Karacsonyi
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
- 3 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 4 A feladat által érintett célcsoportok
- 5 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 6 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 7 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 8 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 9 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 10 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 11 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
Célom cégünk karácsonyi parti helyszínének kiválasztása volt, céges megbízatás. Így a felmerült versenyzők azok a helyek, amik a legnépszerűbbek a dolgozóink körében és/vagy szerveztünk már rendezvényt oda.
A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
Vezetésünk szerint a leghatékonyabb és legkisebb költségű megoldás az, ha helyben, a saját irodánkban szervezzük a partit. Ezzel ugyan megússzuk a bérleti díjat, de azt gondolom azon felül, hogy a dolgozók itt töltik az év összes munkanapját és szívesen elhagynák ezt a helyet, amikor szórakoznak, nem számoltunk a lehetséges károkozással és a berendezés/visszarendezés, takarítás költségével és időtényezőjével.
Jelenlegi rangsor ár/jóságpontok szerint:
1. saját iroda 2. Toldi mozi és Doboz 3. L'office rendezvényhelyszín 4. Szikra Bár és U26
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
A már cégesen is kipróbált, vagy egyébként a dolgozók körében népszerű szórakozóhelyek és rendezvényhelyszínek adatgyűjtés szempontjából nehezen voltak elérhetőek, mert ebben az időszakban már nagy a foglaltság. Viszont mivel tavalyi árakkal nem számolhatunk, muszáj volt a honlapokon nem fellelhető információk miatt kapcsolatba lépni velük.
Objektumok (sorok)
- saját iroda
- Toldi moz
- Doboz
- L'office rendezvényhelyszín
- Szikra Bár
- U26
Attribútumok (X, Y oszlopok)
Attribútumok:
- dátumbeli rugalmasság, vagyis hányféle napra van lehetőségünk szervezni (napok száma)
- óránkénti bérleti díj, kétszeresen súlyozott ár szerinti sorrend
- hely mérete, kétszeresen súlyozott négyzetméter szerinti sorrend
- felszerelés - hangosítás, technikai feltételek, benne van-e a bérlet árában
- italárak, ár szerinti sorrend
- távolság az irodától, kilométerben kifejezve, sorrend szerint
- zene/karaoke lehetőség - ár szerinti sorrend
Minden attribútumot jóságpontokban mérek, erre váltottam át a különböző mértékegységeket. Minél nagyobb a jóságpont, annál jobb a paraméter.
A feladat által érintett célcsoportok
- elsődleges célcsoport: cégvezetés
- másodlagos célcsoport lehet: kapcsolatban álló cégek, akiknek ajánlhatunk opciókat a karácsonyi rendezvényükkel kapcsolatban
Saját vezetésünk ha a realitás talaján maradunk ezért nem fizet külön a munkavállalójának. Ellenben egy hasonló méretű cég, mellyel kapcsolatban állunk, már érdeklődhet nálunk. Itt esetleg eladható az elemzés.
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
Amennyiben 200e forintos keretből szeretnénk idén karácsonykor gazdálkodni, úgy a bérleti díjakkal már eleve nem számolhatunk. Ha elkészítünk egy ilyen elemzést, kiderülhet, hogy a később adódó többletköltségek helyett esetleg célszerűbb lenne egy másik opciót előtérbe helyeznünk. Ez összességében a cég érdekét szolgálja, illetve ha az eredményt kiajánljuk más cégeknek is, ez is bevételi forrás lehet. Tegyük fel, hogy két vég esetén cégenként 10 000 Ft. Kiadás: 1 fő munkaideje - 1 óra = 1 000 Ft
Vagyis a várható hasznosság (plusz bevétel) 19 000 Ft, plusz az az egyelőre konkrétan nem megfogalmazható többletköltség, amitől megkímélem a céget.
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- Alapadatok összegyűjtése
- helyszínek honlapról történő információgyűjtése
- helyszínek kontaktjainak felkeresése, árak, egyéb - nem publikus - információk gyűjtése
- skálázás, mértékegységek átváltása jóságpontokká, hogy összehasonlíthatóvá váljanak
- sorszám függvény alkalmazása, majd ellentéte és táblázatok összeállítása a kapott adatokból, irány: 100
- My-X elemzés alkalmazása, majd ellenőrzés (külön lapfülek), két lépcsős
- adatok hitelességének ellenőrzése (például nincsenek-e túlságosan közel a kapott eredmények egymáshoz, vagyis, értelmezhető-e az eredmény)
- eredmény értelmezése
http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_karacsony.xlsx
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
Ide
- CSAK és
- kizárólag kijelentő mondatokban kifejtve,
- felsorolásszerűen
- a számítás releváns eredményei kellenek.
Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
Itt kell összevetni a best practice és a hasonlóságelemzés eredményeit. Vagyis
- meg kell adni és meg kell indokolni, miért/melyik módszer eredménye lett a jobb
- végső győztest kell hirdetni
Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
Ki kell fejezni, hogy a tervezett hasznosság forintértékéhez képest a végső győztes ismeretében mennyit sikerült ebből a haszonból ténylegesen realizálni, vagyis megérte-e az elért hasznosság a befektetett időt/energiát? Létrejött-e a keresett innováció?
demo: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Lakopark
Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
Az alábbi szakértői rendszer mintájára ki kell fejezni tudni:
- melyik attribútum esetén hány aktív lépcső van
- hány aktív attribútum maradt, melyekre egy szakértői rendszerben rá kellene kérdezni (vannak-e zajok)
- mennyi az aktív lépcsők szorzata minden attribútumok figyelembe véve (=kombinatorikai tér mérete, azaz a sorok száma)
- mennyi a következmények (azaz az oszlopok száma): vö. EGO
- mi a genetikai potenciál értéke (az első lépcsőszintek összege)
Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Ide kell megadni:
- milyen fontosabb szakirodalmak kerültek felhasználásra
- milyen más MIAÚ WIKI szócikk érinti a szóban forgó kérdéskört
- Korábbi segédanyag: nyilatkozat és kitöltési segédlet
- Egyéb segítség: korábbi szócikkek laptörténetében és vitalapján
- Funkcionális analfabetizmus elleni segédlet: hangállomány
- Részletes szakdolgozat-szerkesztési szempontok: Önteszt
Nem csak KMT-s Hallgatók figyelmébe: Feladatok, ahol az oktató elemez, ha a Hallgató eljut a sorszám-mátrixig (adatok+irányok): [1] [2], majd a Hallgató értelmez...