https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Ebah 2026-04-04T21:58:02Z A felhasználó közreműködései MediaWiki 1.27.7 https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28895 2008-09-22T06:09:15Z

<p>Ebah: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> A feladat megoldása azok számára lehet hasznos, akik az ár/érték figyelembevétele mellett szeretnének laptopot vásárolni.<br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> Azt próbálom kideríteni, hogy melyik az a laptop, amelyik ár/érték viszonyban a leginkább megfelel a céljaimnak.<br /> <br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> &lt;b&gt;Attribútumok:&lt;/b&gt;<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> <br /> Az attribútumokat az alapján próbáltam kiválasztani, hogy melyek azok, amelyek a legfontosabbak a munkámhoz.<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> 1. Alapadatok begyűjtése<br /> 2. Az összegyűlt adatokból objektum-attribútum mátrix készítése<br /> 3. Szubjektív eredmény elkészítése<br /> 3. PIVOT táblázat elkészítése, alapellenőrzés<br /> 4. Sorszám függvény elkészítése<br /> 5. Solver elkészítése (Objektív eredmény)<br /> 7. A kapott eredmények kiértékelése<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28894 2008-09-22T06:07:51Z

<p>Ebah: /* A válaszokat befolyásoló tényezők */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> A feladat megoldása azok számára lehet hasznos, akik az ár/érték figyelembevétele mellett szeretnének laptopot vásárolni.<br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> &lt;b&gt;Attribútumok:&lt;/b&gt;<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> <br /> Az attribútumokat az alapján próbáltam kiválasztani, hogy melyek azok, amelyek a legfontosabbak a munkámhoz.<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> 1. Alapadatok begyűjtése<br /> 2. Az összegyűlt adatokból objektum-attribútum mátrix készítése<br /> 3. Szubjektív eredmény elkészítése<br /> 3. PIVOT táblázat elkészítése, alapellenőrzés<br /> 4. Sorszám függvény elkészítése<br /> 5. Solver elkészítése (Objektív eredmény)<br /> 7. A kapott eredmények kiértékelése<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28893 2008-09-22T06:07:34Z

<p>Ebah: /* A válaszokat befolyásoló tényezők */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> A feladat megoldása azok számára lehet hasznos, akik az ár/érték figyelembevétele mellett szeretnének laptopot vásárolni.<br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> &lt;b&gt;Attribútumok:&lt;b&gt;<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> <br /> Az attribútumokat az alapján próbáltam kiválasztani, hogy melyek azok, amelyek a legfontosabbak a munkámhoz.<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> 1. Alapadatok begyűjtése<br /> 2. Az összegyűlt adatokból objektum-attribútum mátrix készítése<br /> 3. Szubjektív eredmény elkészítése<br /> 3. PIVOT táblázat elkészítése, alapellenőrzés<br /> 4. Sorszám függvény elkészítése<br /> 5. Solver elkészítése (Objektív eredmény)<br /> 7. A kapott eredmények kiértékelése<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28892 2008-09-22T06:04:32Z

<p>Ebah: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> A feladat megoldása azok számára lehet hasznos, akik az ár/érték figyelembevétele mellett szeretnének laptopot vásárolni.<br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> 1. Alapadatok begyűjtése<br /> 2. Az összegyűlt adatokból objektum-attribútum mátrix készítése<br /> 3. Szubjektív eredmény elkészítése<br /> 3. PIVOT táblázat elkészítése, alapellenőrzés<br /> 4. Sorszám függvény elkészítése<br /> 5. Solver elkészítése (Objektív eredmény)<br /> 7. A kapott eredmények kiértékelése<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28891 2008-09-22T06:02:26Z

<p>Ebah: /* A feladat által érintett célcsoportok */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> A feladat megoldása azok számára lehet hasznos, akik az ár/érték figyelembevétele mellett szeretnének laptopot vásárolni.<br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28890 2008-09-22T05:56:36Z

<p>Ebah: /* A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28889 2008-09-22T05:56:27Z

<p>Ebah: /* A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Az adatok:<br /> - kijelző mérete<br /> - memória<br /> - merevlemez mérete<br /> - processzor<br /> - Ár <br /> forrás: www.notebook.hu<br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28888 2008-09-22T05:54:56Z

<p>Ebah: /* A feladat előtörténete */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Arra keresek megoldást, hogyan találhatnám meg a számomra optimális hordozható számítógépet. <br /> Munkám és a tanulmányaim segítségéhez szeretnék egy jó minőségű, megfelelő paraméterekkel rendelkező gépet vásárolni, aminek természetesen az ára sem utolsó tényező.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28887 2008-09-22T05:52:34Z

<p>Ebah: /* Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28886 2008-09-22T05:52:27Z

<p>Ebah: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28885 2008-09-22T05:51:45Z

<p>Ebah: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát. <br /> <br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28884 2008-09-22T05:51:39Z

<p>Ebah: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát. <br /> <br /> Nézzük meg például, hogyan változik a sorrend, ha nagyobb súllyal vesszük figyelembe az árat. Alap esetben ha minden összetevő 1-es súlyú, a FUJITSU SIEMENS Amilo Xi 2528 01-es típusú notebook lesz a legkedvezőbb számunka mind az objektív és szubjektív táblázatokban. Ha viszont számunkra például az ár 3-szor olyan fontos mint a többi összetevő (kijelző méret, memória méret, stb.) akkor ez a típusú notebook már csak a 6. helyre kerül, mivel ez a legdrágább típus. Ezzel párhuzamosan lehetőségünk van a többi összetevők súlyát is változtatni. Azaz például ha számunkra a merevlemez mérete 2-szer olyan fontos, az árat pedig 3-as súlyún hagyjuk, akkor visszakerül ez a típus az első helyre, mert ebben a típusban jóval nagyobb méretű merevlemez található, mint a többiben. <br /> <br /> Ha minden összetevő súlyát a számunkra megfelelő értékre állítjuk, automatikusan láthatjuk melyik lesz számunkra a legmegfelelőbb típus.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28883 2008-09-22T05:50:57Z

<p>Ebah: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> Az objektív értékelésű táblázatban a bevitt paraméterek alapján minden összetevőben kialakul egy sorrend. Az összetevők helyezési értékei alapján adódik az átlagérték, mely meghatároz egy sorrendet. Jelen esetben a két Fujitsu Siemens notebook holtversenyben érte el az első helyezést, mert a súlyozott átlagértéke azok esetében volt a legalacsonyabb. <br /> <br /> Ezzel szemben a szubjektív értékelésű táblázat lényege, hogy nem csak egyszerűen az összetevőkben kialakult sorrend alapján rangsorol, hanem azt is súlyozza, hogy összetevőnként milyen értékkel rendelkezik a legjobb „értékűhöz” képest. Talán a legszembetűnőbb különbség a LENOVO N200 TY22AHV típusú notebook esetében van az objektív és szubjektív táblázat között, ugyanis míg az objektív táblázatban csak a 7-edik helyezést éri el, a szubjektív táblázatban már a 4-edik (amennyiben minden összetevő súlyát 1-re állítjuk) Azaz nem csak egy egyszerű sorrend alakul ki összetevőnként, hanem figyelembe veszi az egymás közti különbséget összetevőnként. Ezen kívül lehetőségümk van arra is, hogy súlyozzuk az összetevők fontosságát.<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28882 2008-09-22T05:50:22Z

<p>Ebah: /* A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, a winchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28881 2008-09-22T05:50:08Z

<p>Ebah: /* A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> A feladat attribútumait az általában leginkább figyelembe vett paraméterek alapján választottam ki. A legtöbb esetben általában a processzor, a memória, awinchester és a kijelző mérete az, ami befolyásolja a vásárlást.<br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28880 2008-09-22T05:49:54Z

<p>Ebah: /* A feladat előtörténete */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> Jelenleg a piacon már elég sok laptop közül tud választani az, aki venni szeretne egyet. Viszont nem biztos hogy minden esetben a legdrágább laptop a legjobb választás.<br /> <br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=2008:Notebooks&diff=28879 2008-09-22T05:49:38Z

<p>Ebah: /* A tervezett alkalmazás/megoldás címe */</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> Hagyományos: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.xls XLS]<br /> [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz.doc DOC]<br /> <br /> <br /> Újszerű: [http://miau.gau.hu/nappalos/2008tavasz/munkatervek/hz2.xls XLS]<br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Különböző teljesítményű laptopok ár-érték vizsgálata.<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=<br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> =A válaszokat befolyásoló tényezők=<br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=<br /> =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=<br /> [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]</div>

Ebah