<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="hu">
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Xsor</id>
		<title> Miau Wiki - A felhasználó közreműködései [hu]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Xsor"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php/Speci%C3%A1lis:Szerkeszt%C5%91_k%C3%B6zrem%C5%B1k%C3%B6d%C3%A9sei/Xsor"/>
		<updated>2026-04-04T21:58:03Z</updated>
		<subtitle>A felhasználó közreműködései</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.27.7</generator>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77933</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77933"/>
				<updated>2015-03-29T19:04:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A &amp;quot;Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:&amp;quot; rész így jó? vagy írjam az összeszedettebb 7 funkciót?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Igazából Wundt-ot kivettem, mert ő csak a pszichológiai kísérletek alapjait teremtette meg, annyira nem fontosságos.:D Azonban Münsterberg-éket meghagytam, mert tudjátok; ő volt az, aki alkalmassági vizsgálatot alakított ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához. Szerintem az is fontos, de kövezzetek meg, ha nem. :) Akkor kiveszem. Mogyi már is megnézem. *update: nekem így jó, gondolom hivatkozol valamire, szóval miért ne lenne jó? :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Viv, nézegettem a defiket, leginkább ugyanazt találtam. Bemásoljam ide?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Másold, beszéljük meg :) Amúgy én azt hiszem kész vagyok a történeti modullal, esetleg, ha valakinek szembetűnik még valami, az sikítson, beírom szívesen :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;Az emberi erőforrás menedzsment a menedzsment azon területe, amely az emberekkel, mint a&lt;br /&gt;
szervezet alapvető (stratégiai) erőforrásával foglalkozik. Célja az emberi erőforrás hatékony&lt;br /&gt;
felhasználása a szervezeti és az egyéni célok magas szintű megvalósítása érdekében.&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás menedzsment a korábbi személyügyi menedzsmentet felváltó menedzsment&lt;br /&gt;
irányzat. Az emberi erőforrás alapú közelítés a tudományos menedzsment, majd az emberi&lt;br /&gt;
kapcsolatok irányzatát követően jelent meg. A szervezetben dolgozókra úgy tekint, mint a szervezet&lt;br /&gt;
alapvető (stratégiai jelentőségű) erőforrására és nem úgy, mint a szervezet egyik termelési&lt;br /&gt;
tényezőjére, amely korlátlanul pótolható, vagy mint aki egyedül az érdekei alapján cselekszik. A&lt;br /&gt;
stratégiai gondolkodás jelentőségét hangsúlyozza a humán erőforrás biztosítása, menedzselése és&lt;br /&gt;
motiválása területén, szemben a korábbi operatív, az üzleti eseményeket kiszolgáló jelleggel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Ok, ez jó, de több def.-et kéne felhozni, hogy összegyúrmázzuk azokból a saját elképzelésünket. Egy-egy másik szó, kifejezés is segíthet és lendíthet. :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Ok, keresek még. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;de tartoznak a dolgozók, a munkavállalók, a beosztottak, a munkatársak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Értelmezése: Az adott szervezetnél a munkavállalók csoportját jelenti. Azok az emberek, akik elősegítik a munkavállalók informális és formális kapcsolatait elősegítik és képviselik érdekeiket. Az EEM (emberi erőforrás menedzsment) azon funkciója, mely az emberekkel, mint a szervezet erőforrásával foglalkozik, melynek célja, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását a szervezeti és az egyéni célok megvalósítása érdekében.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Emberi erőforrás menedzsment fogalma alatt mindazon tevékenységeket és vezetési&lt;br /&gt;
módszereket értjük, amelyek egy adott szervezeten belül a munkaerő kiválasztásától, a&lt;br /&gt;
munkaerő fejlesztésén keresztül a teljesítmény méréséig és a karrier menedzsmentig &lt;br /&gt;
foglalkozik az emberi erőforrás működésével és annak ésszerű, hatékony felhasználásával&lt;br /&gt;
annak érdekében, hogy az egyéni- és szervezeti célok megvalósuljanak (Piros, 2002). &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 „Az emberi erőforrás menedzsment korszerű megközelítése annak, amivel korábban a személyügyi menedzsment foglalkozott.&lt;br /&gt;
Alapvetően más szemléletű, hiszen aktívan kívánja befolyásolni a vállalat stratégiáját. Saját&lt;br /&gt;
stratégiát, és politikát dolgoz ki, továbbá motorja kíván lenni a szervezet strukturális és&lt;br /&gt;
kulturális változásainak amellett, hogy az emberi erőforrások biztosításával, azok&lt;br /&gt;
fejlesztésével és a különböző munkakapcsolatok működtetésével foglalkozik.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: &amp;quot;Az emberi erőforrás menedzsment a menedzsment azon területe, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető (stratégiai) erőforrásával foglalkozik. Célja az emberi erőforrás hatékony felhasználása a szervezeti és az egyéni célok magas szintű megvalósítása érdekében.&amp;quot; (Gyökér Irén) **Update: bocsii, nem olvastam át jobban az előzményeket, ez már szerepel... :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Tuti, ezekből már alkothatunk valamit. Beszéljünk meg egy időpontot, amikor mindhárman egyszerre itt leszünk, hogy a kritikus pontokat megbeszéljük (definíció, teszt kérdések, sőőőőt Mogyinak az ontológiában is kéne segédkezni). :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Na, csajok újra működik a dolog, álljunk nekiii :) Legalább a definíciót tényleg együtt kéne összegyúrni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jelen, már dolgozok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A humán erőforrás menedzsment rendszer a szervezeti funkciók azon része, melynek alapvető eszköze az ember. Célja a munkavállalók (az emberi) tudásának, ismeretének és teljesítőképességének hatékony integrálása a vállalati folyamatokba és felhasználása a szervezeti célok elérése érdekében - ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem tetszik, de nem lehetne az ember erőforrás és nem eszköz? :D Mármint érted: ...melynek alapvető eszköze az ember és inkább alapvető erőforrása az ember legyen, nem?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: az csak cégfüggő, hogy éppen eszköz vagy erőforrás :D de egyébként igen, szimplán kerültem a szóismétlést :)))&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: HAHAHA :D Ez tény, csak azért így szerintem szebben hangozna. Eni, neked mi a véleményed? Amúgy meg írtam egyetlen egy szerény mondatot a történeti ellentmondásokhoz. Őszintén szólva én magamtól többet jelenleg nem tudok. Esetleg nektek van valami meglátásotok?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: beírtam, ha jön az ihlet finomítsatok/változtassatok rajta. Valami frappáns önellenőrző kérdés eszetekbe jut?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindig mindenre van: felsorolni 3 HR-szoftvert és beírni egy negyedik kakukktojást. Pl. szakdoga írás közben jobb nem jut eszembe, mint az SPSS :D :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: kakukktojás húsvéti tojás, muhahha&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: beírom, találd ki a kérdés indoklását :P&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Ready, aki ennél lényegre törőbb indoklást kér, az most szóljon, de inkább ne....... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: *K vállon veregeti V-t, amiért jó munkát végzett*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Írtam még a kérdésekhez, ha nem jó nyugodtan töröljétek :D :D&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77932</id>
		<title>Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77932"/>
				<updated>2015-03-29T19:04:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: /* Önellenőrző tesztkérdések  modul */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt; Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 1. csoport=&lt;br /&gt;
==Történeti modul==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''1911 - A tudományos munkaszervezés (Frederick Winslow Taylor)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Taylor elvei alapozták meg valójában az emberi erőforrás menedzsment kialakulását. 4 elve bár nem a munkaerő jólétére helyezte a hangsúlyt, hanem a teljesítményük növelésére, még is a taylorizmus gyorsan terjedt USA-ban és Nyugat-Európában is egyaránt. &lt;br /&gt;
A 4 elv:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. A kiválasztott tevékenységhez keressük meg a legjobb eljárást.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt képesek elvégezni a kívánt munkatevékenységeket.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a normaidőt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljunk nyomást rájuk (bérszabályozás, felmondással való fenyegetés), kikényszerítve a normaidő betartását.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''1916 - A vezetés tudományos megalapozása (Henri Fayol)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Fayol volt az, aki kidolgozta a vezetéselméletet, majd ezután megfogalmazta a vezetőképzés szükségességét is.&lt;br /&gt;
„Minél magasabban helyezkedik el valaki a szervezeti hierarchiában, annál lényegbevágóbb a vezetési felkészültsége és kevésbé fontos a szakmai képzettsége. A vezetési felkészültség jelentősége a vállalat méretének nagyságával arányosan nő... stb.&amp;quot;&lt;br /&gt;
Az ő kritikusai úgy vélték, hogy nem fektet kellő hangsúlyt a szervezet és a vezetés mindenütt jelenlévő dinamikájára, amely a változásokat, a fejlődést eredményezi. Azt viszont senki sem vitathatja, hogy a vezetés tudományos vizsgálatát és gyakorlati jelentőségének bizonyítását munkássága alapozta meg és indította el, arra az útra, melyen ma is járunk.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''1905-1930 - Pszichotechnika, Munkalélektan (Alfred Binet, Hugo Münsterberg, Walther Moede)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
A munkalélektan az első világháború idején kezdett kiteljesedni legelőször. Ekkor stratégiai kérdés volt az, hogy kiket soroznak be katonáknak az USA-ban (és persze máshol is), szóval egy gyorsan alkalmazható módszert kellett kigondolni ahhoz, hogy rájöjjenek, hogy ki melyik poszton lenne a legalkalmasabb a háború során. 1905-ben Binet a gyermekek iskolaérettségét mérő intelligencia tesztét publikálta és ezt tovább gondolva úgy vélték, hogy az intelligencia lesz a legbiztosabb kritérium a katonák alkalmasságának megítélésénél. Erre felbuzdulva készítették el az Alpha Army tesztet.&lt;br /&gt;
Münsterberg volt a világon az első, aki alkalmassági vizsgálatot dolgozott ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához, melynek folyamatát és módszerét 1912-13-ban publikált. Moede a későbbiekben - a '30-as években - nem csak az alkalmasságvizsgálatokkal foglalatoskodott, hanem ezeknek a beválási esélyeiről is.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''1930-1950 - Human Relations (Elton Mayo)'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ez az irányzat az előbbiekben említett taylorizmus egyfajta válaszreakciója volt. Egy textilgyár fluktuációs problémákkal szenvedett, mikor is Mayo-t (a Human Relations &amp;quot;alapítóját&amp;quot;) felkérték, hogy menjen oda és próbálja megoldani. A dolgozókkal való beszélgetés után a vezetőknek azt javasolta, hogy vezessék be a pihenőidőt, melynek meglett az eredménye: a 250%-os fluktuáció 5%-ra csökkent le).&lt;br /&gt;
Eközben folytak a Hawthorne-i vizsgálatok is, ahol több kutatást is elvégeztek a munkásokkal:&lt;br /&gt;
1. A világítás fokozásával és csökkentésével szerették volna összefüggésbe hozni a teljesítményt. Mind a tesztcsoportok, mind a kontrollcsoportok eredményessége javult, így nem tudtak konkrét következtetéseket levonni ezekből a vizsgálatokból, csupán annyit, hogy a világításon kívül van egyéb tényező is, mely befolyásolt a munkavállalók teljesítményét.&lt;br /&gt;
2. A tesztcsoportot elkülönítették újfent és most a vezetőkkel voltak folyamatos kapcsolatban. Beszélgettek és a munkásnők véleményeit kérdezgették. A kutatók arra a következtetésre jutottak, hogy a hölgyek teljesítménye azért nőtt - még azután is, miután eredeti helyükre visszahelyezték őket - mert úgy érezték, hogy foglalkoznak velük, úgy érezték, hogy nem csak egy csavarnak érezték magukat a gépezetben.&lt;br /&gt;
3. A 14 főből álló férfi munkacsoport nem az elvárt teljesítményt hozta, azaz ekkor regisztrálták az első teljesítmény visszatartást.&lt;br /&gt;
Ezen kísérletek legfontosabb tanulsága az volt, hogy a dolgozók csoportokat alkotnak, mely csoportok megállapították a csoportviszonyokat, a csoporton belüli státuszokat és a többiek elvárását is. Ezek a kapcsolatviszonyok meghatározták az egyének csoporton belüli viselkedését is. Munkájukat egymásnak ellenőrzték azért, hogy elébe menjek a vezetők általi beavatkozásoknak. Tehát elmondható az, hogy ezek a csoportok sokkal erősebben érvényesültek a munkahelyeken, mint maga a vállalat vezetése. [http://www.atanarur.hu/wp-content/uploads/2013/10/hr-tortenelem.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Peretti-féle periodizálása az EEM-nek:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
** ''II. VH.-1950 - Personnel Administration korszaka''&lt;br /&gt;
Jellemzője a munkaidővel összefüggő adminisztratív-jogi feladatok ellátása. A személyügyi vezetés a vállalatvezetésnek alárendelten, mintegy ügyintézői feladatokat lát el.&lt;br /&gt;
** ''1960-as évek - Personnel Management korszaka''&lt;br /&gt;
A személyügyi tevékenység a vezetés szerves részévé válik. Ezt a a korszakot a munkaerővel való gazdálkodás jellemez. A kor technikai színvonalán a munkabér a legjelentősebb költségtényező, amellyel való gazdálkodás lényeges megtakarítást eredményez.&lt;br /&gt;
** ''1970-es évek - Human Resource Management korszaka''&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás-gazdálkodás komplex rendszerelméletű megközelítését és az emberrel foglalkozó szervezeti (munkaügyi,személyzeti, jóléti, stb.) egységek tevékenységének az integrációját hozta magával.&lt;br /&gt;
** ''1980-as évek - Strategic Human Resouce Management korszaka''&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás stratégiai erőforrássá, az emberi erőforrás-gazdálkodás a stratégiai vállalatvezetés részévé válik.Középpontjában a szervezeti célok és a dolgozók egyéni igényeinek, aspirációinak az összehangolása, a munkaügyi-kapcsolatok a participatív vezetés kerül.&lt;br /&gt;
** ''1990-es évek - International Human Resource Management korszaka''&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás-gazdálkodás internacionalizálódása, a globalizáció a jellemző. A nemzetközi és a nemzeti emberi erőforrás menedzsment önállósul, elkülönül. Ennek oka részben a multinacionális vállalatok térhódítása, részben az egységes európai munkaerőpiac követelményeihez való alkalmazkodás igénye. [http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Nj06WnrT0W0J:gti.ektf.hu/anyagok/tananyagok/Matiscsakne/2012-2013-1/okt.9/2_ea_az_emberi_eroforras_gazdalkodas_periodizalasa_es_modelljei.pdf+&amp;amp;cd=1&amp;amp;hl=hu&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;gl=hu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Az emberi erőforrás gazdálkodás kategóriáinak fejlődési folyamata:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
** ''Human Resource Development''&lt;br /&gt;
Emberi erőforrások fejlesztésével és a személyiség diszpozíciók fejlesztésével foglalkozik, a képzés kategóriája köré csoportosul. Fő célja a teljesítményjavulás.&lt;br /&gt;
** ''Organization Development''&lt;br /&gt;
Magatartástudományi szervezetfejlesztéssel, a szervezeti viselkedés két új területével foglalkozik: a strukturális szervezeti változásokkal és a személyek közötti viszonyokkal.&lt;br /&gt;
** ''Human Resource Management''&lt;br /&gt;
Ez az előző kettőnek az összefonódása.&lt;br /&gt;
** ''Strategic Human Resource Management''&lt;br /&gt;
Négy fő célja van: integráció, munkavállalói elkötelezettség, rugalmasság és minőség.&lt;br /&gt;
** ''International Human Resouce Management''&lt;br /&gt;
Fő célja a nemzetköziesedés követése a humánpolitikai feladatokkal a multinacionálizálódás miatt. [http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Nj06WnrT0W0J:gti.ektf.hu/anyagok/tananyagok/Matiscsakne/2012-2013-1/okt.9/2_ea_az_emberi_eroforras_gazdalkodas_periodizalasa_es_modelljei.pdf+&amp;amp;cd=1&amp;amp;hl=hu&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;gl=hu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Ontológiai modul==&lt;br /&gt;
===&amp;quot;ez egy&amp;quot; kapcsolattípus===&lt;br /&gt;
''' E-HR, HR szoftver: [http://www.hrportal.hu/jelentese/hr-informatikai-rendszerek-20070929.html]'''&lt;br /&gt;
**JDolBer&lt;br /&gt;
**PERBITviews&lt;br /&gt;
**OPUS&lt;br /&gt;
**ORACLE&lt;br /&gt;
**Nexon&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===&amp;quot;van neki&amp;quot; kapcsolattípus===&lt;br /&gt;
* '''Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:'''&lt;br /&gt;
**emberi erőforrás tervezés,&lt;br /&gt;
**munkakör-elemzés, tervezés (kialakítás),&lt;br /&gt;
**munkakör-értékelés,&lt;br /&gt;
**ösztönzés (bérezés, jutalmazások),&lt;br /&gt;
**munkaerő-ellátás (erőforrás-biztosítás),&lt;br /&gt;
**teljesítményértékelés,&lt;br /&gt;
**emberi erőforrás-fejlesztés,&lt;br /&gt;
**munkaügyi kapcsolatok, érdekegyeztetés,&lt;br /&gt;
**változásmenedzselés – kultúraváltás,&lt;br /&gt;
**kommunikáció,&lt;br /&gt;
**EE információs rendszer. [http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Z0ry1e6wtSkJ:eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655+&amp;amp;cd=1&amp;amp;hl=hu&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;gl=hu]&lt;br /&gt;
*stratégiája&lt;br /&gt;
*célja&lt;br /&gt;
*hatékonysága&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===befoglaló címszavak===&lt;br /&gt;
* Vállalatirányítási rendszer (ERP)&lt;br /&gt;
*SAP&lt;br /&gt;
*MIS&lt;br /&gt;
*KMS&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===egyenrangú (asszociatív) címszavak===&lt;br /&gt;
* Munkavállalói kapcsolat-menedzsment&lt;br /&gt;
* HR információs rendszer&lt;br /&gt;
*Személyügyi információs rendszer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==&lt;br /&gt;
* A legalapvetőbb különbség Taylor és Mayo elgondolásában található: míg Taylor csupán a hatékony termelésre helyezte a hangsúlyt az emberi érzelmek és érdekek figyelembe vétele nélkül, míg Mayo és kutatótársai arra helyezték a hangsúlyt, hogy az emberek, mint munkavállalók, mint érző lények figyelembe vételével próbálták kideríteni, hogy mi teheti őket hatékonyabbá a munkavégzés során.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Definíció-alkotási modul==&lt;br /&gt;
*A humán erőforrás menedzsment rendszer a szervezeti funkciók azon része, melynek alapvető erőforrása az ember. Célja a munkavállalók tudásának, ismeretének és teljesítőképességének hatékony integrálása a vállalati folyamatokba és felhasználása a szervezeti célok elérése érdekében.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Önellenőrző tesztkérdések  modul==&lt;br /&gt;
1. elem&lt;br /&gt;
*Állítás: Egy vállalat emberi erőforrása csak pozitív hasznot, profitot termel a szervezetnek.&lt;br /&gt;
*Válasz: Hamis&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kérdés indoklása: Az emberi erőforrás a szervezet többi erőforrásától eltérő.&lt;br /&gt;
*Válaszok indoklása:Hamis, mert az emberi erőforrás speciális jellege miatt a szervezetnek költségvonzata is keletkezik a munkavállalók után (bérköltség, képzési költség, stb.).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. elem&lt;br /&gt;
*Kérdés: Melyik számítógépes program nem HR-szoftver?&lt;br /&gt;
*Válasz: PERBIT&lt;br /&gt;
*Válasz: Oracle&lt;br /&gt;
*Válasz: '''SPSS'''&lt;br /&gt;
*Kérdés indoklása: A HR-szoftverek biztos tudásának ellenőrzésére szolgál&lt;br /&gt;
*Válaszok indoklása: Az SPSS előrejelző elemzési szoftver&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. elem&lt;br /&gt;
*Állítás: A 'Humane Resource Management' az Organization Development és a Strategic Human Resource Management összefonódása.&lt;br /&gt;
*Válasz: Hamis.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Válaszok indoklása: A HRM a Human Resource Development és az Organization Development összefonódása.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. elem&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kérdés: Az alábbi célok közül melyik tartozik a Strategic Human Resource Managementhez?&lt;br /&gt;
*Válasz: Teljesítmény javulás&lt;br /&gt;
*Válasz: Nemzetköziesedés követése &lt;br /&gt;
*válasz: '''Integráció'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Válasz indoklása: A másik két cél további két folyamathoz kapcsolódik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==&lt;br /&gt;
* Emberi erőforrás menedzsment: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Z0ry1e6wtSkJ:eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655+&amp;amp;cd=1&amp;amp;hl=hu&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;gl=hu&lt;br /&gt;
* 1: http://www.atanarur.hu/wp-content/uploads/2013/10/hr-tortenelem.pdf&lt;br /&gt;
* 2, 3: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:Nj06WnrT0W0J:gti.ektf.hu/anyagok/tananyagok/Matiscsakne/2012-2013-1/okt.9/2_ea_az_emberi_eroforras_gazdalkodas_periodizalasa_es_modelljei.pdf+&amp;amp;cd=1&amp;amp;hl=hu&amp;amp;ct=clnk&amp;amp;gl=hu&lt;br /&gt;
*HR szoftverek: http://www.hrportal.hu/jelentese/hr-informatikai-rendszerek-20070929.html&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77863</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77863"/>
				<updated>2015-03-26T17:30:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A &amp;quot;Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:&amp;quot; rész így jó? vagy írjam az összeszedettebb 7 funkciót?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Igazából Wundt-ot kivettem, mert ő csak a pszichológiai kísérletek alapjait teremtette meg, annyira nem fontosságos.:D Azonban Münsterberg-éket meghagytam, mert tudjátok; ő volt az, aki alkalmassági vizsgálatot alakított ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához. Szerintem az is fontos, de kövezzetek meg, ha nem. :) Akkor kiveszem. Mogyi már is megnézem. *update: nekem így jó, gondolom hivatkozol valamire, szóval miért ne lenne jó? :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Viv, nézegettem a defiket, leginkább ugyanazt találtam. Bemásoljam ide?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Másold, beszéljük meg :) Amúgy én azt hiszem kész vagyok a történeti modullal, esetleg, ha valakinek szembetűnik még valami, az sikítson, beírom szívesen :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;Az emberi erőforrás menedzsment a menedzsment azon területe, amely az emberekkel, mint a&lt;br /&gt;
szervezet alapvető (stratégiai) erőforrásával foglalkozik. Célja az emberi erőforrás hatékony&lt;br /&gt;
felhasználása a szervezeti és az egyéni célok magas szintű megvalósítása érdekében.&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás menedzsment a korábbi személyügyi menedzsmentet felváltó menedzsment&lt;br /&gt;
irányzat. Az emberi erőforrás alapú közelítés a tudományos menedzsment, majd az emberi&lt;br /&gt;
kapcsolatok irányzatát követően jelent meg. A szervezetben dolgozókra úgy tekint, mint a szervezet&lt;br /&gt;
alapvető (stratégiai jelentőségű) erőforrására és nem úgy, mint a szervezet egyik termelési&lt;br /&gt;
tényezőjére, amely korlátlanul pótolható, vagy mint aki egyedül az érdekei alapján cselekszik. A&lt;br /&gt;
stratégiai gondolkodás jelentőségét hangsúlyozza a humán erőforrás biztosítása, menedzselése és&lt;br /&gt;
motiválása területén, szemben a korábbi operatív, az üzleti eseményeket kiszolgáló jelleggel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Ok, ez jó, de több def.-et kéne felhozni, hogy összegyúrmázzuk azokból a saját elképzelésünket. Egy-egy másik szó, kifejezés is segíthet és lendíthet. :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Ok, keresek még. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;de tartoznak a dolgozók, a munkavállalók, a beosztottak, a munkatársak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Értelmezése: Az adott szervezetnél a munkavállalók csoportját jelenti. Azok az emberek, akik elősegítik a munkavállalók informális és formális kapcsolatait elősegítik és képviselik érdekeiket. Az EEM (emberi erőforrás menedzsment) azon funkciója, mely az emberekkel, mint a szervezet erőforrásával foglalkozik, melynek célja, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását a szervezeti és az egyéni célok megvalósítása érdekében.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;quot;Emberi erőforrás menedzsment fogalma alatt mindazon tevékenységeket és vezetési&lt;br /&gt;
módszereket értjük, amelyek egy adott szervezeten belül a munkaerő kiválasztásától, a&lt;br /&gt;
munkaerő fejlesztésén keresztül a teljesítmény méréséig és a karrier menedzsmentig &lt;br /&gt;
foglalkozik az emberi erőforrás működésével és annak ésszerű, hatékony felhasználásával&lt;br /&gt;
annak érdekében, hogy az egyéni- és szervezeti célok megvalósuljanak (Piros, 2002). &amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 „Az emberi erőforrás menedzsment korszerű megközelítése annak, amivel korábban a személyügyi menedzsment foglalkozott.&lt;br /&gt;
Alapvetően más szemléletű, hiszen aktívan kívánja befolyásolni a vállalat stratégiáját. Saját&lt;br /&gt;
stratégiát, és politikát dolgoz ki, továbbá motorja kíván lenni a szervezet strukturális és&lt;br /&gt;
kulturális változásainak amellett, hogy az emberi erőforrások biztosításával, azok&lt;br /&gt;
fejlesztésével és a különböző munkakapcsolatok működtetésével foglalkozik.”&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77862</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77862"/>
				<updated>2015-03-26T17:24:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A &amp;quot;Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:&amp;quot; rész így jó? vagy írjam az összeszedettebb 7 funkciót?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Igazából Wundt-ot kivettem, mert ő csak a pszichológiai kísérletek alapjait teremtette meg, annyira nem fontosságos.:D Azonban Münsterberg-éket meghagytam, mert tudjátok; ő volt az, aki alkalmassági vizsgálatot alakított ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához. Szerintem az is fontos, de kövezzetek meg, ha nem. :) Akkor kiveszem. Mogyi már is megnézem. *update: nekem így jó, gondolom hivatkozol valamire, szóval miért ne lenne jó? :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Viv, nézegettem a defiket, leginkább ugyanazt találtam. Bemásoljam ide?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Másold, beszéljük meg :) Amúgy én azt hiszem kész vagyok a történeti modullal, esetleg, ha valakinek szembetűnik még valami, az sikítson, beírom szívesen :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;Az emberi erőforrás menedzsment a menedzsment azon területe, amely az emberekkel, mint a&lt;br /&gt;
szervezet alapvető (stratégiai) erőforrásával foglalkozik. Célja az emberi erőforrás hatékony&lt;br /&gt;
felhasználása a szervezeti és az egyéni célok magas szintű megvalósítása érdekében.&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás menedzsment a korábbi személyügyi menedzsmentet felváltó menedzsment&lt;br /&gt;
irányzat. Az emberi erőforrás alapú közelítés a tudományos menedzsment, majd az emberi&lt;br /&gt;
kapcsolatok irányzatát követően jelent meg. A szervezetben dolgozókra úgy tekint, mint a szervezet&lt;br /&gt;
alapvető (stratégiai jelentőségű) erőforrására és nem úgy, mint a szervezet egyik termelési&lt;br /&gt;
tényezőjére, amely korlátlanul pótolható, vagy mint aki egyedül az érdekei alapján cselekszik. A&lt;br /&gt;
stratégiai gondolkodás jelentőségét hangsúlyozza a humán erőforrás biztosítása, menedzselése és&lt;br /&gt;
motiválása területén, szemben a korábbi operatív, az üzleti eseményeket kiszolgáló jelleggel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Ok, ez jó, de több def.-et kéne felhozni, hogy összegyúrmázzuk azokból a saját elképzelésünket. Egy-egy másik szó, kifejezés is segíthet és lendíthet. :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Ok, keresek még. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;de tartoznak a dolgozók, a munkavállalók, a beosztottak, a munkatársak.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Értelmezése: Az adott szervezetnél a munkavállalók csoportját jelenti. Azok az emberek, akik elősegítik a munkavállalók informális és formális kapcsolatait elősegítik és képviselik érdekeiket. Az EEM (emberi erőforrás menedzsment) azon funkciója, mely az emberekkel, mint a szervezet erőforrásával foglalkozik, melynek célja, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását a szervezeti és az egyéni célok megvalósítása érdekében.&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77861</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77861"/>
				<updated>2015-03-26T16:32:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A &amp;quot;Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:&amp;quot; rész így jó? vagy írjam az összeszedettebb 7 funkciót?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Igazából Wundt-ot kivettem, mert ő csak a pszichológiai kísérletek alapjait teremtette meg, annyira nem fontosságos.:D Azonban Münsterberg-éket meghagytam, mert tudjátok; ő volt az, aki alkalmassági vizsgálatot alakított ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához. Szerintem az is fontos, de kövezzetek meg, ha nem. :) Akkor kiveszem. Mogyi már is megnézem. *update: nekem így jó, gondolom hivatkozol valamire, szóval miért ne lenne jó? :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Viv, nézegettem a defiket, leginkább ugyanazt találtam. Bemásoljam ide?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Másold, beszéljük meg :) Amúgy én azt hiszem kész vagyok a történeti modullal, esetleg, ha valakinek szembetűnik még valami, az sikítson, beírom szívesen :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;Az emberi erőforrás menedzsment a menedzsment azon területe, amely az emberekkel, mint a&lt;br /&gt;
szervezet alapvető (stratégiai) erőforrásával foglalkozik. Célja az emberi erőforrás hatékony&lt;br /&gt;
felhasználása a szervezeti és az egyéni célok magas szintű megvalósítása érdekében.&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás menedzsment a korábbi személyügyi menedzsmentet felváltó menedzsment&lt;br /&gt;
irányzat. Az emberi erőforrás alapú közelítés a tudományos menedzsment, majd az emberi&lt;br /&gt;
kapcsolatok irányzatát követően jelent meg. A szervezetben dolgozókra úgy tekint, mint a szervezet&lt;br /&gt;
alapvető (stratégiai jelentőségű) erőforrására és nem úgy, mint a szervezet egyik termelési&lt;br /&gt;
tényezőjére, amely korlátlanul pótolható, vagy mint aki egyedül az érdekei alapján cselekszik. A&lt;br /&gt;
stratégiai gondolkodás jelentőségét hangsúlyozza a humán erőforrás biztosítása, menedzselése és&lt;br /&gt;
motiválása területén, szemben a korábbi operatív, az üzleti eseményeket kiszolgáló jelleggel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Ok, ez jó, de több def.-et kéne felhozni, hogy összegyúrmázzuk azokból a saját elképzelésünket. Egy-egy másik szó, kifejezés is segíthet és lendíthet. :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Ok, keresek még. :)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77853</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77853"/>
				<updated>2015-03-25T21:31:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A &amp;quot;Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:&amp;quot; rész így jó? vagy írjam az összeszedettebb 7 funkciót?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Igazából Wundt-ot kivettem, mert ő csak a pszichológiai kísérletek alapjait teremtette meg, annyira nem fontosságos.:D Azonban Münsterberg-éket meghagytam, mert tudjátok; ő volt az, aki alkalmassági vizsgálatot alakított ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához. Szerintem az is fontos, de kövezzetek meg, ha nem. :) Akkor kiveszem. Mogyi már is megnézem. *update: nekem így jó, gondolom hivatkozol valamire, szóval miért ne lenne jó? :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Viv, nézegettem a defiket, leginkább ugyanazt találtam. Bemásoljam ide?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Másold, beszéljük meg :) Amúgy én azt hiszem kész vagyok a történeti modullal, esetleg, ha valakinek szembetűnik még valami, az sikítson, beírom szívesen :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: &amp;quot;Az emberi erőforrás menedzsment a menedzsment azon területe, amely az emberekkel, mint a&lt;br /&gt;
szervezet alapvető (stratégiai) erőforrásával foglalkozik. Célja az emberi erőforrás hatékony&lt;br /&gt;
felhasználása a szervezeti és az egyéni célok magas szintű megvalósítása érdekében.&lt;br /&gt;
Az emberi erőforrás menedzsment a korábbi személyügyi menedzsmentet felváltó menedzsment&lt;br /&gt;
irányzat. Az emberi erőforrás alapú közelítés a tudományos menedzsment, majd az emberi&lt;br /&gt;
kapcsolatok irányzatát követően jelent meg. A szervezetben dolgozókra úgy tekint, mint a szervezet&lt;br /&gt;
alapvető (stratégiai jelentőségű) erőforrására és nem úgy, mint a szervezet egyik termelési&lt;br /&gt;
tényezőjére, amely korlátlanul pótolható, vagy mint aki egyedül az érdekei alapján cselekszik. A&lt;br /&gt;
stratégiai gondolkodás jelentőségét hangsúlyozza a humán erőforrás biztosítása, menedzselése és&lt;br /&gt;
motiválása területén, szemben a korábbi operatív, az üzleti eseményeket kiszolgáló jelleggel.&amp;quot;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77843</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77843"/>
				<updated>2015-03-25T20:55:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: A &amp;quot;Humánerőforrás menedzsment tevékenységei, funkciói/eszközei:&amp;quot; rész így jó? vagy írjam az összeszedettebb 7 funkciót?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Igazából Wundt-ot kivettem, mert ő csak a pszichológiai kísérletek alapjait teremtette meg, annyira nem fontosságos.:D Azonban Münsterberg-éket meghagytam, mert tudjátok; ő volt az, aki alkalmassági vizsgálatot alakított ki a bostoni villamosvezetők kiválasztásához. Szerintem az is fontos, de kövezzetek meg, ha nem. :) Akkor kiveszem. Mogyi már is megnézem. *update: nekem így jó, gondolom hivatkozol valamire, szóval miért ne lenne jó? :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Viv, nézegettem a defiket, leginkább ugyanazt találtam. Bemásoljam ide?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77829</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77829"/>
				<updated>2015-03-25T18:56:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Eni, keress utána a HR(MS) fogalmának. A defit nekünk kell megfogalmazni, jól jönne néhány &amp;quot;eltérő&amp;quot; értelmezése&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Egzakt pszichológiát belevegyem: Wund, Münsterberg, Moede?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ha szeretnéd összekötni/átvezetni, rád bízom, gáz beismerni, h fogalmam sincs miről kérdezel... :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Meg közben lessétek, mert folyamatosan mentek... jó-e vagy nem... kell-e még valami, vagy nem stb.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Vivusz, én nem venném bele, de ha késztetést érzel rá,akkor nyugodtan. :D Amúgy eddig jó, amit írtál :)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77822</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77822"/>
				<updated>2015-03-25T18:26:45Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Aki a történeti modult csinálja, annak kéne a vitatott kérdéseket is...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: ki mit csinál?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: jó, megvan a válasz a kérdésemre, csak figyelmesebbnek kellett volna lennem: &amp;quot;Kizárólag online is fellelhető forrás használható fel.&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: szerintem kezdjük el összeszedni az értelmesebb netes hivatkozásokat, hogy lássuk, mivel van dolgunk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Hajrááááá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Jelentem alássan, én úgy vélem, hogy a HR funkciókról kéne írogatnunk... tudjátok a szemtev1. 2. tételéről... a történethez pedig SZERINTEM (de cáfoljatok meg...) a human relations-től kéne kezdeni.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: engem nagyon megzavart a demo verzió. így már világos, úgy vélem, hogy mindegy, hogy a 7 funkciót vesszük elő, vagy a Vekerdi Ida szerinte 15-ös felbontást. Ezeket pedig be kellene pontozni az ontológia alá (?).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Valami ilyesmi, én is hasonlókra következtettem... Következő kérdés, hogy a történetit honnan kezdjük? Human Relations-től, vagy vegyük bele Taylor-t és társait (klasszikusokat)? Az én véleményem az, hogy mivel a klasszikus nem igazán az emberekre és teljesítményükre helyezte a hangsúlyt, így simán ki lehetne hagyni, max ugye megemlíteni, hogy a Human Relations az Taylor-ból indult ki és viszlát. Egyéb ötlet? Eni Te élsz még? :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: előkotrom a Nemes könyvet&lt;br /&gt;
update: oké, képben vagyok. :D Hawthorne-i vizsgálatok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Értem én, hogy arról van szó, de... jó ez így? Meg ki csinál mit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: Jelen, ontológiai rész.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Nekem mindegy, tényleg. Eni válassz, hogy neked mi a szimpatikusabb :) Csak adj életjelet! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Lányok én elkezdem a történeti résszel, mert így sosem végzünk és a szakdogával is haladni kéne. Aztán csatlakozzatok. :)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Úgy látszik, nekem maradt az önellenőrzős rész, de szóljatok, ha segítsek bármiben. ;)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77767</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77767"/>
				<updated>2015-03-23T19:43:10Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: a &amp;quot;Csak online forrás használható fel!&amp;quot; csak a történeti modulra vonatkozik? vagy mindenre? leginkább azaz érzésem, fogalmunk sincs, mit kell csinálni :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V: Az a baj, hogy én nem vagyok okos, mivel az egy eléggé bajos modulnak tűnik mindhármunknak, megcsináljuk azt közösen? Amúgy szerintem a többinél is online-t kell használni... Bár ugye a definíciót nekünk kell megfogalmazni, értelemszerűen a tesztkérdést is..&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Csináljuk együtt, természetesen. Amúgy egyet értek veled Mogyi :D :D&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77763</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77763"/>
				<updated>2015-03-23T19:33:16Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Felosztjuk a modulokat egymás között?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
K: ki mit vállalna? bár, előbb valaki okos jöjjön rá, hogy mit kellene csinálnunk az &amp;quot;ontológia&amp;quot; alatt :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: No, és ki lesz az az okos? :D Engem összezavart ez a sok &amp;quot;kapcsolattípus&amp;quot;. :(&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
E: Te leszel az az okos! :D&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77757</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77757"/>
				<updated>2015-03-23T19:22:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vivi: Szerintem mindig írjuk oda, hogy éppen ki ír, mert így el fogunk veszni a sok jóságban.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kriszti: Ismerkedjünk a felhasználó felülettel....&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Eni: Na, hogy kezdjünk hozzá?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77753</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt:1.csoport</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt:1.csoport&amp;diff=77753"/>
				<updated>2015-03-23T19:13:40Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Hahó, ezt látjátok? :D&lt;br /&gt;
Látom! :D&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt&amp;diff=77751</id>
		<title>Vita:Csoportmunka projekt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Vita:Csoportmunka_projekt&amp;diff=77751"/>
				<updated>2015-03-23T19:06:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Xsor: Új oldal, tartalma: „Lányok, itt vagytok?”&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Lányok, itt vagytok?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Xsor</name></author>	</entry>

	</feed>