https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Rubik 2026-04-18T12:33:33Z A felhasználó közreműködései MediaWiki 1.27.7 https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54243 2011-12-20T14:24:34Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> '''A szakértői vélemény költségvonzatai:''' <br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MsExcel) <br /> * A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra) <br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés költségvonzatai: '''<br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MY-X) <br /> * A szakértő munkaideje <br /> <br /> '''Költségkülönbségek '''<br /> * Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos. <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások. <br /> * A szakértői munkaidő: <br /> <br /> Önkényes vélemény: 3 óra (3000 Ft)<br /> Hasonlóság elemzés:20 perc<br /> <br /> '''Szuboptimális megoldás kockázata:''' <br /> A szakértői szolgáltatás magában foglalja az önellenőrzést is, tehát ez 0 Ft. Az önkényes vélemény közvélemény-kutatással ellenőrizhető, ennek költsége: 10000 Ft. <br /> <br /> Tehát összesen 13000 Forintért érdemes elkezdeni az alternatív megoldás létrehozását, ami 20 perc munka. <br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> #Objektumok meghatározása <br /> #Attribútumok meghatározása <br /> #Értékek meghatározása <br /> #Az irány meghatározása <br /> #Direkt és inverz elemzés elvégzése <br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> A feladat értelmezése során, aki a megadott kritériumok alapján legalább 80%-ot teljesít, az potenciálisan alkalmas a távmunka-végzésre. Ez alapján az értékelő-rendszer alapján legalább 24 pontot kell elérnie a válaszadónak, ahhoz, hogy ebbe a körbe bekerüljön. A feladat eredménye szerint egyetlen válaszadó áll az első helyen a 15. számú. A második helyen három válaszoló áll: a 20., a 17. és a 3. számú. A harmadik helyen kettő válaszadó áll a 10. és a 19. számú. A direkt és inverz COCO:Y elemzésben ettől eltérő, az első helyezett személye egyforma, de a második és harmadik helyen más eredményt produkált. Ez alapján: <br /> *az első helyezett, aki a legjobban megfelelt a kritériumoknak: a &quot;15. számú válaszoló&quot; <br /> *a második helyezett: a &quot;20. számú válaszoló” <br /> *a harmadik helyezettek holtversenyben: az &quot;3. és a 17. számú válaszoló&quot; <br /> Elmondható, hogy a 15. számú válaszoló felelt meg a legjobban a meghatározott feltétel-rendszernek. (Direkt munkalap 95. sor), amely eredményt az ellenőrzés is megerősít (Inverz munkalap 96. sor). <br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> '''Best practice eredmény:''' <br /> *A győztes válaszadó: a 15. számú válaszoló 29 ponttal.<br /> *A második helyezettek holtversenyben: a 3., 17., 20. számú válaszadók 28 ponttal. <br /> *A harmadik helyezettek holtversenyben: a 10. és a 19. számú válaszadók 27 ponttal.<br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés eredménye:''' <br /> *A győztes válaszadó: a 15. számú válaszoló 136,4 ponttal.<br /> *A második helyezett: a 20. számú válaszadó 131,9 ponttal. <br /> *A harmadik helyezettek holtversenyben: a 3. és a 17. számú válaszadók 131,2 ponttal.<br /> <br /> '''Az eredményekből jól látszik, hogy a hasonlóságelemzéses módszer a pontosabb, itt a második és a harmadik helyezett nem azonos a best practice eredményével. A végső győztes viszont mindkét esetben a 15. számú válaszoló anyuka. '''<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> 3000 Ft a reális haszon, mert a szuboptimális kockázat költségei kiesnek. (Véleményem szerint ekkora összegért is érdemes elkezdeni a munkát) <br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Munkanelkuliseg<br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54186 2011-12-19T21:15:06Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> '''A szakértői vélemény költségvonzatai:''' <br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MsExcel) <br /> * A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra) <br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés költségvonzatai: '''<br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MY-X) <br /> * A szakértő munkaideje <br /> <br /> '''Költségkülönbségek '''<br /> * Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos. <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások. <br /> * A szakértői munkaidő: <br /> <br /> Önkényes vélemény: 3 óra (3000 Ft)<br /> Hasonlóság elemzés:20 perc<br /> <br /> '''Szuboptimális megoldás kockázata:''' <br /> A szakértői szolgáltatás magában foglalja az önellenőrzést is, tehát ez 0 Ft. Az önkényes vélemény közvélemény-kutatással ellenőrizhető, ennek költsége: 10000 Ft. <br /> <br /> Tehát összesen 13000 Forintért érdemes elkezdeni az alternatív megoldás létrehozását, ami 20 perc munka. <br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> #Objektumok meghatározása <br /> #Attribútumok meghatározása <br /> #Értékek meghatározása <br /> #Az irány meghatározása <br /> #Direkt és inverz elemzés elvégzése <br /> <br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> A feladat értelmezése során, aki a megadott kritériumok alapján legalább 80%-ot teljesít, az potenciálisan alkalmas a távmunka-végzésre. Ez alapján az értékelő-rendszer alapján legalább 24 pontot kell elérnie a válaszadónak, ahhoz, hogy ebbe a körbe bekerüljön. A feladat eredménye szerint egyetlen válaszadó áll az első helyen a 15. számú. A második helyen három válaszoló áll: a 20., a 17. és a 3. számú. A harmadik helyen kettő válaszadó áll a 10. és a 19. számú. A direkt és inverz COCO:Y elemzésben ettől eltérő, az első helyezett személye egyforma, de a második és harmadik helyen más eredményt produkált. Ez alapján: <br /> *az első helyezett, aki a legjobban megfelelt a kritériumoknak: a &quot;15. számú válaszoló&quot; <br /> *a második helyezett: a &quot;20. számú válaszoló” <br /> *a harmadik helyezettek holtversenyben: az &quot;3. és a 17. számú válaszoló&quot; <br /> Elmondható, hogy a 15. számú válaszoló felelt meg a legjobban a meghatározott feltétel-rendszernek. (Direkt munkalap 95. sor), amely eredményt az ellenőrzés is megerősít (Inverz munkalap 96. sor). <br /> <br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> '''Best practice eredmény:''' <br /> *A győztes válaszadó: a 15. számú válaszoló 29 ponttal.<br /> *A második helyezettek holtversenyben: a 3., 17., 20. számú válaszadók 28 ponttal. <br /> *A harmadik helyezettek holtversenyben: a 10. és a 19. számú válaszadók 27 ponttal.<br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés eredménye:''' <br /> *A győztes válaszadó: a 15. számú válaszoló 136,4 ponttal.<br /> *A második helyezett: a 20. számú válaszadó 131,9 ponttal. <br /> *A harmadik helyezettek holtversenyben: a 3. és a 17. számú válaszadók 131,2 ponttal.<br /> <br /> '''Az eredményekből jól látszik, hogy a hasonlóságelemzéses módszer a pontosabb, itt a második és a harmadik helyezett nem azonos a best practice eredményével. A végső győztes viszont mindkét esetben a 15. számú válaszoló anyuka. '''<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> 3000 Ft a reális haszon, mert a szuboptimális kockázat költségei kiesnek. (Véleményem szerint ekkora összegért is érdemes elkezdeni a munkát) <br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Munkanelkuliseg<br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54185 2011-12-19T21:14:25Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> '''A szakértői vélemény költségvonzatai:''' <br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MsExcel) <br /> * A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra) <br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés költségvonzatai: '''<br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MY-X) <br /> * A szakértő munkaideje <br /> <br /> '''Költségkülönbségek '''<br /> * Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos. <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások. <br /> * A szakértői munkaidő: <br /> <br /> Önkényes vélemény: 3 óra (3000 Ft)<br /> Hasonlóság elemzés:20 perc<br /> <br /> '''Szuboptimális megoldás kockázata:''' <br /> A szakértői szolgáltatás magában foglalja az önellenőrzést is, tehát ez 0 Ft. Az önkényes vélemény közvélemény-kutatással ellenőrizhető, ennek költsége: 10000 Ft. <br /> <br /> Tehát összesen 13000 Forintért érdemes elkezdeni az alternatív megoldás létrehozását, ami 20 perc munka. <br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> #Objektumok meghatározása <br /> #Attribútumok meghatározása <br /> #Értékek meghatározása <br /> #Az irány meghatározása <br /> #Direkt és inverz elemzés elvégzése <br /> <br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> A feladat értelmezése során, aki a megadott kritériumok alapján legalább 80%-ot teljesít, az potenciálisan alkalmas a távmunka-végzésre. Ez alapján az értékelő-rendszer alapján legalább 24 pontot kell elérnie a válaszadónak, ahhoz, hogy ebbe a körbe bekerüljön. A feladat eredménye szerint egyetlen válaszadó áll az első helyen a 15. számú. A második helyen három válaszoló áll: a 20., a 17. és a 3. számú. A harmadik helyen kettő válaszadó áll a 10. és a 19. számú. A direkt és inverz COCO:Y elemzésben ettől eltérő, az első helyezett személye egyforma, de a második és harmadik helyen más eredményt produkált. Ez alapján: <br /> *az első helyezett, aki a legjobban megfelelt a kritériumoknak: a &quot;15. számú válaszoló&quot; <br /> *a második helyezett: a &quot;20. számú válaszoló” <br /> *a harmadik helyezettek holtversenyben: az &quot;3. és a 17. számú válaszoló&quot; <br /> Elmondható, hogy a 15. számú válaszoló felelt meg a legjobban a meghatározott feltétel-rendszernek. (Direkt munkalap 95. sor), amely eredményt az ellenőrzés is megerősít (Inverz munkalap 96. sor). <br /> <br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> '''Best practice eredmény:''' <br /> *A győztes válaszadó: a 15. számú válaszoló 29 ponttal.<br /> *A második helyezettek holtversenyben: a 3., 17., 20. számú válaszadók 28 ponttal. <br /> *A harmadik helyezettek holtversenyben: a 10. és a 19. számú válaszadók 27 ponttal.<br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés eredménye:''' <br /> *A győztes válaszadó: a 15. számú válaszoló 136,4 ponttal.<br /> *A második helyezett: a 20. számú válaszadó 131,9 ponttal. <br /> *A harmadik helyezettek holtversenyben: a 3. és a 17. számú válaszadók 131,2 ponttal.<br /> <br /> '''Az eredményekből jól látszik, hogy a hasonlóságelemzéses módszer a pontosabb, itt a második és a harmadik helyezett nem azonos a best practice eredményével. A végső győztes viszont mindkét esetben a 15. számú válaszoló anyuka. '''<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> 3000 Ft a reális haszon, mert a szuboptimális kockázat költségei kiesnek. (Véleményem szerint ekkora összegért is érdemes elkezdeni a munkát) <br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54184 2011-12-19T21:12:27Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> '''A szakértői vélemény költségvonzatai:''' <br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MsExcel) <br /> * A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra) <br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés költségvonzatai: '''<br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MY-X) <br /> * A szakértő munkaideje <br /> <br /> '''Költségkülönbségek '''<br /> * Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos. <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások. <br /> * A szakértői munkaidő: <br /> <br /> Önkényes vélemény: 3 óra (3000 Ft)<br /> Hasonlóság elemzés:20 perc<br /> <br /> '''Szuboptimális megoldás kockázata:''' <br /> A szakértői szolgáltatás magában foglalja az önellenőrzést is, tehát ez 0 Ft. Az önkényes vélemény közvélemény-kutatással ellenőrizhető, ennek költsége: 10000 Ft. <br /> <br /> Tehát összesen 13000 Forintért érdemes elkezdeni az alternatív megoldás létrehozását, ami 20 perc munka. <br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> #Objektumok meghatározása <br /> #Attribútumok meghatározása <br /> #Értékek meghatározása <br /> #Az irány meghatározása <br /> #Direkt és inverz elemzés elvégzése <br /> <br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> A feladat értelmezése során, aki a megadott kritériumok alapján legalább 80%-ot teljesít, az potenciálisan alkalmas a távmunka-végzésre. Ez alapján az értékelő-rendszer alapján legalább 24 pontot kell elérnie a válaszadónak, ahhoz, hogy ebbe a körbe bekerüljön. A feladat eredménye szerint egyetlen válaszadó áll az első helyen a 15. számú. A második helyen három válaszoló áll: a 20., a 17. és a 3. számú. A harmadik helyen kettő válaszadó áll a 10. és a 19. számú. A direkt és inverz COCO:Y elemzésben ettől eltérő, az első helyezett személye egyforma, de a második és harmadik helyen más eredményt produkált. Ez alapján: <br /> *az első helyezett, aki a legjobban megfelelt a kritériumoknak: a &quot;15. számú válaszoló&quot; <br /> *a második helyezett: a &quot;20. számú válaszoló” <br /> *a harmadik helyezettek holtversenyben: az &quot;3. és a 17. számú válaszoló&quot; <br /> Elmondható, hogy a 15. számú válaszoló felelt meg a legjobban a meghatározott feltétel-rendszernek. (Direkt munkalap 95. sor), amely eredményt az ellenőrzés is megerősít (Inverz munkalap 96. sor). <br /> <br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54183 2011-12-19T21:10:57Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> '''A szakértői vélemény költségvonzatai:''' <br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MsExcel) <br /> * A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra) <br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés költségvonzatai: '''<br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MY-X) <br /> * A szakértő munkaideje <br /> <br /> '''Költségkülönbségek '''<br /> * Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos. <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások. <br /> * A szakértői munkaidő: <br /> <br /> Önkényes vélemény: 3 óra (3000 Ft)<br /> Hasonlóság elemzés:20 perc<br /> <br /> '''Szuboptimális megoldás kockázata:''' <br /> A szakértői szolgáltatás magában foglalja az önellenőrzést is, tehát ez 0 Ft. Az önkényes vélemény közvélemény-kutatással ellenőrizhető, ennek költsége: 10000 Ft. <br /> <br /> Tehát összesen 13000 Forintért érdemes elkezdeni az alternatív megoldás létrehozását, ami 20 perc munka. <br /> <br /> <br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54182 2011-12-19T21:08:57Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> '''A szakértői vélemény költségvonzatai:''' <br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MsExcel) <br /> * A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra) <br /> <br /> '''Hasonlóságelemzés költségvonzatai: '''<br /> * Az adatvagyon megszerzése <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése (MY-X) <br /> * A szakértő munkaideje <br /> <br /> '''Költségkülönbségek '''<br /> * Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos. <br /> * A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások. <br /> * A szakértői munkaidő: <br /> <br /> Önkényes vélemény: 3 óra (3000 Ft)<br /> Hasonlóság elemzés:20 perc <br /> <br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54181 2011-12-19T21:05:14Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Családi állapot''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Jelenlegi munkája''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Végzettség''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Számítógép használat''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Motiváció''' - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Otthoni informatikai ellátottság:''' telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép - Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunka előzmények''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Munkahely''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Távmunkához való viszony''' - Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> A célcsoport egyértelműen a '''kisgyermekes anyák''' köre, akik a család mellett próbálnak meg munkát végezni. <br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> Azt vizsgáljuk, hogy az elemzés elkészítésével mennyi pénzt és időt spórolhatunk egy adott munkaadónak.<br /> <br /> Feladat: Kiválasztani 20 jelentkezőből az ideális jelöltet.<br /> <br /> '''Elemzés nélkül:''' 20 embert be kell hívni állásinterjúra. Végig kell kérdezni őket mindenről. Ez kb 2 nap. Legalább 3 embernek végig kell őket hallgatni, akiknek a bérét ki kell fizetni. Ezek után saját szempontok alapján értkelni kell és az alkalmasabbakat újból be kell hívni (+1) nap. És ki lehet választani.<br /> <br /> Időben: 4 nap 3 embernek. Pénzben: 12 munkanap= 12x25.0000=300.000Ft<br /> <br /> '''Elemzéssel:''' 20 emberelküldi a kitöltött adatlapját az állásinterjúra. A szakértő feldolgozza és értékeli a beküldött adatokat (max fél nap). Ezek után fél nap alatt meg lehet hallgatni a legalkalmasabb 3-4 jelöltet és helyeben lehet dönteni.<br /> <br /> Időben: 0,5 nap 4 embernek. Pénzben: 2 munkanap= 12x25.0000=50.000Ft<br /> <br /> Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban?<br /> <br /> '''A két módszer különbsége: 250.000 FT - Tehát ennyit spórolhat egy cég, ha előzetesen megvizsgálja a jelentkezőket.'''<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54180 2011-12-19T21:01:53Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> A mértékegység minden esetben: Pont <br /> <br /> * '''Életkor'''Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Családi állapot<br /> o Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Jelenlegi munkája<br /> o Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Végzettség<br /> o Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Számítógép használat<br /> o Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Motiváció<br /> o Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Otthoni informatikai ellátottság: telefon, Wifi, internet, note-book, számítógép <br /> o Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. <br />  Távmunka előzmények <br /> o Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br />  Munkahely<br /> o Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br />  Távmunkához való viszony<br /> o Irány=0, a kisebb pontszám a jobb. <br /> <br /> * '''Életkor''' (év) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Legmagasabb iskolai végzattség''' - Minél magasabb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Nyelvvizsga''' (db) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Fizetési igény''' (Ft) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Pályakezdő''' - Ha igen, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Milyen messze lakik a munkahelytől''' (km) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Jogosítvány''' - Ha van, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Hány év tapasztalata van''' (év) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> * '''Munkaadók''' - Mert ez alapján az elemzés alapján könnyen eldönthetik, hogy ki a legalkalmasabb jelölt az állás betöltésére.<br /> <br /> * '''Munkaközvetítők''' - Mert ez alapján az elemzés alapján tudják segíteni a munkaadókat a megfelelő jelölt kiválasztásában. A munkaára legalkalmasabb jelentkezőket küldheti tovább a meghallgatásra (nekik is érdekük, hogy minél alkalmasabb jelöltet küldjenek, mert így később is hozzájuk fog fordulni a munkaadó cég.)<br /> <br /> * '''Munkavállalók''' - Mert ez alapján az elemzés láthatják, hogy milyen eséllyel pályáznak, ill. milyen attribútumokban kell fejlődniük.<br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> Azt vizsgáljuk, hogy az elemzés elkészítésével mennyi pénzt és időt spórolhatunk egy adott munkaadónak.<br /> <br /> Feladat: Kiválasztani 20 jelentkezőből az ideális jelöltet.<br /> <br /> '''Elemzés nélkül:''' 20 embert be kell hívni állásinterjúra. Végig kell kérdezni őket mindenről. Ez kb 2 nap. Legalább 3 embernek végig kell őket hallgatni, akiknek a bérét ki kell fizetni. Ezek után saját szempontok alapján értkelni kell és az alkalmasabbakat újból be kell hívni (+1) nap. És ki lehet választani.<br /> <br /> Időben: 4 nap 3 embernek. Pénzben: 12 munkanap= 12x25.0000=300.000Ft<br /> <br /> '''Elemzéssel:''' 20 emberelküldi a kitöltött adatlapját az állásinterjúra. A szakértő feldolgozza és értékeli a beküldött adatokat (max fél nap). Ezek után fél nap alatt meg lehet hallgatni a legalkalmasabb 3-4 jelöltet és helyeben lehet dönteni.<br /> <br /> Időben: 0,5 nap 4 embernek. Pénzben: 2 munkanap= 12x25.0000=50.000Ft<br /> <br /> Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban?<br /> <br /> '''A két módszer különbsége: 250.000 FT - Tehát ennyit spórolhat egy cég, ha előzetesen megvizsgálja a jelentkezőket.'''<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54179 2011-12-19T21:00:41Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=<br /> Munkámat egy saját, kitalált adatbázis létrehozásával kezdtem. Meghatároztam a vizsgálandó objektumokat és a vizsgálati eredményt meghatározó feltételeket. 20 gyerekkel rendelkező anyát vizsgáltam tíz feltétel alapján (Adat munkalap). A megadott szűrési feltételek (attribútumok) az anyák körében a távmunka vállalási hajlamot erősen befolyásoló tényezőket tartalmazzák. (Lehetséges, hogy van olyan személy, aki más szempontok alapján szűrné ki a távmunka-végzést befolyásoló tényezőket-élethelyzeteket).<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Válasz 1<br /> #Válasz 2<br /> #Válasz 3<br /> #Válasz 4<br /> #Válasz 5<br /> #Válasz 6<br /> #Válasz 7<br /> #Válasz 8<br /> #Válasz 9<br /> #Válasz 10<br /> #Válasz 11<br /> #Válasz 12<br /> #Válasz 13<br /> #Válasz 14<br /> #Válasz 15<br /> #Válasz 16<br /> #Válasz 17<br /> #Válasz 18<br /> #Válasz 19<br /> #Válasz 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> <br /> * '''Életkor''' (év) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Legmagasabb iskolai végzattség''' - Minél magasabb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Nyelvvizsga''' (db) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Fizetési igény''' (Ft) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Pályakezdő''' - Ha igen, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Milyen messze lakik a munkahelytől''' (km) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Jogosítvány''' - Ha van, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Hány év tapasztalata van''' (év) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> * '''Munkaadók''' - Mert ez alapján az elemzés alapján könnyen eldönthetik, hogy ki a legalkalmasabb jelölt az állás betöltésére.<br /> <br /> * '''Munkaközvetítők''' - Mert ez alapján az elemzés alapján tudják segíteni a munkaadókat a megfelelő jelölt kiválasztásában. A munkaára legalkalmasabb jelentkezőket küldheti tovább a meghallgatásra (nekik is érdekük, hogy minél alkalmasabb jelöltet küldjenek, mert így később is hozzájuk fog fordulni a munkaadó cég.)<br /> <br /> * '''Munkavállalók''' - Mert ez alapján az elemzés láthatják, hogy milyen eséllyel pályáznak, ill. milyen attribútumokban kell fejlődniük.<br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> Azt vizsgáljuk, hogy az elemzés elkészítésével mennyi pénzt és időt spórolhatunk egy adott munkaadónak.<br /> <br /> Feladat: Kiválasztani 20 jelentkezőből az ideális jelöltet.<br /> <br /> '''Elemzés nélkül:''' 20 embert be kell hívni állásinterjúra. Végig kell kérdezni őket mindenről. Ez kb 2 nap. Legalább 3 embernek végig kell őket hallgatni, akiknek a bérét ki kell fizetni. Ezek után saját szempontok alapján értkelni kell és az alkalmasabbakat újból be kell hívni (+1) nap. És ki lehet választani.<br /> <br /> Időben: 4 nap 3 embernek. Pénzben: 12 munkanap= 12x25.0000=300.000Ft<br /> <br /> '''Elemzéssel:''' 20 emberelküldi a kitöltött adatlapját az állásinterjúra. A szakértő feldolgozza és értékeli a beküldött adatokat (max fél nap). Ezek után fél nap alatt meg lehet hallgatni a legalkalmasabb 3-4 jelöltet és helyeben lehet dönteni.<br /> <br /> Időben: 0,5 nap 4 embernek. Pénzben: 2 munkanap= 12x25.0000=50.000Ft<br /> <br /> Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban?<br /> <br /> '''A két módszer különbsége: 250.000 FT - Tehát ennyit spórolhat egy cég, ha előzetesen megvizsgálja a jelentkezőket.'''<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54178 2011-12-19T20:58:22Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A feladatot Excel munkafüzetben dolgoztam ki, amely összesen négy munkalapot tartalmaz amelyek a következők: <br /> * alapadatok <br /> * adat<br /> * direkt <br /> * inverz <br /> <br /> Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben valós adatokat jelent. (Alapadatok munkalap) Majd a táblázat sorainak &quot;jóságpontjait&quot; összegezve azt az eredményt kaptam, hogy a távmunka végzési hajlam a 15. számú válaszoló anyukánál a legnagyobb, illetve a távmunka végzési kritériumoknak Ő felel meg a legjobban (Adat munkalap).<br /> <br /> Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert! <br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Munkanélküli 1<br /> #Munkanélküli 2<br /> #Munkanélküli 3<br /> #Munkanélküli 4<br /> #Munkanélküli 5<br /> #Munkanélküli 6<br /> #Munkanélküli 7<br /> #Munkanélküli 8<br /> #Munkanélküli 9<br /> #Munkanélküli 10<br /> #Munkanélküli 11<br /> #Munkanélküli 12<br /> #Munkanélküli 13<br /> #Munkanélküli 14<br /> #Munkanélküli 15<br /> #Munkanélküli 16<br /> #Munkanélküli 17<br /> #Munkanélküli 18<br /> #Munkanélküli 19<br /> #Munkanélküli 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> <br /> * '''Életkor''' (év) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Legmagasabb iskolai végzattség''' - Minél magasabb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Nyelvvizsga''' (db) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Fizetési igény''' (Ft) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Pályakezdő''' - Ha igen, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Milyen messze lakik a munkahelytől''' (km) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Jogosítvány''' - Ha van, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Hány év tapasztalata van''' (év) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> * '''Munkaadók''' - Mert ez alapján az elemzés alapján könnyen eldönthetik, hogy ki a legalkalmasabb jelölt az állás betöltésére.<br /> <br /> * '''Munkaközvetítők''' - Mert ez alapján az elemzés alapján tudják segíteni a munkaadókat a megfelelő jelölt kiválasztásában. A munkaára legalkalmasabb jelentkezőket küldheti tovább a meghallgatásra (nekik is érdekük, hogy minél alkalmasabb jelöltet küldjenek, mert így később is hozzájuk fog fordulni a munkaadó cég.)<br /> <br /> * '''Munkavállalók''' - Mert ez alapján az elemzés láthatják, hogy milyen eséllyel pályáznak, ill. milyen attribútumokban kell fejlődniük.<br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> Azt vizsgáljuk, hogy az elemzés elkészítésével mennyi pénzt és időt spórolhatunk egy adott munkaadónak.<br /> <br /> Feladat: Kiválasztani 20 jelentkezőből az ideális jelöltet.<br /> <br /> '''Elemzés nélkül:''' 20 embert be kell hívni állásinterjúra. Végig kell kérdezni őket mindenről. Ez kb 2 nap. Legalább 3 embernek végig kell őket hallgatni, akiknek a bérét ki kell fizetni. Ezek után saját szempontok alapján értkelni kell és az alkalmasabbakat újból be kell hívni (+1) nap. És ki lehet választani.<br /> <br /> Időben: 4 nap 3 embernek. Pénzben: 12 munkanap= 12x25.0000=300.000Ft<br /> <br /> '''Elemzéssel:''' 20 emberelküldi a kitöltött adatlapját az állásinterjúra. A szakértő feldolgozza és értékeli a beküldött adatokat (max fél nap). Ezek után fél nap alatt meg lehet hallgatni a legalkalmasabb 3-4 jelöltet és helyeben lehet dönteni.<br /> <br /> Időben: 0,5 nap 4 embernek. Pénzben: 2 munkanap= 12x25.0000=50.000Ft<br /> <br /> Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban?<br /> <br /> '''A két módszer különbsége: 250.000 FT - Tehát ennyit spórolhat egy cég, ha előzetesen megvizsgálja a jelentkezőket.'''<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54177 2011-12-19T20:56:33Z

<p>Rubik: </p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_ma.xls <br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> A távmunka elterjedésének lehetőségei a gyerekes családokban<br /> <br /> =A feladat előtörténete=<br /> A távmunka-végzés, mint alternatív megoldási lehetőség bizonyos élethelyzetekben jó megoldás, ilyen élethelyzet lehet jellemzően a kisgyermeket nevelő anyák helyzete, akik a gyermeknevelés mellett nem esnek ki a munka világából – de mégis megtalálják az egyensúlyt a munka és a család között. <br /> Azt gondolom, hogy sok gyermekes család számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.<br /> <br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A különböző munkavállalók kitöltöttek egy adatlapot, melyeknek objektumait és attribútumait alább felsoroltam. Ezek elhelyezésre került a táblában: <br /> * Objetumok: alapadatok tábla: A8:A27<br /> * Attribútumok: alapadatok tábla: B7:J7<br /> * Kitöltött adatok: alapadatok tábla: B8:J27<br /> <br /> Ezek után feltételezve egy adott munkát létrehoztam önkényesen egy értékelési rendszert.<br /> <br /> Itt bizonytalan a rendszer, mert voltak olyan szempontok, amiket más erősséggel is figyelembe lehetett volna venni. Kritika: Nem lehet pontosan definálni, hogy mi az értékesebb. Tehát az önkényesen megválasztott értékelési szempont sok helyen téves lehet.<br /> <br /> Az értékelési szempontok alapján létrehoztam egy értékelési táblázatot: A72:L93 helyen az alapadatok táblán.<br /> Ezek után FKERES függvény segítségével kikerestem a munkavállaló adott kérdésre adott válaszának pontszerű értékét a manuális értékelési szempontok táblázatából (A29:E70).<br /> <br /> Az eredményeket összesítettem (K74:K93) és csökkenő sorrendbe állítottam őket (L74:L93).<br /> <br /> Piros színnel jelöltem az értékelési szempontok szerinti leggyorsabban munkát kapó munkavállalót.<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Munkanélküli 1<br /> #Munkanélküli 2<br /> #Munkanélküli 3<br /> #Munkanélküli 4<br /> #Munkanélküli 5<br /> #Munkanélküli 6<br /> #Munkanélküli 7<br /> #Munkanélküli 8<br /> #Munkanélküli 9<br /> #Munkanélküli 10<br /> #Munkanélküli 11<br /> #Munkanélküli 12<br /> #Munkanélküli 13<br /> #Munkanélküli 14<br /> #Munkanélküli 15<br /> #Munkanélküli 16<br /> #Munkanélküli 17<br /> #Munkanélküli 18<br /> #Munkanélküli 19<br /> #Munkanélküli 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> <br /> * '''Életkor''' (év) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Legmagasabb iskolai végzattség''' - Minél magasabb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Nyelvvizsga''' (db) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Fizetési igény''' (Ft) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Pályakezdő''' - Ha igen, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Milyen messze lakik a munkahelytől''' (km) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Jogosítvány''' - Ha van, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Hány év tapasztalata van''' (év) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> * '''Munkaadók''' - Mert ez alapján az elemzés alapján könnyen eldönthetik, hogy ki a legalkalmasabb jelölt az állás betöltésére.<br /> <br /> * '''Munkaközvetítők''' - Mert ez alapján az elemzés alapján tudják segíteni a munkaadókat a megfelelő jelölt kiválasztásában. A munkaára legalkalmasabb jelentkezőket küldheti tovább a meghallgatásra (nekik is érdekük, hogy minél alkalmasabb jelöltet küldjenek, mert így később is hozzájuk fog fordulni a munkaadó cég.)<br /> <br /> * '''Munkavállalók''' - Mert ez alapján az elemzés láthatják, hogy milyen eséllyel pályáznak, ill. milyen attribútumokban kell fejlődniük.<br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> Azt vizsgáljuk, hogy az elemzés elkészítésével mennyi pénzt és időt spórolhatunk egy adott munkaadónak.<br /> <br /> Feladat: Kiválasztani 20 jelentkezőből az ideális jelöltet.<br /> <br /> '''Elemzés nélkül:''' 20 embert be kell hívni állásinterjúra. Végig kell kérdezni őket mindenről. Ez kb 2 nap. Legalább 3 embernek végig kell őket hallgatni, akiknek a bérét ki kell fizetni. Ezek után saját szempontok alapján értkelni kell és az alkalmasabbakat újból be kell hívni (+1) nap. És ki lehet választani.<br /> <br /> Időben: 4 nap 3 embernek. Pénzben: 12 munkanap= 12x25.0000=300.000Ft<br /> <br /> '''Elemzéssel:''' 20 emberelküldi a kitöltött adatlapját az állásinterjúra. A szakértő feldolgozza és értékeli a beküldött adatokat (max fél nap). Ezek után fél nap alatt meg lehet hallgatni a legalkalmasabb 3-4 jelöltet és helyeben lehet dönteni.<br /> <br /> Időben: 0,5 nap 4 embernek. Pénzben: 2 munkanap= 12x25.0000=50.000Ft<br /> <br /> Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban?<br /> <br /> '''A két módszer különbsége: 250.000 FT - Tehát ennyit spórolhat egy cég, ha előzetesen megvizsgálja a jelentkezőket.'''<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Tavmunka&diff=54176 2011-12-19T20:55:31Z

<p>Rubik: Új oldal, tartalma: „=Forrás= http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mgl.xls =A tervezett alkalmazás/megoldás címe= Munkanélküliség kezelése. Vizsgálat 20 fő részvételével, hogy ...”</p> <hr /> <div>=Forrás=<br /> <br /> http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_mgl.xls<br /> <br /> =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=<br /> Munkanélküliség kezelése. Vizsgálat 20 fő részvételével, hogy a képességeik alapján várhatóan kinek lesz munkája.<br /> <br /> =A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája=<br /> <br /> A különböző munkavállalók kitöltöttek egy adatlapot, melyeknek objektumait és attribútumait alább felsoroltam. Ezek elhelyezésre került a táblában: <br /> * Objetumok: alapadatok tábla: A8:A27<br /> * Attribútumok: alapadatok tábla: B7:J7<br /> * Kitöltött adatok: alapadatok tábla: B8:J27<br /> <br /> Ezek után feltételezve egy adott munkát létrehoztam önkényesen egy értékelési rendszert.<br /> <br /> Itt bizonytalan a rendszer, mert voltak olyan szempontok, amiket más erősséggel is figyelembe lehetett volna venni. Kritika: Nem lehet pontosan definálni, hogy mi az értékesebb. Tehát az önkényesen megválasztott értékelési szempont sok helyen téves lehet.<br /> <br /> Az értékelési szempontok alapján létrehoztam egy értékelési táblázatot: A72:L93 helyen az alapadatok táblán.<br /> Ezek után FKERES függvény segítségével kikerestem a munkavállaló adott kérdésre adott válaszának pontszerű értékét a manuális értékelési szempontok táblázatából (A29:E70).<br /> <br /> Az eredményeket összesítettem (K74:K93) és csökkenő sorrendbe állítottam őket (L74:L93).<br /> <br /> Piros színnel jelöltem az értékelési szempontok szerinti leggyorsabban munkát kapó munkavállalót.<br /> <br /> <br /> ==Objektumok (sorok)==<br /> <br /> #Munkanélküli 1<br /> #Munkanélküli 2<br /> #Munkanélküli 3<br /> #Munkanélküli 4<br /> #Munkanélküli 5<br /> #Munkanélküli 6<br /> #Munkanélküli 7<br /> #Munkanélküli 8<br /> #Munkanélküli 9<br /> #Munkanélküli 10<br /> #Munkanélküli 11<br /> #Munkanélküli 12<br /> #Munkanélküli 13<br /> #Munkanélküli 14<br /> #Munkanélküli 15<br /> #Munkanélküli 16<br /> #Munkanélküli 17<br /> #Munkanélküli 18<br /> #Munkanélküli 19<br /> #Munkanélküli 20<br /> <br /> <br /> ==Attribútumok (X, Y oszlopok)==<br /> <br /> <br /> * '''Életkor''' (év) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Legmagasabb iskolai végzattség''' - Minél magasabb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Nyelvvizsga''' (db) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Fizetési igény''' (Ft) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Pályakezdő''' - Ha igen, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Milyen messze lakik a munkahelytől''' (km) - Minél kevesebb, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Jogosítvány''' - Ha van, akkor valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> * '''Hány év tapasztalata van''' (év) - Minél több van, annál valószínűbb, hogy kap állást.<br /> <br /> <br /> =A feladat által érintett célcsoportok=<br /> <br /> * '''Munkaadók''' - Mert ez alapján az elemzés alapján könnyen eldönthetik, hogy ki a legalkalmasabb jelölt az állás betöltésére.<br /> <br /> * '''Munkaközvetítők''' - Mert ez alapján az elemzés alapján tudják segíteni a munkaadókat a megfelelő jelölt kiválasztásában. A munkaára legalkalmasabb jelentkezőket küldheti tovább a meghallgatásra (nekik is érdekük, hogy minél alkalmasabb jelöltet küldjenek, mert így később is hozzájuk fog fordulni a munkaadó cég.)<br /> <br /> * '''Munkavállalók''' - Mert ez alapján az elemzés láthatják, hogy milyen eséllyel pályáznak, ill. milyen attribútumokban kell fejlődniük.<br /> <br /> <br /> =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=<br /> <br /> Azt vizsgáljuk, hogy az elemzés elkészítésével mennyi pénzt és időt spórolhatunk egy adott munkaadónak.<br /> <br /> Feladat: Kiválasztani 20 jelentkezőből az ideális jelöltet.<br /> <br /> '''Elemzés nélkül:''' 20 embert be kell hívni állásinterjúra. Végig kell kérdezni őket mindenről. Ez kb 2 nap. Legalább 3 embernek végig kell őket hallgatni, akiknek a bérét ki kell fizetni. Ezek után saját szempontok alapján értkelni kell és az alkalmasabbakat újból be kell hívni (+1) nap. És ki lehet választani.<br /> <br /> Időben: 4 nap 3 embernek. Pénzben: 12 munkanap= 12x25.0000=300.000Ft<br /> <br /> '''Elemzéssel:''' 20 emberelküldi a kitöltött adatlapját az állásinterjúra. A szakértő feldolgozza és értékeli a beküldött adatokat (max fél nap). Ezek után fél nap alatt meg lehet hallgatni a legalkalmasabb 3-4 jelöltet és helyeben lehet dönteni.<br /> <br /> Időben: 0,5 nap 4 embernek. Pénzben: 2 munkanap= 12x25.0000=50.000Ft<br /> <br /> Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban?<br /> <br /> '''A két módszer különbsége: 250.000 FT - Tehát ennyit spórolhat egy cég, ha előzetesen megvizsgálja a jelentkezőket.'''<br /> <br /> =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=<br /> <br /> # Adatok bevitele: Alapadatok munkalap: B8:J27<br /> # Manuális értékelési módszer<br /> # OAM munkalap - adatok: B3:J22<br /> # Sorrend függvény: K3:K22 - Minél több pont, annál kisebb a sorrend<br /> # Direkt tábla: B25:J44<br /> # Sorrend az előző táblázat alapján<br /> # Inverz tábla: B47:J66<br /> # My-x: Sorok száma 20, Oszlopok száma:9, Eltolás: 0<br /> # Eredmények a direkt, inverz munkalapokon<br /> <br /> =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=<br /> <br /> Számított eredmények/legjobb jelöltek:<br /> # Munkanélküli 7-8.<br /> # Munkanélküli 11.<br /> <br /> =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=<br /> Végső győztes: M8.<br /> <br /> Mindkét módszer ezt az eredményt hozta. De a többi jelentkezőben már jelentősebb eltérések jelentkeztek. Tehát ha több jelentkezőt kéne felvenni, vagy más értékelési szempontot választunk, akkor sok különbség lehet.<br /> <br /> =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=<br /> <br /> Mindenképp megéri elvégezni az elemzést, mert pontos megoldást nyújt. Jelentősen lerövidíti a feladat megoldására szánt időt és pénzt.<br /> <br /> =Kapcsolódó dokumentumok=<br /> <br /> https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Idealis_swot_szocikk<br /> <br /> <br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]<br /> [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]</div>

Rubik