{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":6,"sheets":["matarka (2)","matarka_old","matarka","nyers_old","nyers","Munka1"],"not_rendered":{"charts":0,"images":1,"macros":1,"external_links":0,"defined_names":0,"comments":0,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"matarka (2)","index":0,"n_rows":23,"n_cols":2,"rows_kept":23,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
[null,"***"]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2020,23,259"]
[{"$f":"nyers!F1","v":"miau259"},"Pitlik László-Pitlik Marcell:Intézményi személetváltási folyamat proaktív előkészítése az IT-szakértők által  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/proaktiv_it.docx"]
[{"$f":"nyers!F3","v":"miau259"},"Pitlik László-Pitlik Marcell:Adatbázis-orientált adatvagyon-gazdálkodás vs. spontán projektmenedzsment  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/afterkickoff.docx"]
[{"$f":"nyers!F5","v":"miau259"},"Pitlik Dóra:Az online oktatással kapcsolatos kérdések diákok és tanárok között  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/tavoktatas_esethalmaz1.docx"]
[{"$f":"nyers!F7","v":"miau259"},"Pitlik László:RIS-alapú adatintegrációk: MIAÚ-MATARKA-MTMT (hangosfilm)  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/RIS.docx"]
[{"$f":"nyers!F9","v":"miau259"},"Pitlik László:Rendszertervezési, specifikáció-készítési, projekt-generálási példák  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/Rendszertervezes_specifikacio_projekt-generalas_demo.docx"]
[{"$f":"nyers!F11","v":"miau259"},"Anonim Szerzők:Az informatika története  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/tortenet_ppt/Az_informatika_tortenete.pdf"]
[{"$f":"nyers!F13","v":"miau259"},"Pitlik László-Pitlik Marcell:Információs rendszerek tervezésére való felkészülés IT-laikusok számára  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/erp_special.docx"]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2020,23,260"]
[{"$f":"nyers!F15","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Werkfilm: From \"how to produce an OAM behind an article\" to \"the article/case-study/publication about H1N1\"  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020III25/part0.html"]
[{"$f":"nyers!F17","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Werkfilm: The Robot-Historian & The Cold-War  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/part3.html"]
[{"$f":"nyers!F19","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Werkfilm: Teach others - based on big-data and solver-oriented AI - Food-Kaleidoscope - The Case Congo  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/part4.html"]
[{"$f":"nyers!F21","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Werkfilm: Exam-situations based on big-data and solver-oriented AI  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV29/part5.html"]
[{"$f":"nyers!F23","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Storyboard: QuILT 2.0, or the new area of the asynchronous distance education/learning - the case of H1N1  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV08/quilt_2_0.docx"]
[{"$f":"nyers!F25","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Storyboard: QuILT 2.0 – roundtable of avatars in the asynchronous distance education/learning – the case \"Cold-War\" from a Robot-Historian with a positive Turing-test  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/quilt_2_0_round_table_1_0.docx"]
[{"$f":"nyers!F27","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Storyboard: QuILT 2.0 – Teach-others with avatars in frame of an asynchronous distance education/learning – the case \"Food-Kaleidoscope\"  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/quilt_2_0_teach_others_1_0.docx"]
[{"$f":"nyers!F29","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.:Storyboard: QuILT 2.0 – Exam versions in frame of an asynchronous distance education/learning – the 21st century is here  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV29/quilt_2_0_exam_version_xxi_century.docx"]
[{"$f":"nyers!F31","v":"miau260"},"Pitlik László:Food-Kaleidoscope - The Case of Hungary  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/food_kaleidoscope.docx"]
[{"$f":"nyers!F33","v":"miau260"},"Pitlik László:Turing-test for a Robot-Historian (or about the force fields of the Cold-War based on big-data and AI)  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/turing_test_for_robot_historian_cold_war.docx"]
[{"$f":"nyers!F35","v":"miau260"},"Pitlik László:H1N1 – SCANDAL? (proving former suspicions - based on an artificial-intelligence- and a big-data-driven approach)  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV08/H1N1_v1.docx"]
[{"$f":"nyers!F37","v":"miau260"},"Pitlik László-Pitlik Marcell:Sovereignty-oriented/PLA-based future of the (higher) education or case study how to measure the future-readiness?!  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/sovereignty-pla.docx"]
[null,"***"]

{"sheet":"matarka_old","index":1,"n_rows":30,"n_cols":2,"rows_kept":30,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
[null,"***"]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2018,21,239"]
[{"$f":"nyers_old!F1","v":"miau239"},"Pitlik László-Pitlik Marcell-Pitlik Mátyás-Pitlik László, ifj. :Közlekedési döntések racionalitásának modellezése   xx  http://miau.gau.hu/miau/239/kvant_behavior_patterns_v1.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F3","v":"miau239"},"Pitlik László-Pitlik Marcell:Konzisztencia-orientált modell-hibridizáció látszólag triviális műszaki jelenségek kezelésére  xx  http://miau.gau.hu/miau/239/konzisztencia_alapu_hibridizacio_v1.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F5","v":"miau239"},{"$f":"nyers_old!G5&nyers_old!H5&nyers_old!I5&nyers_old!J5&nyers_old!K5","v":"Pitlik László:Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban  xx  http://miau.gau.hu/miau/239/2Pitlik_Laszlo_konzisztencia_full.docx"}]
[{"$f":"nyers_old!F7","v":"miau239"},{"$f":"nyers_old!G7&nyers_old!H7&nyers_old!I7&nyers_old!J7&nyers_old!K7","v":"Pitlik László:Kivonatok: Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban  xx  http://miau.gau.hu/miau/239/2Pitlik_Laszlo_konzisztencia.docx"}]
[{"$f":"nyers_old!F9","v":"miau239"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Mátyás-Pitlik Marcell-Gyimesi Áron:Development of smart traffic evaluation- and influence-modules\u000bbased on non-declarative rules of artificial intelligence  xx  http://miau.gau.hu/miau/239/kosice.pptx"]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2018,21,240"]
[{"$f":"nyers_old!F11","v":"miau240"},"Pitlik László-Pitlik Marcell-Pitlik Mátyás-Pitlik László, ifj. :Lámpa-terhelésindex számítása lámpaprogram-sorrendek becslése érdekében  xx  http://miau.gau.hu/miau/240/lampaprogramok_versenye.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F13","v":"miau240"},"Pitlik László-Pitlik Marcell-Pitlik Mátyás-Pitlik László, ifj. :Döntéstámogatási operatív rétegek a közlekedés-optimalizálásban I. rész  xx  http://miau.gau.hu/miau/240/traffic_layers_1.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F15","v":"miau240"},"Pitlik László-Pitlik Marcell-Pitlik Mátyás-Pitlik László, ifj. :Közlekedési lámpák ki/be-kapcsolásának mesterséges intelligencia-alapú vezérlése  xx  http://miau.gau.hu/miau/240/lampa_ki_be.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F17","v":"miau240"},"Pitlik László-Pitlik Marcell-Pitlik Mátyás-Pitlik László, ifj. :Játékosított keretrendszerben történő tanulás log-adatainak elemzése  xx  http://miau.gau.hu/miau/240/2dm_phase2.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F19","v":"miau240"},{"$f":"nyers_old!G19&nyers_old!H19&nyers_old!I19&nyers_old!J19&nyers_old!K19","v":"Barta Gergő:Szakirodalmi alapozás és kutatási terv, avagy egy komplex vizsga dokumentumai  xx  http://miau.gau.hu/miau/240/komplex/"}]
[{"$f":"nyers_old!F21","v":"miau240"},{"$f":"nyers_old!G21&nyers_old!H21&nyers_old!I21&nyers_old!J21&nyers_old!K21","v":"Czúni Dániel:A LEADER-jelenség \"hatása\", avagy kezdeti lépések az \"Innovátorrá\" válás útján  xx  http://miau.gau.hu/miau/240/100.docx"}]
[{"$f":"nyers_old!F23","v":"miau240"},"Pitlik László-Pitlik Marcell :A minden másként egyforma elv hatása az összefüggéskeresésre és az anomália-feltárásra   xx  http://miau.gau.hu/miau/240/x2y2r2.xlsx"]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2018,21,238"]
[{"$f":"nyers_old!F25","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Marcell:Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/mmo2018_rosling.pptx"]
[{"$f":"nyers_old!F27","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Mátyás:Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/mmo2018_2dm.pptx"]
[{"$f":"nyers_old!F29","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Mátyás:Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/mmo2018_2dm_vagott.mp3"]
[{"$f":"nyers_old!F31","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Mátyás-Pitlik Marcell-Gyimesi Áron:Development of smart traffic evaluation- and influence-modules based on non-declarative rules of artificial intelligence  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/Manuscript_Template_2017_myx.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F33","v":"miau238"},{"$f":"nyers_old!G33&nyers_old!H33&nyers_old!I33&nyers_old!J33&nyers_old!K33","v":"Pitlik Mátyás:2DM-keretrendszer  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/2dm"}]
[{"$f":"nyers_old!F35","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Marcell:Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/rosling_didactics.doc"]
[{"$f":"nyers_old!F37","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Marcell:Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/rosling_didactics_full_v1.doc"]
[{"$f":"nyers_old!F39","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Mátyás:Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/log_profile_full_v2.doc"]
[{"$f":"nyers_old!F41","v":"miau238"},"Pitlik László-Pitlik László, ifj.-Pitlik Mátyás:Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/log_profile.doc"]
[{"$f":"nyers_old!F43","v":"miau238"},"Pitlik László-Szani Ferenc-Mihályi Gabriella:A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/tacit_v1.pptx"]
[{"$f":"nyers_old!F45","v":"miau238"},"Pitlik László-Szani Ferenc-Mihályi Gabriella:A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/tacit_v1.docx"]
[{"$f":"nyers_old!F47","v":"miau238"},{"$f":"nyers_old!G47&nyers_old!H47&nyers_old!I47&nyers_old!J47&nyers_old!K47","v":"Pitlik László:A kiemelt figyelmet elváró jelenségek feltárásának modellezése  xx  http://miau.gau.hu/miau/238/exploring_critical_attributes_for_risk_management_v1.docx"}]
[null,"***"]
[null,{"$f":"nyers_old!G66&nyers_old!H66&nyers_old!I66&nyers_old!J66&nyers_old!K66","v":""}]

{"sheet":"matarka","index":2,"n_rows":23,"n_cols":2,"rows_kept":23,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
[null,"***"]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2020,23,259"]
[{"$f":"nyers!F1","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G1&nyers!H1&nyers!I1&nyers!J1&nyers!K1","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell:Intézményi személetváltási folyamat proaktív előkészítése az IT-szakértők által  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/proaktiv_it.docx"}]
[{"$f":"nyers!F3","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G3&nyers!H3&nyers!I3&nyers!J3&nyers!K3","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell:Adatbázis-orientált adatvagyon-gazdálkodás vs. spontán projektmenedzsment  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/afterkickoff.docx"}]
[{"$f":"nyers!F5","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G5&nyers!H5&nyers!I5&nyers!J5&nyers!K5","v":"Pitlik Dóra:Az online oktatással kapcsolatos kérdések diákok és tanárok között  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/tavoktatas_esethalmaz1.docx"}]
[{"$f":"nyers!F7","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G7&nyers!H7&nyers!I7&nyers!J7&nyers!K7","v":"Pitlik László:RIS-alapú adatintegrációk: MIAÚ-MATARKA-MTMT (hangosfilm)  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/RIS.docx"}]
[{"$f":"nyers!F9","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G9&nyers!H9&nyers!I9&nyers!J9&nyers!K9","v":"Pitlik László:Rendszertervezési, specifikáció-készítési, projekt-generálási példák  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/Rendszertervezes_specifikacio_projekt-generalas_demo.docx"}]
[{"$f":"nyers!F11","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G11&nyers!H11&nyers!I11&nyers!J11&nyers!K11","v":"Anonim Szerzők:Az informatika története  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/tortenet_ppt/Az_informatika_tortenete.pdf"}]
[{"$f":"nyers!F13","v":"miau259"},{"$f":"nyers!G13&nyers!H13&nyers!I13&nyers!J13&nyers!K13","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell:Információs rendszerek tervezésére való felkészülés IT-laikusok számára  xx  https://miau.my-x.hu/miau/259/erp_special.docx"}]
["Magyar Internetes Agrárinformatikai Újság (MIAÚ),2020,23,260"]
[{"$f":"nyers!F15","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G15&nyers!H15&nyers!I15&nyers!J15&nyers!K15","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Werkfilm: From \"how to produce an OAM behind an article\" to \"the article/case-study/publication about H1N1\"  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020III25/part0.html"}]
[{"$f":"nyers!F17","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G17&nyers!H17&nyers!I17&nyers!J17&nyers!K17","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Werkfilm: The Robot-Historian & The Cold-War  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/part3.html"}]
[{"$f":"nyers!F19","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G19&nyers!H19&nyers!I19&nyers!J19&nyers!K19","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Werkfilm: Teach others - based on big-data and solver-oriented AI - Food-Kaleidoscope - The Case Congo  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/part4.html"}]
[{"$f":"nyers!F21","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G21&nyers!H21&nyers!I21&nyers!J21&nyers!K21","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Werkfilm: Exam-situations based on big-data and solver-oriented AI  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV29/part5.html"}]
[{"$f":"nyers!F23","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G23&nyers!H23&nyers!I23&nyers!J23&nyers!K23","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Storyboard: QuILT 2.0, or the new area of the asynchronous distance education/learning - the case of H1N1  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV08/quilt_2_0.docx"}]
[{"$f":"nyers!F25","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G25&nyers!H25&nyers!I25&nyers!J25&nyers!K25","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Storyboard: QuILT 2.0 – roundtable of avatars in the asynchronous distance education/learning – the case \"Cold-War\" from a Robot-Historian with a positive Turing-test  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/quilt_2_0_round_table_1_0.docx"}]
[{"$f":"nyers!F27","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G27&nyers!H27&nyers!I27&nyers!J27&nyers!K27","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Storyboard: QuILT 2.0 – Teach-others with avatars in frame of an asynchronous distance education/learning – the case \"Food-Kaleidoscope\"  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/quilt_2_0_teach_others_1_0.docx"}]
[{"$f":"nyers!F29","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G29&nyers!H29&nyers!I29&nyers!J29&nyers!K29","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun):Storyboard: QuILT 2.0 – Exam versions in frame of an asynchronous distance education/learning – the 21st century is here  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV29/quilt_2_0_exam_version_xxi_century.docx"}]
[{"$f":"nyers!F31","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G31&nyers!H31&nyers!I31&nyers!J31&nyers!K31","v":"Pitlik László:Food-Kaleidoscope - The Case of Hungary  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/food_kaleidoscope.docx"}]
[{"$f":"nyers!F33","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G33&nyers!H33&nyers!I33&nyers!J33&nyers!K33","v":"Pitlik László:Turing-test for a Robot-Historian (or about the force fields of the Cold-War based on big-data and AI)  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/turing_test_for_robot_historian_cold_war.docx"}]
[{"$f":"nyers!F35","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G35&nyers!H35&nyers!I35&nyers!J35&nyers!K35","v":"Pitlik László:H1N1 – SCANDAL? (proving former suspicions - based on an artificial-intelligence- and a big-data-driven approach)  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV08/H1N1_v1.docx"}]
[{"$f":"nyers!F37","v":"miau260"},{"$f":"nyers!G37&nyers!H37&nyers!I37&nyers!J37&nyers!K37","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell:Sovereignty-oriented/PLA-based future of the (higher) education or case study how to measure the future-readiness?!  xx  https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/sovereignty-pla.docx"}]
[null,"***"]

{"sheet":"nyers_old","index":3,"n_rows":61,"n_cols":15,"rows_kept":61,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[0,3,1,3],[2,3,3,3],[4,3,5,3],[6,3,7,3],[8,3,9,3],[48,2,49,2],[12,3,13,3],[14,3,15,3],[16,3,17,3],[18,3,19,3],[58,3,59,3],[36,3,37,3],[38,3,39,3],[42,3,43,3],[44,3,45,3],[46,3,47,3],[48,3,49,3],[50,3,51,3],[52,3,53,3],[54,3,55,3],[56,3,57,3],[74,3,75,3],[60,3,61,3],[62,2,63,2],[62,3,63,3],[64,2,65,2],[64,3,65,3],[66,2,67,2],[66,3,67,3],[68,3,69,3],[70,3,71,3],[72,3,73,3],[86,3,87,3],[88,2,89,2],[88,3,89,3],[76,3,77,3],[78,3,79,3],[80,3,81,3],[82,2,83,2],[82,3,83,3],[84,3,85,3],[8,2,9,2],[30,2,31,2],[40,3,41,3],[34,3,35,3],[20,3,21,3],[22,3,23,3],[24,3,25,3],[26,3,27,3],[28,3,29,3],[30,3,31,3],[32,3,33,3],[10,3,11,3]]}
["miau239","Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. ","Közlekedési döntések racionalitásának modellezése ","(+)",null,{"$f":"A1","v":"miau239"},{"$f":"B1","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. "},":",{"$f":"M1","v":"Közlekedési döntések racionalitásának modellezése "},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/239/kvant_behavior_patterns_v1.docx",null,{"$f":"C1","v":"Közlekedési döntések racionalitásának modellezése "},"Customer satisfaction survey \u0096 with consistence checks I.)"]
[null,"(MY-X team):","(Modelling rationality of decisions in case of traffic actions)"]
["miau239","Pitlik László, Pitlik Marcell","Konzisztencia-orientált modell-hibridizáció látszólag triviális műszaki jelenségek kezelésére","(+)",null,{"$f":"F1","v":"miau239"},{"$f":"B3","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell"},":",{"$f":"C3","v":"Konzisztencia-orientált modell-hibridizáció látszólag triviális műszaki jelenségek kezelésére"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/239/konzisztencia_alapu_hibridizacio_v1.docx",null,{"$f":"C3","v":"Konzisztencia-orientált modell-hibridizáció látszólag triviális műszaki jelenségek kezelésére"}]
[null,"(MY-X team):","(Consistence-oriented hybridization of models in case of seemingly trivial technical phenomena)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Solution of complex task based on logical steps)"]
["miau239","Pitlik László","Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban","(+)",null,{"$f":"F3","v":"miau239"},{"$f":"B5","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"C5","v":"Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/239/2Pitlik_Laszlo_konzisztencia_full.docx",null,{"$f":"C5","v":"Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban"},")-függvénnyel, ill. grafikus keretben"]
[null,"(MY-X team):","Consistence-oriented forecasting and foresight in the contemporary future science",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Trend-function based on Solver, online service, LINEST",") and graphical frame)"]
["miau239","Pitlik László","Kivonatok: Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban","(+)",null,{"$f":"F5","v":"miau239"},{"$f":"B7","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"C7","v":"Kivonatok: Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/239/2Pitlik_Laszlo_konzisztencia.docx",null,{"$f":"C7","v":"Kivonatok: Konzisztencia-orientált előrejelzés és foresight a kortárs jövőkutatásban"}]
[null,"(MY-X team):","Consistence-oriented forecasting and foresight in the contemporary future science",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"History and future of the KLM-model from point of view of the e-learning)"]
["miau239","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás, Pitlik Marcell, Gyimesi Áron","Development of smart traffic evaluation- and influence-modules\u000bbased on non-declarative rules of artificial intelligence","(+)",null,{"$f":"F7","v":"miau239"},{"$f":"B9","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás, Pitlik Marcell, Gyimesi Áron"},":",{"$f":"C9","v":"Development of smart traffic evaluation- and influence-modules\u000bbased on non-declarative rules of artificial intelligence"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/239/kosice.pptx",null,{"$f":"C9","v":"Development of smart traffic evaluation- and influence-modules\u000bbased on non-declarative rules of artificial intelligence"},"avagy egy konzisztencia-vezérelt mesterséges intelligencia alapú robot szakértői vélemény)"]
[null,"(MY-X team):",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Robot-expertise 2050)"]
["miau240","Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. ","Lámpa-terhelésindex számítása lámpaprogram-sorrendek becslése érdekében","(+)",null,{"$f":"A11","v":"miau240"},{"$f":"B11","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. "},":",{"$f":"C11","v":"Lámpa-terhelésindex számítása lámpaprogram-sorrendek becslése érdekében"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/lampaprogramok_versenye.docx",null,{"$f":"C11","v":"Lámpa-terhelésindex számítása lámpaprogram-sorrendek becslése érdekében"}]
[null,"(MY-X team):","(Calculation of an exposure-index for traffic lights - concerning an ideal traffic-light-program)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Project libraries, or minimal level of the knowledge management)"]
["miau240","Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. ","Döntéstámogatási operatív rétegek a közlekedés-optimalizálásban I. rész","(+)",null,{"$f":"F11","v":"miau240"},{"$f":"B13","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. "},":",{"$f":"C13","v":"Döntéstámogatási operatív rétegek a közlekedés-optimalizálásban I. rész"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/traffic_layers_1.docx",null,{"$f":"C13","v":"Döntéstámogatási operatív rétegek a közlekedés-optimalizálásban I. rész"}]
[null,"(MY-X team):","(Operative layers for decision support in the optimization of traffic \u0096 Part I.)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Fine tuning of controlling system in content sharing/recommendation based on similarity analyses)"]
["miau240","Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. ","Közlekedési lámpák ki/be-kapcsolásának mesterséges intelligencia-alapú vezérlése","(+)",null,{"$f":"F13","v":"miau240"},{"$f":"B15","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. "},":",{"$f":"C15","v":"Közlekedési lámpák ki/be-kapcsolásának mesterséges intelligencia-alapú vezérlése"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/lampa_ki_be.docx",null,{"$f":"C15","v":"Közlekedési lámpák ki/be-kapcsolásának mesterséges intelligencia-alapú vezérlése"}]
[null,"(MY-X team):","(Control of traffic lights based on artificial intelligence)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Worm holes in frame of similarity analyses based on LP-driven staircase functions)"]
["miau240","Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. ","Játékosított keretrendszerben történő tanulás log-adatainak elemzése","(+)",null,{"$f":"F15","v":"miau240"},{"$f":"B17","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László, ifj. "},":",{"$f":"C17","v":"Játékosított keretrendszerben történő tanulás log-adatainak elemzése"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/2dm_phase2.docx",null,{"$f":"C17","v":"Játékosított keretrendszerben történő tanulás log-adatainak elemzése"}]
[null,"(MY-X team):","(Analyzing log-data about learning behavior of users, where data are coming from a gamification frame)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Content recommendation system based on competence profiles of users)"]
["miau240","Barta Gergő","Szakirodalmi alapozás és kutatási terv, avagy egy komplex vizsga dokumentumai","(+)",null,{"$f":"A19","v":"miau240"},{"$f":"B19","v":"Barta Gergő"},":",{"$f":"C19","v":"Szakirodalmi alapozás és kutatási terv, avagy egy komplex vizsga dokumentumai"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/komplex/",null,{"$f":"C19","v":"Szakirodalmi alapozás és kutatási terv, avagy egy komplex vizsga dokumentumai"}]
[null,"(MY-X team):","(Analysing literature and plan of research as annexes of an complex exam)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Alternative solutions based on makros in Excel)"]
["miau240","Czúni Dániel","A LEADER-jelenség \"hatása\", avagy kezdeti lépések az \"Innovátorrá\" válás útján","(+)",null,{"$f":"A21","v":"miau240"},{"$f":"B21","v":"Czúni Dániel"},":",{"$f":"C21","v":"A LEADER-jelenség \"hatása\", avagy kezdeti lépések az \"Innovátorrá\" válás útján"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/100.docx",null,{"$f":"C21","v":"A LEADER-jelenség \"hatása\", avagy kezdeti lépések az \"Innovátorrá\" válás útján"}]
[null,"(MY-X team):","(The impact of the LEADER-phenomenon, or first steps becoming an innovator)"]
["miau240","Pitlik László, Pitlik Marcell ","A minden másként egyforma elv hatása az összefüggéskeresésre és az anomália-feltárásra ","(+)",null,{"$f":"A23","v":"miau240"},{"$f":"B23","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell "},":",{"$f":"C23","v":"A minden másként egyforma elv hatása az összefüggéskeresésre és az anomália-feltárásra "},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/240/x2y2r2.xlsx",null,{"$f":"C23","v":"A minden másként egyforma elv hatása az összefüggéskeresésre és az anomália-feltárásra "}]
[null,"(MY-X team):","(Anti-discriminative modelling technique for exploration of anomalies and/or functions)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Investigative librarianship: following the GOOGLE-MIAÚ axis)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Marcell","PPT: Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban","(+)",null,{"$f":"A25","v":"miau238"},{"$f":"B25","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Marcell"},":",{"$f":"C25","v":"PPT: Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/mmo2018_rosling.pptx",null,{"$f":"C25","v":"PPT: Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban"}]
[null,"(MY-X team):","(Potential of Rosling-animations in teaching and learning methodology)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás","PPT: Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás","(+)",null,{"$f":"A27","v":"miau238"},{"$f":"B27","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás"},":",{"$f":"C27","v":"PPT: Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/mmo2018_2dm.pptx",null,{"$f":"C27","v":"PPT: Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"}]
[null,"(MY-X team):","(Profiling in frame of gamification-driven learning activities based on log-data)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Analysis of the Moral-Machine-Tests based on manual preferences)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás","MP3: Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás","(+)",null,{"$f":"A29","v":"miau238"},{"$f":"B29","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás"},":",{"$f":"C29","v":"MP3: Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/mmo2018_2dm_vagott.mp3",null,{"$f":"C29","v":"MP3: Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"}]
[null,"(MY-X team):","(Profiling in frame of gamification-driven learning activities based on log-data)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Knowledge engineering on the field of tacit knowledge based on artificial intelligence-oriented term-creation processes)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás, Pitlik Marcell, Gyimesi Áron","Development of smart traffic evaluation- and influence-modules based on non-declarative rules of artificial intelligence","(+)",null,{"$f":"A31","v":"miau238"},{"$f":"B31","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás, Pitlik Marcell, Gyimesi Áron"},":",{"$f":"C31","v":"Development of smart traffic evaluation- and influence-modules based on non-declarative rules of artificial intelligence"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/Manuscript_Template_2017_myx.docx",null,{"$f":"C31","v":"Development of smart traffic evaluation- and influence-modules based on non-declarative rules of artificial intelligence"}]
[null,"(MY-X team):",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Objective vs. Subjective weights in the similarity analysis)"]
["miau238","Pitlik Mátyás","2DM-keretrendszer","(+)",null,{"$f":"A33","v":"miau238"},{"$f":"B33","v":"Pitlik Mátyás"},":",{"$f":"C33","v":"2DM-keretrendszer"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/2dm",null,{"$f":"C33","v":"2DM-keretrendszer"}]
[null,"(MY-X team):","(2DM tool)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Simple cellular automata based on Excel-makros)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Marcell","Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban","(+)",null,{"$f":"A35","v":"miau238"},{"$f":"B35","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Marcell"},":",{"$f":"C35","v":"Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/rosling_didactics.doc",null,{"$f":"C35","v":"Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban"},"Presentation in Osijek in frame of an ERASMUS STAFF MOBILITY ACTION)"]
[null,"(MY-X team):","(Potential of Rosling-animations in teaching and learning methodology)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Marcell","Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban","(+)",null,{"$f":"A37","v":"miau238"},{"$f":"B37","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Marcell"},":",{"$f":"C37","v":"Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/rosling_didactics_full_v1.doc",null,{"$f":"C37","v":"Rosling-animációk didaktikai potenciálja a tanításban/tanulásban"}]
[null,"(MY-X team):","(Potential of Rosling-animations in teaching and learning methodology)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Multicultural aspects of WEBOMETRICS)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás","Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás","(+)",null,{"$f":"A39","v":"miau238"},{"$f":"B39","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás"},":",{"$f":"C39","v":"Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/log_profile_full_v2.doc",null,{"$f":"C39","v":"Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"}]
[null,"(MY-X team):","(Profiling in frame of gamification-driven learning activities based on log-data)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Maturity vs. university)"]
["miau238","Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás","Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás","(+)",null,{"$f":"A41","v":"miau238"},{"$f":"B41","v":"Pitlik László, Pitlik László, ifj., Pitlik Mátyás"},":",{"$f":"C41","v":"Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/log_profile.doc",null,{"$f":"C41","v":"Játékosított keretrendszerben történő tanulásból nyert log-adatokra alapozó profilírozás"}]
[null,"(MY-X team):","(Profiling in frame of gamification-driven learning activities based on log-data)",null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Project library, knowledge store \u0096 or better than the bests before)"]
["miau238","Pitlik László, Szani Ferenc, Mihályi Gabriella","PPT: A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között","(+)",null,{"$f":"A43","v":"miau238"},{"$f":"B43","v":"Pitlik László, Szani Ferenc, Mihályi Gabriella"},":",{"$f":"C43","v":"PPT: A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/tacit_v1.pptx",null,{"$f":"C43","v":"PPT: A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között"}]
[null,"(MY-X team):","(Knowledge engineering on the field of tacit knowledge based on artificial intelligence-oriented term-creation processes)"]
["miau238","Pitlik László, Szani Ferenc, Mihályi Gabriella","A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között","(+)",null,{"$f":"A45","v":"miau238"},{"$f":"B45","v":"Pitlik László, Szani Ferenc, Mihályi Gabriella"},":",{"$f":"C45","v":"A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/tacit_v1.docx",null,{"$f":"C45","v":"A tacit tudás tudásmérnöki kezelésének lehetőségei a mesterséges intelligencia-alapú fogalomalkotás keretei között"}]
[null,"(MY-X team):","(Knowledge engineering on the field of tacit knowledge based on artificial intelligence-oriented term-creation processes)"]
["miau238","Pitlik László","A kiemelt figyelmet elváró jelenségek feltárásának modellezése","(+)",null,{"$f":"A47","v":"miau238"},{"$f":"B47","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"C47","v":"A kiemelt figyelmet elváró jelenségek feltárásának modellezése"},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/238/exploring_critical_attributes_for_risk_management_v1.docx",null,{"$f":"C47","v":"A kiemelt figyelmet elváró jelenségek feltárásának modellezése"}]
[null,"(MY-X team):","(Derivation of the next critical attribute in a complex risk management system)"]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A49","v":"miau233"},{"$f":"B49","v":0},":",{"$f":"C49","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/naiv-korrel.xlsx"]
[]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A51","v":"miau233"},{"$f":"B51","v":0},":",{"$f":"C51","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/cikk8_final.docx"]
[]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A53","v":"miau233"},{"$f":"B53","v":0},":",{"$f":"C53","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/apertus_debrecen_klm.docx"]
[]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A55","v":"miau233"},{"$f":"B55","v":0},":",{"$f":"C55","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/apertus_debrecen_vir.docx"]
[]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A57","v":"miau233"},{"$f":"B57","v":0},":",{"$f":"C57","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/apertus_debrecen_jo.docx"]
[]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A59","v":"miau233"},{"$f":"B59","v":0},":",{"$f":"C59","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/2500_3000.docx"]
[]
["miau233",null,null,null,null,{"$f":"A61","v":"miau233"},{"$f":"B61","v":0},":",{"$f":"C61","v":0},"  xx  ","http://miau.gau.hu/miau/233/kvant_monitoring_v5.docx"]

{"sheet":"nyers","index":4,"n_rows":89,"n_cols":13,"rows_kept":89,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[26,2,27,2],[20,2,21,2],[22,2,23,2],[24,2,25,2],[14,2,15,2],[16,2,17,2],[18,2,19,2],[88,3,89,3],[86,3,87,3],[76,1,77,1],[76,3,77,3],[78,1,79,1],[78,3,79,3],[80,3,81,3],[70,3,71,3],[72,3,73,3],[74,3,75,3],[82,3,83,3],[84,3,85,3],[64,2,65,2],[64,3,65,3],[66,2,67,2],[66,3,67,3],[68,2,69,2],[68,3,69,3],[58,2,59,2],[58,3,59,3],[60,2,61,2],[60,3,61,3],[62,2,63,2],[62,3,63,3],[52,2,53,2],[52,3,53,3],[54,2,55,2],[54,3,55,3],[56,2,57,2],[56,3,57,3],[46,2,47,2],[46,3,47,3],[48,2,49,2],[48,3,49,3],[50,2,51,2],[50,3,51,3],[40,2,41,2],[40,3,41,3],[42,2,43,2],[42,3,43,3],[44,2,45,2],[44,3,45,3],[32,2,33,2],[32,3,33,3],[34,3,35,3],[36,3,37,3],[38,3,39,3],[34,2,35,2],[36,2,37,2],[38,2,39,2],[24,3,25,3],[26,3,27,3],[28,3,29,3],[30,2,31,2],[30,3,31,3],[28,2,29,2],[14,3,15,3],[16,3,17,3],[18,3,19,3],[20,3,21,3],[22,3,23,3],[0,3,1,3],[2,3,3,3],[4,3,5,3],[12,3,13,3],[6,3,7,3],[8,3,9,3],[10,3,11,3]]}
["miau259","Pitlik László, Pitlik Marcell","Intézményi személetváltási folyamat proaktív előkészítése az IT-szakértők által","(+)",null,{"$f":"A1","v":"miau259"},{"$f":"B1","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell"},":",{"$f":"M1","v":"Intézményi személetváltási folyamat proaktív előkészítése az IT-szakértők által"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/proaktiv_it.docx",null,{"$f":"C1","v":"Intézményi személetváltási folyamat proaktív előkészítése az IT-szakértők által"}]
[null,"(MY-X team):","(Pro-active preparation of shifting paradigms in the higher education based on a status report of IT-experts)"]
["miau259","Pitlik László, Pitlik Marcell","Adatbázis-orientált adatvagyon-gazdálkodás vs. spontán projektmenedzsment","(+)",null,{"$f":"A3","v":"miau259"},{"$f":"B3","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell"},":",{"$f":"M3","v":"Adatbázis-orientált adatvagyon-gazdálkodás vs. spontán projektmenedzsment"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/259/afterkickoff.docx",null,{"$f":"C3","v":"Adatbázis-orientált adatvagyon-gazdálkodás vs. spontán projektmenedzsment"}]
[null,"(MY-X team):","(Data-base oriented data asset management vs. spontaneous project management)"]
["miau259","Pitlik Dóra","Az online oktatással kapcsolatos kérdések diákok és tanárok között","(+)",null,{"$f":"A5","v":"miau259"},{"$f":"B5","v":"Pitlik Dóra"},":",{"$f":"M5","v":"Az online oktatással kapcsolatos kérdések diákok és tanárok között"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/259/tavoktatas_esethalmaz1.docx",null,{"$f":"C5","v":"Az online oktatással kapcsolatos kérdések diákok és tanárok között"}]
[null,"(MY-X team):","(Online communication between Students and Teachers in frame of the distance education)"]
["miau259","Pitlik László","RIS-alapú adatintegrációk: MIAÚ-MATARKA-MTMT (hangosfilm)","(+)",null,{"$f":"A7","v":"miau259"},{"$f":"B7","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"M7","v":"RIS-alapú adatintegrációk: MIAÚ-MATARKA-MTMT (hangosfilm)"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/259/RIS.docx",null,{"$f":"C7","v":"RIS-alapú adatintegrációk: MIAÚ-MATARKA-MTMT (hangosfilm)"}]
[null,"(KJE):","(RIS-based integration of data assets - the Case of MIAU – MATARKA – MTMT - a tutorial-like presentation)"]
["miau259","Pitlik László","Rendszertervezési, specifikáció-készítési, projekt-generálási példák","(+)",null,{"$f":"A9","v":"miau259"},{"$f":"B9","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"M9","v":"Rendszertervezési, specifikáció-készítési, projekt-generálási példák"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/259/Rendszertervezes_specifikacio_projekt-generalas_demo.docx",null,{"$f":"C9","v":"Rendszertervezési, specifikáció-készítési, projekt-generálási példák"}]
[null,"(KJE):","(Case study for system-planning, software-specification, project- generation)"]
["miau259","Anonim Szerzők","Az informatika története","(+)",null,{"$f":"A11","v":"miau259"},{"$f":"B11","v":"Anonim Szerzők"},":",{"$f":"M11","v":"Az informatika története"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/259/tortenet_ppt/Az_informatika_tortenete.pdf",null,{"$f":"C11","v":"Az informatika története"}]
[null,"(Premontrei Iskolaközpont):","(History of the informatics)"]
["miau259","Pitlik László, Pitlik Marcell","Információs rendszerek tervezésére való felkészülés IT-laikusok számára","(+)",null,{"$f":"A13","v":"miau259"},{"$f":"B13","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell"},":",{"$f":"M13","v":"Információs rendszerek tervezésére való felkészülés IT-laikusok számára"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/259/erp_special.docx",null,{"$f":"C13","v":"Információs rendszerek tervezésére való felkészülés IT-laikusok számára"}]
[null,"(MY-X team):","(Self-preparation of lay persons concerning IT competences in case of planning information systems)"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: From \"how to produce an OAM behind an article\" to \"the article/case-study/publication about H1N1\"","(+)",null,{"$f":"A15","v":"miau260"},{"$f":"B15","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M15","v":"Werkfilm: From \"how to produce an OAM behind an article\" to \"the article/case-study/publication about H1N1\""},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020III25/part0.html",null,{"$f":"C15","v":"Werkfilm: From \"how to produce an OAM behind an article\" to \"the article/case-study/publication about H1N1\""}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: The Robot-Historian & The Cold-War","(+)",null,{"$f":"A17","v":"miau260"},{"$f":"B17","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M17","v":"Werkfilm: The Robot-Historian & The Cold-War"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/part3.html",null,{"$f":"C17","v":"Werkfilm: The Robot-Historian & The Cold-War"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: Teach others - based on big-data and solver-oriented AI - Food-Kaleidoscope - The Case Congo","(+)",null,{"$f":"A19","v":"miau260"},{"$f":"B19","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M19","v":"Werkfilm: Teach others - based on big-data and solver-oriented AI - Food-Kaleidoscope - The Case Congo"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/part4.html",null,{"$f":"C19","v":"Werkfilm: Teach others - based on big-data and solver-oriented AI - Food-Kaleidoscope - The Case Congo"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: Exam-situations based on big-data and solver-oriented AI","(+)",null,{"$f":"A21","v":"miau260"},{"$f":"B21","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M21","v":"Werkfilm: Exam-situations based on big-data and solver-oriented AI"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV29/part5.html",null,{"$f":"C21","v":"Werkfilm: Exam-situations based on big-data and solver-oriented AI"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0, or the new area of the asynchronous distance education/learning - the case of H1N1","(+)",null,{"$f":"A23","v":"miau260"},{"$f":"B23","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M23","v":"Storyboard: QuILT 2.0, or the new area of the asynchronous distance education/learning - the case of H1N1"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV08/quilt_2_0.docx",null,{"$f":"C23","v":"Storyboard: QuILT 2.0, or the new area of the asynchronous distance education/learning - the case of H1N1"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0 – roundtable of avatars in the asynchronous distance education/learning – the case \"Cold-War\" from a Robot-Historian with a positive Turing-test","(+)",null,{"$f":"A25","v":"miau260"},{"$f":"B25","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M25","v":"Storyboard: QuILT 2.0 – roundtable of avatars in the asynchronous distance education/learning – the case \"Cold-War\" from a Robot-Historian with a positive Turing-test"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/quilt_2_0_round_table_1_0.docx",null,{"$f":"C25","v":"Storyboard: QuILT 2.0 – roundtable of avatars in the asynchronous distance education/learning – the case \"Cold-War\" from a Robot-Historian with a positive Turing-test"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0 – Teach-others with avatars in frame of an asynchronous distance education/learning – the case \"Food-Kaleidoscope\"","(+)",null,{"$f":"A27","v":"miau260"},{"$f":"B27","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M27","v":"Storyboard: QuILT 2.0 – Teach-others with avatars in frame of an asynchronous distance education/learning – the case \"Food-Kaleidoscope\""},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/quilt_2_0_teach_others_1_0.docx",null,{"$f":"C27","v":"Storyboard: QuILT 2.0 – Teach-others with avatars in frame of an asynchronous distance education/learning – the case \"Food-Kaleidoscope\""}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0 – Exam versions in frame of an asynchronous distance education/learning – the 21st century is here","(+)",null,{"$f":"A29","v":"miau260"},{"$f":"B29","v":"Pitlik László, Pitlik László (jun)"},":",{"$f":"M29","v":"Storyboard: QuILT 2.0 – Exam versions in frame of an asynchronous distance education/learning – the 21st century is here"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV29/quilt_2_0_exam_version_xxi_century.docx",null,{"$f":"C29","v":"Storyboard: QuILT 2.0 – Exam versions in frame of an asynchronous distance education/learning – the 21st century is here"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László","Food-Kaleidoscope - The Case of Hungary","(+)",null,{"$f":"A31","v":"miau260"},{"$f":"B31","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"M31","v":"Food-Kaleidoscope - The Case of Hungary"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV22/food_kaleidoscope.docx",null,{"$f":"C31","v":"Food-Kaleidoscope - The Case of Hungary"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László","Turing-test for a Robot-Historian (or about the force fields of the Cold-War based on big-data and AI)","(+)",null,{"$f":"A33","v":"miau260"},{"$f":"B33","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"M33","v":"Turing-test for a Robot-Historian (or about the force fields of the Cold-War based on big-data and AI)"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV15/turing_test_for_robot_historian_cold_war.docx",null,{"$f":"C33","v":"Turing-test for a Robot-Historian (or about the force fields of the Cold-War based on big-data and AI)"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László","H1N1 – SCANDAL? (proving former suspicions - based on an artificial-intelligence- and a big-data-driven approach)","(+)",null,{"$f":"A35","v":"miau260"},{"$f":"B35","v":"Pitlik László"},":",{"$f":"M35","v":"H1N1 – SCANDAL? (proving former suspicions - based on an artificial-intelligence- and a big-data-driven approach)"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/quilt2/launching2020IV08/H1N1_v1.docx",null,{"$f":"C35","v":"H1N1 – SCANDAL? (proving former suspicions - based on an artificial-intelligence- and a big-data-driven approach)"}]
[null,"(MY-X team):"]
["miau260","Pitlik László, Pitlik Marcell","Sovereignty-oriented/PLA-based future of the (higher) education or case study how to measure the future-readiness?!","(+)",null,{"$f":"A37","v":"miau260"},{"$f":"B37","v":"Pitlik László, Pitlik Marcell"},":",{"$f":"M37","v":"Sovereignty-oriented/PLA-based future of the (higher) education or case study how to measure the future-readiness?!"},"  xx  ","https://miau.my-x.hu/miau/quilt/2020/sovereignty-pla.docx",null,{"$f":"C37","v":"Sovereignty-oriented/PLA-based future of the (higher) education or case study how to measure the future-readiness?!"}]
[null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A39","v":0},{"$f":"B39","v":0},":",{"$f":"M39","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C39","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A41","v":0},{"$f":"B41","v":0},":",{"$f":"M41","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C41","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A43","v":0},{"$f":"B43","v":0},":",{"$f":"M43","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C43","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A45","v":0},{"$f":"B45","v":0},":",{"$f":"M45","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C45","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A47","v":0},{"$f":"B47","v":0},":",{"$f":"M47","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C47","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A49","v":0},{"$f":"B49","v":0},":",{"$f":"M49","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C49","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A51","v":0},{"$f":"B51","v":0},":",{"$f":"M51","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C51","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A53","v":0},{"$f":"B53","v":0},":",{"$f":"M53","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C53","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A55","v":0},{"$f":"B55","v":0},":",{"$f":"M55","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C55","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A57","v":0},{"$f":"B57","v":0},":",{"$f":"M57","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C57","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A59","v":0},{"$f":"B59","v":0},":",{"$f":"M59","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C59","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A61","v":0},{"$f":"B61","v":0},":",{"$f":"M61","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C61","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A63","v":0},{"$f":"B63","v":0},":",{"$f":"M63","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C63","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A65","v":0},{"$f":"B65","v":0},":",{"$f":"M65","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C65","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A67","v":0},{"$f":"B67","v":0},":",{"$f":"M67","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C67","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A69","v":0},{"$f":"B69","v":0},":",{"$f":"M69","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C69","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A71","v":0},{"$f":"B71","v":0},":",{"$f":"M71","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C71","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A73","v":0},{"$f":"B73","v":0},":",{"$f":"M73","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C73","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A75","v":0},{"$f":"B75","v":0},":",{"$f":"M75","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C75","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A77","v":0},{"$f":"B77","v":0},":",{"$f":"M77","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C77","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A79","v":0},{"$f":"B79","v":0},":",{"$f":"M79","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C79","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A81","v":0},{"$f":"B81","v":0},":",{"$f":"M81","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C81","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A83","v":0},{"$f":"B83","v":0},":",{"$f":"M83","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C83","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A85","v":0},{"$f":"B85","v":0},":",{"$f":"M85","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C85","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A87","v":0},{"$f":"B87","v":0},":",{"$f":"M87","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C87","v":0}]
[]
[null,null,null,null,null,{"$f":"A89","v":0},{"$f":"B89","v":0},":",{"$f":"M89","v":0},"  xx  ",null,null,{"$f":"C90","v":0}]

{"sheet":"Munka1","index":5,"n_rows":116,"n_cols":7,"rows_kept":116,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[107,5,108,5],[107,6,108,6],[109,5,110,5],[109,6,110,6],[101,5,102,5],[101,6,102,6],[103,5,104,5],[103,6,104,6],[105,5,106,5],[105,6,106,6],[97,2,98,2],[99,2,100,2],[87,5,88,5],[87,6,88,6],[89,5,90,5],[89,6,90,6],[91,5,92,5],[91,6,92,6],[93,5,94,5],[93,6,94,6],[95,5,96,5],[95,6,96,6],[97,5,98,5],[97,6,98,6],[99,5,100,5],[99,6,100,6],[87,2,88,2],[89,2,90,2],[91,2,92,2],[93,2,94,2],[95,2,96,2],[10,2,11,2],[0,2,1,2],[2,2,3,2],[4,2,5,2],[6,2,7,2],[8,2,9,2],[24,2,25,2],[26,2,27,2],[28,2,29,2],[12,2,13,2],[14,2,15,2],[16,2,17,2],[18,2,19,2],[20,2,21,2],[22,2,23,2],[35,1,36,1],[35,2,36,2],[37,1,38,1],[37,2,38,2],[39,1,40,1],[39,2,40,2],[41,1,42,1],[41,2,42,2],[43,2,44,2],[45,2,46,2],[47,1,48,1],[47,2,48,2],[35,6,36,6],[37,6,38,6],[39,6,40,6],[41,6,42,6],[43,6,44,6],[45,6,46,6],[47,6,48,6],[49,5,50,5],[49,6,50,6],[51,5,52,5],[51,6,52,6],[53,5,54,5],[53,6,54,6],[55,5,56,5],[55,6,56,6],[57,5,58,5],[57,6,58,6],[59,5,60,5],[59,6,60,6],[61,5,62,5],[61,6,62,6],[63,5,64,5],[63,6,64,6]]}
["Pitlik Mátyás, Pitlik László, Pitlik Marcell","Érme-választás többrétegű optimalizálás keretében","(+)"]
["(MY-X team):","(Numismatics and similarity analysis)"]
["Pitlik Mátyás","A 2DM-játék tervezési (vak) nézete","(+)"]
["(MY-X team):","(Blind layer in the 2DM gamification frame)"]
["Pitlik László","MIAÚ aktivitások nyomai hazai PhD-folyamatokban","(+)"]
["(MY-X team):","(PhD-activities in Hungary with MIAU-references)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik László (jun), Pitlik Mátyás","Közlekedés- és környezetszimulátor működési helyességének tesztelése","(+)"]
["(MY-X team):","(Testing of robustness of a traffic/environment-simulator)"]
["Pitlik Mátyás, Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik László (jun)","Valós kémia-feladat 2DM keretrendszerbe adaptálva","(+)"]
["(MY-X team):","(2DM-game about useful knowledge in chemistry)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás","Kimutatásvarázslás-láncok és klasszikus programkódok összevetése","(+)"]
["(MY-X team):","(Comparing chained pivot-reports and classic sources codes)"]
["Pitlik László","Hasonlóságelemzés optimum hatásainak kiváltása COCO-STD-modellekkel","(+)"]
["(MY-X team):","(Optimum effects generated in COCO-STD-modells based on similarity analyses)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun)","Titkosírás haladóknak III.","(+)"]
["(MY-X team):","(Cipher - exercises for advanced users - Part III)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun)","Titkosírás haladóknak II.","(+)"]
["(MY-X team):","(Cipher - exercises for advanced users - Part II)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun)","Titkosírás haladóknak I.","(+)"]
["(MY-X team):","(Cipher - exercises for advanced users - Part I)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","SUDOKU-algoritmusok összevetése, avagy SOLVER vs. egyedi kód","(+)"]
["(MY-X team):","(Comparing of SUDOKU-algorithms or SOLVER vs. customized source code)"]
["Pitlik Mátyás, Pitlik Marcell, Pitlik László","Hasonlóságelemzés java-script-alapon","(+)"]
["(MY-X team):","(Similarity analyses based on java-script)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Hasonlóságelemzés macro-alapon","(+)"]
["(MY-X team):","(Similarity analyses based on Excel-macros)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Az Excel-macro tanítás/tanulás tapasztalatai","(+)"]
["(MY-X team):","(Experiences of teaching/learning of Excel-macros)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Típusproblémák Excel-alapú vállalati adatvagyonok kezelésekor","(+)"]
["(MY-X team):","(Typical problems in Excel-based data asset management)"]
[]
[]
[]
["MIAU No. = 258 *** Év/Year = 2020 *** Hónap/Month = február",null,null,null,"MIAU No. = 257 *** Év/Year = 2020 *** Hónap/Month = január"]
[]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Solver-based problem-handling","(+)",null,"Hidvégi Attila","Macro-alapú komplex árkalkulátor","(+)"]
["(MY-X team):",null,null,null,"(KJE):","(Macro-based prize-calculations)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Objective evaluation of Student’s publications based on Excel-Solver and their comparable log-data","(+)",null,"Benyó Balázs, Sikur Lajos","Budaörs területére igényelhető behajtási engedély","(+)"]
["(MY-X team):",null,null,null,"(KJE):","(Entry permits for Budaörs)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás","How to design a graphical expert system with teaching/learning effects?","(+)",null,"Selmeczi Bernadett, Fixl Anikó, Bédi Szilvia","Ellenőrző kalkulátor egy biztosító társaság kötelező gépjármű felelősségbiztosítási termékére","(+)"]
["(MY-X team):",null,null,null,"(KJE):","(Expert system for prizing car insurance scenarios)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Treasure hunting effects in the gamification of higher education courses","(+)",null,"Anonim Hallgató","Bankfiókok teljesítményének összehasonlítása naiv és Solver-alapú megoldással","(+)"]
["(MY-X team):",null,null,null,"(KJE):","(Comparing performances of financial institutions based on naive and solver-driven solutions)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Tudomány(területek)ről tudományosan, avagy a robotizált érdekvédelem mesterséges intelligencia alapjai","(+)",null,"Forgács Barbara, Molnár Julianna","Külföldről behozott használt járművek forgalomba helyezésének adatbázisa (belső felhasználásra)","(+)"]
["(MY-X team):","(Thinking about the science in a scientific way, or robotized representation of interests based on artificial intelligence)",null,null,"(KJE):","(Register of used vehicles imported from abroad -specification for internal use in an authority)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","A hasonlóság fogalmának szerepe a kommunikáció- és médiatudományokban","(+)",null,"OSZTHEIMER NORBERT, BÖRÖCZ ZSOLT, KOCSIS PÉTER","BANKFÜGGETLEN HITELKALKULÁTOR ESZKÖZ MIKRO-ÉS KISVÁLLALKOZÁSOK SZÁMÁRA, FORGÓESZKÖZ HITEL ÉS BERUHÁZÁSI HITEL KALKULÁLÁSÁRA","(+)"]
["(MY-X team):","(The role of the term of similarity in the communication and media sciences)",null,null,"(KJE):","(INDEPENDENT BORROWING CALCULATOR FOR MICRO- AND SMALL ENTERPRISES IN CASE OF CURRENT ASSET LOANS AND INVESTMENT LOANS)"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás","Pillangó-effektusok fellépése idősorok hasonlóságelemzésre alapozó értelmezésekor (Butterfly-effects in similarity analyses of time series)","(+)",null,"Kumorné Pál Angéla","Értékpapír ajánlási lista készítése MIFID kérdőív mellett","(+)"]
["(MY-X team):",null,null,null,"(KJE):","(Recommendation of shares/securities based on a MIFID questionnaire)"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun), Pitlik Dóra","EXCEL-alapismeretek - egy tananyag-fejlesztési kísérlet eredményei","(+)"]
["MIAU No. = 257 ... (MIAU No. = 258) ... MIAU No. = 259",null,null,null,"(MY-X team):"]
["miau.my-",null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun), Pitlik Dóra","WORD-alapismeretek - egy tananyag-fejlesztési kísérlet eredményei","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun), Pitlik Dóra","PPT-alapismeretek - egy tananyag-fejlesztési kísérlet eredményei","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell, Pitlik Mátyás, Pitlik László (jun), Pitlik Dóra","Internet-alapismeretek - egy tananyag-fejlesztési kísérlet eredményei","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik Mátyás","The best location for a new monitoring station with animated effects","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell","Solving repetitive tasks without macro in Excel","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell","Riddle-detection with similarity analyses and/or Solver-based modelling","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Bálint Biró, László Pitlik","The evaluation of exogenous ligands cross-reactivity to a 7TM receptor based on online artificial intelligence engines","(+)"]
[null,null,null,null,"(ABC / KJE (MY-X team)):"]
[]
[null,null,null,null,"MIAU No. = 256 ... (MIAU No. = 257) ... MIAU No. = 258"]
[null,null,null,null,"miau.my-"]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
["MIAU No. = 259 *** Év/Year = 2020 *** Hónap/Month = március",null,null,null,"MIAU No. = 260 *** Év/Year = 2020 *** Hónap/Month = áprilils"]
[]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Intézményi személetváltási folyamat proaktív előkészítése az IT-szakértők által","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: From \"how to produce an OAM behind an article\" to \"the article/case-study/publication about H1N1\"","(+)"]
["(MY-X team):","(Pro-active preparation of shifting paradigms in the higher education based on a status report of IT-experts)",null,null,"(MY-X team):"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Adatbázis-orientált adatvagyon-gazdálkodás vs. spontán projektmenedzsment","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: The Robot-Historian & The Cold-War","(+)"]
["(MY-X team):","(Data-base oriented data asset management vs. spontaneous project management)",null,null,"(MY-X team):"]
["Pitlik Dóra","Az online oktatással kapcsolatos kérdések diákok és tanárok között","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: Teach others - based on big-data and solver-oriented AI - Food-Kaleidoscope - The Case Congo","(+)"]
["(MY-X team):","(Online communication between Students and Teachers in frame of the distance education)",null,null,"(MY-X team):"]
["Pitlik László","RIS-alapú adatintegrációk: MIAÚ-MATARKA-MTMT (hangosfilm)","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Werkfilm: Exam-situations based on big-data and solver-oriented AI","(+)"]
["(KJE):","(RIS-based integration of data assets - the Case of MIAU – MATARKA – MTMT - a tutorial-like presentation)",null,null,"(MY-X team):"]
["Pitlik László","Rendszertervezési, specifikáció-készítési, projekt-generálási példák","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0, or the new area of the asynchronous distance education/learning - the case of H1N1","(+)"]
["(KJE):","(Case study for system-planning, software-specification, project- generation)",null,null,"(MY-X team):"]
["Anonim Szerzők","Az informatika története","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0 – roundtable of avatars in the asynchronous distance education/learning – the case \"Cold-War\" from a Robot-Historian with a positive Turing-test","(+)"]
["(Premontrei Iskolaközpont):","(History of the informatics)",null,null,"(MY-X team):"]
["Pitlik László, Pitlik Marcell","Információs rendszerek tervezésére való felkészülés IT-laikusok számára","(+)",null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0 – Teach-others with avatars in frame of an asynchronous distance education/learning – the case \"Food-Kaleidoscope\"","(+)"]
["(MY-X team):","(Self-preparation of lay persons concerning IT competences in case of planning information systems)",null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik László (jun)","Storyboard: QuILT 2.0 – Exam versions in frame of an asynchronous distance education/learning – the 21st century is here","(+)"]
["MIAU No. = 258 ... (MIAU No. = 259) ... MIAU No. = 260",null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László","Food-Kaleidoscope - The Case of Hungary","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László","Turing-test for a Robot-Historian (or about the force fields of the Cold-War based on big-data and AI)","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László","H1N1 – SCANDAL? (proving former suspicions - based on an artificial-intelligence- and a big-data-driven approach)","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[null,null,null,null,"Pitlik László, Pitlik Marcell","Sovereignty-oriented/PLA-based future of the (higher) education or case study how to measure the future-readiness?!","(+)"]
[null,null,null,null,"(MY-X team):"]
[]
[null,null,null,null,"MIAU No. = 259 ... (MIAU No. = 260) ... MIAU No. = 261"]
[null,null,null,null,"miau.my-x.hu"]
[]
[null,null,null,null,"myxfree.tool"]