<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ibolya</id>
		<title> Miau Wiki - A felhasználó közreműködései [hu]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Ibolya"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Ibolya"/>
		<updated>2026-04-18T10:33:28Z</updated>
		<subtitle>A felhasználó közreműködései</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.27.7</generator>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53200</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53200"/>
				<updated>2011-12-02T19:05:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 				'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő	&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6 óra   5 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4 óra   6 000,- Ft/óra=	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6 óra   8 000,- Ft/óra=	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3 óra  10 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1 óra   2 000,- Ft/óra=	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2 óra  10 000,- Ft/óra=	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	          0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                   1 óra  20 000,- Ft/óra=	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés                      	6 óra	  5 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                4 óra	  6 000,- Ft/óra=        24 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos                           	6 óra	  8 000,- Ft/óra=        48 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás                         	3 óra    10 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel                            	1 óra	  2 000,- Ft/óra=	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                2 óra    10 000,- Ft/óra=	20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence             	         0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                0,2 óra  30 000,- Ft/óra=	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34 000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
*Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti beszélgetés keretén belül,1 óra :                   20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak:                                                        0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom, közvéleménykutatás elrendelésével:min.:20.000 Ft                   &lt;br /&gt;
*( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	                       1 óra                  30 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53197</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53197"/>
				<updated>2011-12-02T19:03:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 				'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő	&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6 óra   5 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4 óra   6 000,- Ft/óra=	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6 óra   8 000,- Ft/óra=	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3 óra  10 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1 óra   2 000,- Ft/óra=	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2 óra  10 000,- Ft/óra=	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	          0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                   1 óra  20 000,- Ft/óra=	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés                      	6 óra	  5 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                4 óra	  6 000,- Ft/óra=        24 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos                           	6 óra	  8 000,- Ft/óra=        48 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás                         	3 óra    10 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel                            	1 óra	  2 000,- Ft/óra=	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                2 óra    10 000,- Ft/óra=	20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence             	         0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                0,2 óra  30 000,- Ft/óra=	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34 000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
*Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti beszélgetés keretén belül,1 óra :                   20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak:                                                        0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom, közvéleménykutatás elrendelésével:min.:20.000 Ft                   &lt;br /&gt;
*( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	                       1 óra                  30 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53196</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53196"/>
				<updated>2011-12-02T19:02:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 				'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő	&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6 óra   5 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4 óra   6 000,- Ft/óra=	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6 óra   8 000,- Ft/óra=	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3 óra  10 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1 óra   2 000,- Ft/óra=	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2 óra  10 000,- Ft/óra=	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	          0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                   1 óra  20 000,- Ft/óra=	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés                      	6 óra	  5 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                4 óra	  6 000,- Ft/óra=        24 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos                           	6 óra	  8 000,- Ft/óra=        48 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás                         	3 óra    10 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel                            	1 óra	  2 000,- Ft/óra=	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                2 óra    10 000,- Ft/óra=	20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence             	         0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                0,2 óra  30 000,- Ft/óra=	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
*Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti beszélgetés keretén belül,1 óra :                   20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak:                                                        0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom, közvéleménykutatás elrendelésével:min.:20.000 Ft                   &lt;br /&gt;
*( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	                       1 óra                  30 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53193</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53193"/>
				<updated>2011-12-02T18:57:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 				'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő	&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6 óra   5 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4 óra   6 000,- Ft/óra=	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6 óra   8 000,- Ft/óra=	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3 óra  10 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1 óra   2 000,- Ft/óra=	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2 óra  10 000,- Ft/óra=	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	          0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                   1 óra  20 000,- Ft/óra=	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés                      	6 óra	  5 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                4 óra	  6 000,- Ft/óra=        24 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos                           	6 óra	  8 000,- Ft/óra=        48 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás                         	3 óra    10 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel                            	1 óra	  2 000,- Ft/óra=	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                2 óra    10 000,- Ft/óra=	20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer'''&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53192</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53192"/>
				<updated>2011-12-02T18:56:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 				'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő	&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6 óra   5 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4 óra   6 000,- Ft/óra=	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6 óra   8 000,- Ft/óra=	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3 óra  10 000,- Ft/óra=	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1 óra   2 000,- Ft/óra=	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2 óra  10 000,- Ft/óra=	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
 megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	          0 Ft&lt;br /&gt;
*Szakértői munkaidő		                   1 óra  20 000,- Ft/óra=	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés                      	6 óra	  5 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                4 óra	  6 000,- Ft/óra=        24 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos                           	6 óra	  8 000,- Ft/óra=        48 000 Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás                         	3 óra    10 000,- Ft/óra=        30 000 Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel                            	1 óra	  2 000,- Ft/óra=	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                2 óra    10 000,- Ft/óra=	20 000 Ft&lt;br /&gt;
*Számításokhoz szükséges keretrendszer'''&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53189</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53189"/>
				<updated>2011-12-02T18:51:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 				'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő	&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6 óra   5 000,- Ft/óra	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4 óra   6 000,- Ft/óra	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6 óra   8 000,- Ft/óra	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3 óra  10 000,- Ft/óra	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1 óra   2 000,- Ft/óra	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2 óra  10 000,- Ft/óra	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer'''&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53188</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53188"/>
				<updated>2011-12-02T18:49:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 					'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
*Kérdőív szerkesztés 	                           6	   5 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Anonim források felkutatása	                   4	   6 000	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6	   8 000	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3      10 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
*Adatfelvitel 	                                   1	   2 000	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
*Összesítés	                                   2	  10 000	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer'''&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53187</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53187"/>
				<updated>2011-12-02T18:48:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 					'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
        '''*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
        *Kérdőív szerkesztés 	                           6	   5 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Anonim források felkutatása	                   4	   6 000	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6	   8 000	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3      10 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Adatfelvitel 	                                   1	   2 000	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Összesítés	                                   2	  10 000	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer'''&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53186</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53186"/>
				<updated>2011-12-02T18:47:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 					'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
        *Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
        *Kérdőív szerkesztés 	                           6	   5 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Anonim források felkutatása	                   4	   6 000	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6	   8 000	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3      10 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Adatfelvitel 	                                   1	   2 000	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Összesítés	                                   2	  10 000	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53185</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53185"/>
				<updated>2011-12-02T18:47:03Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 					'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	*Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
		*Kérdőív szerkesztés 	                           6	   5 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Anonim források felkutatása	                   4	   6 000	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6	   8 000	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Kérdőív feldolgozás (60%valós)                    3      10 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Adatfelvitel 	                                   1	   2 000	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
		*Összesítés	                                   2	  10 000	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53184</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53184"/>
				<updated>2011-12-02T18:44:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 					'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés 	                           6	   5 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                   4	   6 000	 24 000  Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                   6	   8 000	 48 000  Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás (60%valós)                  3      10 000	 30 000  Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel 	                           1	   2 000	  2 000  Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                   2	  10 000	 20 000  Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		***Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		***Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	**Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
*Költségkülönbözet becslése:'''34000 Forint megtakarítás a tananyag javára '''					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	**Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint         0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
*Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	**Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom,&lt;br /&gt;
          közvéleménykutatás elrendelésével:                                            min.:20.000 Forint,                   &lt;br /&gt;
       **( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	       	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53183</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53183"/>
				<updated>2011-12-02T18:39:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
Best practice szakértői vélemény költségvonzatai: 					'''194 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	Adatvagyon	20 értékelhető alanyra	ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
		Kérdőív szerkesztés 	                         ''6	   5 000	 30 000'' Ft&lt;br /&gt;
		Anonim források felkutatása	                 ''4	   6 000	 24 000'' Ft&lt;br /&gt;
		Kérdezőbiztos 30perc/főx20	                 ''6	   8 000	 48 000'' Ft&lt;br /&gt;
		Kérdőív feldolgozás (60%valós)                   ''3      10 000	 30 000'' Ft&lt;br /&gt;
		Adatfelvitel 	                                '' 1	   2 000	  2 000'' Ft&lt;br /&gt;
		Összesítés	                                '' 2	  10 000	 20 000'' Ft&lt;br /&gt;
	Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(Excel/Open office) 		ingyenes licence	   0	          0 Ft&lt;br /&gt;
	Szakértői munkaidő		                         1	  20 000	 20 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
Hasonlóságelemzés költségvonzatai: 					               '''160 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	Adatvagyon ( azonos mint best practice -nél)ráfordított idő/óra	óradíj Ft/h	összesen&lt;br /&gt;
		Kérdőív szerkesztés                      	6	  5 000	        30 000 Ft&lt;br /&gt;
		Anonim források felkutatása	                4	  6 000	        24 000 Ft&lt;br /&gt;
		Kérdezőbiztos                           	6	  8 000	        48 000 Ft&lt;br /&gt;
		Kérdőív feldolgozás                         	3	  10 000	30 000 Ft&lt;br /&gt;
		Adatfelvitel                            	1	   2 000	 2 000 Ft&lt;br /&gt;
		Összesítés	                                2         10 000	20 000 Ft&lt;br /&gt;
	Számításokhoz szükséges keretrendszer&lt;br /&gt;
        megszerzése(MY-x) 		ingyenes licence                     0	         0 Ft&lt;br /&gt;
	Szakértői munkaidő		                      0,2	  30 000	 6 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
Költségkülönbözet:			                                        	'''34 000 Ft'''&lt;br /&gt;
Költségkülönbözet becslése:34000 Forint megtakarítás a tananyag javára 					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
Hasznosság különbözet becslése:					                      '''  54 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	Önellenőrzési mechanizmusok: 				&lt;br /&gt;
	Önkényes szakértői vélemény ellenőrzés baráti &lt;br /&gt;
        beszélgetés keretén belül,1 óra : 20.000 Forint		1	 20 000	              20 000 Ft&lt;br /&gt;
	Önellenőrző számítások része a szolgáltatásnak: 0 Forint           0   	                   0 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
Szuboptimális megoldás kockázata: 					                  ''' 84 000 Ft'''&lt;br /&gt;
	Önkényes szakértői vélemény ellenőrzése szakirodalom, közvéleménykutatás elrendelésével: min.:20.000 Forint,                   ( ha a baráti beszélgetés elbizonytalanít) 	        	1	30 000	             30 000 Ft&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
					&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53119</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53119"/>
				<updated>2011-12-01T20:20:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
Ennek eredménye látható az &amp;quot; adatbázis 6 főre &amp;quot; ötödik Munkalapon.&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53118</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53118"/>
				<updated>2011-12-01T20:17:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
A jelenleg fellelhető munkanélküliségi adatokat tartalmazó statisztikák szerint a képzetlen, hátrányos helyzetű kistérségben  élő nők elhelyezkedési esélyei a legrosszabbak. Mégis elmondható, hogy fellelhető a szubjektivitás abban a rangsorban, amit az adottságok és tanult képességek alapján összeállítottam . A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Valamint fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53117</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53117"/>
				<updated>2011-12-01T20:11:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az első Munkalapon található &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig. Az egyes pontok mögött álló részletes megnevezések az A-tól F oszlopig, a tágabbtól a konkrétabb felé haladó meghatározással találhatók meg.&lt;br /&gt;
Személyes tapasztalatom alapján rangsoroltam az adottságokat és tanult képességeket. A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Ez alapján fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53116</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53116"/>
				<updated>2011-12-01T20:07:00Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig.&lt;br /&gt;
Személyes tapasztalatom alapján rangsoroltam az adottságokat és tanult képességeket. A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Ez alapján fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez az eredmény vitatható és ezért megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53115</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53115"/>
				<updated>2011-12-01T20:04:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig.&lt;br /&gt;
Személyes tapasztalatom alapján rangsoroltam az adottságokat és tanult képességeket. A minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít a munkát kereső szempontjából. Ez alapján fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözik. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különbözik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek alapján az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. Ez megkérdőjelezi a módszer helyességét.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53114</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53114"/>
				<updated>2011-12-01T19:58:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kérdőívet az alapján állítottam össze, hogy a minél több munkatapasztalat, minél magasabb végzettség,  jobb közlekedési lehetőség, pozitívumnak számít. A kompetenciákat tekintve az, hogy valakinek reál vagy humán területen van tanult vagy adottságokon alapuló készsége nem számít, csak az a lényeg,hogy legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;kiinduló tábla&amp;quot; C oszlopa tartalmazza azokat a számokat, amelyek alapján visszakereshetők az egyes attribútumok megnevezései, 1-21 -ig.&lt;br /&gt;
Személyes tapasztalatom alapján rangsoroltam a kérdéseket. Ez alapján fontosabbnak tartottam az életkort és az iskolai végzettséget más adottságoknál és képességeknél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**0= egyenes arányosság, vagyis minél több pontot ér valamilyen adottság,képesség, annál nagyobb az esély az elhelyezkedésre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A pontokat összesítve jóságpontokra váltottam át azért, hogy össze tudjam hasonlítani az eredményt. &lt;br /&gt;
A legnagyobb eséllyel munkát találó az akinek a legtöbb pontja van, ezek a '''személy1''' és '''személy2''' egyaránt '''32-32''' ponttal.&lt;br /&gt;
A '''személy3''' '''27''' ponttal a legkisebb eséllyel találna munkát.&lt;br /&gt;
Ha az egyes kérdésekre adott válaszokat megvizsgálom, a két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
Miközben a két első helyezett egymástól 6 pontban különböznek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek alapján az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kritika: ez alapján az eredmény alapján az állapítható meg, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány, ami legalább is érdekes eredménynek nevezhető.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen ellenőrző vizsgálati módszerre van szükség, ami vagy cáfolja, vagy igazolja, hogy egyenlő mértékben befolyásolják az elhelyezkedési esélyeket a szubjektív módon kiválasztott szempontok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53113</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53113"/>
				<updated>2011-12-01T19:25:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A kérdőívet az alapján állítottam össze, A következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;--ide a szabvány szerint egy saját megoldás, ennek indoklása és kritikája kell egy konkrét &amp;quot;győztessel&amp;quot;, amihez képest a tananyag vagy jobb, vagy rosszabb, vagy azonos...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53112</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53112"/>
				<updated>2011-12-01T19:19:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;--ide a szabvány szerint egy saját megoldás, ennek indoklása és kritikája kell egy konkrét &amp;quot;győztessel&amp;quot;, amihez képest a tananyag vagy jobb, vagy rosszabb, vagy azonos...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53094</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53094"/>
				<updated>2011-12-01T16:11:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat előtörténete */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek először bekerülnek az ellátó rendszerbe -  a Munkaügyi Központokban - kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53093</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53093"/>
				<updated>2011-12-01T16:09:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit az adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53092</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53092"/>
				<updated>2011-12-01T16:08:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  a konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit azért adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53091</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53091"/>
				<updated>2011-12-01T16:06:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
*5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
*amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
*tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
*vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megvizsgáltam a két első helyezett közötti különbségeket. Erre viszont egy olyan nem várt eredményt kaptam, hogy a két első helyezett között '''több''' ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
*aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
*középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
*l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
*adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
*nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
*csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
*közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  az konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit azért adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53090</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53090"/>
				<updated>2011-12-01T16:03:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel.Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  az konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit azért adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53089</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53089"/>
				<updated>2011-12-01T16:02:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel. &lt;br /&gt;
 ''' Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  az konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit azért adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53088</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53088"/>
				<updated>2011-12-01T16:00:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Objektumok meghatározása: A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemző program miatt 6 főre kellett csökkentenem a mintát, ami a módszer megfelelőségét prezentálja.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Attribútumok meghatározása: Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem    fel. &lt;br /&gt;
  Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* kérdőívre adott válaszokra pontot adtam &lt;br /&gt;
* A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
* Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
* Így készítettem el az adatbázist.&lt;br /&gt;
* Helyezés tábla elkészítése Sorszám képlet segítségével&lt;br /&gt;
* A COCO tábla elkészítése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* a következő eredményt kaptam: A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja a hasonlóságelemzés. A két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű adtbázis létrehozása (kérdőív kidolgozása) és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése.&lt;br /&gt;
Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modell továbbfejlesztése célszerű  az konkrét igényeknek megfelelően.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Nem csak az emberek, hanem a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A &amp;quot;best practice&amp;quot; konzervatív gondolkodása a minél magasabb végzettség, minél több tapasztalat, magasra értékelése a munkaerő piacon nem igazolódik vissza, a munkaerő csak akkora értékkel bír, amit azért adott munkakörben a vállalkozó ki tud termelni, meg tud fizetni. Tehát a megfelelő adatbázis hozzásegítene ahhoz, hogy az igények figyelembe vételével lehessen az elemzéseket végzeni, illetve abba az irányba lehessen fejleszteni az arra alkalmasnak kiválasztott személyeket.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53087</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53087"/>
				<updated>2011-12-01T15:17:13Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Objektumok (sorok) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező munkanélküliektől kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53086</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53086"/>
				<updated>2011-12-01T15:16:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Objektumok (sorok) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozóktól kikérdezéses módszerrel gyűjtött adatok. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53085</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53085"/>
				<updated>2011-12-01T15:14:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hogyan kell súlyozni és rangsorolni a kérdéseket? Mi a legfontosabb kérdés.&lt;br /&gt;
A kérdőívem alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53084</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53084"/>
				<updated>2011-12-01T15:11:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető 21 kérdést. A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól 5 pontban különbözött.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
aktív korú - pályakezdő&lt;br /&gt;
középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
nem vállalna el bármit - elvállalna bármit&lt;br /&gt;
csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
közlekedés rossz - jó megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53083</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53083"/>
				<updated>2011-12-01T15:09:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat  válaszai alapján eredményesebb munkaerő közvetítés jöhet létre, illetve a jelenleg a munkaerőpiacról kiszoruló személyek esetében az okok és azok orvoslására teendő lépések jobban körvonalazódnak, ami időt és pénzt takarít meg mind a velük foglalkozó szakemberek, mind a maga a munkanélküli számára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53082</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53082"/>
				<updated>2011-12-01T15:03:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat által érintett célcsoportok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53081</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53081"/>
				<updated>2011-12-01T15:02:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Attribútumok (X, Y oszlopok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53080</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53080"/>
				<updated>2011-12-01T15:00:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat előtörténete */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
Azt gondolom, hogy ahol ezek az emberek megjelennek a Munkaügyi Központokban kell az első lépést megtenni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53079</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53079"/>
				<updated>2011-12-01T14:57:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat előtörténete */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkám során azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
A helyszín egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak az itt élők.&lt;br /&gt;
Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53078</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53078"/>
				<updated>2011-12-01T14:56:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat előtörténete */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkahelyemen azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek a  helyi Polgármesteri Hivatalban. Ez egy kis falu a budapesti agglomerációban, tehát az ország hátrányos helyzetű régióihoz képest előnyösebb helyzetben vannak. Mi az oka mégis, hogy ilyen helyzetbe kerültek, és hol, miben és kinek kellene segítenie rajtuk, ill. nekik kellene magukon segíteni?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53077</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53077"/>
				<updated>2011-12-01T14:53:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Munkahelyemen azokkal az emberekkel foglalkozom, akik nem csak a munkaerőpiacról, hanem a munkanélküli ellátásokból is kiestek már. Jelenlegi nevén foglalkoztatást helyettesítő támogatásban részesülnek az  helyi Polgármesteri Hivatalban.&lt;br /&gt;
Ezért keresem a megoldást az ő helyzetükre.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést.&lt;br /&gt;
A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . &lt;br /&gt;
Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53076</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53076"/>
				<updated>2011-12-01T14:45:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A tervezett alkalmazás/megoldás címe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53075</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53075"/>
				<updated>2011-12-01T14:44:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A tervezett alkalmazás/megoldás címe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53074</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53074"/>
				<updated>2011-12-01T14:43:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53073</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53073"/>
				<updated>2011-12-01T14:40:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Attribútumok (X, Y oszlopok */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
 A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, speciális szaktudás a kedvező közlekedési helyzet kapta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53072</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53072"/>
				<updated>2011-12-01T14:36:28Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Objektumok (sorok) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
Munkaügyi központban jelentkező fizikai dolgozók. &lt;br /&gt;
Anonim megnevezéssel személy1, személy2 stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Attribútumok (X, Y oszlopok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
A tervezett célcsoport: fizikai dolgozók a munkaerőpicon,ill. a munkanélküliek között,  legfeljebb középfokú végzettséggel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53071</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53071"/>
				<updated>2011-12-01T14:30:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Az így elkészített rangsor alapján kialakított vélemény nem egységes, eseti rendező elvek alapján készített és nem is aktualizálható könnyen.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A tervezett megoldás egyszeri bekerülési értéke a meglévő személyi állománytól függően kisebb/nagyobb tanácsadói költséggel megoldható, majd önállóan bővíthető. A költség több  Munkaügyi Központ között megosztható, vagy egyszeri állami beruházással és betanítással használható.&lt;br /&gt;
A jelenlegi software/hardware háttérrel működtethető. Eszköz beruházást nem igényel. A tanácsadói költség az ország számos Központjára kivetítve elhanyagolható, esetleg saját személyi állománnyal is megvalósítható.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53070</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=53070"/>
				<updated>2011-12-01T14:16:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
A kérdőívek nem egységes,eseti rendező elvek alapján készítettek, nem aktualizálhatók.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52824</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52824"/>
				<updated>2011-11-27T19:33:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
Ha a hasonlóság elemzéssel próbálkozunk az  árnyaltabb képet fog mutatni, esetünkben az első 3 helyen megváltozik a sorrend, az utolsó három helyen megmarad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Javaslatok - következtetések : A munkanélküliekkel nagy számban foglalkozó Munkaügyi központok részére hasznos lenne egy ilyen jellegű kérdőív kidolgozása, és ezzel a jelentkező munkanélküliek előzetes szűrése. Azonnal a megfelelő ügyintézőhöz lehetne irányítani az embereket. A továbbképzésre alkalmasakat a  munkaerőpiacra visszavezethetőeket, a csak közmunkára alkalmasakat azonnal szét lehetne választani. &lt;br /&gt;
A kérdőívet mindenképpen tökéletesíteni célszerű, az egyes csoportokra jobban jellemző kérdésekkel. Az általam elkészített modellnek hibája, hogy nem elég konkrét. Nem csak az emberek, hanem például a kistérségek szerint is más és más kérdéscsoportok a fontosabbak.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52823</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52823"/>
				<updated>2011-11-27T19:27:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.- életkor&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2.- családi állapot &lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.- alapvégzettség&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4.- szakképzettség&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5.-nyelvtudás&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. - munkával töltött évek száma''''''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. - mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8.- foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. - Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. - Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. - Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.- Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. - Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. - Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. - csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. - anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. - tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. - lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. - Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20. -  autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. - lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
Ha a hasonlóság elemzéssel próbálkozunk az  árnyaltabb képet fog mutatni, esetünkben az első 3 helyen megváltozik a sorrend, az utolsó három helyen megmarad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''Félkövér szöveg'''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52822</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52822"/>
				<updated>2011-11-27T19:20:42Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''életkor'''&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2. '''családi állapot'''&lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.''' alapvégzettség'''&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4. '''szakképzettség'''&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5. '''nyelvtudás'''&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. '''munkával töltött évek száma'''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. '''mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8. '''foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. '''Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. '''Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. '''Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.''' Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. '''Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. '''Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. '''csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. '''anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. '''tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. '''lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. '''Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20.''' autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. '''lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
Ha a hasonlóság elemzéssel próbálkozunk az  árnyaltabb képet fog mutatni, esetünkben az első 3 helyen megváltozik a sorrend, az utolsó három helyen megmarad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
== Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A hasonlóság elemzés módszerével elkészült rangsor már árnyaltabb lett. Az a munkanélküli aki, középfokú végzettségű, háromnál több gyereke van, 8 általános alatti a végzettsége, de speciális szaktudása van, 10 évnél több a munkatapasztalata, hajlandó több műszakban dolgozni, és hajlandó tanulni, az autópálya viszont 20 km-nél közelebb van lakóhelyéhez, jó eséllyel kereshet munkát. Ebben az esetben megelőzi az érettségizett,de az autópályától messzebb lakó munkát keresőt. és még mindig több esélye van elhelyezkedni, m int egy standard szakképzettséggel rendelkező középfokú végzettségűnek. Az előnyök és hátrányok ilyen formán történő kiegyenlítődése fontos szempont a vizsgálat előkészítésénél.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52821</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52821"/>
				<updated>2011-11-27T19:11:24Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''életkor'''&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2. '''családi állapot'''&lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.''' alapvégzettség'''&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4. '''szakképzettség'''&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5. '''nyelvtudás'''&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. '''munkával töltött évek száma'''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. '''mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8. '''foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. '''Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. '''Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. '''Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.''' Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. '''Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. '''Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. '''csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. '''anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. '''tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. '''lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. '''Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20.''' autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. '''lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
Ha a hasonlóság elemzéssel próbálkozunk az  árnyaltabb képet fog mutatni, esetünkben az első 3 helyen megváltozik a sorrend, az utolsó három helyen megmarad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az '''1. munkalap''' - A kiinduló tábla nevet kapta - az ebben szereplő szempontok alapján készült a kérdőív. Ebben 4 nagy csoportra osztottam a kérdéseket - &lt;br /&gt;
* Személyes adatok&lt;br /&gt;
* Megszerzett tudás&lt;br /&gt;
* Egyéniség mentalitás&lt;br /&gt;
* Szociális helyzet&lt;br /&gt;
Ezen belül &lt;br /&gt;
== Személyes adatok ==&lt;br /&gt;
*életkor&lt;br /&gt;
*családi állapot&lt;br /&gt;
* alap végzettség&lt;br /&gt;
* szakképzettség&lt;br /&gt;
* nyelv tudás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Megszerzett tudás ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''munkatapasztalat''&lt;br /&gt;
* munkával töltött évek száma&lt;br /&gt;
* mikor dolgozott utoljára&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás formája amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - alkalmazott&lt;br /&gt;
* - saját vállalkozás&lt;br /&gt;
* foglalkoztatás minősége amikor dolgozott &lt;br /&gt;
* - szakképzettségének megfelelő&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Egyéniség mentalitás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''képesség''&lt;br /&gt;
* adottság&lt;br /&gt;
* tanult&lt;br /&gt;
''mobilitás''&lt;br /&gt;
* utazási hajlandóság&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakos munkát&lt;br /&gt;
* bármit elvállalna&lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* tanulni hajlandó lenne-e&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Szociális helyzet ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''lakókörnyezeti adottságok''&lt;br /&gt;
* lakóhely megye/régió&lt;br /&gt;
* vasút/busz&lt;br /&gt;
* autópálya közelsége&lt;br /&gt;
* lakóhely jellege&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2. munkalap''' a 20 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3. munkalap''' a 20 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4. munkalap''' a 20 főre készített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a túl nagy 20 fős táblázat a hasonlóságelemzéskor hiteltelen adatokat adott, ezért leszűkítettem és 6 fővel végeztem el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5. munkalap''' a 6 főre elkészített direkt táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''6. munkalap''' a 6 főre elkészített inverz táblázatot&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''7. munkalap''' a 6 főre elkészített hasonlóságelemzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Így már sikerült eredményt kapnom, egy hiteltelen volt csak az eredmények között.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52820</id>
		<title>Foglalkoztatasiesely</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Foglalkoztatasiesely&amp;diff=52820"/>
				<updated>2011-11-27T18:38:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Ibolya: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
[http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mhi.xlsx XLS]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A legfeljebb középfokú végzettséggel rendelkező munkanélküliek esélye a munkaerőpiacon=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A fizikai dolgozók elhelyezkedési esélyeinek vizsgálatához kérdőívet készítettem. A kérdőív alapján készített rangsorban a több pontot a magasabb végzettség, a speciális szaktudás, a kedvező közlekedési helyzet kapta. A rangsorolásom alapján 2 első helyezett és egy utolsó helyezett volt. A két első helyezett az utolsótól  5 pontban különbözött. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* standard szakképzettség - speciális szakképzettség&lt;br /&gt;
* 5 évnél kevesebb ill. 10 évnél több munkagyakorlat&lt;br /&gt;
* amikor dolgozott alkalmazottként vezető/beosztott ill. vállalkozóként kereskedelmi/termelő területen&lt;br /&gt;
* tanult kompetenciák humán - reál&lt;br /&gt;
* vállalna-e több műszakot ill. nem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ilyen módon elvégzett vizsgálatnak volt viszont egy olyan nem várt eredménye is,hogy a két első helyezett között több ponton volt különbség mint az első és utolsó helyezett között.&lt;br /&gt;
Ezek:&lt;br /&gt;
* aktív korú - pályakezdő &lt;br /&gt;
* középfokú végzettség - 8 általánost sem végzett&lt;br /&gt;
* l évnél kevesebb ideje - 1 évnél több ideje munkanélküli&lt;br /&gt;
* adottságai humán - reál jellegűek&lt;br /&gt;
* nem vállalna el bármit - elvállalna bármit  &lt;br /&gt;
* csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna - nem csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz - jó &lt;br /&gt;
Tehát a kérdőív alapján adott pontokkal az eredmény önellentmondásba került, hiszen úgy tűnik, hogy a speciális szakképzettség nem feltétlenül előny, de a 8 általános alatti végzettség nem feltétlenül hátrány. &lt;br /&gt;
Tehát egy olyan kérdőívet és értékelő módszert kell kidolgozni, ahol az egyes kérdésekre adandó válaszok a helyi viszonyok pontos ismeretében kell, hogy elkészüljenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elkészített kérdőívben megpróbáltam leszűkíteni a kérdések körét, először sokkal több kérdést tettem fel. Ebből választottam ki az általam legfontosabbnak tartott és legmegfoghatóbbnak tartott és egymáshoz súlyukban mérhető  21 kérdést. A megkérdezettek köre 20 volt, de az elemzési problémák miatt 6 főre csökkentettem a mintát.A pontozás szerint 1=rossz, 2=jó . Két általam legfontosabbnak tartott szempont az életkor és az iskolai végzettség esetében lehetett 3 pontot is adni 3=legjobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
személy1&lt;br /&gt;
személy2&lt;br /&gt;
személy3&lt;br /&gt;
személy4&lt;br /&gt;
személy5&lt;br /&gt;
személy6&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. '''életkor'''&lt;br /&gt;
*aktív korú      3p.&lt;br /&gt;
*pályakezdő      2p.&lt;br /&gt;
*védett korú &amp;gt;55 1p.&lt;br /&gt;
2. '''családi állapot'''&lt;br /&gt;
*családos 1-2 gyerek 1p.&lt;br /&gt;
*családos 3&amp;lt;gyerek   2p.&lt;br /&gt;
*egyedülálló         1p.&lt;br /&gt;
3.''' alapvégzettség'''&lt;br /&gt;
*&amp;lt;általános 8 osztály 1p.&lt;br /&gt;
*általános 8 osztály  2p.&lt;br /&gt;
*középfokú            3p.&lt;br /&gt;
4. '''szakképzettség'''&lt;br /&gt;
*standard  1 p.&lt;br /&gt;
*speciális 2 p.&lt;br /&gt;
5. '''nyelvtudás'''&lt;br /&gt;
* egy  1 p.&lt;br /&gt;
* több 2 p&lt;br /&gt;
6. '''munkával töltött évek száma'''&lt;br /&gt;
* 5 év&amp;gt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 10 év&amp;lt; 2 p.&lt;br /&gt;
7. '''mikor dolgozott utoljára'''&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;lt; 1 p.&lt;br /&gt;
* 1 év&amp;gt; 2 p.&lt;br /&gt;
8. '''foglalkoztatás formája amikor dolgozott'''&lt;br /&gt;
* alkalmazott - beosztott 1 p./ vezető 2 p.&lt;br /&gt;
* saját vállalkozás - termelő 2 p. kereskedő 1.p&lt;br /&gt;
9. '''Foglalkoztatás minősége'''&lt;br /&gt;
* szakképzettségének megfelelő     1 p.&lt;br /&gt;
* szakképzettségének nem megfelelő 2 p.&lt;br /&gt;
10. '''Adottság'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál  1 p.&lt;br /&gt;
11. '''Tanult kompetenciák'''&lt;br /&gt;
* humán 1 p.&lt;br /&gt;
* reál 1 p.&lt;br /&gt;
12.''' Utazási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
13. '''Vállalna-e több műszakot'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
14. '''Bármilyen munkát elvállalna'''&lt;br /&gt;
* igen 2 p.&lt;br /&gt;
* nem  1 p.&lt;br /&gt;
15. '''csak szakképzettségének megfelelő munkát vállalna el''' &lt;br /&gt;
*igen 1 p.&lt;br /&gt;
* nem 2 p.&lt;br /&gt;
16. '''anyagi kényszer erőssége'''&lt;br /&gt;
* gyerek/eltartott 1 p.&lt;br /&gt;
* adósság          1 p.&lt;br /&gt;
17. '''tanulási hajlandóság'''&lt;br /&gt;
* igen  2 p.&lt;br /&gt;
* nem   1 p.&lt;br /&gt;
18. '''lakóhely megye/régió'''&lt;br /&gt;
*Budapest+vonzáskörzet 2 p.&lt;br /&gt;
* hátrányos régió      1 p.&lt;br /&gt;
19. '''Vasút / távolsági busz'''&lt;br /&gt;
* közlekedés jó  2 p.&lt;br /&gt;
* közlekedés rossz 1 p.&lt;br /&gt;
20.''' autópálya elérhetősége'''&lt;br /&gt;
* 20 km-en belül 2 p.&lt;br /&gt;
* 20 km-en túl   1 p.&lt;br /&gt;
21. '''lakóhely jellege'''&lt;br /&gt;
* városias 2 p. &lt;br /&gt;
* falusias 1 p.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A megfelelően elkészített kérdőívek segítségével a  '''Munkaügyi Központok''' segítséget kapnának ahhoz, hogy mely munkanélküliek esetében érdemes az energiáikat arra összpontosítani, hogy a munkaerőpiacra visszavezessék őket. Valamint melyek azok a csoportok, akiknél az egyedüli megoldás a közmunka lenne. Ezzel kiszűrhetőek a potyautasok is.&lt;br /&gt;
Egyes '''beruházási lehetőségeket felkutató szervezetek''' a rendelkezésre álló anonim munkanélküli állomány összetétele alapján tudnának beruházási döntést hozni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A haszon nem azonnali és kézzelfogható, de a best practice döntés alapján meghozandó döntés tévútra viheti a Munkaügyi központot vagy a Beruházót, mert például egy 8 általánost sem végzett személyt irányít nyelvi képzésre, vagy egy hátrányos régióból származó speciális szakképzettségű embert aki nem vállalna el a képzettségének nem megfelelő munkát hátrébb sorol annál aki ha elvállal a szakképzettségének nem megfelelő munkát az azt jelenti, hogy magasabb képzettséget igénylőmunkát hajlandó elvégezni mint amihez ért ez jó eséllyel inkább negatív mint pozitív hozzáállás.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tehát valamilyen szinten tájékoztató jellegű a best practice alapján végzett vizsgálat is, de számos kérdést felvet.&lt;br /&gt;
Ha a hasonlóság elemzéssel próbálkozunk az  árnyaltabb képet fog mutatni, esetünkben az első 3 helyen megváltozik a sorrend, az utolsó három helyen megmarad.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A best practice alapján csak 4. helyre sorolt munkavállalót az 1. helyre sorolja, a két 1. helyezettet 2. és 3. helyezettre bontja. A best practice elemzésben a két 1. helyezettünk között 6 válasznál volt eltérés, nagyobb volt a különbség mint az 1. és 6. helyezett között a különbségek számában. &lt;br /&gt;
Mindkét elemzésben az utolsó helyet ugyan az a munkavállaló érte el.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ibolya</name></author>	</entry>

	</feed>