentett txt-et Excel alatt kell megnyitni és a felkínált konverziós lépések során a cellák közti delimitert a szóközre beállítani. A konverziós lépések után kinyílik a helyesen struktúrált és valóban numerikus adatokat tartalmazó táblázat.

Egyéb kapcsolódó információk:
1. A leírt módszer nem működik feltétlenül minden pdf-ben.
2. A tizedes számokat tartalmazó numerikus adatokat előszeretettel szokták vessző(,) helyett ponttal(.) elválasztani, mely a konverzió során nem változik és a numerikus adat így szöveggé alakul bármely táblázatkalkulációs szoftver alatt. A probléma megoldására vagy a txt-ben vagy az (pl.) xls-ben is van megoldás: Csere funkció. Problémát as okozhat, ha más pont is szerepel a file-ban amire viszont szükség lenne.

Turizmus:Abádszalók

2006-08-15T12:23:03Z

Bunkoczi: /* Reklámkiadványok */

== International versions ==
* GB/EN/USA
* DE/GER
* IT
* RU
* FR
* ...

== Hírek, információk, statisztikai adatok ==
Mindenről, ami a települést érintheti: [http://miau.gau.hu/mf/turi.html Lekérdezési lehetőségek]
== Elemzések ==
XLS-alapú elemzések a gyűjtött adatok, háttérismeretek alapján
* egyszerű táblázatkalkulációk:
** ... URL (hamarosan)
* vészjelzés-generálás:
** ... URL (hamarosan)
* szakértői rendszerek (tanácsadás):
** ... URL (hamarosan)
* hasonlóságelemzések:
** ... URL (hamarosan)
* előrejelzések:
** ... URL (hamarosan)
* egyéb elemzések:
** ... URL (hamarosan)

== Dia-sorozatok ==
PPT-alapú település-bemutatás: abadszalok.ppt [http://miau.gau.hu/~blaszlo/szalok/abadszalok.ppt]

== Reklámkiadványok ==
DOC-alapú település-reklám: abadszalok.doc [http://miau.gau.hu/~blaszlo/szalok/abadszalok.doc]

== Jogtiszta fotók ==
...hamarosan...

== Súgó ==
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/P%C3%A9lda:Turizmus:G%C3%B6d%C3%B6ll%C5%91 2006 őszi félév - SZIE informatikai képzések - a Gödöllő szócikk keletkezésének előzményei, története]

== Vita, megjegyzések ==
Minden Olvasót ezúton kérünk, hogy észrevételit az [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus_vita:G%C3%B6d%C3%B6ll%C5%91 alábbi] oldalon tegye meg! Köszönjük!

Az adatbázist az alábbi felületen keresztül töltheti fel friss bejegyzésekkel: URL (hamarosan)

Turizmus:Abádszalók

2006-08-15T12:22:22Z

Bunkoczi: /* Dia-sorozatok */

== International versions ==
* GB/EN/USA
* DE/GER
* IT
* RU
* FR
* ...

== Hírek, információk, statisztikai adatok ==
Mindenről, ami a települést érintheti: [http://miau.gau.hu/mf/turi.html Lekérdezési lehetőségek]
== Elemzések ==
XLS-alapú elemzések a gyűjtött adatok, háttérismeretek alapján
* egyszerű táblázatkalkulációk:
** ... URL (hamarosan)
* vészjelzés-generálás:
** ... URL (hamarosan)
* szakértői rendszerek (tanácsadás):
** ... URL (hamarosan)
* hasonlóságelemzések:
** ... URL (hamarosan)
* előrejelzések:
** ... URL (hamarosan)
* egyéb elemzések:
** ... URL (hamarosan)

== Dia-sorozatok ==
PPT-alapú település-bemutatás: abadszalok.ppt [http://miau.gau.hu/~blaszlo/szalok/abadszalok.ppt]

== Reklámkiadványok ==
DOC-alapú település-reklám: URL (hamarosan)

== Jogtiszta fotók ==
...hamarosan...

== Súgó ==
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/P%C3%A9lda:Turizmus:G%C3%B6d%C3%B6ll%C5%91 2006 őszi félév - SZIE informatikai képzések - a Gödöllő szócikk keletkezésének előzményei, története]

== Vita, megjegyzések ==
Minden Olvasót ezúton kérünk, hogy észrevételit az [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Turizmus_vita:G%C3%B6d%C3%B6ll%C5%91 alábbi] oldalon tegye meg! Köszönjük!

Az adatbázist az alábbi felületen keresztül töltheti fel friss bejegyzésekkel: URL (hamarosan)

Tantervfejlesztés

2006-02-03T08:16:37Z

Bunkoczi: /* Általános elvárások */

[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

*Szakfelelős: Dr. Szűcs István
*ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot
*[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]

*Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád
*Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Informatikai szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
*Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://miau.gau.hu/nappalos/2006tavasz/Inf_techn.doc)

===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* OSI hálózati referenciamodell
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
*A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria
* BSC
* Bonitások

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
*Tantárgyfelelős: ..., Orosz Erika (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
* Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl

===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)
* Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:
** Kommunikációs rendszerek
** Irodaautomatizálási megoldások
** Csoportmunka-szoftverek
** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)
** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)
** "Intelligens" alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)
* Klasszikus ERP-modulok ismertetése

===Szoftverergonómia===
*Munkakörök elvárásainak felmérése
*Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése
*A desing szerepe
*A testreszabás technológiái
*Egészségügyi és munkaügyi aspektusok
*Szoftver-verziócsere kezelése

===Tesztelés===
*Modulok, funkciók tesztelése
*Komplex alkalmazások tesztelése
*Komplex rendszerek tesztelése

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Workflow===
* Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai
* Csoportmunka-szoftverek
* Hozzáférési szintek kezelése
* Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban
* Képzési igény felmérése
* ...
* ...

===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
*Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Módszerek===
* A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése
* A módszertanok összehasonlító elemzése
* Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére
* Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata

===Szoftverek===
* Lezárt esettanulmányok
* Szoftver-bemutatók
* Egyéni feladatok
* Csoportos feladatok
* A tudásmérnök szerepei

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Üzemeltetés===
* Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)
* Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
*Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István
*Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Adatlap-minta], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/air.doc Adatlap]

===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
* Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános jellemzők===
* az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái
* az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe
* alapismeretek a titkosításról
* üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása

===e-(ön)kormányzat===
* Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:
** Térinformatika
** Elektronikus közbeszerzés
** Egyablakos (e-)Ügyintézés
** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)
** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)
** Front-office és back-office integrációja

===e-kereskedelem===
* A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Speciális ismeretek===
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Bevezetés az operációs rendszerekbe===
* Az operációs rendszer feladatai
* Erőforrás-kezelés
* Memóriakezelés
* Fájlkezelés

===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===
* Bootmanager
* Grafikus felhasználói felület
* Szolgáltatások beállítása
* A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései

===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===
* A Unix története és fejlődése
* Linux és BSD alapú rendszerek
* A kernel
* A shell és programozása
* A szolgáltatások beállítása
* Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános programozás alapjai===
* Programozási elmélet:
** Neumann-elv
** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása
** Algoritmus-fejlesztés
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)
* MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal
* Input-output kezelés makrókkal
* Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...

===Objektum-orientált programozás elvei===
* Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet
* Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
* Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna, Dr. Grónás Viktor
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
* Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
# Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
# Tantárgyi adatlap ( (http://miau.gau.hu/nappalos/2006tavasz/m_media2.doc)

===Képek kezelése===
* Bitmap alapú képek (bmp, pcx, gif, tiff)
* Vektorgrafikus képek ()
* Tömörített formátumok (jpg, png)
* Képek konvertálása
** színmélység
** formátumok közti
* Manipuláció
** átméretezés
** forgatás
** kivágás, kimásolás beillesztés
** szín átlátszóvá tétele
** fény, kontraszt és gamma korrekció
** különböző effektek:
*** blur, motion blur
*** törött üveg
*** emboss
*** élesítés
*** elmosás
*** vízfesték, stb
* Képszerkesztés
** rajzoló program segítségével
** képszerkesztő segítségével
*** színkitöltés
*** egybefüggő terület kijelölése
*** spray
*** vonalhúzás, szabadkézi rajz

===Hangarchívumok===
* tömörítetlen hangok (Wav)
* tömörített hangok (mp3)
* Wave-table alapú szintetizált hangok (mod, snd...)
* hangszerkesztés:
** hangfelvétel vágása

===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* Power Point alatt
* Flash megoldások
* Videószerkesztés keretében

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Kliens-oldali megoldások===
* Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...
* A megjelenítés kialakítása: stíluslapok
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* ...

===Szerver-oldali megoldások===
* A PHP-nyelv alapjai
* Kapcsolat az adatbázissal
* Adatbiztonsági kérdések
* Felhasználók authentikációja
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-02-03T08:15:52Z

Bunkoczi: /* Általános elvárások */

[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

*Szakfelelős: Dr. Szűcs István
*ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot
*[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]

*Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád
*Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Informatikai szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
*Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://miau.gau.hu/nappalos/2006tavasz/Inf_techn.doc)

===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* OSI hálózati referenciamodell
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
*A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria
* BSC
* Bonitások

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
*Tantárgyfelelős: ..., Orosz Erika (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
* Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl

===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)
* Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:
** Kommunikációs rendszerek
** Irodaautomatizálási megoldások
** Csoportmunka-szoftverek
** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)
** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)
** "Intelligens" alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)
* Klasszikus ERP-modulok ismertetése

===Szoftverergonómia===
*Munkakörök elvárásainak felmérése
*Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése
*A desing szerepe
*A testreszabás technológiái
*Egészségügyi és munkaügyi aspektusok
*Szoftver-verziócsere kezelése

===Tesztelés===
*Modulok, funkciók tesztelése
*Komplex alkalmazások tesztelése
*Komplex rendszerek tesztelése

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Workflow===
* Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai
* Csoportmunka-szoftverek
* Hozzáférési szintek kezelése
* Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban
* Képzési igény felmérése
* ...
* ...

===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
*Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Módszerek===
* A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése
* A módszertanok összehasonlító elemzése
* Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére
* Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata

===Szoftverek===
* Lezárt esettanulmányok
* Szoftver-bemutatók
* Egyéni feladatok
* Csoportos feladatok
* A tudásmérnök szerepei

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Üzemeltetés===
* Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)
* Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
*Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István
*Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Adatlap-minta], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/air.doc Adatlap]

===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
* Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános jellemzők===
* az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái
* az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe
* alapismeretek a titkosításról
* üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása

===e-(ön)kormányzat===
* Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:
** Térinformatika
** Elektronikus közbeszerzés
** Egyablakos (e-)Ügyintézés
** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)
** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)
** Front-office és back-office integrációja

===e-kereskedelem===
* A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Speciális ismeretek===
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Bevezetés az operációs rendszerekbe===
* Az operációs rendszer feladatai
* Erőforrás-kezelés
* Memóriakezelés
* Fájlkezelés

===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===
* Bootmanager
* Grafikus felhasználói felület
* Szolgáltatások beállítása
* A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései

===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===
* A Unix története és fejlődése
* Linux és BSD alapú rendszerek
* A kernel
* A shell és programozása
* A szolgáltatások beállítása
* Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános programozás alapjai===
* Programozási elmélet:
** Neumann-elv
** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása
** Algoritmus-fejlesztés
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)
* MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal
* Input-output kezelés makrókkal
* Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...

===Objektum-orientált programozás elvei===
* Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet
* Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
* Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna, Dr. Grónás Viktor
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
* Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
# Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
# Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Képek kezelése===
* Bitmap alapú képek (bmp, pcx, gif, tiff)
* Vektorgrafikus képek ()
* Tömörített formátumok (jpg, png)
* Képek konvertálása
** színmélység
** formátumok közti
* Manipuláció
** átméretezés
** forgatás
** kivágás, kimásolás beillesztés
** szín átlátszóvá tétele
** fény, kontraszt és gamma korrekció
** különböző effektek:
*** blur, motion blur
*** törött üveg
*** emboss
*** élesítés
*** elmosás
*** vízfesték, stb
* Képszerkesztés
** rajzoló program segítségével
** képszerkesztő segítségével
*** színkitöltés
*** egybefüggő terület kijelölése
*** spray
*** vonalhúzás, szabadkézi rajz

===Hangarchívumok===
* tömörítetlen hangok (Wav)
* tömörített hangok (mp3)
* Wave-table alapú szintetizált hangok (mod, snd...)
* hangszerkesztés:
** hangfelvétel vágása

===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* Power Point alatt
* Flash megoldások
* Videószerkesztés keretében

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Kliens-oldali megoldások===
* Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...
* A megjelenítés kialakítása: stíluslapok
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* ...

===Szerver-oldali megoldások===
* A PHP-nyelv alapjai
* Kapcsolat az adatbázissal
* Adatbiztonsági kérdések
* Felhasználók authentikációja
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-02-03T08:09:52Z

Bunkoczi: /* Általános elvárások */

[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

*Szakfelelős: Dr. Szűcs István
*ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot
*[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.xls ISZAM-tantervi keretek]

*Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád
*Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Informatikai szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
*Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://miau.gau.hu/nappalos/2006tavasz/inf_techn.doc)

===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* OSI hálózati referenciamodell
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
*A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria
* BSC
* Bonitások

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
*Tantárgyfelelős: ..., Orosz Erika (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
* Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl

===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)
* Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:
** Kommunikációs rendszerek
** Irodaautomatizálási megoldások
** Csoportmunka-szoftverek
** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)
** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)
** "Intelligens" alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)
* Klasszikus ERP-modulok ismertetése

===Szoftverergonómia===
*Munkakörök elvárásainak felmérése
*Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése
*A desing szerepe
*A testreszabás technológiái
*Egészségügyi és munkaügyi aspektusok
*Szoftver-verziócsere kezelése

===Tesztelés===
*Modulok, funkciók tesztelése
*Komplex alkalmazások tesztelése
*Komplex rendszerek tesztelése

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Workflow===
* Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai
* Csoportmunka-szoftverek
* Hozzáférési szintek kezelése
* Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban
* Képzési igény felmérése
* ...
* ...

===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
*Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Módszerek===
* A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése
* A módszertanok összehasonlító elemzése
* Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére
* Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata

===Szoftverek===
* Lezárt esettanulmányok
* Szoftver-bemutatók
* Egyéni feladatok
* Csoportos feladatok
* A tudásmérnök szerepei

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Üzemeltetés===
* Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)
* Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
*Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István
*Tantárgyi adatlap [http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot Adatlap-minta], [http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/air.doc Adatlap]

===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
* Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános jellemzők===
* az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái
* az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe
* alapismeretek a titkosításról
* üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása

===e-(ön)kormányzat===
* Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:
** Térinformatika
** Elektronikus közbeszerzés
** Egyablakos (e-)Ügyintézés
** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)
** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)
** Front-office és back-office integrációja

===e-kereskedelem===
* A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Speciális ismeretek===
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Bevezetés az operációs rendszerekbe===
* Az operációs rendszer feladatai
* Erőforrás-kezelés
* Memóriakezelés
* Fájlkezelés

===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===
* Bootmanager
* Grafikus felhasználói felület
* Szolgáltatások beállítása
* A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései

===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===
* A Unix története és fejlődése
* Linux és BSD alapú rendszerek
* A kernel
* A shell és programozása
* A szolgáltatások beállítása
* Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános programozás alapjai===
* Programozási elmélet:
** Neumann-elv
** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása
** Algoritmus-fejlesztés
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)
* MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal
* Input-output kezelés makrókkal
* Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...

===Objektum-orientált programozás elvei===
* Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet
* Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
* Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna, Dr. Grónás Viktor
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
* Tantárgyfelelős: Dr. Szigeti Gábor, Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
# Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
# Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Képek kezelése===
* Bitmap alapú képek (bmp, pcx, gif, tiff)
* Vektorgrafikus képek ()
* Tömörített formátumok (jpg, png)
* Képek konvertálása
** színmélység
** formátumok közti
* Manipuláció
** átméretezés
** forgatás
** kivágás, kimásolás beillesztés
** szín átlátszóvá tétele
** fény, kontraszt és gamma korrekció
** különböző effektek:
*** blur, motion blur
*** törött üveg
*** emboss
*** élesítés
*** elmosás
*** vízfesték, stb
* Képszerkesztés
** rajzoló program segítségével
** képszerkesztő segítségével
*** színkitöltés
*** egybefüggő terület kijelölése
*** spray
*** vonalhúzás, szabadkézi rajz

===Hangarchívumok===
* tömörítetlen hangok (Wav)
* tömörített hangok (mp3)
* Wave-table alapú szintetizált hangok (mod, snd...)
* hangszerkesztés:
** hangfelvétel vágása

===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* Power Point alatt
* Flash megoldások
* Videószerkesztés keretében

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Kliens-oldali megoldások===
* Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...
* A megjelenítés kialakítása: stíluslapok
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* ...

===Szerver-oldali megoldások===
* A PHP-nyelv alapjai
* Kapcsolat az adatbázissal
* Adatbiztonsági kérdések
* Felhasználók authentikációja
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-31T11:16:55Z

Bunkoczi: /* Hangarchívumok */

[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

*Szakfelelős: Dr. Szűcs István
*ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád
*Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Informatikai szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
*Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* OSI hálózati referenciamodell
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
*A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria
* BSC
* Bonitások

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
*Tantárgyfelelős: ..., Orosz Erika (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
* Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl

===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)
* Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:
** Kommunikációs rendszerek
** Irodaautomatizálási megoldások
** Csoportmunka-szoftverek
** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)
** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)
** "Intelligens" alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)
* Klasszikus ERP-modulok ismertetése

===Szoftverergonómia===
*Munkakörök elvárásainak felmérése
*Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése
*A desing szerepe
*A testreszabás technológiái
*Egészségügyi és munkaügyi aspektusok
*Szoftver-verziócsere kezelése

===Tesztelés===
*Modulok, funkciók tesztelése
*Komplex alkalmazások tesztelése
*Komplex rendszerek tesztelése

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Workflow===
* Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai
* Csoportmunka-szoftverek
* Hozzáférési szintek kezelése
* Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban
* Képzési igény felmérése
* ...
* ...

===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
*Tantárgyfelelős: ..., Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Módszerek===
* A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése
* A módszertanok összehasonlító elemzése
* Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére
* Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata

===Szoftverek===
* Lezárt esettanulmányok
* Szoftver-bemutatók
* Egyéni feladatok
* Csoportos feladatok
* A tudásmérnök szerepei

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Üzemeltetés===
* Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)
* Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
*Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
* Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános jellemzők===
* az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái
* az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe
* alapismeretek a titkosításról
* üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása

===e-(ön)kormányzat===
* Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:
** Térinformatika
** Elektronikus közbeszerzés
** Egyablakos (e-)Ügyintézés
** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)
** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)
** Front-office és back-office integrációja

===e-kereskedelem===
* A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Speciális ismeretek===
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Bevezetés az operációs rendszerekbe===
* Az operációs rendszer feladatai
* Erőforrás-kezelés
* Memóriakezelés
* Fájlkezelés

===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===
* Bootmanager
* Grafikus felhasználói felület
* Szolgáltatások beállítása
* A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései

===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===
* A Unix története és fejlődése
* Linux és BSD alapú rendszerek
* A kernel
* A shell és programozása
* A szolgáltatások beállítása
* Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános programozás alapjai===
* Programozási elmélet:
** Neumann-elv
** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása
** Folyamatábrák
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)
* MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal
* Input-output kezelés makrókkal
* Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...

===Objektum-orientált programozás elvei===
* Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet
* Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
* Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna, Dr. Grónás Viktor
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
# Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
# Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Képek kezelése===
* Bitmap alapú képek (bmp, pcx, gif, tiff)
* Vektorgrafikus képek ()
* Tömörített formátumok (jpg, png)
* Képek konvertálása
** színmélység
** formátumok közti
* Manipuláció
** átméretezés
** forgatás
** kivágás, kimásolás beillesztés
** szín átlátszóvá tétele
** fény, kontraszt és gamma korrekció
** különböző effektek:
*** blur, motion blur
*** törött üveg
*** emboss
*** élesítés
*** elmosás
*** vízfesték, stb
* Képszerkesztés
** rajzoló program segítségével
** képszerkesztő segítségével
*** színkitöltés
*** egybefüggő terület kijelölése
*** spray
*** vonalhúzás, szabadkézi rajz

===Hangarchívumok===
* tömörítetlen hangok (Wav)
* tömörített hangok (mp3)
* Wave-table alapú szintetizált hangok (mod, snd...)
* hangszerkesztés:
** hangfelvétel vágása

===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* Power Point alatt
* Flash megoldások
* Videószerkesztés keretében

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Kliens-oldali megoldások===
* Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...
* A megjelenítés kialakítása: stíluslapok
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* ...

===Szerver-oldali megoldások===
* A PHP-nyelv alapjai
* Kapcsolat az adatbázissal
* Adatbiztonsági kérdések
* Felhasználók authentikációja
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-31T11:12:38Z

Bunkoczi: /* Képek kezelése */

[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

*Szakfelelős: Dr. Szűcs István
*ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád
*Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Informatikai szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
*Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* OSI hálózati referenciamodell
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
*A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria
* BSC
* Bonitások

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
*Tantárgyfelelős: ..., Orosz Erika (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
* Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl

===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)
* Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:
** Kommunikációs rendszerek
** Irodaautomatizálási megoldások
** Csoportmunka-szoftverek
** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)
** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)
** "Intelligens" alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)
* Klasszikus ERP-modulok ismertetése

===Szoftverergonómia===
*Munkakörök elvárásainak felmérése
*Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése
*A desing szerepe
*A testreszabás technológiái
*Egészségügyi és munkaügyi aspektusok
*Szoftver-verziócsere kezelése

===Tesztelés===
*Modulok, funkciók tesztelése
*Komplex alkalmazások tesztelése
*Komplex rendszerek tesztelése

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Workflow===
* Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai
* Csoportmunka-szoftverek
* Hozzáférési szintek kezelése
* Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban
* Képzési igény felmérése
* ...
* ...

===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
*Tantárgyfelelős: ..., Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Módszerek===
* A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése
* A módszertanok összehasonlító elemzése
* Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére
* Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata

===Szoftverek===
* Lezárt esettanulmányok
* Szoftver-bemutatók
* Egyéni feladatok
* Csoportos feladatok
* A tudásmérnök szerepei

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Üzemeltetés===
* Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)
* Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
*Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
* Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános jellemzők===
* az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái
* az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe
* alapismeretek a titkosításról
* üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása

===e-(ön)kormányzat===
* Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:
** Térinformatika
** Elektronikus közbeszerzés
** Egyablakos (e-)Ügyintézés
** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)
** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)
** Front-office és back-office integrációja

===e-kereskedelem===
* A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Speciális ismeretek===
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Bevezetés az operációs rendszerekbe===
* Az operációs rendszer feladatai
* Erőforrás-kezelés
* Memóriakezelés
* Fájlkezelés

===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===
* Bootmanager
* Grafikus felhasználói felület
* Szolgáltatások beállítása
* A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései

===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===
* A Unix története és fejlődése
* Linux és BSD alapú rendszerek
* A kernel
* A shell és programozása
* A szolgáltatások beállítása
* Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános programozás alapjai===
* Programozási elmélet:
** Neumann-elv
** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása
** Folyamatábrák
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)
* MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal
* Input-output kezelés makrókkal
* Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...

===Objektum-orientált programozás elvei===
* Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet
* Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
* Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna, Dr. Grónás Viktor
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
# Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
# Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Képek kezelése===
* Bitmap alapú képek (bmp, pcx, gif, tiff)
* Vektorgrafikus képek ()
* Tömörített formátumok (jpg, png)
* Képek konvertálása
** színmélység
** formátumok közti
* Manipuláció
** átméretezés
** forgatás
** kivágás, kimásolás beillesztés
** szín átlátszóvá tétele
** fény, kontraszt és gamma korrekció
** különböző effektek:
*** blur, motion blur
*** törött üveg
*** emboss
*** élesítés
*** elmosás
*** vízfesték, stb
* Képszerkesztés
** rajzoló program segítségével
** képszerkesztő segítségével
*** színkitöltés
*** egybefüggő terület kijelölése
*** spray
*** vonalhúzás, szabadkézi rajz

===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* Power Point alatt
* Flash megoldások
* Videószerkesztés keretében

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Kliens-oldali megoldások===
* Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...
* A megjelenítés kialakítása: stíluslapok
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* ...

===Szerver-oldali megoldások===
* A PHP-nyelv alapjai
* Kapcsolat az adatbázissal
* Adatbiztonsági kérdések
* Felhasználók authentikációja
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-31T11:09:08Z

Bunkoczi: /* Kép-adatbázisok */

[http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc ISZAM BSC] (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök ([http://miau.gau.hu/nappalos/2006osz/iszam.doc GVAM BSC]), gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is ezen tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

*Szakfelelős: Dr. Szűcs István
*ISZAM szak adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-3melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Herbst Árpád
*Szakigazgatási szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

*Szakirányfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Informatikai szakirány adatlapja: http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-1melleklet.dot

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
*Tantárgyfelelős: ..., Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* OSI hálózati referenciamodell
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
*A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria
* BSC
* Bonitások

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
*Tantárgyfelelős: ..., Orosz Erika (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
*Tantárgyfelelős: Dr. Pitlik László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
* Technológiai megoldások az online tudásreprezentációra: ontológiák, xml-xsl, rdf, owl

===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási szükségessége (szervezeti és menedzsment dimenzió) és lehetőségei (technológiai dimenzió)
* Információs rendszerek osztályozása (pl.), felhasználóik, jellemzőik:
** Kommunikációs rendszerek
** Irodaautomatizálási megoldások
** Csoportmunka-szoftverek
** Adatfeldolgozó (ügyviteli rendszerek - ERP-modulok többsége)
** Vezetést, döntést támogató rendszerek (DSS, MIS, EIS)
** "Intelligens" alkalmazások (pl. fuzzy, neurális rendszerek, szakértői rendszerek)
* Klasszikus ERP-modulok ismertetése

===Szoftverergonómia===
*Munkakörök elvárásainak felmérése
*Munkafolyamat kritikus pontjainak felmérése
*A desing szerepe
*A testreszabás technológiái
*Egészségügyi és munkaügyi aspektusok
*Szoftver-verziócsere kezelése

===Tesztelés===
*Modulok, funkciók tesztelése
*Komplex alkalmazások tesztelése
*Komplex rendszerek tesztelése

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel, CIO-val szemben támasztott követelményeket.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Workflow===
* Ügyvitelszervezés informatikai aspektusai
* Csoportmunka-szoftverek
* Hozzáférési szintek kezelése
* Ellenőrzési pontok kialakítása a munkafolyamatban
* Képzési igény felmérése
* ...
* ...

===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
*Tantárgyfelelős: ..., Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Módszerek===
* A nagy piaci szereplők módszertanainak áttekintése
* A módszertanok összehasonlító elemzése
* Kutatási szintű megoldások a piaci kínálat problémáinak kezelésére
* Az adatbányászat és a jövőkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és az operációkutatás kapcsolata
* Az adatbányászat és a statisztika kapcsolata

===Szoftverek===
* Lezárt esettanulmányok
* Szoftver-bemutatók
* Egyéni feladatok
* Csoportos feladatok
* A tudásmérnök szerepei

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, üzemeltetésének, illetve az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.
*Tantárgyfelelős: Dr. Kovács Árpád Endre
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Üzemeltetés===
* Az IT-részleg helye, szerepe a szervezetben, teljesítményének értékelése (IT-controlling)
* Üzemeltetési feladatok: eszköz- és komponens-nyilvántartás, szolgáltatási szint(ek) monitoringja és menedzsmentje, backup-recovery, változáskövetés, biztonsági kockázatok kezelése, probléma- és incidens-kezelés, helpdesk stb.
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
*Tantárgyfelelős: Dr. Kapronczai István
*Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
* Tantárgyfelelős: Dr. Gyenge Balázs
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános jellemzők===
* az elektronikus azonosítás (pl. elektronikus aláírás) lehetőségei, helyzete, problémái
* az elektronikus adattovábbítás (EDI) szerepe
* alapismeretek a titkosításról
* üzleti és (ön)kormányzati folyamatok feltárása és (ki-/át-)alakítása

===e-(ön)kormányzat===
* Fontosabb elemek, kialakítási szempontok:
** Térinformatika
** Elektronikus közbeszerzés
** Egyablakos (e-)Ügyintézés
** Pénzügyi dimenzióval (is) járó folyamatok (adózás, illetékfizetés stb.)
** e-Demokrácia (petíció, fórum, szavazás)
** Front-office és back-office integrációja

===e-kereskedelem===
* A globalizáció térnyerésének és az ICT fejlődésének hatása a vállalatok szervezeti felépítésére és üzleti folyamataikra
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila, Klárné Barta Éva (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Speciális ismeretek===
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Hálózati operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
* Tantárgyfelelős: ..., Popovics Attila (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Bevezetés az operációs rendszerekbe===
* Az operációs rendszer feladatai
* Erőforrás-kezelés
* Memóriakezelés
* Fájlkezelés

===Microsoft Windows alapú operációs rendszerek===
* Bootmanager
* Grafikus felhasználói felület
* Szolgáltatások beállítása
* A Microsoft Windows alapú operációs rendszerek biztonsági kérdései

===UNIX alapú/szerű operációs rendszerek===
* A Unix története és fejlődése
* Linux és BSD alapú rendszerek
* A kernel
* A shell és programozása
* A szolgáltatások beállítása
* Linux és BSD alapú rendszerek biztonsági kérdései

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Általános programozás alapjai===
* Programozási elmélet:
** Neumann-elv
** Számítási modellek, programnyelvek osztályozása
** Folyamatábrák
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* Makrók kezelése (rögzítés, szerkesztés, hibakeresés, felhasználás)
* MS-alkalmazások közötti kapcsolatteremtés VB makrókkal
* Input-output kezelés makrókkal
* Programozási alapalgoritmusok: összegzés, minimum (maximum) keresés, kiválogatás, eldöntés, keresés...

===Objektum-orientált programozás elvei===
* Alapfogalmak: osztály, objektum, metódus, üzenet
* Objektumok tulajdonságai: öröklődés, polimorfizmus, kapszulába zárás
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
* Tantárgyfelelős: Dr. Magyari Julianna, Dr. Grónás Viktor
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pásztor Márta (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
# Tantárgyfelelős: Hassan Elsayed Aly, Bunkóczi László (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
# Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Képek kezelése===
* Bitmap alapú képek (bmp, pcx, gif, tiff)
* Vektorgrafikus képek ()
* Tömörített formátumok (jpg, png)
* Képek konvertálása
** színmélység
** formátumok közti
* Manipuláció
** átméretezés
** forgatás
** kivágás, kimásolás beillesztés
** szín átlátszóvá tétele
** különböző effektek:
*** blur, motion blur
*** törött üveg
*** emboss
*** élesítés
*** elmosás
*** vízfesték, stb

===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* Power Point alatt
* Flash megoldások
* Videószerkesztés keretében

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
* Tantárgyfelelős: ..., Pető István (http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)
* Tantárgyi adatlap (http://www.szie.hu/minoseg/adatlapok/8b-2melleklet.dot)

===Kliens-oldali megoldások===
* Jelölőnyelvek áttekintése: SGML, HTML, XML...
* A megjelenítés kialakítása: stíluslapok
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* ...

===Szerver-oldali megoldások===
* A PHP-nyelv alapjai
* Kapcsolat az adatbázissal
* Adatbiztonsági kérdések
* Felhasználók authentikációja
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-24T10:05:59Z

Bunkoczi: /* Általános programozás alapjai */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási lehetőségei
* Az egyes rendszermodulok bemutatása
* ...

===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
(Dr. Kapronczay István hasonlónevű tantárgya alapján)
===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Mezők, rekordok, BLOB-ok===
===Indexek===
===Zárolások===
===Tranzakciók===
===Kliens-Szerver rendszerek===
===Hibák kezelése===

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Általános programozás alapjai===
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-24T10:04:55Z

Bunkoczi: /* Általános programozás alapjai */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási lehetőségei
* Az egyes rendszermodulok bemutatása
* ...

===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
(Dr. Kapronczay István hasonlónevű tantárgya alapján)
===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Mezők, rekordok, BLOB-ok===
===Indexek===
===Zárolások===
===Tranzakciók===
===Kliens-Szerver rendszerek===
===Hibák kezelése===

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Általános programozás alapjai===
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else - endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

* Fontosabb parancsok
** adatbekérés: input
** kiiratás: print

* Aritmetikai műveletek
** +: összeadás
** -: kivonás
** *: szorzás
** /: osztás
** ^: hatvány

===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-24T10:00:49Z

Bunkoczi: /* Általános programozás alapjai */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási lehetőségei
* Az egyes rendszermodulok bemutatása
* ...

===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
(Dr. Kapronczay István hasonlónevű tantárgya alapján)
===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Mezők, rekordok, BLOB-ok===
===Indexek===
===Zárolások===
===Tranzakciók===
===Kliens-Szerver rendszerek===
===Hibák kezelése===

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Általános programozás alapjai===
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else endif
** case

* Ciklusok
** Tesztelős: amíg a feltétel igaz, vagy amig igazzá nem válik
*** elöltesztelős
**** Do While
**** Do loop
*** hátulteztelős
**** Do While
**** Do loop
** Számlálós ciklus: adott értékszer hajtja végre a benne foglalt lépéseket
*** For - Next ciklusok

===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-24T09:56:33Z

Bunkoczi: /* Általános programozás alapjai */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási lehetőségei
* Az egyes rendszermodulok bemutatása
* ...

===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
(Dr. Kapronczay István hasonlónevű tantárgya alapján)
===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Mezők, rekordok, BLOB-ok===
===Indexek===
===Zárolások===
===Tranzakciók===
===Kliens-Szerver rendszerek===
===Hibák kezelése===

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Általános programozás alapjai===
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)

* Elágazások
** if - then - else endif
** case

*

===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-24T09:54:47Z

Bunkoczi: /* Információs többletérték tervezése (5. szemeszter) */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* Alapvető hardware-elemek:
** Alaplap
** Processzor
** RAM/Memória
** Háttértár:HDD
** Floppy/FDD/ LS Drive
** CD/DVD
** Video kártya
** Hálókártya
** Modem
** Számítógépház + tápegység
** Billentyű
** Egér

===Hálózat, biztonság===
* A számítógépes hálózatok felépítése, hálózati eszközök
* A hálózati kommunikáció alapszabályai
* Biztonsági kockázatok a hagyományos és a vezeték nélküli hálózatokban

===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési, beruházási döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* A diagramkészítés alapelvei (pl. diagramtípus kiválasztása, felépítése)
* Kimutatás-diagram
* DataScope esettanulmány

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP-rendszerek és rendszermodulok===
* A vállalatirányítás (az üzleti folyamatok) számítástechnikai támogatási lehetőségei
* Az egyes rendszermodulok bemutatása
* ...

===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
(Dr. Kapronczay István hasonlónevű tantárgya alapján)
===Általános bevezetés===
* Gazdák az információs társadalomban
* Az agrárgazdaság átalakulása magyarországon, ennek agrárinformációs konzekvenciái
* Az EU agrárinformációs struktúrája
* Hazai harmonizációs lépések, az intézményi háttér fejlesztése

===Agrárstatisztika===
* Célja, feladatai
* Pillérei: gazdaságtipológia, termelési statisztikák, monetáris statisztikák
* Az adatgyűjtés módszertana
* Az EUROSTAT által kezelt mezőgazdasági modulok

===PÁIR===
* Célja, feladatai
* Adatforrások, célcsoportok, a gyűjtött és szolgáltatott információk köre
* ...
* ...
===MSZIH===
* Célja, feladatai
* Felépítése, a reprezentativitás biztosítása
* Adatstruktúra, adatáramlás
* Speciális mutatók: SHF, EME
* ...

===IIER===
* Célja, feladatai
* Moduljai: partnernyilvántartás, állatnyilvántartás, parcellanyilvántartás, kérelemnyilvántartás, az ellenőrzés irányítása
* ...
* ...
===MSZR===
* Célja, feladatai
* Felépítése: a 4-negyedes modul elemei
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
===Előismeretek áttekintése===
*A tárkezelés
*adatintegritás
*relációs adatbázismodell
*SQL
===Mezők, rekordok, BLOB-ok===
===Indexek===
===Zárolások===
===Tranzakciók===
===Kliens-Szerver rendszerek===
===Hibák kezelése===

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Általános programozás alapjai===
* Változók típusai
** numerikus
*** bájt, egész, hosszú egész
*** egyszeres pontos tizedes, dupla pontos tizedes
** szöveges
** dátum
** tömbök
*** változók változója
*** valódi több dimenziós tömbök
** adat struktúrák (def struct)
*

===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-20T08:38:31Z

Bunkoczi: /* Táblázatkalkuáció */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* PC-k általános részegységei
* Alaplap
* Processzor
* RAM/Memória
* Háttértár:HDD
* Floppy/FDD/ LS Drive
* CD/DVD
* Video kártya
* Hálókártya
* Modem
* Számítógépház + tápegység
* Billentyű
* Egér

===Hálózat, biztonság===
* ...
* ...
* ...
===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
** cellák lehetséges tartalma
** cellák tulajdonságai
** cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
** matematikai
** logikai
** dátum
** szövegkezelő
** pénzügyi
** kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* ...
* ...
* ...

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP modulok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
===Agrárstatisztika===
* ...
* ...
* ...
===PÁIR===
* ...
* ...
* ...
===MSZIH===
* ...
* ...
* ...
===IIER===
* ...
* ...
* ...
===MSZR===
* ...
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
*Előismeretek áttekintése
**A tárkezelés
**adatintegritás
**relációs adatbázismodell
**SQL
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-20T08:33:44Z

Bunkoczi: /* Kliens-oldali megoldások */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* PC-k általános részegységei
* Alaplap
* Processzor
* RAM/Memória
* Háttértár:HDD
* Floppy/FDD/ LS Drive
* CD/DVD
* Video kártya
* Hálókártya
* Modem
* Számítógépház + tápegység
* Billentyű
* Egér

===Hálózat, biztonság===
* ...
* ...
* ...
===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
* cellák lehetséges tartalma
* cellák tulajdonságai
* cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
* matematikai
* logikai
* dátum
* szövegkezelő
* pénzügyi
* kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis-rendszerek fejlődése
* A relációs adatmodell
** Normalizálás fogalma és annak lépései
** Műveletek a relációs modellben
* SQL nyelv
**egyszerű lekérdezések
**összetett, több relációra vonatkozó lekérdezések
**allekérdezések
**összesítések
**adatmódosító SQL utasítások
*Sémák definiálása SQL-ben
**Adattípusok
**Táblák
**Nézetek
*Megszorítások és triggerek

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* ...
* ...
* ...

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP modulok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
===Agrárstatisztika===
* ...
* ...
* ...
===PÁIR===
* ...
* ...
* ...
===MSZIH===
* ...
* ...
* ...
===IIER===
* ...
* ...
* ...
===MSZR===
* ...
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisrendszerek megvalósítása (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
Az Adatbáziskezelésre épül
*Előismeretek áttekintése
**A tárkezelés
**adatintegritás
**relációs adatbázismodell
**SQL
*Mezők, rekordok, BLOB-ok
*Indexek
*Zárolások
*Tranzakciók
*Kliens-Szerver rendszerek
*Hibák kezelése

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* Javascript, VBscript (IE specifikum)
* Java Applet
* Axtive-X komponensek
* Macromedia Flash alkalmazások
* VRML objektumok HTML-be ágyazása
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-18T14:08:31Z

Bunkoczi: /* Hardver */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* Számítógépek osztályozása
* PC-k általános jellemzése
* PC-k fejlődése
* PC-k általános részegységei
* Alaplap
* Processzor
* RAM/Memória
* Háttértár:HDD
* Floppy/FDD/ LS Drive
* CD/DVD
* Video kártya
* Hálókártya
* Modem
* Számítógépház + tápegység
* Billentyű
* Egér

===Hálózat, biztonság===
* ...
* ...
* ...
===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
* cellák lehetséges tartalma
* cellák tulajdonságai
* cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
* matematikai
* logikai
* dátum
* szövegkezelő
* pénzügyi
* kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis szerkezetek
* Relációs adatszerkezetek
* Normalizálás és annak lépései (3NF-ig)
* Adattáblák kialakítása
* Mezőtípusok
* Egyszerű és összetett + saját és idegen kulcs és szerepük
* Űrlapok

* Lekérdezések

* SQL nyelv

* Jelentések

* ...
* ...

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* ...
* ...
* ...

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP modulok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
===Agrárstatisztika===
* ...
* ...
* ...
===PÁIR===
* ...
* ...
* ...
===MSZIH===
* ...
* ...
* ...
===IIER===
* ...
* ...
* ...
===MSZR===
* ...
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisfejlesztés (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-18T13:48:04Z

Bunkoczi: /* Operációs rendszer */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* ...
* ...
* ...
===Hálózat, biztonság===
* ...
* ...
* ...
===Operációs rendszer===
* Az op.rendszer feladata
* kernel, user, GDI, hálókezelés
* Op.rendszerek csoportosítása
* Op.rendszerek fejlődése
* Jelenleg használatos op.rendszerek

===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
* cellák lehetséges tartalma
* cellák tulajdonságai
* cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
* matematikai
* logikai
* dátum
* szövegkezelő
* pénzügyi
* kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis szerkezetek
* Relációs adatszerkezetek
* Normalizálás és annak lépései (3NF-ig)
* Adattáblák kialakítása
* Mezőtípusok
* Egyszerű és összetett + saját és idegen kulcs és szerepük
* Űrlapok

* Lekérdezések

* SQL nyelv

* Jelentések

* ...
* ...

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* ...
* ...
* ...

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP modulok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
===Agrárstatisztika===
* ...
* ...
* ...
===PÁIR===
* ...
* ...
* ...
===MSZIH===
* ...
* ...
* ...
===IIER===
* ...
* ...
* ...
===MSZR===
* ...
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisfejlesztés (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-18T13:45:11Z

Bunkoczi: /* Táblázatkalkuáció */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* ...
* ...
* ...
===Hálózat, biztonság===
* ...
* ...
* ...
===Operációs rendszer===
* ...
* ...
* ...
===Táblázatkalkuáció===
* táblázatkalkuláció szerepe
* táblák méretei
* sor, oszlop, azonosításuk, cellák
* cellák lehetséges tartalma
* cellák tulajdonságai
* cellák formázása (számforma, elhelyezkedés, karakter, szegély, mintázat)
* nyomtatási kép beállítása
* hivatkozások másik cellára v.tartományra (rögzített, nem rögzített)
* műveletek (+,-,*,/,^)
* függvények
* fontosabb függvények, függvénytípusok:
* matematikai
* logikai
* dátum
* szövegkezelő
* pénzügyi
* kereső függvények
* diagrammkészítés
* diagrammtípusok
* szűrés
* kimutatáskészítés
* lineáris/nemlineáris egyenlőség és lineáris programozási feladatok megoldása solver-rel
* makrók
* beépülő makrók
* Excel testreszabása

===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis szerkezetek
* Relációs adatszerkezetek
* Normalizálás és annak lépései (3NF-ig)
* Adattáblák kialakítása
* Mezőtípusok
* Egyszerű és összetett + saját és idegen kulcs és szerepük
* Űrlapok

* Lekérdezések

* SQL nyelv

* Jelentések

* ...
* ...

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* ...
* ...
* ...

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP modulok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
===Agrárstatisztika===
* ...
* ...
* ...
===PÁIR===
* ...
* ...
* ...
===MSZIH===
* ...
* ...
* ...
===IIER===
* ...
* ...
* ...
===MSZR===
* ...
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisfejlesztés (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-18T12:57:21Z

Bunkoczi: /* Adatbáziskezelés */

ISZAM BSC (2006-2007-2008): A képzés keretében az első 4 félévben a szakigazgatási és agrárinformatikus hallgatók együtt tanulnak, ill. a gazdasági informatika tantárgy keretében a vidékfejlesztők, gazdasági agrármérnökök, műszaki menedzserek, közgazdászok, humánerőforrás menedzserek is hasonló tematika szerint kerülnek kiképzésre. Az 5-6. félév már csak az agrárinformatikus hallgatók számára készül. A képzés célja az agrárinformatikusok kivételével a számítógépes alkalmazások logikáját, ergonómiáját megértetni, vagyis egy helyes felhasználói attitűd kialakítását támogatni. Az agrárinformatikusok esetében cél, hogy az IT szakma specialistáival képesek legyenek szakszerű kommunikációra. Egyetlen képzés esetén sem cél, hogy rendszergazdák, szoftverfejlesztők, programozók váljanak a hallgatókból. A képzés színvonalát az ECDL, mint alulról, az elvárható munkaköri feladatok tudásigénye felülről határozza meg.

==Információs technológiák (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából mindaz, amire a szakigazgatási mérnököknek is reálisan szükségük lehet. Az alcímek a tantárgyon belüli fontosabb kompetenciákat emelik ki.
===Hardver===
* ...
* ...
* ...
===Hálózat, biztonság===
* ...
* ...
* ...
===Operációs rendszer===
* ...
* ...
* ...
===Táblázatkalkuáció===
* ...
* ...
* ...
===Adatbáziskezelés===
* Adatbázis szerkezetek
* Relációs adatszerkezetek
* Normalizálás és annak lépései (3NF-ig)
* Adattáblák kialakítása
* Mezőtípusok
* Egyszerű és összetett + saját és idegen kulcs és szerepük
* Űrlapok

* Lekérdezések

* SQL nyelv

* Jelentések

* ...
* ...

==Gazdasági Informatika I. (1. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Információbrókerség alapjai===
* Tudásreprezentáció, tudásmenedzsment
* Hírügynökségi feladatok
* Dokumentum-katalógusok
* URL-katalógusok
* Multimédia-katalógusok
* e-könyvtár, e-learning, teleworking
===Jelentés-készítés alapjai===
* Adatvagyon-gazdálkodás elvei
* Metaadatok-kezelése
* Statikus vészjelzés
* Dinamikus vészjelzés
* Konzisztencia-ellenőrzés
* Vállalati kimutatások
===Hasonlóságelemzés alapjai===
* Beszerzési döntések előkészítése
* Potenciál Csillag Módszer
* Playometria

==Multimédia I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
Itt kerül leadásra az ECDL tematikából az vizualizációt támogató ismeretanyag, melyek a diplomamunka-készítés, publikálás, kiselőadás prezentációk szempontjából alapozó jellegűek.
===Szövegszerkesztés alapjai===
* Karkater- és bekezdéskezelés ill. formázás
* Stílusok
* Táblázatok
* Beillesztett objektumok (pl. képek)
* Fejléc/lábléc, tartalomjegyzék
* Körlevelek
* Szakmai dolgozat formai követelményei

===Prezentáció-készítés alapjai===
* Tervezősablonok és beépített elrendezések
* Új objektumok beszúrása
* Szövegformázás
* Objektumok formázása (kitöltés, szegély, összevonás, előre- és hátraküldés)
* Vetítési effektek
* ...

===Adatvizualizációs alapok===
* ...
* ...
* ...

==Gazdasági Informatika II. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy a középiskolából hozott és a fokozatosan bővülő információs technológiai ismeretek munkaköri feladatokhoz kapcsolódó alkalmazását katalizálja.
===Gazdasági elemzések, előrejelzések, modellezés alapjai===
* Indukció táblázatkalkulációs felületen: tények feldolgozása összefüggésekké
* Neurális hálózatok táblázatkalkulációs felületen: modellek tesztelése (céltalanság tétele)
* Szakértői rendszerek táblázatkalkulációs felületen kombinatorikai elven
* Chartizmus, fundamentalizmus, fundo-chartizmus (modellezési stratégiák)
* MCM-genetikus algoritmus-LP (irányított keresés)
* Mesterséges élet (celluláris automaták szerepe a gazdasági modellekben)
===(Online) Tudástranszfer alapjai===
* Esettanulmányok és önálló feladatok
* Adattámogatási szint: valós pivot/olap-feladatok megoldása, értelmezése, kritikája
* Döntéstámogatási szint: autonóm adaptív ágense (STOCKNET)
* Döntéstámogatási szint: online szakértői rendszerek (OSZR)
* Döntéstámogatási szint: gazdasági elemzések (cashflow-készletgazdálkodás-előrejelzés)
* Döntéstámogatási szint: extrapláció (COCO)
===Komplex alkalmazások===
* Konzisztencia-vezérelt elemzések (MSZR)
* Gazdasági prognózisok (WAM)
* Szakértői vélemények (PCSM, bonitás)

==Információs rendszerek I. (2. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a felhasználóval szemben támasztott követelményeket.
===ERP modulok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverergonómia===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Tesztelés===
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek II. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek által a munkaszervezettel szemben támasztott követelményeket.
===Workflow===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Projektmenedzsment===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat I. (3. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a gazdaságelemzés módszertani és szoftveres megoldásait, vagyis alkalmazói, értelmezői készségeket fejlesszen.
===Módszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Szoftverek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Információs rendszerek III. (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az integrált vállalatirányítási rendszerek tervezésének, optimalizálásának, az informatikai (köz)beszerzésnek az alapjait.

===Tervezés===
* ...
* ...
* ...
===Méretezés===
* ...
* ...
* ...
===Közbeszerzés===
* ...
* ...
* ...
* ...
===Optimalizálás===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Agrárinformációs rendszerek (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a hazai és az EU modulokat
===Agrárstatisztika===
* ...
* ...
* ...
===PÁIR===
* ...
* ...
* ...
===MSZIH===
* ...
* ...
* ...
===IIER===
* ...
* ...
* ...
===MSZR===
* ...
* ...
* ...

==e-Szakigazgatás (4. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az elektronikus kormányzati, üzleti megoldásokat.
===e-(ön)kormányzat===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===e-kereskedelem===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Adatbázisfejlesztés (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adatbáziskezelés és fejlesztés specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Operációs rendszerek (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az operációs rendszerek specialitásait.
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===...===
* ...
* ...
* ...

==Információs többletérték tervezése (5. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a táblázatkezelés és programozás lehetőségeit annak érdekében, hogy a hallgató képes legyen tetszőleges modell-prototípusok előállítására.
===Makrók===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Objektum-orientált programozás elvei===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

==Térinformatika (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a térinformatikai hazai és nemzetközi történetét a GIS alkalmazások alapjait az ismert hazai és nemzetközi rendszereken keresztül.
===MEPAR===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Földhivatali alkalmazások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Online szolgáltatások===
* ...
* ...
* ...

==Adatbányászat II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa az adabányászati modellek fejlesztésének hátterét. A tantárgy feladata, hogy a hallgatót képessé tegyen saját modellek fejlesztésére adatbányászati keretrendszereken belül, ill. felkészítse a hallgatót alvállalkozókkal kivitelezetett modellek tervezésére.
===Neurális hálózatok===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Grafikus és induktív szakértői rendszerek===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Genetikus algoritmusok===
* ...
* ...
* ...

==Multimédia II. (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a kép/hang-kezelés lehetőségeit.
===Kép-adatbázisok===
* ...
* ...
* ...
===Hangarchívumok===
* ...
* ...
* ...
===Mozgóképek kezelése===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Animációk===
* ...
* ...
* ...

==Online alkalmazások fejlesztése (6. szemeszter)==
===Általános elvárások===
A tantárgy célja, hogy bemutassa a web-alapú megoldások fejlesztésének alapjait. A tantárgy keretében a hallgató képessé válik szigetszerű megoldások megtervezésére, megrendelésére, részleges kifejlesztésére.
===Szerver-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
===Kliens-oldali megoldások===
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...
* ...

Tantervfejlesztés

2006-01-18T12:41:11Z

Bunkoczi: /* Információs technológiák I. (1. szemeszter) */

Vita:Reprezentativitás

2005-12-16T14:02:55Z

Bunkoczi:

Miau-s dokumentumnak is szerepelni kell a hivatkozott forrésok között. Az ontológiát egy kicsit érdemes lenne átgondolni. 12.31-ig! --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 15:02 (CET)

Az ontológiai modult érdemes lenne újragondolni...

A szócikk elején közölni kell annak általánosan elfogadott vagy tartalmilag helyesen fordított angol nevét! - a representativitás szó az angol representation vagy representative szóból ered, tehát a szócikkben hibásan lett megadva, ezért átjavítottam az eredetileg szereplő 'representativ' megnevezést. (gveres)

Retrieved from "https://miau.gau.hu:443/mediawiki/index.php/Sablon:Englishname"

Vita:Reprezentativitás

2005-12-16T13:59:56Z

Bunkoczi:

Miau-s dokumentumnak is szerepelni kell a hivatkozott forrésok között. Az ontológiát egy kicsit érdemes lenne átgondolni. 12.31-ig! --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:59 (CET)

Az ontológiai modult érdemes lenne újragondolni...

A szócikk elején közölni kell annak általánosan elfogadott vagy tartalmilag helyesen fordított angol nevét! - a representativitás szó az angol representation vagy representative szóból ered, tehát a szócikkben hibásan lett megadva, ezért átjavítottam az eredetileg szereplő 'representativ' megnevezést. (gveres)

Retrieved from "https://miau.gau.hu:443/mediawiki/index.php/Sablon:Englishname"

Vita:Workflow

2005-12-16T13:50:34Z

Bunkoczi:

12.31-ig javítani kell az alábbiakat. A definícióhoz nem esszé kell! --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:50 (CET)

Minden hivatkozást a miau katalóguson keresztül kell megadni.--[[User:Pitlik|PL]] 2005. november 10., 08:45 (CET)

* Az én meglátásom szerint túl hosszú a '''definiciós modul''' ,és nem határozza meg rendesen a definiciót. Utána néztem és én ezt írtam volna a definiciós modulba: A workflow egy meghatározott cél teljesítése érdekében összeállított lépések vagy feladatok sorozata. A workflow-val elkészített folyamatok működtetéséhez a munkalépések megfelelő címzettekhez való eljuttatásához a szoftver a levelezőrendszert használja. Az egymással kapcsolatot tartó munkatársak fizikailag távol is lehetnek, ekkor a feladatok továbbítása az interneten történik.Miután elkészítették a számukra kijelölt feladatokat, a folyamat önműködően a következő lépésre ugrik. A folyamat előrehaladtával helyzetjelentést kap a folyamat kezdeményezője, amely mutatja a folyamat addigi előrehaladtát és azt, hogy az adott pillanatban hol áll a workflow. Befejezéseként a kezdeményező egy összesített jelentést kap, amely összegzi a lefolyt munkafolyamatban történteket.

* A '''történeti modul''' nem tartalmaz papír alakú szakirodalmat.Nézz utána könyvtárban!

* Több felhasználható irodalomat is tehettél volna az ''' ajánlott irodalom modulba'''. Nem megfelelőek igazán az ajánlott irodalmak, nincs bennük sok hasznos információ!

Vita:Hallgatói Információs Rendszer

2005-12-16T13:43:44Z

Bunkoczi:

Idézet a segédletből a Definícióhoz:
"Ide kerül a szakirodalmi feldolgozás és az ellentmondások foldolgozása után a hallgató saját, a források tartalmát szintetizáló megfogalmazása számozott lista formájában. "

- Az ellentmondások modul talán ebben a formában nem elfogadható.
- A hivatkozott irodalmakat az adatbeviteli formon (../levelezo/2003osz/ )keresztül kell felvinni és a visszakereséssel kapott adatlapok egyedi URL-jeit felhasználni a történeti és szakirodalmi modulban!
- Az ontológia modul bizonyos részeit pedig még érdemes lenne átgondolni és módosítani.

--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 8., 12:55 (CET)

12.31-ig póthatáridő a felsorolás alsó 2 sorára! Mi köze a Szarvasmarha Inf.Rsz-nek a HIR-hez?? --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:43 (CET)

Vita:Hallgatói Információs Rendszer

2005-12-16T13:42:48Z

Bunkoczi:

Vita:Monitoring

2005-12-16T13:40:33Z

Bunkoczi:

12.31-ig még lehet javítani szócikken a kettesért! --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:40 (CET)

Az ontológia 3. típusánál zárójelben az azonos halmazba tartozó elemek is kellenek...--[[User:Pitlik|PL]] 2005. november 20., 20:48 (CET)

Az ontológia modult jó lenne átgondolni, továbbá a monitoring-ot elsősorban nem "hatásvizsgálat"-ként beállítani... BL.

===Javaslat===
*A történeti modulnál hiányolom a 2001-es év előtti információkat a monitoring történetével kapcsolatban.
--[[User:kollarkitty|kollarkitty]] 2005. december 04., 20:19 (CET)

===Válasz===
*Sajnos nem találtam adatokat a szóban forgó időszakról. Amennyiben tudja, hogy honnan pótolhatnám a hiányosságot, kérem adja meg a forrást és rögtön javítom a történeti modult. --[[User:Berenyibarna|Berenyibarna]] 2005. december 11. 20:09 (CET)

Vita:Pygmalion effektus

2005-12-16T13:38:46Z

Bunkoczi:

12.31-ig az alábbiakat kéne javítani. Az ontológia így biztos nem jó. Az egész szócikk inkább görög mitológia, pszichológia, történelem mint informatika, így érdemes lenne átgondolni a tartalom egészét. --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:37 (CET)

Javaslatok:
{{Userpage1}}
{{Ontology2}}
{{Content1}} --[[User:PetoI|PetoI]] 2005. november 29., 14:38 (CET)
javascript:insertTags('--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:37 (CET)','','');
javascript:insertTags('--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:37 (CET)','','');

Vita:Pygmalion effektus

2005-12-16T13:37:57Z

Bunkoczi:

12.31-ig az alábbiakat kéne javítani. Az ontológia így biztos nem jó. Az egész szócikk inkább görög mitológia mint informatika, így érdemes lenne átgondolni a tartalom egészét. --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:37 (CET)

Javaslatok:
{{Userpage1}}
{{Ontology2}}
{{Content1}} --[[User:PetoI|PetoI]] 2005. november 29., 14:38 (CET)
javascript:insertTags('--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:37 (CET)','','');
javascript:insertTags('--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:37 (CET)','','');

Vita:Online tudástranszfer

2005-12-16T13:32:36Z

Bunkoczi:

12.31-ig javítandók az alábbiak! --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:32 (CET)

Javaslatok:
{{Userpage1}}
{{Englishname}}
{{Literature2}}
{{Sourceregister1}}
{{Conflict1}}
{{Ontology2}} --[[User:PetoI|PetoI]] 2005. november 29., 13:52 (CET)

Vita:Chartizmus

2005-12-16T13:21:20Z

Bunkoczi:

Teljesen félreértett feladat.

A chartizmus és az informatika kapcsolatát kellett volna levezetni (pl. a tőzsdén, ill. a modellezésen /vö. fundo-chartizmus/ kreesztül).

--[[User:Pitlik|PL]] 2005. december 13., 07:34 (CET)

12.31-ig lehet javítani a 2-esért. --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:21 (CET)

Vita:Global Positioning System

2005-12-16T13:19:44Z

Bunkoczi:

Kérném a feladat regisztrációját elvégezni a miau.gau.hu/nappalos oldalon keresztül, különben nem tudom, hogy kinek éri meg a feladat a 2-es felét! Magyar nevet a cikk lapjára kell írni és nem a vitalapra. A külső linkeket belsőkre kell cserélni ha létező szócikkről van szö! MIAU-s hivatkozásnak is szerepelnie kell a történeti modulban!--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:17 (CET)

==Magyar megnevezés==
Műholdas globális helymeghatározó rendszer

Vita:Global Positioning System

2005-12-16T13:17:37Z

Bunkoczi:

Kérném a feladat regisztrációját elvégezni a miau.gau.hu/nappalos oldalon keresztül, különben nem tudom, hogy kinek éri meg a feladat a 2-es felét! Magyar nevet a cikk lapjára kell írni és nem a vitalapra. A külső linkeket belsőkre kell cserélni ha létező szócikkről van szö! --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 16., 14:17 (CET)

==Magyar megnevezés==
Műholdas globális helymeghatározó rendszer

Vita:Indukció

2005-12-16T13:13:46Z

Bunkoczi:

A kidolgozott szócikknek nem az elektronikában ismert elektromos indukcióról kell szólnia, hanem a gazd.informatika fogalmi körében ismert indukcióról és annak kapcsolatairól.. 12.31-ig kérjük a javítást a kettesért. Fogalmak: SZR, induktív SZR, WAM--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 14., 14:54 (CET)

Az ajánlott irodalmak moduljához a következő kiegészítéseket javaslom:
* - Klaus Beuth, ...: Elektronikai alapismeretek [http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=21373 5.]

* - [http://www.mimi.hu/pszichologia/indukcio.html 6.]

--[[User:Buraiangela|Buraiangela]] 2005. december 10., 22:26 (CET)

Vita:Titkosítás

2005-12-14T14:03:00Z

Bunkoczi:

Vita:Titkosítás

2005-12-14T14:02:26Z

Bunkoczi:

A felhasznált irodalmakat az input formon keresztül kell felvinni és az ott kapott URL-lel hivatkozni rájuk a történeti modulban. --[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 14., 15:02 (CET)

Vita:Indukció

2005-12-14T13:54:38Z

Bunkoczi:

A kidolgozott szócikknek nem az elektronikában ismert elektromos indukcióról kell szólnia, hanem a gazd.informatika fogalmi körében ismert indukcióról és annak kapcsolatairól..--[[User:Bunkoczi|Bunkoczi]] 2005. december 14., 14:54 (CET)

Az ajánlott irodalmak moduljához a következő kiegészítéseket javaslom:
* - Klaus Beuth, ...: Elektronikai alapismeretek [http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=21373 5.]

* - [http://www.mimi.hu/pszichologia/indukcio.html 6.]

--[[User:Buraiangela|Buraiangela]] 2005. december 10., 22:26 (CET)