„Feladatterv:Müzliszeletek2” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
(A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése)
(A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG))
23. sor: 23. sor:
 
*egyéni adatgyűjtés  
 
*egyéni adatgyűjtés  
 
*Online forrás: http://www.telekosar.hu/index.php?task=product_showList&category_id=111
 
*Online forrás: http://www.telekosar.hu/index.php?task=product_showList&category_id=111
 +
 +
(Két szerző esetén az egyiküknek talán jutott volna ideje arra, hogy a követelményrendszert elolvassa, s így a kötelezően előírt katalógus bonyolult adatbeviteli procedúráját megértse...)
  
 
==A feladat által érintett célcsoportok==
 
==A feladat által érintett célcsoportok==

A lap 2007. április 3., 10:28-kori változata

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

A legkeresetebb műzli fajták

Cél, célcsoport, módszertan:.......

A feladat előtörténete

Napjainkban egyre inkább előtérbe kerül az egészséges életmód és táplálkozás (forras:...........). Sokan azt hiszik ez elérhetetlen és nehezen megvalósítható (forrás:...............), ezért társammal, Horváth Henriettával A legkeresetebb műzli fajták cimmel szeretnénk bemutatni, hogy olyan egyszerű dolgokkal is lehet az egészségünkért tenni, mint például a műzlik. Ezek azok a termékek közé tartoznak, amik mindenki számára könnyen elérhetők mind áruk, mind pedig felkutathatóságuk miatt...a hipermarketek világát éljük. De hol itt a probléma:...............?

A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

A szerzőpáros egyik tagja megkérdezhette volna társát: Te eddig hogyan választottál a sokféle müzliszelet közül?

  • ...
  • ...
  • ...

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

Objektumok: műzli fajták

Attribútumok: energia (kJ), fehérje (gramm / 100 gramm), szénhidrát (gramm / 100 gramm), zsír (gramm / 100 gramm), elemi rost (gramm / 100 gramm), B1-vitamin (mg / 100 gramm), B2-vitamin (mg / 100 gramm), B6-vitamin (mg / 100 gramm), Folsav (), Pantoténsav (mg / 100 gramm), Naicicn (mg / 100 gramm), ár (Ft).

Források:

(Két szerző esetén az egyiküknek talán jutott volna ideje arra, hogy a követelményrendszert elolvassa, s így a kötelezően előírt katalógus bonyolult adatbeviteli procedúráját megértse...)

A feladat által érintett célcsoportok

Napjainkban egyre többször találkozunk túlsúlyos gyermekekkel, ezért mind a szülők, mind az iskolák (főként az általános iskolák), figyelmébe szeretnénk ajánlani a munkánkból levonható következtetéseket.És persze nem csak a fiatalabb korosztály szenved ezzel a problémával hanem a felnőttek is nekik is segitséget szeretnénk nyújtani munkákkal.

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

Reméljük aki ezt tanulmányozza rájön hogy milyen kézzel fogahtó is az egszség és ha minimálisan is de hozzájárul tápélálkozásának javitásához.

A válaszokat befolyásoló tényezők

Az ár ebben az esetben nem befolyásoló tényező, mert viszonylag olcsó termékekről van szó, így inkább az ízlés szerint találhatja meg mindenki a neki tetszőt, mindenféle ízvilágot kielégítő variációk találhatók.

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

  • adatgyűjtés
  • metaadatbázis készítés
  • ellenőrzés (pivot-tábla)
  • vizsgált attribútumok:
    • energia (kJ)
    • fehérje (gramm / 100 gramm)
    • szénhidrát (gramm / 100 gramm)
    • zsír (gramm / 100 gramm)
    • elemi rost (gramm / 100 gramm)
    • B1-vitamin (mg / 100 gramm)
    • B2-vitamin (mg / 100 gramm)
    • B6-vitamin (mg / 100 gramm)
    • Folsav ()
    • Pantoténsav (mg / 100 gramm)
    • Naicicn (mg / 100 gramm)
    • ár (Ft)
  • vizsgált objektumok: különböző műzlik
  • adattábla létrehozása

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba

Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

Kommentárok

A feladat megoldásához potenciálisan szükséges IT-kompetenciák