<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Rdk7</id>
		<title> Miau Wiki - A felhasználó közreműködései [hu]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Rdk7"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Rdk7"/>
		<updated>2026-05-25T13:50:30Z</updated>
		<subtitle>A felhasználó közreműködései</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.27.7</generator>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=QuILT-20Q-raw-games&amp;diff=80131</id>
		<title>QuILT-20Q-raw-games</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=QuILT-20Q-raw-games&amp;diff=80131"/>
				<updated>2019-03-27T10:33:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* raw6 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=raw1=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=raw2=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=raw3=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=raw4=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=raw5=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=raw6=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=raw7=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77120</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77120"/>
				<updated>2014-01-24T07:46:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''1 Vezetői összefoglaló''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektív, és egyszerű beszállító-választás a vállalat, és döntéshozó számára is előnyökkel jár. Az új módszer bevezetése hosszú távon a kiegyensúlyozott beszerzést biztosítja, amely alapvető feltétele a versenyképességnek.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók publikus adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók több-szempontú rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
A módszerrel nem lehet kiválasztani a legmegfelelőbb beszállítót.A választási hibák minőségi, és gyártásütemezési problémákat okoznak, amelyek jelentős veszteséget jelentenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító(mint objektum) szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak(KO feltételek). Ennek alapján az OAM-ban a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa események számában. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál kedvezőbb az objektum.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa események számában. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa események számában. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa események számában. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1 tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7- Beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva Forintban. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb a beszállító.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: Beszállító idealitása.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni a legideálisabb beszállító kiválasztásakor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77119</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77119"/>
				<updated>2014-01-24T07:06:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''1 Vezetői összefoglaló''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektív, és egyszerű beszállító-választás a vállalat, és döntéshozó számára is előnyökkel jár. Az új módszer bevezetése hosszú távon a kiegyensúlyozott beszerzést biztosítja, amely alapvető feltétele a versenyképességnek.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók publikus adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók több-szempontú rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
A módszerrel nem lehet kiválasztani a legmegfelelőbb beszállítót.A választási hibák minőségi, és gyártásütemezési problémákat okoznak, amelyek jelentős veszteséget jelentenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító(mint objektum) szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak(KO feltételek). Ennek alapján az OAM-ban a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál kedvezőbb az objektum.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7- Beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb a beszállító.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: Beszállító idealitása.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni a legideálisabb beszállító kiválasztásakor.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77118</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77118"/>
				<updated>2014-01-24T06:54:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== '''1 Vezetői összefoglaló''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektív, és egyszerű beszállító-választás a vállalat, és döntéshozó számára is előnyökkel jár. Az új módszer bevezetése hosszú távon a kiegyensúlyozott beszerzést biztosítja, amely alapvető feltétele a versenyképességnek.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók publikus adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók több-szempontú rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
A módszerrel nem lehet kiválasztani a legmegfelelőbb beszállítót.A választási hibák minőségi, és gyártásütemezési problémákat okoznak, amelyek jelentős veszteséget jelentenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító(mint objektum) szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak(KO feltételek). Ennek alapján az OAM-ban a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál kedvezőbb az objektum.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7- Beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb a beszállító.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: Beszállító idealitása.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77117</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77117"/>
				<updated>2014-01-23T14:39:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
== '''1 Vezetői összefoglaló''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektív, és egyszerű beszállító-választás a vállalat, és döntéshozó számára is előnyökkel jár. Az új módszer bevezetése hosszú távon a kiegyensúlyozott beszerzést biztosítja, amely alapvető feltétele a versenyképességnek.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók publikus adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók több-szempontú rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
A módszerrel nem lehet kiválasztani a legmegfelelőbb beszállítót.A választási hibák minőségi, és gyártásütemezési problémákat okoznak, amelyek jelentős veszteséget jelentenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító(mint objektum) szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak(KO feltételek). Ennek alapján az OAM-ban a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál kedvezőbb az objektum.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77116</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77116"/>
				<updated>2014-01-23T14:24:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''1 Vezetői összefoglaló''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektív, és egyszerű beszállító-választás a vállalat, és döntéshozó számára is előnyökkel jár. Az új módszer bevezetése hosszú távon a kiegyensúlyozott beszerzést biztosítja, amely alapvető feltétele a versenyképességnek.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók publikus adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók több-szempontú rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
A módszerrel nem lehet kiválasztani a legmegfelelőbb beszállítót.A választási hibák minőségi, és gyártásütemezési problémákat okoznak, amelyek jelentős veszteséget jelentenek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító(mint objektum) szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak(KO feltételek). Ennek alapján az OAM-ban a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál ideálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál kedvezőbb az objektum.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb a beszállító megítélése.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál optimálisabb az objektum.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobbnak tekinthető a beszállító.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb az objektum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77115</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77115"/>
				<updated>2014-01-23T12:07:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Vezetői összefoglaló&lt;br /&gt;
    2 Forrás&lt;br /&gt;
    3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    4 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
        4.1 Személyes kötődés&lt;br /&gt;
        4.2 Szakértői javaslatok&lt;br /&gt;
    5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        6.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    7 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''1 Vezetői összefoglaló''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektív, és egyszerű beszállítóválasztás a vállalat, és döntéshozó számára is előnyökkel jár.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77114</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77114"/>
				<updated>2014-01-23T08:58:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Vezetői összefoglaló&lt;br /&gt;
    2 Forrás&lt;br /&gt;
    3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    4 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
        4.1 Személyes kötődés&lt;br /&gt;
        4.2 Szakértői javaslatok&lt;br /&gt;
    5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        6.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    7 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1 Vezetői összefoglaló ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77113</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77113"/>
				<updated>2014-01-23T08:48:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Vezetői összefoglaló&lt;br /&gt;
    2 Forrás&lt;br /&gt;
    3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    4 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
        4.1 Személyes kötődés&lt;br /&gt;
        4.2 Szakértői javaslatok&lt;br /&gt;
    5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        6.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    7 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1 Vezetői összefoglaló ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.1 Személyes kötődés'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témaválasztás legfőbb oka a mindenkori munkahelyemen tapasztalható beszerzéspolitika, amely megváltoztatása esetén csökkenhetne a minőségi probléma, és az állásidő.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''4.2 Szakértői javaslatok'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 7 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77112</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77112"/>
				<updated>2014-01-23T07:21:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Forrás&lt;br /&gt;
    2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    3 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
    4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése&lt;br /&gt;
    5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        5.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    6 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''1 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A számítás elvégzéséhez nem léteznek, illetve nem találhatók adatok. A vállalatok ezeket az információkat bizalmasan kezelik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''5.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 6 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77111</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77111"/>
				<updated>2014-01-22T14:44:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Forrás&lt;br /&gt;
    2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    3 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
    4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        5.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    6 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''1 Forrás''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe''' ==&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''3 A feladat előtörténete''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''5.1 Objektumok (sorok)''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       '''5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''' 6 A feladat által érintett célcsoportok''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba''' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== '''13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok''' ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77110</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77110"/>
				<updated>2014-01-22T14:40:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Forrás&lt;br /&gt;
    2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    3 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
    4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        5.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    6 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1 Forrás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 3 A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       5.1 Objektumok (sorok) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
       5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 6 A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77109</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77109"/>
				<updated>2014-01-22T13:51:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Forrás&lt;br /&gt;
    2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    3 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
    4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        5.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    6 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1 Forrás ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe ==&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása, és ezen alapuló kiválasztása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 3 A feladat előtörténete ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszeriparban érvényes minőségi követelmények a beérkező alapanyagokra is érvényesek.  A beszállítók kiválasztása tehát a minőségi követelményeknek való megfelelésen felül az egyéb tényezők alapján történik, ez a folyamat az egyre fejlődő és sokszínű beszállítói palettán nehéz feladat elé állítja a beszerzési osztályt. Egy minden gyógyszeriparban alkalmazható megoldás gyorsabbá, hatékonyabbá, és tárgyilagossá tenné a kiválasztást, amely a tisztább piaci verseny hatására a beszállítói piac fejlődését is segítené.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A dolgozatomban szereplő vállalatnál a jelenlegi kiválasztás alapvetően az ártényezőn alapul. Az ettől való eltérés csak speciális esetben fordul elő. A döntések erősen szubjektívek, hagyományon alapulnak. A vállalat számára fontos beszállítói paraméterek csak kis mértékben járulnak hozzá a döntéshez. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==  5.1 Objektumok (sorok) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A vizsgálatban minden beszállító szerepelhet, amely megfelel a beszállított árura vonatkozó szabványoknak. Ennek alapján a sorokat a beszállítók alkotják. &lt;br /&gt;
A beszállított, és felhasználandó anyagok meg kell, hogy feleljenek az Országos Gyógyszerészeti Intézet,GMP és a különböző nemzetközi gyógyszergyártási minőségügyi előírásoknak.&lt;br /&gt;
A GMP (Good Manufacturing Practice), avagy a helyes gyártási gyakorlat:&lt;br /&gt;
A helyes gyártási gyakorlat a gyógyszeripari minőségbiztosításnak az a része, amelynek révén biztosítható, hogy a gyógyszert úgy gyártsák és ellenőrizzék, hogy az megfeleljen az előírt követelményeknek, a forgalomba hozatali engedélyben foglaltaknak és alkalmas legyen arra a célra, amire engedélyezték.&lt;br /&gt;
Helyes Gyógyszergyártási Gyakorlat irányelvei /44/2005. (X. 19.) EüM rendelethez/: &lt;br /&gt;
„A gyártási tevékenységet, az előállítandó termék megfelelő minőségének biztosítása érdekében, a GMP-t követve a gyógyszergyártási és forgalomba hozatali engedéllyel összhangban világosan megfogalmazott műveleti előírások szerint kell végezni.&lt;br /&gt;
Minden beérkező anyagot ellenőrizzenek, és bizonyosodjanak meg arról, hogy a küldemény megfelel annak az anyagnak, amit megrendeltek.”&lt;br /&gt;
A gyakorlatban ez azt jelenti, hogy a gyógyszereket laboratóriumi keretek között kikísérletezett gyártási utasítás szerint kell gyártani, attól eltérni nem lehet. A kísérletek során használt alapanyagok a megfelelő minőségű, mennyiségű termék gyártását teszik lehetővé. Amennyiben valamely alapanyag nem felel meg tökéletesen a kísérletben használtaknak, a gyártás során minőségi, mennyiségi problémák léphetnek fel. Ez azt eredményezheti hogy a gyógyszer felhasználhatóságának ideje, esetleg hatása megváltozik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X1- Szállítási idő: a megrendelés és a tényleges leszállítás között eltelt idő órában. Iránya 1, mert minél kisebb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2- Szállítás minősége: a kifogástalanul leszállított áru, és az összes leszállított áru hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A szigorú szabályozás miatt a kifogástalanul leszállított árunak azt tekintjük, amelyet a belső minőségellenőrzésen elfogadnak, mint alapanyagot. A minőségi előiratok pontosan és részletesen tartalmazzák a követelményeket, amelyeket a termékeknek, valamint a termékek gyártásához használt és a termékek gyártása közben nyert anyagoknak ki kell elégíteniük. Ezek az előiratok képezik a minőségi értékelés alapját.Amely anyagok nem kapnak pozitív minősítést, nem vehetnek részt a gyártásban, visszakerülnek a beszállítóhoz.Ennek fényében a következő minőségi rétegek alkalmazhatók:&lt;br /&gt;
X2a:  megfelelő minőségű &lt;br /&gt;
X2b: nem megfelelő minőségű&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3- Szállítás megbízhatósága: határidőre leszállított, és az összes eddigi szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Az új beszállítók alapesetben maximális értéket, azaz 1-est kapnak, az első szállításig. Az 1-es érték a megelőlegezett bizalmat is jelenti, valamint azt, hogy a beszállító megfelel a megkövetelt minőségügyi rendszerkövetelménynek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4- Szállítás rugalmassága: A teljesített vevői változtatási igények és a vevői változtatási igények hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
Ha a vevő, azaz a gyógyszergyár a megrendelés rögzítése után változtatni kíván a rendelés paraméterein, a beszállító rugalmasságán múlik, hogy ezt teljesíti-e. (Pl. megrendelünk 1 tonna étkezési sót hétfőn délben, csütörtöki szállítással, de kedden reggel jelezzük, hogy nekünk 1,2 tonna kellene, ne kelljen újabb rendelési folyamatot indítani) . Két utólagos változtatásból, ha  csak egy teljesül, akkor 2/1, azaz 0,5  az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5- Beszállítói múlt: A beszállító hány éve van a piacon (X5a), és hány éve van kapcsolatban a céggel (X5b), évek összege. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
A két réteget lehetne külön is kezelni, de a két réteg összevonásával csökkentem a régi beszállítók pozitív hatását. Ha 6-7 rétegből kettő a beszállító piaci múltját kezeli, a hangsúly eltolódhatna. &lt;br /&gt;
A számítás során az X5a, és X5b értéket összeadjuk, úgy  hogy maximum 100-as értéket vehet fel, majd a maximális százas értékkel osztva kapjuk meg a beszállítói múlt értékét. (X5a+X5b/100=X5)  Az X5a, és X5b összegének felső határát a könnyebb számítás, és a piaci viszonyok figyelembe vétele miatt szabtam. A gyakorlatban egy 50 éve működő, és egymással kapcsolatban levő cég nagyon ritka, ezáltal az 1-es érték is az lesz a számításoknál.  Az X5 a és b értékeket az alapítói okiratból,  és a közös szerződésekből vehetjük.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6- Beszállítási készenlét: előre nem jelzett teljesített vevői igények, és az összes teljesített szállítás hányadosa. Iránya 0, mert minél magasabb az érték annál jobb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy előre nem látható hiba miatt sürgősen kell 1tonna étkezési só, amely hiányában gyártáskiesés lenne. A szerződésben meghatározott x napos szállítási határidőtől ilyen esetben eltekintve, azonnali kiszállítást eszközölve teljesül az előre nem jelzett teljesített vevői igény. Kettőből egy sürgős rendelést teljesítve 2/1, azaz 0,5 az érték. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Minden  X tényező hatással lehetne az árra (Y), azonban a beszállítók  elemi érdeke  a megfelelőség, azaz a folyamatos beszállítás.  A túlzottan magas ár a versenyképességet csökkentheti.A piaci verseny, és a piaci törvények itt is aktuálisak. A vevő  a számára látható legkedvezőbb megoldást keresi, az eladó pedig a lehető legmagasabb áron szeretne eladni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Y: beszállítási ár: A beszállított anyag ára meghatározott mértékegységre számítva.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 6 A feladat által érintett célcsoportok ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A beszerzéssel foglalkozó csoport, illetve a logisztikai részleg, valamint a vállalatvezetés. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A döntési folyamat objektivitása, és idejének csökkentése, valamint a legmegfelelőbb beszállítóval elérhető költséghatékonyság, ezen tényezők  jóságának  javításával  a beszerzési osztály munkáját , és hatékonyságát maximalizálva a szervezet egészére nézve tapasztalható hasznosság  keletkezik.&lt;br /&gt;
A vállalatok számára nagyon fontos a költséghatékony beszerzés bevezetése. Az árban és minőségben  egyaránt a legjobb ajánlat kiválasztása  a hatékony, és maximális profitot elérni képes cég jellemzője. A nem legjobb beszerzés , mint a gyártások első lépése alapvetően határozza meg a haszon mértékét. A megfelelő minőségű, megfelelő időben érkező áru, megfelelő áron való beszerzése lényegében a  vállalat nyereségének egyik kulcsa.&lt;br /&gt;
Eddig használt módszer: Az eddigi módszer alapján a beszállítók értékelése az érintett területek visszajelzései alapján havonta történik a logisztikai részleg lebonyolításában.  A meglévő informatikai rendszer, és programcsomag alkalmas a jelenlegi rendszer használatára.  0Ft.&lt;br /&gt;
Az ösztönös megoldáshoz tehát adottak a feltételek, az értékelések munkaóraszáma pedig összesen120 óra, azaz 120x 2800 Ft havonta.&lt;br /&gt;
Az értékelési megbeszélés összesen havi 12 munkaórát jelent, 12x2800Ft.&lt;br /&gt;
 A jelenlegi rendszer tehát a beszállító értékelésre132x2800=369600Ft költséget jelent havonta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi módszernek tulajdonképpen nincs piaci értéke. Az aktuális vállalatnak ugyan fontos az értékelés  megléte, de ez a módszer a piacon szinte eladhatatlan.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az új módszer alkalmazásának költségei:&lt;br /&gt;
 Informatikai infrastruktúra: 0 Ft, hiszen ez adott.&lt;br /&gt;
Egy a vállalat minden jogosultsággal rendelkező tagjának online hozzáférési lehetőség biztosítása az IT részéről: 40 munkaóra , 40x2800=112000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
A program mindenki által érthető, felhasználóbarát felületének kialakítása, és a program elkészítése: 100 munkaóra, 100x2800= 280000Ft, egyszeri költség.&lt;br /&gt;
Karbantartásra, havonta 10 munkaóra számítását gondolom, 10x2800= 28000Ft. &lt;br /&gt;
Az értékelések munkaóraszáma legalább 80%-kal, csökkenne, azaz 24 munkaórát jelentene havonta, 24x2800=67200&lt;br /&gt;
Az új rendszer tehát 392000Ft egyszeri, és havonta 95200Ft költséget jelentene, azaz már a második hónapban költségmegtakarítást jelentene az egyszeri költség megtérülésével együtt.&lt;br /&gt;
Az új módszer piaci értéke 500000Ft.  A megoldás jobb, objektívebb a réginél. &lt;br /&gt;
A valódi hasznosság azonban a megfelelő minőségű, gyártáskiesés nélküli kiszámítható termelés lenne. Ennek pontos értékét meghatározni szinte lehetetlen, egy szellemes reklámot idézve a kiszámítható beszállítói rendszer kialakítása ~400ezer Ft, az ezzel megtakarítható kiválasztási költség ~ 270ezer Ft, az objektív elemzésen alapuló beszállító kiválasztásával megszüntethető minőségi problémák … megfizethetetlen.&lt;br /&gt;
Az új módszer havonta 274400 Ft költségmegtakarítást jelent , tehát ennek reményében kezdi el az átállást.  A módszer a költségmegtakarításon felül beszállítói költséghatékonyságot  eredményezve is hozzájárul a profitnövekedéshez.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok munkalap létrehozása, amely tartalmazza a kívánt attribútumok értékének kiszámításához szükséges adatokat.&lt;br /&gt;
Pivot munkalap létrehozása, a Pivot tábla létrehozása az alapadatokból, és az azokból kiszámított értékekből.&lt;br /&gt;
Irányok meghatározása&lt;br /&gt;
Rangsormátrix létrehozása&lt;br /&gt;
Elemzési lépések: COCO STD direkt és inverz futtatás&lt;br /&gt;
Hitelesség-számítása&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A gyógyszergyári beszállítók rangsorolása jelenleg szubjektív szempontok alapján történik. &lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés alkalmas arra hogy minden  fontos tényezőt figyelembe véve tudjunk dönteni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam ismert módszerek között a hasonlóság elemzés a legkorrektebb. A döntést  a valós , és mérhető tények alapján lehet meghozni. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A módszer alapvetően alkalmas a lehető legjobb beszállító objektív megtalálására. A korrupció valószínűleg csökkenthető, ezáltal az ár is kedvező irányba mozdulhat.&lt;br /&gt;
A hasonlóságelemzés módszerének elterjedése  a beszállító választásnál véleményem szerint korlátozott a piaci szereplők személyes összefonódásai miatt. &lt;br /&gt;
Lehetnek olyan üzleti tranzakciók is, amelyek alapvetően nem gazdaságosak - azaz a módszer alapján kiesnének-, viszont a hozzá kapcsolódó tranzakció - amely a legjobb helyezést éri el- , csak azzal együttesen működhet. / Árukapcsolás/  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77108</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77108"/>
				<updated>2014-01-22T13:29:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
[elrejtés]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    1 Forrás&lt;br /&gt;
    2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
    3 A feladat előtörténete&lt;br /&gt;
    4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája&lt;br /&gt;
    5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)&lt;br /&gt;
        5.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
        5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
    6 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
    7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
    8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
    9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
    10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
    11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
    12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
    13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77107</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77107"/>
				<updated>2014-01-22T13:27:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 Vezetői összefoglaló&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 Forrás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 A feladat előtörténete &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete  és ennek értékelése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77106</id>
		<title>Beszallitok</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Beszallitok&amp;diff=77106"/>
				<updated>2014-01-22T13:23:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: Új oldal, tartalma: „Tartalomjegyzék  	1 Vezetői összefoglaló 	2 Forrás 	3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe 	4 A feladat előtörténete  	5 A feladat megoldásának jelenlegi hely…”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Tartalomjegyzék&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	1 Vezetői összefoglaló&lt;br /&gt;
	2 Forrás&lt;br /&gt;
	3 A tervezett alkalmazás/megoldás címe&lt;br /&gt;
	4 A feladat előtörténete &lt;br /&gt;
	5 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete  és ennek értékelése&lt;br /&gt;
	6 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) &lt;br /&gt;
	6.1 Objektumok (sorok)&lt;br /&gt;
	6.2 Attribútumok (X, Y oszlopok)&lt;br /&gt;
	7 A feladat által érintett célcsoportok&lt;br /&gt;
	8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság&lt;br /&gt;
	9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)&lt;br /&gt;
	10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)&lt;br /&gt;
	11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)&lt;br /&gt;
	12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)&lt;br /&gt;
	13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba&lt;br /&gt;
	14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Autobeszerzes&amp;diff=66559</id>
		<title>Autobeszerzes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Autobeszerzes&amp;diff=66559"/>
				<updated>2013-06-02T10:20:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás= &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/autokrol_maskent.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
Egy vállalat autóbeszerzési döntése hasonlóságelemzéssel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Feladatomnak egy közepes méretű vállalkozás autóbeszerzési döntésének modellezését tűztem ki célul. A téma azért állt hozzám közel, mert egyrészt jómagam is autóvásárlás előtt állok és érdekesnek találom a döntési mechanizmus eme megközelítését, másrészről annál a vállalatnál, ahol nyári gyakorlatomat töltöttem, éppen a vállalati flotta lecserélése volt folyamatban és ott egy teljesen metodika alapján döntöttek.&lt;br /&gt;
Ebből adódóan érdekelt, hogy a tárgy keretein belül tanultak alapján milyen eredményre jutok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése =&lt;br /&gt;
Ha a kérdést eddig ismereteim és tapasztalataim alapján vizsgálnám, akkor úgy gondolom, hogy egy vállalati beszerzés során a beszerzéssel megbízott személy vagy személyek a különböző gépjárművekre, melyek alapára megközelíti a vezetőség által meghatározott összegkeretet, ajánlatot kérnének be és költségmegtakarítási szempontokat figyelembe véve a legolcsóbbat választaná/választanák.&lt;br /&gt;
Ez a fajta döntési módszer véleményem szerint kielégíti az &amp;quot;olcsó húsnak híg a leve&amp;quot; (Pitlik L.) kategóriát. Éppen ezért szeretnék egy ár/érték arány vizsgálatot végezni, azaz megvizsgálni azt, hogy melyik az a gépjármű az adott értékben (max. 10 000 000 Ft+ÁFA), ami a leginkább megéri az árát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
Az objektumok kiválasztásánál a legfontosabb szempont az volt, hogy bele kell férnie a 10 000 000 Ft+ÁFA keretbe. Feltételezve, hogy az alapárra jönnek rá az egyes extra kiegészítők ára, a keresést kb. 8 000 000 Ft +ÁFA áron kezdtem meg. Szeretném tisztázni, hogy a túl alacsony ár sem jó, nem 5 000 000 Ft-ért kell gépjárművet választanom, hiszen a feladatom nem az, hogy a klasszikus, eddig tapasztalt döntést szemléltessemn, hanem hogy a meglévő keretből hozzam ki a lehető legjobbat.&lt;br /&gt;
Az adatgyűjtésemet nehezítette, hogy az egyes autó márkakereskedések eltérő mennyiségű és minőségű ajánlatot adtak. Ezt a problémát további utánjárással és részletes rákérdezéssel sikerült feloldanom.&lt;br /&gt;
==Objektumok (sorok)==&lt;br /&gt;
Esetemben az objektumokat az egyes autótípusok jelentik. &lt;br /&gt;
*VW Passat Comfortline BMT 2.0 CR TDI&lt;br /&gt;
*AUDI A4 2.0 Tdi FL&lt;br /&gt;
*Audi Q5 Tdi 143LE FL&lt;br /&gt;
*OPEL Insignia Sport, A 2.0 DTH&lt;br /&gt;
*Mercedes C 200 BluieEFFENCY Limuzin&lt;br /&gt;
*Ford Mondeo Titanium 2.0i TDCI&lt;br /&gt;
*Citroen C5 Hdi 160 Prestige Plus&lt;br /&gt;
*Peugeot 508 2.0 Hdi &lt;br /&gt;
*Renault Laguna Berline 2,0 dCi&lt;br /&gt;
*Toyota Avensis 2,2 DCAT&lt;br /&gt;
*Mazda 6 CD175&lt;br /&gt;
*BMW 318d Limusine&lt;br /&gt;
*Skoda Octavia Elegance 2.0 DR TDI DSG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
[[Fájl:SzK_Attributumok.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
Mint azt a célkítűzésemben is említettem, célcsoportjaim azon magyar középvállalkozások, melyek beszerzése eddig a hagyományos, véleményem szetrint szakmailag nem megalapozott metodikát követték.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
'''Ösztönös módszer:legalacsonyabb árat választom'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Költsége:&lt;br /&gt;
*ajánlatbekérés - ingyenes&lt;br /&gt;
*ajánlatbekéréssel foglalkozó személy 3 napi bérköltsége: 45 000 Ft.&lt;br /&gt;
*egyéb költségek (benzin és telefon): 15 000 Ft.&lt;br /&gt;
*''Összköltség: 60 000 Ft.''&lt;br /&gt;
*''Piaci érték: '''0 Ft, mert árelőny nem valószínűsíthető'''.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Esetemben a &amp;quot;best practice&amp;quot; (mely véleményem szerint egyáltalán nem a legjobb, inkább a legelterjetebb módszer), hogy bekérjük az ajánlatokat és a legolcsóbbat válasszuk, hogy ha bármely esetben a korruptság gyanúja felmerül, akkor ez alól mentesíteni tudjuk magunkat.&lt;br /&gt;
*Ennek a tényleges végrehajtási költsége a beszerzéssel megbízott személyünk órabére, aki online, vagy személyesen megkeresi az egyes gépjármű márkakereskedéseket és bekéri az ajánlatokat. Tegyük fel, hogy emberünk 3 teljes munkanapot tölt, hogy összegyűjtse a számára relevánsnak vélt információt. Az ő bérköltsége a vállalat számára(és ebben benne vannak a fizetendő járulékok is) 300 000 Ft/hó, ami egy 20 munkanapos hónapot számítva naponta 15 000 Ft költséget jelent a vállalatnak. Ezen kívül a beszerző használja céges mobiltelefonját, illetve a céges autót. A telefon és benzin költség a három napra számítva 15 000 Ft. Tehát összesen a beszerző munkája (mely nem szakmailag megalapozott) 60 000 Ft-ba kerül a vállalatnak.&lt;br /&gt;
*Ennek a módszernek a választása esetén a döntés előtt piaci körképet kapunk a piacon található márkák és típusokhoz tartozó árakról. A beszerző személyünk az alaptáblában (OAM) meghatározott attribútumokat használja fel, oly módon, hogy a főnök által meghatározott KO feltételekket megvizsgálva a következő objektumok közül választja a legolcsóbbat.&lt;br /&gt;
*Ennek a módszernek az értéke véleményem szerint: 0 Ft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tananyag szerinti módszer'''&lt;br /&gt;
*ajánlatbekérés - ingyenes&amp;quot;&lt;br /&gt;
*ajánlatbekéréssel foglalkozó személy 3 napi bérköltsége: 45 000 Ft.&lt;br /&gt;
*egyéb költségek (benzin és telefon): 15 000 Ft.&lt;br /&gt;
*elemzési program költsége - 30 000 Ft.&lt;br /&gt;
*''Összköltség: 90000 Ft''&lt;br /&gt;
*''Piaci érték:'' 5768320 Ft (a tényleges ár és a valódi érték közötti különbséget Ft-ban számszerűsítjük - 10 autó vásárlását figyelembe véve) - az összes bruttó piaci árelőny 20%-a, azaz '''153664 Ft.'''&lt;br /&gt;
Mivel az ösztönös megoldás piaci értéke 0 Ft, ezért esetünkben 153664 Ft haszon reményében kezdem meg a tananyag feldolgozását.&lt;br /&gt;
*A második módszer előnye az elsővel szemben, hogy a KO feltételek és az ár vizsgálatán kívül itt egy ár/érték arányt is kapunk, azaz melyik az az autó, ami leginkább megéri az árát: azaz mikor csinálunk jó vásárt. Akkor, ha olyan autót választunk, ami kevesebbe kerül, mint amit valójában a technikai és egyéb paraméterei, valamint felszereltsége alapján ér.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
*1.Adatok gyűjtése - ajánlatok bekérése: e-maliben&lt;br /&gt;
*2.Információk összefoglalása: '''&amp;quot;Adattáblába&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*3.Adattábla alapján PIVOT tábla elkészítése:''' &amp;quot;Pivot1&amp;quot; és &amp;quot;Pivot2&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*5.Attribútumok irányának meghatározása (árra vonatkozóan):''' &amp;quot;Adattábla&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*6. Direkt és Inverz táblák elkészítése MY-X segítségével: '''&amp;quot;direkt&amp;quot;, &amp;quot;inverz&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*7. Elfogadható eredmény hiányában az eddig figyelmen kívül hagyott tényezők direkt és inverz táblájának lefuttatása MY-X segítségével: '''&amp;quot;direkt2&amp;quot;, &amp;quot;inverz2&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*9. Eredmények hitelességének vizsgálata: '''&amp;quot;direkt2&amp;quot; munkalap J,K oszlop 53.65 sor'''&lt;br /&gt;
*10.Új tényező bevonása az elemzésbe (Google Trends átlag): '''&amp;quot;OAM3_Google Trends''' munkalap&amp;quot;&lt;br /&gt;
*12.Új tényezővel kiegészített elemzés lefuttatása MY-X -el:'''&amp;quot;direkt3&amp;quot;, &amp;quot;inverz3&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*11.Eredmények összefoglaló táblába történő feltüntetése: '''&amp;quot;Összefoglalás&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
[[Fájl:SzK_Eredmény.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
*.'''direkt:''' Az első körös elemzésemnél az az eredmény született, hogy az általam vizsgált gépjárművek pont annyit érnek, mint amennyiért kínálják őket. Ezzel az eredménnyel azonban nem voltam feltétel nélkül megelégedve, mivel a hasonlóságelemzés részletes tanulmányozása során felmerült, hogy a következő tényezőket nem vette a rendszer figyelembe: széndioxid emisszió,klíma, gyári navigációs rendszer, garanciális idő, garancia&lt;br /&gt;
*.'''direkt2:'''a fent felsorolt 5 tényezővel tehát újra lefuttattam a hasonlóságelemzést, majd ennek inverz változatát is elkészítettem és ezt is hasonlóságelemzésnek vetettem alá: így egy új eredményre jutottam, továbbá a direkt és az inverz változat elkészítésével a kapott eredmények hitelességét is sikerült ellenőriznem. Ez alapján a legjobb eredményt elért Skoda gépjármű nem hiteles, így az egyébként második helyen végzett Reanult választanám.&lt;br /&gt;
*.'''direkt3:'''a kapott eredményekkel ezután sem elégedtem meg maradéktalanul, így a Tanár Úr javaslatára egy új tényezőt hoztam be az elemzésbe: az egyes márkák Google Trends átlagát vizsgáltam meg, majd az OAM2-ben felhasznált 5 tényezővel együtt újra lefuttattam az elemzés direkt és inverz változatát is. Az eredmények hitelességét is figyelembe vettem, sőt itt egy új fogalmat, a technikai hitelesség fogalmát vezettem be (minimális eltérés esetén). Ez alapján a döntés a Ford Mondeora esett. Ez az a gépjármű tehát, aminél a tényleges ára és a valódi értéke a legnagyobb különbséget mutatja az érték javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Végső döntésemet mindenképpen a harmadik elemzés alapján hoznám meg, hiszen itt a műszaki-technikai tényezők mellett a Google Trends segítségével a márka értéket (brandet) is figyelembe vettem. Tehát a '''Ford Mondeo-t''' választanám.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
*Minden részeredmény nem lett hiteles, ezért a tényleges és a becsült hasznosság eltér egymástól.  A 20 %-os hasznosság, amit becsültem véleményem szerint 10 %-ra csökkent azáltal, hogy nem minden eredményem hiteles, mely konkrétan 76832 Ft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Autobeszerzes&amp;diff=66558</id>
		<title>Autobeszerzes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Autobeszerzes&amp;diff=66558"/>
				<updated>2013-06-02T10:15:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás= &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/autokrol_maskent.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
Egy vállalat autóbeszerzési döntése hasonlóságelemzéssel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Feladatomnak egy közepes méretű vállalkozás autóbeszerzési döntésének modellezését tűztem ki célul. A téma azért állt hozzám közel, mert egyrészt jómagam is autóvásárlás előtt állok és érdekesnek találom a döntési mechanizmus eme megközelítését, másrészről annál a vállalatnál, ahol nyári gyakorlatomat töltöttem, éppen a vállalati flotta lecserélése volt folyamatban és ott egy teljesen metodika alapján döntöttek.&lt;br /&gt;
Ebből adódóan érdekelt, hogy a tárgy keretein belül tanultak alapján milyen eredményre jutok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése =&lt;br /&gt;
Ha a kérdést eddig ismereteim és tapasztalataim alapján vizsgálnám, akkor úgy gondolom, hogy egy vállalati beszerzés során a beszerzéssel megbízott személy vagy személyek a különböző gépjárművekre, melyek alapára megközelíti a vezetőség által meghatározott összegkeretet, ajánlatot kérnének be és költségmegtakarítási szempontokat figyelembe véve a legolcsóbbat választaná/választanák.&lt;br /&gt;
Ez a fajta döntési módszer véleményem szerint kielégíti az &amp;quot;olcsó húsnak híg a leve&amp;quot; (Pitlik L.) kategóriát. Éppen ezért szeretnék egy ár/érték arány vizsgálatot végezni, azaz megvizsgálni azt, hogy melyik az a gépjármű az adott értékben (max. 10 000 000 Ft+ÁFA), ami a leginkább megéri az árát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
Az objektumok kiválasztásánál a legfontosabb szempont az volt, hogy bele kell férnie a 10 000 000 Ft+ÁFA keretbe. Feltételezve, hogy az alapárra jönnek rá az egyes extra kiegészítők ára, a keresést kb. 8 000 000 Ft +ÁFA áron kezdtem meg. Szeretném tisztázni, hogy a túl alacsony ár sem jó, nem 5 000 000 Ft-ért kell gépjárművet választanom, hiszen a feladatom nem az, hogy a klasszikus, eddig tapasztalt döntést szemléltessemn, hanem hogy a meglévő keretből hozzam ki a lehető legjobbat.&lt;br /&gt;
Az adatgyűjtésemet nehezítette, hogy az egyes autó márkakereskedések eltérő mennyiségű és minőségű ajánlatot adtak. Ezt a problémát további utánjárással és részletes rákérdezéssel sikerült feloldanom.&lt;br /&gt;
==Objektumok (sorok)==&lt;br /&gt;
Esetemben az objektumokat az egyes autótípusok jelentik. &lt;br /&gt;
*VW Passat Comfortline BMT 2.0 CR TDI&lt;br /&gt;
*AUDI A4 2.0 Tdi FL&lt;br /&gt;
*Audi Q5 Tdi 143LE FL&lt;br /&gt;
*OPEL Insignia Sport, A 2.0 DTH&lt;br /&gt;
*Mercedes C 200 BluieEFFENCY Limuzin&lt;br /&gt;
*Ford Mondeo Titanium 2.0i TDCI&lt;br /&gt;
*Citroen C5 Hdi 160 Prestige Plus&lt;br /&gt;
*Peugeot 508 2.0 Hdi &lt;br /&gt;
*Renault Laguna Berline 2,0 dCi&lt;br /&gt;
*Toyota Avensis 2,2 DCAT&lt;br /&gt;
*Mazda 6 CD175&lt;br /&gt;
*BMW 318d Limusine&lt;br /&gt;
*Skoda Octavia Elegance 2.0 DR TDI DSG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
[[Fájl:SzK_Attributumok.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
Mint azt a célkítűzésemben is említettem, célcsoportjaim azon magyar középvállalkozások, melyek beszerzése eddig a hagyományos, véleményem szetrint szakmailag nem megalapozott metodikát követték.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
'''Ösztönös módszer:legalacsonyabb árat választom'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Költsége:&lt;br /&gt;
*ajánlatbekérés - ingyenes&lt;br /&gt;
*ajánlatbekéréssel foglalkozó személy 3 napi bérköltsége: 45 000 Ft.&lt;br /&gt;
*egyéb költségek (benzin és telefon): 15 000 Ft.&lt;br /&gt;
*''Összköltség: 60 000 Ft.''&lt;br /&gt;
*''Piaci érték: '''0 Ft, mert árelőny nem valószínűsíthető'''.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Esetemben a &amp;quot;best practice&amp;quot; (mely véleményem szerint egyáltalán nem a legjobb, inkább a legelterjetebb módszer), hogy bekérjük az ajánlatokat és a legolcsóbbat válasszuk, hogy ha bármely esetben a korruptság gyanúja felmerül, akkor ez alól mentesíteni tudjuk magunkat.&lt;br /&gt;
*Ennek a tényleges végrehajtási költsége a beszerzéssel megbízott személyünk órabére, aki online, vagy személyesen megkeresi az egyes gépjármű márkakereskedéseket és bekéri az ajánlatokat. Tegyük fel, hogy emberünk 3 teljes munkanapot tölt, hogy összegyűjtse a számára relevánsnak vélt információt. Az ő bérköltsége a vállalat számára(és ebben benne vannak a fizetendő járulékok is) 300 000 Ft/hó, ami egy 20 munkanapos hónapot számítva naponta 15 000 Ft költséget jelent a vállalatnak. Ezen kívül a beszerző használja céges mobiltelefonját, illetve a céges autót. A telefon és benzin költség a három napra számítva 15 000 Ft. Tehát összesen a beszerző munkája (mely nem szakmailag megalapozott) 60 000 Ft-ba kerül a vállalatnak.&lt;br /&gt;
*Ennek a módszernek a választása esetén a döntés előtt piaci körképet kapunk a piacon található márkák és típusokhoz tartozó árakról. A beszerző személyünk az alaptáblában (OAM) meghatározott attribútumokat használja fel, oly módon, hogy a főnök által meghatározott KO feltételekket megvizsgálva a következő objektumok közül választja a legolcsóbbat.&lt;br /&gt;
*Ennek a módszernek az értéke véleményem szerint: 0 Ft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tananyag szerinti módszer'''&lt;br /&gt;
*ajánlatbekérés - ingyenes&amp;quot;&lt;br /&gt;
*ajánlatbekéréssel foglalkozó személy 3 napi bérköltsége: 45 000 Ft.&lt;br /&gt;
*egyéb költségek (benzin és telefon): 15 000 Ft.&lt;br /&gt;
*elemzési program költsége - 30 000 Ft.&lt;br /&gt;
*''Összköltség: 90000 Ft''&lt;br /&gt;
*''Piaci érték:'' 5768320 Ft (a tényleges ár és a valódi érték közötti különbséget Ft-ban számszerűsítjük - 10 autó vásárlását figyelembe véve) - az összes bruttó piaci árelőny 20%-a, azaz '''153664 Ft.'''&lt;br /&gt;
Mivel az ösztönös megoldás piaci értéke 0 Ft, ezért esetünkben 153664 Ft haszon reményében kezdem meg a tananyag feldolgozását.&lt;br /&gt;
*A második módszer előnye az elsővel szemben, hogy a KO feltételek és az ár vizsgálatán kívül itt egy ár/érték arányt is kapunk, azaz melyik az az autó, ami leginkább megéri az árát: azaz mikor csinálunk jó vásárt. Akkor, ha olyan autót választunk, ami kevesebbe kerül, mint amit valójában a technikai és egyéb paraméterei, valamint felszereltsége alapján ér.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
*1.Adatok gyűjtése - ajánlatok bekérése: e-maliben&lt;br /&gt;
*2.Információk összefoglalása: '''&amp;quot;Adattáblába&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*3.Adattábla alapján PIVOT tábla elkészítése:''' &amp;quot;Pivot1&amp;quot; és &amp;quot;Pivot2&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*5.Attribútumok irányának meghatározása (árra vonatkozóan):''' &amp;quot;Adattábla&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*6. Direkt és Inverz táblák elkészítése MY-X segítségével: '''&amp;quot;direkt&amp;quot;, &amp;quot;inverz&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*7. Elfogadható eredmény hiányában az eddig figyelmen kívül hagyott tényezők direkt és inverz táblájának lefuttatása MY-X segítségével: '''&amp;quot;direkt2&amp;quot;, &amp;quot;inverz2&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*9. Eredmények hitelességének vizsgálata: '''&amp;quot;direkt2&amp;quot; munkalap J,K oszlop 53.65 sor'''&lt;br /&gt;
*10.Új tényező bevonása az elemzésbe (Google Trends átlag): '''&amp;quot;OAM3_Google Trends''' munkalap&amp;quot;&lt;br /&gt;
*12.Új tényezővel kiegészített elemzés lefuttatása MY-X -el:'''&amp;quot;direkt3&amp;quot;, &amp;quot;inverz3&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*11.Eredmények összefoglaló táblába történő feltüntetése: '''&amp;quot;Összefoglalás&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
[[Fájl:SzK_Eredmény.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
*.'''direkt:''' Az első körös elemzésemnél az az eredmény született, hogy az általam vizsgált gépjárművek pont annyit érnek, mint amennyiért kínálják őket. Ezzel az eredménnyel azonban nem voltam feltétel nélkül megelégedve, mivel a hasonlóságelemzés részletes tanulmányozása során felmerült, hogy a következő tényezőket nem vette a rendszer figyelembe: széndioxid emisszió,klíma, gyári navigációs rendszer, garanciális idő, garancia&lt;br /&gt;
*.'''direkt2:'''a fent felsorolt 5 tényezővel tehát újra lefuttattam a hasonlóságelemzést, majd ennek inverz változatát is elkészítettem és ezt is hasonlóságelemzésnek vetettem alá: így egy új eredményre jutottam, továbbá a direkt és az inverz változat elkészítésével a kapott eredmények hitelességét is sikerült ellenőriznem. Ez alapján a legjobb eredményt elért Skoda gépjármű nem hiteles, így az egyébként második helyen végzett Reanult választanám.&lt;br /&gt;
*.'''direkt3:'''a kapott eredményekkel ezután sem elégedtem meg maradéktalanul, így a Tanár Úr javaslatára egy új tényezőt hoztam be az elemzésbe: az egyes márkák Google Trends átlagát vizsgáltam meg, majd az OAM2-ben felhasznált 5 tényezővel együtt újra lefuttattam az elemzés direkt és inverz változatát is. Az eredmények hitelességét is figyelembe vettem, sőt itt egy új fogalmat, a technikai hitelesség fogalmát vezettem be (minimális eltérés esetén). Ez alapján a döntés a Ford Mondeora esett. Ez az a gépjármű tehát, aminél a tényleges ára és a valódi értéke a legnagyobb különbséget mutatja az érték javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Végső döntésemet mindenképpen a harmadik elemzés alapján hoznám meg, hiszen itt a műszaki-technikai tényezők mellett a Google Trends segítségével a márka értéket (brandet) is figyelembe vettem. Tehát a '''Ford Mondeo-t''' választanám.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
*Minden részeredmény nem lett hiteles, ezért a tényleges és a becsült hasznosság eltér egymástól.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Autobeszerzes&amp;diff=66557</id>
		<title>Autobeszerzes</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Autobeszerzes&amp;diff=66557"/>
				<updated>2013-06-02T10:12:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás= &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/autokrol_maskent.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
Egy vállalat autóbeszerzési döntése hasonlóságelemzéssel&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Feladatomnak egy közepes méretű vállalkozás autóbeszerzési döntésének modellezését tűztem ki célul. A téma azért állt hozzám közel, mert egyrészt jómagam is autóvásárlás előtt állok és érdekesnek találom a döntési mechanizmus eme megközelítését, másrészről annál a vállalatnál, ahol nyári gyakorlatomat töltöttem, éppen a vállalati flotta lecserélése volt folyamatban és ott egy teljesen metodika alapján döntöttek.&lt;br /&gt;
Ebből adódóan érdekelt, hogy a tárgy keretein belül tanultak alapján milyen eredményre jutok.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése =&lt;br /&gt;
Ha a kérdést eddig ismereteim és tapasztalataim alapján vizsgálnám, akkor úgy gondolom, hogy egy vállalati beszerzés során a beszerzéssel megbízott személy vagy személyek a különböző gépjárművekre, melyek alapára megközelíti a vezetőség által meghatározott összegkeretet, ajánlatot kérnének be és költségmegtakarítási szempontokat figyelembe véve a legolcsóbbat választaná/választanák.&lt;br /&gt;
Ez a fajta döntési módszer véleményem szerint kielégíti az &amp;quot;olcsó húsnak híg a leve&amp;quot; (Pitlik L.) kategóriát. Éppen ezért szeretnék egy ár/érték arány vizsgálatot végezni, azaz megvizsgálni azt, hogy melyik az a gépjármű az adott értékben (max. 10 000 000 Ft+ÁFA), ami a leginkább megéri az árát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
Az objektumok kiválasztásánál a legfontosabb szempont az volt, hogy bele kell férnie a 10 000 000 Ft+ÁFA keretbe. Feltételezve, hogy az alapárra jönnek rá az egyes extra kiegészítők ára, a keresést kb. 8 000 000 Ft +ÁFA áron kezdtem meg. Szeretném tisztázni, hogy a túl alacsony ár sem jó, nem 5 000 000 Ft-ért kell gépjárművet választanom, hiszen a feladatom nem az, hogy a klasszikus, eddig tapasztalt döntést szemléltessemn, hanem hogy a meglévő keretből hozzam ki a lehető legjobbat.&lt;br /&gt;
Az adatgyűjtésemet nehezítette, hogy az egyes autó márkakereskedések eltérő mennyiségű és minőségű ajánlatot adtak. Ezt a problémát további utánjárással és részletes rákérdezéssel sikerült feloldanom.&lt;br /&gt;
==Objektumok (sorok)==&lt;br /&gt;
Esetemben az objektumokat az egyes autótípusok jelentik. &lt;br /&gt;
*VW Passat Comfortline BMT 2.0 CR TDI&lt;br /&gt;
*AUDI A4 2.0 Tdi FL&lt;br /&gt;
*Audi Q5 Tdi 143LE FL&lt;br /&gt;
*OPEL Insignia Sport, A 2.0 DTH&lt;br /&gt;
*Mercedes C 200 BluieEFFENCY Limuzin&lt;br /&gt;
*Ford Mondeo Titanium 2.0i TDCI&lt;br /&gt;
*Citroen C5 Hdi 160 Prestige Plus&lt;br /&gt;
*Peugeot 508 2.0 Hdi &lt;br /&gt;
*Renault Laguna Berline 2,0 dCi&lt;br /&gt;
*Toyota Avensis 2,2 DCAT&lt;br /&gt;
*Mazda 6 CD175&lt;br /&gt;
*BMW 318d Limusine&lt;br /&gt;
*Skoda Octavia Elegance 2.0 DR TDI DSG&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
[[Fájl:SzK_Attributumok.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
Mint azt a célkítűzésemben is említettem, célcsoportjaim azon magyar középvállalkozások, melyek beszerzése eddig a hagyományos, véleményem szetrint szakmailag nem megalapozott metodikát követték.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
'''Ösztönös módszer:legalacsonyabb árat választom'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Költsége:&lt;br /&gt;
*ajánlatbekérés - ingyenes&lt;br /&gt;
*ajánlatbekéréssel foglalkozó személy 3 napi bérköltsége: 45 000 Ft.&lt;br /&gt;
*egyéb költségek (benzin és telefon): 15 000 Ft.&lt;br /&gt;
*''Összköltség: 60 000 Ft.''&lt;br /&gt;
*''Piaci érték: '''0 Ft, mert árelőny nem valószínűsíthető'''.''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Esetemben a &amp;quot;best practice&amp;quot; (mely véleményem szerint egyáltalán nem a legjobb, inkább a legelterjetebb módszer), hogy bekérjük az ajánlatokat és a legolcsóbbat válasszuk, hogy ha bármely esetben a korruptság gyanúja felmerül, akkor ez alól mentesíteni tudjuk magunkat.&lt;br /&gt;
*Ennek a tényleges végrehajtási költsége a beszerzéssel megbízott személyünk órabére, aki online, vagy személyesen megkeresi az egyes gépjármű márkakereskedéseket és bekéri az ajánlatokat. Tegyük fel, hogy emberünk 3 teljes munkanapot tölt, hogy összegyűjtse a számára relevánsnak vélt információt. Az ő bérköltsége a vállalat számára(és ebben benne vannak a fizetendő járulékok is) 300 000 Ft/hó, ami egy 20 munkanapos hónapot számítva naponta 15 000 Ft költséget jelent a vállalatnak. Ezen kívül a beszerző használja céges mobiltelefonját, illetve a céges autót. A telefon és benzin költség a három napra számítva 15 000 Ft. Tehát összesen a beszerző munkája (mely nem szakmailag megalapozott) 60 000 Ft-ba kerül a vállalatnak.&lt;br /&gt;
*Ennek a módszernek a választása esetén a döntés előtt piaci körképet kapunk a piacon található márkák és típusokhoz tartozó árakról. A beszerző személyünk az alaptáblában (OAM) meghatározott attribútumokat használja fel, oly módon, hogy a főnök által meghatározott KO feltételekket megvizsgálva a következő objektumok közül választja a legolcsóbbat.&lt;br /&gt;
*Ennek a módszernek az értéke véleményem szerint: 0 Ft.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Tananyag szerinti módszer'''&lt;br /&gt;
*ajánlatbekérés - ingyenes&amp;quot;&lt;br /&gt;
*ajánlatbekéréssel foglalkozó személy 3 napi bérköltsége: 45 000 Ft.&lt;br /&gt;
*egyéb költségek (benzin és telefon): 15 000 Ft.&lt;br /&gt;
*elemzési program költsége - 30 000 Ft.&lt;br /&gt;
*''Összköltség: 90000 Ft''&lt;br /&gt;
*''Piaci érték:'' 5768320 Ft (a tényleges ár és a valódi érték közötti különbséget Ft-ban számszerűsítjük - 10 autó vásárlását figyelembe véve) - az összes bruttó piaci árelőny 20%-a, azaz '''153664 Ft.'''&lt;br /&gt;
Mivel az ösztönös megoldás piaci értéke 0 Ft, ezért esetünkben 153664 Ft haszon reményében kezdem meg a tananyag feldolgozását.&lt;br /&gt;
*A második módszer előnye az elsővel szemben, hogy a KO feltételek és az ár vizsgálatán kívül itt egy ár/érték arányt is kapunk, azaz melyik az az autó, ami leginkább megéri az árát: azaz mikor csinálunk jó vásárt. Akkor, ha olyan autót választunk, ami kevesebbe kerül, mint amit valójában a technikai és egyéb paraméterei, valamint felszereltsége alapján ér.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
*1.Adatok gyűjtése - ajánlatok bekérése: e-maliben&lt;br /&gt;
*2.Információk összefoglalása: '''&amp;quot;Adattáblába&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*3.Adattábla alapján PIVOT tábla elkészítése:''' &amp;quot;Pivot1&amp;quot; és &amp;quot;Pivot2&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*5.Attribútumok irányának meghatározása (árra vonatkozóan):''' &amp;quot;Adattábla&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*6. Direkt és Inverz táblák elkészítése MY-X segítségével: '''&amp;quot;direkt&amp;quot;, &amp;quot;inverz&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*7. Elfogadható eredmény hiányában az eddig figyelmen kívül hagyott tényezők direkt és inverz táblájának lefuttatása MY-X segítségével: '''&amp;quot;direkt2&amp;quot;, &amp;quot;inverz2&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*9. Eredmények hitelességének vizsgálata: '''&amp;quot;direkt2&amp;quot; munkalap J,K oszlop 53.65 sor'''&lt;br /&gt;
*10.Új tényező bevonása az elemzésbe (Google Trends átlag): '''&amp;quot;OAM3_Google Trends''' munkalap&amp;quot;&lt;br /&gt;
*12.Új tényezővel kiegészített elemzés lefuttatása MY-X -el:'''&amp;quot;direkt3&amp;quot;, &amp;quot;inverz3&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
*11.Eredmények összefoglaló táblába történő feltüntetése: '''&amp;quot;Összefoglalás&amp;quot;''' munkalap&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
[[Fájl:SzK_Eredmény.png]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
*.'''OAM:''' Az első körös elemzésemnél az az eredmény született, hogy az általam vizsgált gépjárművek pont annyit érnek, mint amennyiért kínálják őket. Ezzel az eredménnyel azonban nem voltam feltétel nélkül megelégedve, mivel a hasonlóságelemzés részletes tanulmányozása során felmerült, hogy a következő tényezőket nem vette a rendszer figyelembe: széndioxid emisszió,klíma, gyári navigációs rendszer, garanciális idő, garancia&lt;br /&gt;
*.'''OAM2:'''a fent felsorolt 5 tényezővel tehát újra lefuttattam a hasonlóságelemzést, majd ennek inverz változatát is elkészítettem és ezt is hasonlóságelemzésnek vetettem alá: így egy új eredményre jutottam, továbbá a direkt és az inverz változat elkészítésével a kapott eredmények hitelességét is sikerült ellenőriznem. Ez alapján a legjobb eredményt elért Skoda gépjármű nem hiteles, így az egyébként második helyen végzett Reanult választanám.&lt;br /&gt;
*.'''OAM3:'''a kapott eredményekkel ezután sem elégedtem meg maradéktalanul, így a Tanár Úr javaslatára egy új tényezőt hoztam be az elemzésbe: az egyes márkák Google Trends átlagát vizsgáltam meg, majd az OAM2-ben felhasznált 5 tényezővel együtt újra lefuttattam az elemzés direkt és inverz változatát is. Az eredmények hitelességét is figyelembe vettem, sőt itt egy új fogalmat, a technikai hitelesség fogalmát vezettem be (minimális eltérés esetén). Ez alapján a döntés a Ford Mondeora esett. Ez az a gépjármű tehát, aminél a tényleges ára és a valódi értéke a legnagyobb különbséget mutatja az érték javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Végső döntésemet mindenképpen a harmadik elemzés alapján hoznám meg, hiszen itt a műszaki-technikai tényezők mellett a Google Trends segítségével a márka értéket (brandet) is figyelembe vettem. Tehát a '''Ford Mondeo-t''' választanám.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
*Minden részeredmény nem lett hiteles, ezért a tényleges és a becsült hasznosság eltér egymástól.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66509</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66509"/>
				<updated>2013-05-27T19:52:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)= 5000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)=1000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000 Ft-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznosság- különbözet az ösztönös és tantárgy szerinti megoldás között&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*költségkülönbözet: 4000 Ft ( ennyivel olcsóbb a tantárgy szerinti megoldás 8000 Ft-4000 ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* megoldás- érték különbözete: 4000 Ft ( ennyivel többet ér a tantárgy szerinti megoldás, (15.0000 Ft- 11.000Ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*összes különbözet: 8. 000 Ft (az elért haszon, a tantárgy megoldása alapján ennyivel lesz több)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményeit választanám, a gyors és a pontos munka elérésének érdekében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A feladat elvégzésének során  általam megállapított 11.000 Ft, reális érték mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A hasznossága teljes mértékben megvalósult hiteles adatoknak köszönhetően, ami 8.000 Ft plusz bevételt eredményez számomra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66508</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66508"/>
				<updated>2013-05-27T19:51:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)= 5000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)=1000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000 Ft-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznosság- különbözet az ösztönös és tantárgy szerinti megoldás között&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*költségkülönbözet: 4000 Ft ( ennyivel olcsóbb a tantárgy szerinti megoldás 8000 Ft-4000 ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* megoldás- érték különbözete: 4000 Ft ( ennyivel többet ér a tantárgy szerinti megoldás, (15.0000 Ft- 11.000Ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*összes különbözet: 8. 000 Ft (az elért haszon, a tantárgy megoldása alapján ennyivel lesz több)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményeit választanám, a gyors és a pontos munka elérésének érdekében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének során  általam megállapított 11.000 Ft, reális érték mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A hasznossága teljes mértékben megvalósult hiteles adatoknak köszönhetően, ami 8.000 Ft plusz bevételt eredményez számomra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66507</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66507"/>
				<updated>2013-05-27T19:44:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)= 5000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)=1000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000 Ft-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznosság- különbözet az ösztönös és tantárgy szerinti megoldás között&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*költségkülönbözet: 4000 Ft ( ennyivel olcsóbb a tantárgy szerinti megoldás 8000 Ft-4000 ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* megoldás- érték különbözete: 4000 Ft ( ennyivel többet ér a tantárgy szerinti megoldás, (15.0000 Ft- 11.000Ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*összes különbözet: 8. 000 Ft (az elért haszon, a tantárgy megoldása alapján ennyivel lesz több)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményeit választanám, a gyors és a pontos munka elérésének érdekében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
A hasznossága teljes mértékben megvalósult hiteles adatoknak köszönhetően, ami által  8.000 Ft plusz bevételt eredményez számomra.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66505</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66505"/>
				<updated>2013-05-27T13:21:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei, ösztönös megoldás alapján: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)= 5000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)=1000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000 Ft-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hasznosság- különbözet az ösztönös és tantárgy szerinti megoldás között&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*költségkülönbözet: 4000 Ft ( ennyivel olcsóbb a tantárgy szerinti megoldás 8000 Ft-4000 ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* megoldás- érték különbözete: 4000 Ft ( ennyivel többet ér a tantárgy szerinti megoldás, (15.0000 Ft- 11.000Ft)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*összes különbözet: 8. 000 Ft (az elért haszon, a tantárgy megoldása alapján ennyivel lesz több)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményeit választanám, a gyors és a pontos munka elérésének érdekében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66499</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66499"/>
				<updated>2013-05-27T12:03:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)= 5000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)=1000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000t-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66498</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66498"/>
				<updated>2013-05-27T11:46:05Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000t-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66497</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66497"/>
				<updated>2013-05-27T11:45:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':11.000 Ft-8.000 Ft= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság''':15.000t-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66496</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66496"/>
				<updated>2013-05-27T11:44:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság:11.000-8.000= 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség:3.000 Ft+ 1.000Ft = 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság:15.000t-4.000 Ft = 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66495</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66495"/>
				<updated>2013-05-27T11:23:02Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jelmagyarázat:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Piros színnel jelöltük meg azt, akire az állítás leginkább vonatkozik, a 21-es a leginkább cyber- gyerek&lt;br /&gt;
*Sárga színnel jelöltük azokat a személyeket akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
*Zöld színnel pedig azokat akikre nem jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66494</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66494"/>
				<updated>2013-05-27T11:15:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A COCO táblázat és az ösztönösen kialakított sorrend között jelentős az ellentmondás, a legnagyobb 10. kitöltőnél jelentkezett.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Tablazat3.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Tablazat3.JPG&amp;diff=66493</id>
		<title>Fájl:Tablazat3.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Tablazat3.JPG&amp;diff=66493"/>
				<updated>2013-05-27T11:13:43Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66488</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66488"/>
				<updated>2013-05-26T18:56:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított 14.000 Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66487</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66487"/>
				<updated>2013-05-26T18:56:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tervezhető hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított x Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66486</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66486"/>
				<updated>2013-05-26T18:54:09Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A feladatra ráfordított idő, teljes mértékben megérte, a módszer alkalmazását. Az OAM táblázat elkészítése és A COCO táblázat elkészítése is, gyors.&lt;br /&gt;
A COCO táblázat amellett, hogy gyorsabb, precízebb és pontosabb eredményt ad számunkra.&lt;br /&gt;
A feladat elvégzésének hasznossága teljes mértékben megegyezik az általam megállapított x Ft-ot, mivel a táblázat alapján kapott értékekkel olyan információkat kaphatunk amelyek hasznosak lehetnek olyan szervezeteknek vagy cégeknek, akik érintettek az adott témában, vagy akár egy civil ember számára is hasznos lehet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66485</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66485"/>
				<updated>2013-05-26T18:42:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66484</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66484"/>
				<updated>2013-05-26T18:41:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Best practice''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kiadás költségei: &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Excel táblázat használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 5.000 Ft+ 3.000 Ft= 8.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 11.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''&lt;br /&gt;
COCO elemzés''' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 1 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 3.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO program használata: 0 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összes költség: 4.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható bevétel: 15.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 11. 000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66483</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66483"/>
				<updated>2013-05-26T18:34:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A tervezett alkalmazás/megoldás címe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezés és régi média használat arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66482</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66482"/>
				<updated>2013-05-26T18:33:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A tervezett alkalmazás/megoldás címe */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66481</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66481"/>
				<updated>2013-05-26T16:24:17Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66480</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66480"/>
				<updated>2013-05-26T15:57:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményei alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legmagasabb értéket kapott 21-es számú kitöltő válik a leginkább cyber-gyerekké.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legalacsonyabb értéket kapott 9-es sorszámú kitöltő esetén mutatkozik, a legkevésbé a cyber- gyerekké válás, jelen helyzetben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az adatok minden sorban hitelesek voltak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66479</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66479"/>
				<updated>2013-05-26T15:42:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények alapján megállapító:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4 fő( magas), 6 fő (közepes), és 15 főnek (alacsony) az Internet használatának igénye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Megfigyelhető az a jelenség is, hogy Internetet a kitöltők közül mindenki használja különböző rendszerességgel a leggyakoribb a napi szintű használat 10 fő, közepes 7 fő, alacsony 8 fő közösségi oldalak használatának szempontjából nézve.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Továbbá azt is leolvashatjuk, hogy 4 fő nem igényli a TV, illetve Rádió használatát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az elektronikus sajtó igénye jelentősen magasabb: 18 fő részesíti előnyben, a nyomtatott sajtóval ellentétben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az információ megbízhatósága, és az elsődleges információ szerzése 14 fő esetén nem azonos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66478</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66478"/>
				<updated>2013-05-26T15:42:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények alapján megállapítÓ:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*4 fő( magas), 6 fő (közepes), és 15 főnek (alacsony) az Internet használatának igénye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Megfigyelhető az a jelenség is, hogy Internetet a kitöltők közül mindenki használja különböző rendszerességgel a leggyakoribb a napi szintű használat 10 fő, közepes 7 fő, alacsony 8 fő közösségi oldalak használatának szempontjából nézve.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Továbbá azt is leolvashatjuk, hogy 4 fő nem igényli a TV, illetve Rádió használatát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az elektronikus sajtó igénye jelentősen magasabb: 18 fő részesíti előnyben, a nyomtatott sajtóval ellentétben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az információ megbízhatósága, és az elsődleges információ szerzése 14 fő esetén nem azonos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66477</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66477"/>
				<updated>2013-05-26T15:37:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények alapján megállapíthatom, hogy 4 fő( magas), 6 fő (közepes), és 15 főnek alacsony az Internet használatának igénye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Megfigyelhető az a jelenség is, hogy Internetet a kitöltők közül mindenki használja különböző rendszerességgel a leggyakoribb a napi szintű használat 10 fő, közepes 7 fő, alacsony 8 fő közösségi oldalak használatának szempontjából nézve.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Továbbá azt is leolvashatjuk, hogy 4 fő nem igényli a TV, illetve Rádió használatát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az elektronikus sajtó igénye jelentősen magasabb: 18 fő részesíti előnyben, a nyomtatott sajtóval ellentétben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az információ megbízhatósága, és az elsődleges információ szerzése 14 fő esetén nem azonos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66476</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66476"/>
				<updated>2013-05-26T15:18:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Attribútumok (X, Y oszlopok) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X2 Interneten eltöltött órák száma hetente&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X3 Közösségi oldalak használata&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X4 Televíziózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X5Rádiózás gyakorisága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X6 Elsődleges információszerzés&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X7 Információ megbízhatósága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X8 Melyiket részesíti előnyben?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményeinek köszönhetően megállapíthatjuk a következőket:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Képet kaphatunk arról, hogy mely személy mennyire válik cyber- gyerekké&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legnagyobb becslési értéket a 21-es számú kitöltő kapta, míg a legkisebb értéket a 8-as számú válaszadó kapta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az összes felhasznált adat hiteles volt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66475</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66475"/>
				<updated>2013-05-26T15:08:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor, X2 Interneten eltöltött órák száma hetente, X3 Közösségi oldalak használata, X4 Televíziózás gyakorisága, X5Rádiózás gyakorisága, X6 Elsődleges információszerzés, X7 Információ megbízhatósága, X8 Melyiket részesíti előnyben?, X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
A COCO táblázat eredményeinek köszönhetően megállapíthatjuk a következőket:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Képet kaphatunk arról, hogy mely személy mennyire válik cyber- gyerekké&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*A legnagyobb becslési értéket a 21-es számú kitöltő kapta, míg a legkisebb értéket a 8-as számú válaszadó kapta&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Az összes felhasznált adat hiteles volt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Eredmény.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Eredm%C3%A9ny.JPG&amp;diff=66474</id>
		<title>Fájl:Eredmény.JPG</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=F%C3%A1jl:Eredm%C3%A9ny.JPG&amp;diff=66474"/>
				<updated>2013-05-26T14:43:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66473</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66473"/>
				<updated>2013-05-26T12:42:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor, X2 Interneten eltöltött órák száma hetente, X3 Közösségi oldalak használata, X4 Televíziózás gyakorisága, X5Rádiózás gyakorisága, X6 Elsődleges információszerzés, X7 Információ megbízhatósága, X8 Melyiket részesíti előnyben?, X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények során megállapíthatjuk azt, hogy mely személyekre vonatkozik az alábbi állítás: Ki válik cyber- gyerekké?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból jól leolvasható, hogy a magas értékeket kapott személyekre igaz leginkább az állítás, míg akik alacsony értéket kaptak azokra kevésbé&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az Excel táblázatban különböző színek segítségével, és az átláthatóság miatt különböző színeket jelölünk:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Piros: azok a személyek, akik a leginkább cyber- gyerek &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sárga szín: akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zöld szín: azok a személyek tartoznak ide, akik nem sorolhatók a cyber- gyerekek közé&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66472</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66472"/>
				<updated>2013-05-26T12:41:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor, X2 Interneten eltöltött órák száma hetente, X3 Közösségi oldalak használata, X4 Televíziózás gyakorisága, X5Rádiózás gyakorisága, X6 Elsődleges információszerzés, X7 Információ megbízhatósága, X8 Melyiket részesíti előnyben?, X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények során megállapíthatjuk azt, hogy mely személyekre vonatkozik az alábbi állítás: Ki válik cyber- gyerekké?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból jól leolvasható, hogy a magas értékeket kapott személyekre igaz leginkább az állítás, míg akik alacsony értéket kaptak azokra kevésbé&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az Excel táblázatban különböző színek segítségével, és az átláthatóság miatt különböző színeket jelölünk:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Piros: azok a személyek, akik a leginkább cyber- gyerekek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sárga szín: akikre közepesen jellemző az állítás&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zöld szín: azok a személyek tartoznak ide, akik nem sorolhatók a cyber- gyerekek közé&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66471</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66471"/>
				<updated>2013-05-26T12:36:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor, X2 Interneten eltöltött órák száma hetente, X3 Közösségi oldalak használata, X4 Televíziózás gyakorisága, X5Rádiózás gyakorisága, X6 Elsődleges információszerzés, X7 Információ megbízhatósága, X8 Melyiket részesíti előnyben?, X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények során megállapíthatjuk azt, hogy mely személyekre vonatkozik az alábbi állítás: Ki válik cyber- gyerekké?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból jól leolvasható, hogy a magas értékeket kapott személyekre igaz leginkább az állítás, míg akik alacsony értéket kaptak azokra kevésbé&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66461</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66461"/>
				<updated>2013-05-25T17:47:18Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor, X2 Interneten eltöltött órák száma hetente, X3 Közösségi oldalak használata, X4 Televíziózás gyakorisága, X5Rádiózás gyakorisága, X6 Elsődleges információszerzés, X7 Információ megbízhatósága, X8 Melyiket részesíti előnyben?, X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények alapján megállapíthatom, hogy 4 fő( magas), 6 fő (közepes), és 15 főnek alacsony az Internet használatának igénye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megfigyelhető az a jelenség is, hogy Internetet a kitöltők közül mindenki használja különböző rendszerességgel a leggyakoribb a napi szintű használat 10 fő, közepes 7 fő, alacsony 8 fő közösségi oldalak használatának szempontjából nézve.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Továbbá azt is leolvashatjuk, hogy 4 fő nem igényli a TV, illetve Rádió használatát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elektronikus sajtó igénye jelentősen magasabb: 18 fő részesíti előnyben, a nyomtatott sajtóval ellentétben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ megbízhatósága, és az elsődleges információ szerzése 14 fő esetén nem azonos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66460</id>
		<title>Cyberkids</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Cyberkids&amp;diff=66460"/>
				<updated>2013-05-25T17:42:26Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Rdk7: /* A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=Forrás=&lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/oktatas/2013tavasz/onkomm/onkomm_cyberkids.xls&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Napjainkban egyre fontosabb szerepet tölt be az internet virtuális világa.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Egy meghatározott korcsoport vizsgálata 15-33 éves korig az internetezési és régi média használatának arányának összefüggésében&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat előtörténete=&lt;br /&gt;
Személyes kötődés:&lt;br /&gt;
Számomra ez a téma azért fontos, mert az Internet meghatározza, és komoly szerepet játszik a mindennapi tevékenységeink közé. Az internet hozzáférés egyre szélesebb körben terjeszkedik, így szinte bárhonnan fel tudunk lépni a világhálóra. A legnagyobb számban az Y generáció használja  az internet, ezáltal a cybertér jelentős felhasználóivá válnak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Szakértői javaslatok:&lt;br /&gt;
Az Interneten közzétett adatok látogatásának gyakorisága, nagyban múlik azon, hogy melyik korcsoport a legaktívabb használója. Ezért a Web.2.0 -ás szolgáltatások egy része is a vizsgált korcsoport igényeit veszi figyelembe. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/ kritkája=&lt;br /&gt;
Abban az esetben ha nem találkozok Pitlik László tanár úrral, akkor azt a megoldási alternatívát választom, hogy készítek egy Excel táblázatot, amelynek segítségével az adatok könnyebben áttekinthetőek. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A rangsoroláshoz a következő szempontokat kellett együttesen figyelembe vennem:&lt;br /&gt;
Elsőnek megvizsgáltam az Internetezés mértékét, akik maga számot értek el, ők kerültek a rangsor elejére, továbbá összehasonlítva azt, hogy milyen a közösségi oldal látogatásának nagysága, információ megbízhatósága, elsődleges információszerzés, szempontjából az tekinthető leginkább cyber-gyereknek aki ezen értékek közül mindegyik megvalósult. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Valamint azt is vizsgáltam, hogy a többi médiát milyen gyakorisággal használják, ami szintén befolyásolja a rangsor kialakítását, akik kevesebb régi médiumot használnak, és előnyben részesítik az új médiát az Internet világát azon személyekre is igaz a cyber- gyerekké válás folyamata.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az órák átlagából megállapítható:&lt;br /&gt;
20,5 órás heti  internethasználat: alacsony, 30,5óra heti internethasználat:közepes, 40,5óra heti internethasználat: magas&lt;br /&gt;
A gyakoriságot mérő kérdésekből megállapítható: Naponta: erős a régi média használata&lt;br /&gt;
2-3 naponta közepes , ritkábban: gyenge, nem használja: nincsen az adott médiára igény&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fájl:Bpexc.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A táblázatból megállapítható, hogy a legmagasabb értéket a 25. sorszámmal rendelkező kitöltő kapta. Magas az Internethasználat, a közösségi oldalak használata, és az információ megbízhatósága, valamint az elsődleges információ szintén az Internet. A TV alacsony, a Rádió gyenge értéket kapott, és nyomtatott sajtóra sincs igénye. Így kijelenthető, hogy a válaszadóim közül, a 25-ös sorszámú a leginkább cyber- gyerek.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A legalacsonyabb értéket a 19-es sorszámú kitöltöm kapta, tehát rá a legkevésbé jellemző a cyber- gyerekké válás jelenlegi adatok alapján tekintve. Alacsony az Interneten eltöltött órák száma, és a közösségi média használata is, TV értéke magas, rádió közepes, információ megbízhatósága és elsődleges információ szerzésre a rádiót használja. Csupán a sajtó olvasási igénynél jelentkezik az internet szerepe.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mivel a rangsoromat szubjektíven készítettem el, nem biztosítja teljes mértékben a pontosságot és megbízhatóságot. A COCO táblázat rangsorát tekintem megbízhatóbbnak, amiből a legérdemesebb az adatokat felhasználni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=&lt;br /&gt;
5.A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) &lt;br /&gt;
Az objektumok és attribútumok létrehozásához, az általam kitöltött kérdőívek segítségével ment végbe. A kitöltésben mindkét nem rendelkezésemre állt, majdnem fele – fele arányban. A korosztály meghatározásánál pedig a konkrét korra kérdeztem rá, azért mert a korosztály skálája kisebb volt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az attribútumokkal azt szerettem volna felmérni, hogy a cyber- gyerekek milyen arányban használják az új médiát, és a régi médiát.&lt;br /&gt;
Az attribútumok a következők voltak az OAM táblázatomban:&lt;br /&gt;
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==&lt;br /&gt;
X1 Kor, X2 Interneten eltöltött órák száma hetente, X3 Közösségi oldalak használata, X4 Televíziózás gyakorisága, X5Rádiózás gyakorisága, X6 Elsődleges információszerzés, X7 Információ megbízhatósága, X8 Melyiket részesíti előnyben?, X9 Vásárol- e újságot?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Attribútumok válaszadásai: órákban, naponta, 2-3 naponta, hetente, ritkábban, nem használja, illetve választási lehetőségek, rangsor kialakítása elsődleges és információ megbízhatósága alapján, valamint eldöntendő kérdés az újságvásárlás esetében.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Az OAM táblázatban többféle szempontot kell igénybe venni, ahhoz, hogy megállapítsam ki a leginkább cyber gyerek? Össze kell hasonlítanom az internet és közösségi oldalak használatának arányát a régi média használatával, hogy egyértelmű legyen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A feladat által érintett célcsoportok=&lt;br /&gt;
A feladatomat a 15- 33 év közötti korosztály töltötte ki, ahol a nem nem volt számomra meghatározó szerepű, ezért mindkét nem kitöltötte.&lt;br /&gt;
Akik számára a végeredmény hasznos lehet:&lt;br /&gt;
Azoknak a szervezetek számára, akik az internetszolgáltatásokkal foglalkoznak( közösségi oldalak), kapnak egy képet, a felhasználó gyakoriságának szintjéről. A magas eredmény miatt, nem lehet figyelmen kívül hagyni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A régi médiával foglalkozó szervezetek: Betekintést tehetnek, a cyber- gyerekek médiahasználatának gyakoriságába, ami az eredmények alapján kisebb értéket, kap a mindennapi használatában. Esetleges fejlesztéseket kidolgozni, vagy olyan tartalmakat megjeleníteni ami a korosztály figyelmét felkelti. &lt;br /&gt;
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=&lt;br /&gt;
A feladat során elvégzett eredmények képet adnak,a média jelenlegi használatának helyzetéről. Azoknak a szervezeteknek, vállalatoknak, valamint a hétköznapi emberek számára egyaránt hasznos lehet. Az általam elvégzett táblázat ára alacsony, mert a saját meglátásom alapján készült,és ezen a téren még nem rendelkezem elég tapasztalattal. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Best practice tervezett hasznosság: 5.000 Ft &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 5 óra (5000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Adatok értéke: 3.000 Ft &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
COCO elemzés &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ráfordított idő: 3 óra (1000 Ft/ óra)&lt;br /&gt;
Adatok értéke : 15.0000 Ft ( az adatok pontossága, és átláthatósága miatt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Várható hasznosság: 18.000 Ft&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Összesen 10.000 Ft a különbség a COCO táblázat javára.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Véleményem szerint egyértelműen a COCO táblázat eredményei biztosítják a precíz és pontos adatokat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=&lt;br /&gt;
Objektumok meghatározása: A kérőívet kitöltő személyek, nem szerint: férfiak és nők, korosztályt tekintve 15-33 éves közötti korcsoport.&lt;br /&gt;
Attribútumok meghatározása:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Sorszámozás: 25 személyt véletlenszerűen kiválasztottam, tehát a sorszám összetevői ebben az esetben a kérdőívet kitöltők voltak.&lt;br /&gt;
MY-X paraméterek: MY-X alkalmazás segítségével, COCO modell ábrázolása. http://miau.gau.hu/myx-free/index_e.php3?x=e01 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Rangsor: Az OAM táblázat elkészülése után, elkészült a COCO elemzés, melyben az értékekből jól kiolvasható, hogy aki a legalacsonyabb értéket kapta, az a  leginkább cyber gyerek a felsorolt sorszámok közül. Akik magas értéket kaptak a COCO elemzés eredménye alapján azok, általában kevesebbet interneteznek tehát ők nem cyber- gyerekek.&lt;br /&gt;
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az eredmények alapján megállapíthatom, hogy 4 fő( magas), 6 fő (közepes), és 15 főnek alacsony az Internet használatának igénye.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Megfigyelhető az a jelenség is, hogy Internetet a kitöltők közül mindenki használja különböző rendszerességgel a leggyakoribb a napi szintű használat 10 fő, közepes 7 fő, alacsony 8 fő közösségi oldalak használatának szempontjából nézve.  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Továbbá azt is leolvashatjuk, hogy 4 fő nem igényli a TV, illetve Rádió használatát.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az elektronikus sajtó igénye jelentősen magasabb: 18 fő részesíti előnyben, a nyomtatott sajtóval ellentétben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ megbízhatósága, és az elsődleges információ szerzése 14 fő esetén nem azonos.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az általam elvégzett vizsgálat, és OAM táblázat, egy képet ad arról, hogy az adott generáció hogyan viszonyul az új média trendhez. Nagyon hasznosnak tartom, és főként a COCO táblázat során kialakított rangsort, aminek a megbízhatósága, mint már említettem igen hasznos és pontos, ami az informatika világában elengedhetetlen fontosságú. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az információ több szempontból is hasznos lehet: az internetszolgáltató szervezeteknek, a televíziós csatornáknak, az újságkiadóknak, és az elektronikusan működő magazinok számára is. Látható, hogy az adott korosztály a mintámban melyikre tart legjobban igényt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Az összegyűjtött adatokat, rendszereztem, az OAM táblázatba, és kaptam egy szubjektív eredményt. Ezzel ellentétben a COCO eredményei megbízhatóbbak, és pontosabbak, mint az OAM táblázatom.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A COCO táblázat a meglévő adatokat különböző matematikai képletekkel számítja ki, melynek során igen csekély esélye van a pontatlan eredmények megszületésének.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Úgy gondolom az OAM táblázat is hasznos lehet, de a COCO táblázat ebben az esetben mindenképp hasznosabb, ha a célunk a lehető legoptimálisabb eredmény elérése.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=&lt;br /&gt;
A lépcsős függvény segítségével, végezhető el a hasonlóságelemzés. A függvényről leolvasható az, hogy a sorszámok, és a lépcsők összege alapján, milyen értéket kapunk.&lt;br /&gt;
Leolvasható az, hogy mely sorszámú kitöltőkre igaz leginkább az az állítás, hogy ki válik leginkább cyber gyerekké?&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz1.JPG]]&lt;br /&gt;
[[Fájl:Sz2.JPG]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=&lt;br /&gt;
A feladat megoldásához segítségemre volt a kérdőív elkészítő program, a kérdőívet kitöltő személyem, az OAM és COCO táblázat.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A témámmal hasonló szócikket találtam: &lt;br /&gt;
http://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Internetez%C3%A9s&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Forrás: &lt;br /&gt;
https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk_2010&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Rdk7</name></author>	</entry>

	</feed>