https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Mnda 2026-04-04T12:18:58Z A felhasználó közreműködései MediaWiki 1.27.7 https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77860 2015-03-26T16:30:40Z

<p>Mnda: /* Felhasznált, ajánlott irodalmak modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> <br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőség fenntartását és fejlesztését. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (Human resource management, HRM vagy HR) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> '''Motiváció:''' A motiváció a motívumok (indítékok, tényezők) rendszere, amely együttesen meghatározott cselekvést, viselkedést vált ki. Munkára, tanulásra és más irányokba ösztönző indítékok összessége, rendszere a motiváció.<br /> <br /> '''Felelősség:''' A felelősség valakiért, vagy valamiért való számadásra való kötelezettséget jelent erkölcsi, esetleg jogi (anyagi) vonatkozásban.<br /> Az egyes élethelyzetek, munkakörök, vezetői funkciók megszabják a felelősség konkrét tartalmát és formáit.<br /> <br /> '''Kommunikáció:''' A kommunikáció az a művelet, amelyben a részvevők között információk – értékek, viselkedési és gondolati minták – átadása, átvétele, cseréje történik különböző jelrendszerek – közvetítő rendszerek útján.<br /> Más megfogalmazásban a kommunikáció az a folyamat, amelyben valamilyen üzenet, információ átadása-átvétele, megértése valósul meg.<br /> <br /> '''Munkahely:''' Minden olyan szabad vagy zárt tér (ideértve a föld alatti létesítményt, a járművet is), ahol munkavégzés céljából vagy azzal összefüggésben munkavállalók tartózkodnak.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> <br /> '''Történeti modul kérdései'''<br /> <br /> '''Humán erőforrás'''<br /> *Kérdés: Igaz-e, hogy a humán erőforrás menedzsment célja kizárólag a szervezeti hatékonyság maximalizálása?<br /> Válasz:Nem.<br /> *Kérdés indoklása: Az EEM összetett fogalom.<br /> *Válaszok indoklása:Azért, mert az egyéni célok és a vállalati célok összehangolása is célja.<br /> <br /> '''Taylor'''<br /> *Kérdés: Taylor szerint kikhez mérten kell megállapítanunk a &quot;normaidőt&quot; ?<br /> Válasz: Azokhoz képest, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> *Kérdés:Az alábbiak közül mi jellemzi leginkább a Taylor-izmust? <br /> A)Csoportmunka B)Munkavállalói érdekérvényesítés C) Kollektív pszichoszomatikus transz D) Munkafolyamatok racionalizálása<br /> <br /> Válasz:D.<br /> *Kérdés indoklása: Innováció a munka világában.<br /> *Válaszok indoklása: Taylor jelentősége a tudományos szemléletmód a munkaszervezésben.<br /> <br /> '''Fayol'''<br /> *Kérdés: Milyen kérdéskört vizsgált Fayol?<br /> Válasz: A szervezetet, mint egység vizsgálta és meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait.<br /> *Kérdés: Mik a vezetés alapelvei Fayol szerint?<br /> Válasz: Lásd: Történeti modul<br /> <br /> '''Mayo és Mcgregor'''<br /> *Kérdés:Igaz-e az, hogy Mayo volt az első személy aki vizsgálatokkal alátámasztotta azt, hogy a teljesítménynövekedés csakis pénz kérdése?<br /> Válasz: Nem, mert szerinte fontos tényezők a kommunikáció a környezet és a megelégedettség, ezek együttesen hatnak a teljesítményre.<br /> *Kérdés: McGregor X és Y elmélete a tudományos munkaszervezéshez kapcsolódik?<br /> Válasz: Nem. Az emberi kapcsolatokhoz soroljuk.<br /> <br /> '''Fogalmak ellenőrzése''' <br /> <br /> *Mit jelent a kompetencia kifejezés?<br /> V: alkalmasságot, ügyességet, felkészültséget és rátermettséget jelent.<br /> *Igaz-e hogy a motiváció cselekvést vált ki?<br /> V:igen<br /> *Melyik jellemző nem illik a szervezet definíciójába? A)Cél B)Hierarchia C)Munkamegosztás D)Technológia<br /> V: D.<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/motivacio-20070319.html<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/felelosseg-20070517.html<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/kommunikacio-20070507.html<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/munkahely-20050306.html</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77859 2015-03-26T16:29:38Z

<p>Mnda: /* Definíció-alkotási modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> <br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőség fenntartását és fejlesztését. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (Human resource management, HRM vagy HR) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> '''Motiváció:''' A motiváció a motívumok (indítékok, tényezők) rendszere, amely együttesen meghatározott cselekvést, viselkedést vált ki. Munkára, tanulásra és más irányokba ösztönző indítékok összessége, rendszere a motiváció.<br /> <br /> '''Felelősség:''' A felelősség valakiért, vagy valamiért való számadásra való kötelezettséget jelent erkölcsi, esetleg jogi (anyagi) vonatkozásban.<br /> Az egyes élethelyzetek, munkakörök, vezetői funkciók megszabják a felelősség konkrét tartalmát és formáit.<br /> <br /> '''Kommunikáció:''' A kommunikáció az a művelet, amelyben a részvevők között információk – értékek, viselkedési és gondolati minták – átadása, átvétele, cseréje történik különböző jelrendszerek – közvetítő rendszerek útján.<br /> Más megfogalmazásban a kommunikáció az a folyamat, amelyben valamilyen üzenet, információ átadása-átvétele, megértése valósul meg.<br /> <br /> '''Munkahely:''' Minden olyan szabad vagy zárt tér (ideértve a föld alatti létesítményt, a járművet is), ahol munkavégzés céljából vagy azzal összefüggésben munkavállalók tartózkodnak.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> <br /> '''Történeti modul kérdései'''<br /> <br /> '''Humán erőforrás'''<br /> *Kérdés: Igaz-e, hogy a humán erőforrás menedzsment célja kizárólag a szervezeti hatékonyság maximalizálása?<br /> Válasz:Nem.<br /> *Kérdés indoklása: Az EEM összetett fogalom.<br /> *Válaszok indoklása:Azért, mert az egyéni célok és a vállalati célok összehangolása is célja.<br /> <br /> '''Taylor'''<br /> *Kérdés: Taylor szerint kikhez mérten kell megállapítanunk a &quot;normaidőt&quot; ?<br /> Válasz: Azokhoz képest, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> *Kérdés:Az alábbiak közül mi jellemzi leginkább a Taylor-izmust? <br /> A)Csoportmunka B)Munkavállalói érdekérvényesítés C) Kollektív pszichoszomatikus transz D) Munkafolyamatok racionalizálása<br /> <br /> Válasz:D.<br /> *Kérdés indoklása: Innováció a munka világában.<br /> *Válaszok indoklása: Taylor jelentősége a tudományos szemléletmód a munkaszervezésben.<br /> <br /> '''Fayol'''<br /> *Kérdés: Milyen kérdéskört vizsgált Fayol?<br /> Válasz: A szervezetet, mint egység vizsgálta és meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait.<br /> *Kérdés: Mik a vezetés alapelvei Fayol szerint?<br /> Válasz: Lásd: Történeti modul<br /> <br /> '''Mayo és Mcgregor'''<br /> *Kérdés:Igaz-e az, hogy Mayo volt az első személy aki vizsgálatokkal alátámasztotta azt, hogy a teljesítménynövekedés csakis pénz kérdése?<br /> Válasz: Nem, mert szerinte fontos tényezők a kommunikáció a környezet és a megelégedettség, ezek együttesen hatnak a teljesítményre.<br /> *Kérdés: McGregor X és Y elmélete a tudományos munkaszervezéshez kapcsolódik?<br /> Válasz: Nem. Az emberi kapcsolatokhoz soroljuk.<br /> <br /> '''Fogalmak ellenőrzése''' <br /> <br /> *Mit jelent a kompetencia kifejezés?<br /> V: alkalmasságot, ügyességet, felkészültséget és rátermettséget jelent.<br /> *Igaz-e hogy a motiváció cselekvést vált ki?<br /> V:igen<br /> *Melyik jellemző nem illik a szervezet definíciójába? A)Cél B)Hierarchia C)Munkamegosztás D)Technológia<br /> V: D.<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/motivacio-20070319.html</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77858 2015-03-26T16:13:43Z

<p>Mnda: /* Önellenőrző tesztkérdések modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> <br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőség fenntartását és fejlesztését. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (Human resource management, HRM vagy HR) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> '''Motiváció:''' A motiváció a motívumok (indítékok, tényezők) rendszere, amely együttesen meghatározott cselekvést, viselkedést vált ki. Munkára, tanulásra és más irányokba ösztönző indítékok összessége, rendszere a motiváció.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> <br /> '''Történeti modul kérdései'''<br /> <br /> '''Humán erőforrás'''<br /> *Kérdés: Igaz-e, hogy a humán erőforrás menedzsment célja kizárólag a szervezeti hatékonyság maximalizálása?<br /> Válasz:Nem.<br /> *Kérdés indoklása: Az EEM összetett fogalom.<br /> *Válaszok indoklása:Azért, mert az egyéni célok és a vállalati célok összehangolása is célja.<br /> <br /> '''Taylor'''<br /> *Kérdés: Taylor szerint kikhez mérten kell megállapítanunk a &quot;normaidőt&quot; ?<br /> Válasz: Azokhoz képest, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> *Kérdés:Az alábbiak közül mi jellemzi leginkább a Taylor-izmust? <br /> A)Csoportmunka B)Munkavállalói érdekérvényesítés C) Kollektív pszichoszomatikus transz D) Munkafolyamatok racionalizálása<br /> <br /> Válasz:D.<br /> *Kérdés indoklása: Innováció a munka világában.<br /> *Válaszok indoklása: Taylor jelentősége a tudományos szemléletmód a munkaszervezésben.<br /> <br /> '''Fayol'''<br /> *Kérdés: Milyen kérdéskört vizsgált Fayol?<br /> Válasz: A szervezetet, mint egység vizsgálta és meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait.<br /> *Kérdés: Mik a vezetés alapelvei Fayol szerint?<br /> Válasz: Lásd: Történeti modul<br /> <br /> '''Mayo és Mcgregor'''<br /> *Kérdés:Igaz-e az, hogy Mayo volt az első személy aki vizsgálatokkal alátámasztotta azt, hogy a teljesítménynövekedés csakis pénz kérdése?<br /> Válasz: Nem, mert szerinte fontos tényezők a kommunikáció a környezet és a megelégedettség, ezek együttesen hatnak a teljesítményre.<br /> *Kérdés: McGregor X és Y elmélete a tudományos munkaszervezéshez kapcsolódik?<br /> Válasz: Nem. Az emberi kapcsolatokhoz soroljuk.<br /> <br /> '''Fogalmak ellenőrzése''' <br /> <br /> *Mit jelent a kompetencia kifejezés?<br /> V: alkalmasságot, ügyességet, felkészültséget és rátermettséget jelent.<br /> *Igaz-e hogy a motiváció cselekvést vált ki?<br /> V:igen<br /> *Melyik jellemző nem illik a szervezet definíciójába? A)Cél B)Hierarchia C)Munkamegosztás D)Technológia<br /> V: D.<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/motivacio-20070319.html</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77800 2015-03-24T18:10:35Z

<p>Mnda: /* Felhasznált, ajánlott irodalmak modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> *...<br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőségének fenntartása és fejlesztése. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (Human resource management, HRM vagy HR) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> '''Motiváció:''' A motiváció a motívumok (indítékok, tényezők) rendszere, amely együttesen meghatározott cselekvést, viselkedést vált ki. Munkára, tanulásra és más irányokba ösztönző indítékok összessége, rendszere a motiváció.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/jelentese/motivacio-20070319.html</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77799 2015-03-24T18:10:19Z

<p>Mnda: /* Definíció-alkotási modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> *...<br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőségének fenntartása és fejlesztése. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (Human resource management, HRM vagy HR) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> '''Motiváció:''' A motiváció a motívumok (indítékok, tényezők) rendszere, amely együttesen meghatározott cselekvést, viselkedést vált ki. Munkára, tanulásra és más irányokba ösztönző indítékok összessége, rendszere a motiváció.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77798 2015-03-24T17:46:45Z

<p>Mnda: </p> <hr /> <div>'''(G)''' Mindenképp javasolnám, hogy itt a vitalapon a legtetejére írjatok, mert így egyből látni fogjuk, ha írt valaki :). Ha találtok hibát, javítsátok és írjátok ide, hogy mi módosult.<br /> '''(G)'''Igen itt kell(remélem), elkezdtem a fogalom modult!<br /> <br /> Hallo! Itt kell vitázni? nekem ez még kínai :O van itt valaki?<br /> Én itt vagyok! Rám számíthatsz!<br /> Kedves kollégák akkor én vállalnám az Önellenőrző tesztkérdések modult. Köszönettel: Crzn(de nem ez ám az igazi nevem).<br /> '''(D)''' írjuk oda a nevünk kezdő betűjét, mert kicsit összefolynak a dolgok :D<br /> <br /> '''(D)''' Elkezdtem a történeti részét. Ha valaki tud valamit még hozzátenni. Csak nyugodtan :) Amúgy célszerű duplán enterezni, mert egybe veszi a szöveget (pl.: felsorolásnál) Felhasznált irodalmak linkjeit betettem.</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77797 2015-03-24T17:46:15Z

<p>Mnda: </p> <hr /> <div>(G) Mindenképp javasolnám, hogy itt a vitalapon a legtetejére írjatok, mert így egyből látni fogjuk, ha írt valaki :). Ha találtok hibát, javítsátok és írjátok ide, hogy mi módosult.<br /> (G)Igen itt kell(remélem), elkezdtem a fogalom modult!<br /> <br /> Hallo! Itt kell vitázni? nekem ez még kínai :O van itt valaki?<br /> Én itt vagyok! Rám számíthatsz!<br /> Kedves kollégák akkor én vállalnám az Önellenőrző tesztkérdések modult. Köszönettel: Crzn(de nem ez ám az igazi nevem).<br /> (D) írjuk oda a nevünk kezdő betűjét, mert kicsit összefolynak a dolgok :D<br /> <br /> (D) Elkezdtem a történeti részét. Ha valaki tud valamit még hozzátenni. Csak nyugodtan :) Amúgy célszerű duplán enterezni, mert egybe veszi a szöveget (pl.: felsorolásnál) Felhasznált irodalmak linkjeit betettem.</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77796 2015-03-24T17:38:35Z

<p>Mnda: </p> <hr /> <div>(G) Mindenképp javasolnám, hogy itt a vitalapon a legtetejére írjatok, mert így egyből látni fogjuk, ha írt valaki :). Bárkinek észrevétele van hibákkal kapcsolatban javítsa ki és írja be ide, hogy mit módosított. <br /> <br /> (G)Igen itt kell(remélem), elkezdtem a fogalom modult!<br /> <br /> Hallo! Itt kell vitázni? nekem ez még kínai :O van itt valaki?<br /> Én itt vagyok! Rám számíthatsz!<br /> Kedves kollégák akkor én vállalnám az Önellenőrző tesztkérdések modult. Köszönettel: Crzn(de nem ez ám az igazi nevem).<br /> (D) írjuk oda a nevünk kezdő betűjét, mert kicsit összefolynak a dolgok :D<br /> <br /> (D) Elkezdtem a történeti részét. Ha valaki tud valamit még hozzátenni. Csak nyugodtan :) Amúgy célszerű duplán enterezni, mert egybe veszi a szöveget (pl.: felsorolásnál) Felhasznált irodalmak linkjeit betettem.</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77795 2015-03-24T17:35:41Z

<p>Mnda: </p> <hr /> <div>(G)Igen itt kell(remélem), elkezdtem a fogalom modult!<br /> <br /> Hallo! Itt kell vitázni? nekem ez még kínai :O van itt valaki?<br /> Én itt vagyok! Rám számíthatsz!<br /> Kedves kollégák akkor én vállalnám az Önellenőrző tesztkérdések modult. Köszönettel: Crzn(de nem ez ám az igazi nevem).<br /> (D) írjuk oda a nevünk kezdő betűjét, mert kicsit összefolynak a dolgok :D<br /> <br /> (D) Elkezdtem a történeti részét. Ha valaki tud valamit még hozzátenni. Csak nyugodtan :) Amúgy célszerű duplán enterezni, mert egybe veszi a szöveget (pl.: felsorolásnál) Felhasznált irodalmak linkjeit betettem.</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77794 2015-03-24T17:34:15Z

<p>Mnda: </p> <hr /> <div>(G)Igen itt kell(remélem), elkezdtem a fogalom modult!<br /> <br /> Hallo! Itt kell vitázni? nekem ez még kínai :O van itt valaki?<br /> Én itt vagyok! Rám számíthatsz!<br /> Kedves kollégák akkor én vállalnám az Önellenőrző tesztkérdések modult. Köszönettel: Crzn(de nem ez ám az igazi nevem).<br /> (D) írjuk oda a nevünk kezdő betűjét, mert kicsit összefolynak a dolgok :D<br /> <br /> (G) Elkezdtem a történeti részét. Ha valaki tud valamit még hozzátenni. Csak nyugodtan :) Amúgy célszerű duplán enterezni, mert egybe veszi a szöveget (pl.: felsorolásnál) Felhasznált irodalmak linkjeit betettem.</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77793 2015-03-24T17:34:02Z

<p>Mnda: </p> <hr /> <div>(G)Igen itt kell(remélem), elkezdtem a fogalom modult! Az első voltam <br /> <br /> Hallo! Itt kell vitázni? nekem ez még kínai :O van itt valaki?<br /> Én itt vagyok! Rám számíthatsz!<br /> Kedves kollégák akkor én vállalnám az Önellenőrző tesztkérdések modult. Köszönettel: Crzn(de nem ez ám az igazi nevem).<br /> (D) írjuk oda a nevünk kezdő betűjét, mert kicsit összefolynak a dolgok :D<br /> <br /> (G) Elkezdtem a történeti részét. Ha valaki tud valamit még hozzátenni. Csak nyugodtan :) Amúgy célszerű duplán enterezni, mert egybe veszi a szöveget (pl.: felsorolásnál) Felhasznált irodalmak linkjeit betettem.</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77792 2015-03-24T17:30:10Z

<p>Mnda: /* Definíció-alkotási modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> *...<br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőségének fenntartása és fejlesztése. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (Human resource management, HRM vagy HR) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77791 2015-03-24T17:27:59Z

<p>Mnda: /* Felhasznált, ajánlott irodalmak modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> *...<br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőségének fenntartása és fejlesztése. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Erőforrás:''' <br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja<br /> <br /> http://www.hrportal.hu/hr/kompetencia-a-hr-tevekenyseg-gyakorlataban-i-resz-20090216.html<br /> <br /> https://portal.agr.unideb.hu/media/A_SZERVEZET_FOGALMA__ERTELMEZESEI_9252.pdf</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:4.csoport&diff=77790 2015-03-24T17:26:35Z

<p>Mnda: /* Definíció-alkotási modul */</p> <hr /> <div>Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt<br /> <br /> =Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 4. csoport=<br /> ==Történeti modul==<br /> *...<br /> '''''Humán erőforrás fogalma:''''' <br /> Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását. Célja szervezeti hatékonyság biztosítása úgy, hogy segíti a szervezetet a céljainak megvalósításában, biztosítja a jól képzett, jól motivált alkalmazottakat, hatékonyan alkalmazza a munkaerő szaktudását és képességeit. Továbbá biztosítja az alkalmazottak elégedettségét, a munkaéletük minőségét és önmegvalósítását. Közvetíti a személyzeti irányelveket az alkalmazottak felé. Biztosítja minőségének fenntartása és fejlesztése. <br /> <br /> '''''Tudományos áttekintése a történelemben'''''<br /> <br /> ''Taylor''<br /> Az emberi erőforrás menedzsment kialakulása során több tudóst is meg kell említeni. Köztük Taylort, aki szerint vizsgálatokkal lehet megállapítani, hogy kinek milyen feladatot kell ellátnia egy adott munkacsoporton belül.<br /> Taylorizmus alapelvei: <br /> <br /> - munkatevékenység elemzése,<br /> <br /> - betanítás, <br /> <br /> - együttműködés<br /> <br /> <br /> Taylor azt vallotta, hogy a megfelelő teljesítmény eléréséhez ki kell dolgozni a legjobb módszert, melyet az adott ember elvégez. Mindenkinek a saját feladatával kell foglalkozni. A csoport munkát elvetette, az egyén alkalmazásában hitt. A bérezést pedig teljesítményi alapon kell kidolgozni. Ezáltal vállalat hierarchikus felépítésében mindenkinek megvan a helye (vezető, munkás). Ő vezette be a pályaalkalmasság fogalmát. <br /> <br /> A Taylor által kidolgozott rendszer négy lépése:<br /> <br /> a.A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).<br /> <br /> b.Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.<br /> <br /> c.Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.<br /> <br /> d.Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.<br /> <br /> <br /> '''Fayol'''<br /> Fayol felismerte a vezetés szükségességét. Taylor elsősorban a munkahelyi szintű vezetést vizsgálta, Fayol a szervezetet, mint egészt vizsgálta. Meghatározta a vezetők legfontosabb feladatait (tervezés, szervezés,közvetlen irányítás, koordinálás és az ellenőrzés) <br /> <br /> Fayol szerint a vezetés alapelvei:<br /> -A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.<br /> <br /> -A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.<br /> <br /> -A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.<br /> <br /> -A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.<br /> <br /> -A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.<br /> <br /> -A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.<br /> <br /> -Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.<br /> <br /> -A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.<br /> <br /> -A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.<br /> <br /> -Rend nélkül nincs szervezet.<br /> <br /> <br /> '''''Emberi kapcsolatok''''''<br /> <br /> '''Mayo'''<br /> Mayo szerint szervezetben szerepek és normák alakulnak ki, amelyek eltérhetnek a hivatalos előírásoktól. Csoport munkában gondolkodott. Az egyéneket nem csak pénzzel lehet motiválni. Fontos tényező a környezet is.A munkások teljesítménye összefügg a megelégedettségükkel. Továbbá fontos a kommunikáció. <br /> <br /> '''McGregor X és Y elmélete'''<br /> <br /> ''X elmélet''<br /> <br /> -Az átlagemberben veleszületett idegenkedés van a munkával szemben, és ha lehet, kerüli azt. A vezetésnek ezt kényszerítő eszközökkel kell ellensúlyozni.<br /> <br /> -A legtöbb embert irányítani és ellenőrizni kell, hogy megfelelően dolgozzon. Az engedékenység és a jó szándék nem vezet eredményre, csak a kényszer és a szigorú ellenőrzés.<br /> <br /> -A legtöbb ember csak a pénzért, illetve az elbocsátástól való félelem miatt hajlandó dolgozni.<br /> <br /> -Az átlagember nem szívesen vállal felelősséget, szereti, ha irányítják. Kicsi az ambíciója, mindenekelőtt biztonságot akar.<br /> <br /> -A munkás leginkább csak a lógásban leleményes.<br /> <br /> <br /> ''Y elmélet''<br /> <br /> -Az átlagember számára természetes és kívánatos a munkavégzéssel járó szellemi és fizikai erőfeszítés.<br /> <br /> -A célokkal való azonosulás esetén az ember képes magát irányítani és ellenőrizni. A belső elkötelezettség erősebb, mint a külső kényszer.<br /> <br /> -Megfelelő feltételek esetén az ember vállalja, sőt keresi a felelősséget.<br /> <br /> -Az alkotóképesség legtöbb ember veleszületett sajátossága.<br /> <br /> -A munkáltatók az átlagember képességeit csak kismértékben használják ki.<br /> <br /> ==Ontológiai modul==<br /> ===&quot;ez egy&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===&quot;van neki&quot; kapcsolattípus===<br /> *...<br /> ===befoglaló címszavak===<br /> *...<br /> ===egyenrangú (asszociatív) címszavak===<br /> *...<br /> ==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==<br /> *...<br /> ==Definíció-alkotási modul==<br /> *...<br /> '''Humán erőforrás:''' Humán erőforrás menedzsment (EEM) a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását<br /> <br /> '''Szervezet:'''&quot;a szervezet több személy tevékenységének ésszerű koordinációja,valamely közös, kinyilvánított szándék vagy cél megvalósítása a munkamegosztás és a tevékenységi körök megosztása, a tekintély és a<br /> felelősséghierarchia alapján” (''Schein, 1978.'').<br /> <br /> '''Erőforrás:''' <br /> <br /> '''Kompetencia:''' A kompetencia latin eredetű szó,kétféle értelmezési módszer vonatkozik rá, az egyik szerint alkalmasságot, ügyességet jelent, más megközelítésben olyan általános felkészültség, amely tudásra, tapasztalatokra, értékekre, beállítódásra épül.<br /> <br /> ==Önellenőrző tesztkérdések modul==<br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> #. elem<br /> *Kérdés:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Válasz:<br /> *Kérdés indoklása:<br /> *Válaszok indoklása:<br /> <br /> ==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==<br /> http://old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655<br /> <br /> http://eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/3846<br /> <br /> http://hu.wikipedia.org/wiki/Hum%C3%A1ner%C5%91forr%C3%A1s-menedzsment<br /> <br /> http://energetika.13s.hu/pub/msc/epuletgepesz%20msc/Vezet%E9spszichol%F3gia/1/tortenet.pdf<br /> <br /> http://www.bdf.hu/oldinformatika/nagy.zsolt/Lists/Hirek/Attachments/11/Menedzsm_1.ppt<br /> <br /> http://gyoma.blogger.hu/2014/12/26/az-emberi-kapcsolatok-szellemi-atyja</div>

Mnda https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Szak%C3%A9rt%C5%91i_rendszer&diff=77789 2015-03-24T17:09:58Z

<p>Mnda: Új oldal, tartalma: „Sziasztok, ideje lenne megcsinálnunk a feladatot! A történeti modul már készen van, a többinek is nekiugorhatunk :)”</p> <hr /> <div>Sziasztok, ideje lenne megcsinálnunk a feladatot!<br /> A történeti modul már készen van, a többinek is nekiugorhatunk :)</div>

Mnda