Miau Wiki - A felhasználó közreműködései [hu]

Vita:BA3:notebook2

2009-01-21T13:06:14Z

Dkaresz:

Teljesítmény alapján mik az összehasonlítási alapok? Melyik teljesítmény a legmeghatározóbb a vásárlók között? Memória, winchester mérete... Mi alapján választottak az emberek, ha nem a szín alapján?
Az emberek több teljesíményi mutatók közül választhatnak, melyik számukra a legfontosabb? Milyen választási lehetőségei vannak számukra? A legfontosabb jellemzők számukra (amennyiben nem a szín alapján válsztanak), akkor a processzor, winchester méret, memória méret. Amennyiben csak ezeket a szempontokat vesszük figyelembe, akkor melyik tényező a legfontosabb az emberek számára? A felhasználás módjától függ ezen tulajdonságok sorrendbe állítása. Nem mindegy, hogy a notebookot otthoni (játék, zene, filmek tárolásra szolgál, vagy egyszerűen internetezésre használja), vagy üzleti felhasználás a cél. Ezáltal fontos kiválasztani az összehasonlítás miatt, hogy melyik felhasználót szeretnénk vizsgálni vásárláskor. Ha sikerült a felhasználót azonosítani, akkor tudjuk sorrendebe rakni a jellemzőket. A vizsgálat szempontjából előkerül az árkategória befolyásoló tényezője is.
Vásárláskor az emberek nagy hangsúlyt fektetnek az árkategória, hiszen fontos, hogy egy jellemző (teljesítmény, winchester méret, memória méret) mennyit ér meg a vásárlónak. Fontos, hogy honna tájékozódnak a vásárlók, a szakboltba, interneten, szakemberek

'''Ez úgy néz ki a vásárlás során. A gép vásárlásnál az első szempont, hogy a notebooknak színesnek kell lennie. (fehér, zöld, sárga, rózsaszín, lila) A következő kritérium, hogy rendelkezik-e beépített webkamerával, amennyiben nem, akor nem kerül megvásárlásra. A Harmadik kritérium a processzor mérete, ha a processzor mérte nem nagyobb, mint 1800 MHz, akkor a a notebook számomra nem megfelelő, amennyiben ez a kritérium megfelelt, akkor a következő lépés a memória méretének meghatározása. Amennyiben a memórai nem éri el a 2Gb, abban az esetben azt a notebookot nem vásárolom meg. Akkor ha ez a kritérium is megfelelt, a következő szempont, amit figyelembe veszek, a merevlemez meghajtó kapacitása. Amennyiben ez nem éri el a 160 Gbot, abban az esetben azon hordozgató számítógépeket nem veszem figyelembe. A legutolsó szempont a képernyő mérete, amelynek minimum 13,3" kell lennie. Ezen méret alatt nem kerül vásárlásra a gép. Ha mindegyik tulajdonság, amelyet kritériumnak felállítottam, több notebookban szerepel, abban az esetben azt fogom megvásárolni, amely a legjobb árkategóriába tartozik, tehát a legolcsóbb.'''

Erre egy példa:
Bemegyek a boltba olyan gépet szeretnék venni, ami jó a játékokhoz illetve rajzprogramokhoz, iskolához szeretnénk használni...
Elöszőr ugye megkeresem milyen szines designú gépeket árulnak a boltban, azokbol kiválogatom a nekem megfelelő szin tipust péládul egy lila gépet (Dell vagy Msi) vagy akár fehéret.
A gépnél megnézem milyen memoriát tartalmaz, ez az első amit fontosnak tartok, illetve hogy milyen video kártyát tartalmaz (de erre nem tértem ki a dolgozatomban, hogy a különböző gépek milyet tartalmaznak).
Ezután a memoriát vizsgálom, hiszen egy zene imádonak akinek eléggé nagy memoria szükséges nem egy 512es notebookot fog venni hanem, hogy minnél nagyobb legyen, például 2G akár 4G, valamint ezt lehet e bővíteni, hogy ezeket el tudja tárolni ha nem szertné állandóan kiírni dvd-kre.
Illetve az iskolai felhasználláshoz fontos, hogy milyen operációs rendszer tartalmaz, hogy tudjon PowerPointot, Wordot illetve Excelt hazsnálni. Az Apple macbooknál OsX van, amin ezek a programok nem futnak és hasonlót se találunk rajta (maximum virtuál PCben lehetne feltelepíteni ezeket, de nem működnek elég jól, sok hibával találkozunk nála - pl wordben a deletre a sor elejére ugrik).
Szükségszerüen megnézem milyen lemezmeghajtót tartamaz, amivel lehet dvd, cd-t írni. Manapság már minden gépben ez megtalálható, nem úgy mint a régieknél.
És nem utolsó sorban megnézem mennyibe kerül a gép.
Miután kiválasztottam, kikérem a boltban átnézem hátha van rajta hiba, megveszem és hazaviszem.

Vita:BA3:notebook2

2009-01-21T13:00:08Z

Dkaresz:

Teljesítmény alapján mik az összehasonlítási alapok? Melyik teljesítmény a legmeghatározóbb a vásárlók között? Memória, winchester mérete... Mi alapján választottak az emberek, ha nem a szín alapján?
Az emberek több teljesíményi mutatók közül választhatnak, melyik számukra a legfontosabb? Milyen választási lehetőségei vannak számukra? A legfontosabb jellemzők számukra (amennyiben nem a szín alapján válsztanak), akkor a processzor, winchester méret, memória méret. Amennyiben csak ezeket a szempontokat vesszük figyelembe, akkor melyik tényező a legfontosabb az emberek számára? A felhasználás módjától függ ezen tulajdonságok sorrendbe állítása. Nem mindegy, hogy a notebookot otthoni (játék, zene, filmek tárolásra szolgál, vagy egyszerűen internetezésre használja), vagy üzleti felhasználás a cél. Ezáltal fontos kiválasztani az összehasonlítás miatt, hogy melyik felhasználót szeretnénk vizsgálni vásárláskor. Ha sikerült a felhasználót azonosítani, akkor tudjuk sorrendebe rakni a jellemzőket. A vizsgálat szempontjából előkerül az árkategória befolyásoló tényezője is.
Vásárláskor az emberek nagy hangsúlyt fektetnek az árkategória, hiszen fontos, hogy egy jellemző (teljesítmény, winchester méret, memória méret) mennyit ér meg a vásárlónak. Fontos, hogy honna tájékozódnak a vásárlók, a szakboltba, interneten, szakemberek

'''Ez úgy néz ki a vásárlás során. A gép vásárlásnál az első szempont, hogy a notebook rendelkezik-e beépített webkamerával, amennyiben nem, akor nem kerül megvásárlásra. A Második kritérium a processzor mérete, ha a processzor mérte nem nagyobb, mint 1800 MHz, akkor a a notebook számomra nem megfelelő, amennyiben ez a kritérium megfelelt, akkor a következő lépés a memória méretének meghatározása. Amennyiben a memórai nem éri el a 2Gb, abban az esetben azt a notebookot nem vásárolom meg. Akkor ha ez a kritérium is megfelelt, a következő szempont, amit figyelembe veszek, a merevlemez meghajtó kapacitása. Amennyiben ez nem éri el a 160 Gbot, abban az esetben azon hordozgató számítógépeket nem veszem figyelembe. A legutolsó szempont a képernyő mérete, amelynek minimum 13,3" kell lennie. Ezen méret alatt nem kerül vásárlásra a gép. Ha mindegyik tulajdonság, amelyet kritériumnak felállítottam, több notebookban szerepel, abban az esetben azt fogom megvásárolni, amely a legjobb árkategóriába tartozik, tehát a legolcsóbb.'''

Erre egy példa:
Bemegyek a boltba olyan gépet szeretnék venni, ami jó a játékokhoz illetve rajzprogramokhoz, iskolához szeretnénk használni...
Elöszőr ugye megkeresem milyen szines designú gépeket árulnak a boltban, azokbol kiválogatom a nekem megfelelő szin tipust péládul egy lila gépet (Dell vagy Msi) vagy akár fehéret.
A gépnél megnézem milyen memoriát tartalmaz, ez az első amit fontosnak tartok, illetve hogy milyen video kártyát tartalmaz (de erre nem tértem ki a dolgozatomban, hogy a különböző gépek milyet tartalmaznak).
Ezután a memoriát vizsgálom, hiszen egy zene imádonak akinek eléggé nagy memoria szükséges nem egy 512es notebookot fog venni hanem, hogy minnél nagyobb legyen, például 2G akár 4G, valamint ezt lehet e bővíteni, hogy ezeket el tudja tárolni ha nem szertné állandóan kiírni dvd-kre.
Illetve az iskolai felhasználláshoz fontos, hogy milyen operációs rendszer tartalmaz, hogy tudjon PowerPointot, Wordot illetve Excelt hazsnálni. Az Apple macbooknál OsX van, amin ezek a programok nem futnak és hasonlót se találunk rajta (maximum virtuál PCben lehetne feltelepíteni ezeket, de nem működnek elég jól, sok hibával találkozunk nála - pl wordben a deletre a sor elejére ugrik).
Szükségszerüen megnézem milyen lemezmeghajtót tartamaz, amivel lehet dvd, cd-t írni. Manapság már minden gépben ez megtalálható, nem úgy mint a régieknél.
És nem utolsó sorban megnézem mennyibe kerül a gép.
Miután kiválasztottam, kikérem a boltban átnézem hátha van rajta hiba, megveszem és hazaviszem.

Vita:BA3:notebook2

2009-01-21T12:40:36Z

Dkaresz: Új oldal, tartalma: „Teljesítmény alapján mik az összehasonlítási alapok? Melyik teljesítmény a legmeghatározóbb a vásárlók között? Memória, winchester mérete... Mi alapján v...”

Teljesítmény alapján mik az összehasonlítási alapok? Melyik teljesítmény a legmeghatározóbb a vásárlók között? Memória, winchester mérete... Mi alapján választottak az emberek, ha nem a szín alapján?
Az emberek több teljesíményi mutatók közül választhatnak, melyik számukra a legfontosabb? Milyen választási lehetőségei vannak számukra? A legfontosabb jellemzők számukra (amennyiben nem a szín alapján válsztanak), akkor a processzor, winchester méret, memória méret. Amennyiben csak ezeket a szempontokat vesszük figyelembe, akkor melyik tényező a legfontosabb az emberek számára? A felhasználás módjától függ ezen tulajdonságok sorrendbe állítása. Nem mindegy, hogy a notebookot otthoni (játék, zene, filmek tárolásra szolgál, vagy egyszerűen internetezésre használja), vagy üzleti felhasználás a cél. Ezáltal fontos kiválasztani az összehasonlítás miatt, hogy melyik felhasználót szeretnénk vizsgálni vásárláskor. Ha sikerült a felhasználót azonosítani, akkor tudjuk sorrendebe rakni a jellemzőket. A vizsgálat szempontjából előkerül az árkategória befolyásoló tényezője is.
Vásárláskor az emberek nagy hangsúlyt fektetnek az árkategória, hiszen fontos, hogy egy jellemző (teljesítmény, winchester méret, memória méret) mennyit ér meg a vásárlónak. Fontos, hogy honna tájékozódnak a vásárlók, a szakboltba, interneten, szakemberek

Erre egy példa:
Bemegyek a boltba olyan gépet szeretnék venni, ami jó a játékokhoz illetve rajzprogramokhoz, iskolához szeretnénk használni...
Elöszőr ugye megkeresem milyen szines designú gépeket árulnak a boltban, azokbol kiválogatom a nekem megfelelő szin tipust péládul egy lila gépet (Dell vagy Msi) vagy akár fehéret.
A gépnél megnézem milyen memoriát tartalmaz, ez az első amit fontosnak tartok, illetve hogy milyen video kártyát tartalmaz (de erre nem tértem ki a dolgozatomban, hogy a különböző gépek milyet tartalmaznak).
Ezután a memoriát vizsgálom, hiszen egy zene imádonak akinek eléggé nagy memoria szükséges nem egy 512es notebookot fog venni hanem, hogy minnél nagyobb legyen, például 2G akár 4G, valamint ezt lehet e bővíteni, hogy ezeket el tudja tárolni ha nem szertné állandóan kiírni dvd-kre.
Illetve az iskolai felhasználláshoz fontos, hogy milyen operációs rendszer tartalmaz, hogy tudjon PowerPointot, Wordot illetve Excelt hazsnálni. Az Apple macbooknál OsX van, amin ezek a programok nem futnak és hasonlót se találunk rajta (maximum virtuál PCben lehetne feltelepíteni ezeket, de nem működnek elég jól, sok hibával találkozunk nála - pl wordben a deletre a sor elejére ugrik).
Szükségszerüen megnézem milyen lemezmeghajtót tartamaz, amivel lehet dvd, cd-t írni. Manapság már minden gépben ez megtalálható, nem úgy mint a régieknél.
És nem utolsó sorban megnézem mennyibe kerül a gép.
Miután kiválasztottam, kikérem a boltban átnézem hátha van rajta hiba, megveszem és hazaviszem.

BA3:dk15

2008-09-16T12:17:34Z

Dkaresz:

=Forrás=
[http://miau.gau.hu/nappalos/2008osz/munkatervek/......xls XLS]
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=

=A feladat előtörténete=
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=
==Objektumok (sorok)==
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==
=A feladat által érintett célcsoportok=
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]

[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]

BA3:dk15

2008-09-16T12:10:57Z

Dkaresz:

=Forrás=
[http://miau.gau.hu/nappalos/2008osz/munkatervek/......xls XLS]
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=
Balázs

=A feladat előtörténete=
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=
==Objektumok (sorok)==
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==
=A feladat által érintett célcsoportok=
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]

[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]

BA3:dk15

2008-09-16T12:10:44Z

Dkaresz:

...
=Forrás=
[http://miau.gau.hu/nappalos/2008osz/munkatervek/......xls XLS]
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=
Balázs

=A feladat előtörténete=
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=
==Objektumok (sorok)==
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==
=A feladat által érintett célcsoportok=
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]

[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]

BA3:dk15

2008-09-16T12:05:23Z

Dkaresz:

BA3:dk15

2008-09-16T12:00:14Z

Dkaresz: Új oldal, tartalma: „...”

...