„2007:Notebook3” változatai közötti eltérés
(→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)) |
(→Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)) |
||
77. sor: | 77. sor: | ||
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | ||
+ | A Solver futtatása utáni eredmények és a COCO online egyértelműen mutatja, hogy az adott árkategóriában minden notebook ára megfelelő, hiszen nincsen eltérés a valós- és a becsült ár között. | ||
+ | Az árak kialakításánál azonban már volt némi eltérés az egyes gyártók és típusok között az ár és az ebben foglalt minőségi paraméterek tekintetében. Különösen igaznak bizonyult ez a processzor sebességét illetően: itt mutatkozott a legnagyobb szórás az alkalmazott megoldásokban. 740Mhz-től 2200Mhz-ig terjedt a skála, ami említésre méltó minőségi különbséget jelent a gépek gyorsaságát tekintve. | ||
+ | Az általam preferált tulajdonságokat alapul véve a legtöbb helyen a legjobb helyezést HP Compaq 6715s gépe produkálta: az adott árkategóriában – a merevlemez tárkapacitását kivéve - minden preferált jellemzőt tekintve az első lett. | ||
+ | További vizsgálódásaim során arra a következtetésre jutottam, hogy az egyes típusok közti rangsort elsősorban az egyéni preferenciák alakítják, hiszen nem volt olyan vizsgált objektum, amelyik legalább egy kategóriában ne tudott volna a legjobb lenni. Így tehát az egyéni preferenciák mentén számos további rangsort lehetne felállítani, ami arra enged következtetni, hogy ebben az ártartományban a vizsgált típusok ár-érték aránya kiegyenlített, közel azonos szinten van. | ||
+ | |||
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | ||
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)= | =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)= | ||
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba= | =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba= | ||
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok= | =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok= |
A lap 2007. november 3., 20:06-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A válaszokat befolyásoló tényezők
- 9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
A 180.000,- Ft alatti árkategóriába tartozó notebook-ok ár-érték aránya.
A feladat előtörténete
Munkámban a teljesség igénye nélkül a 180.000,forint alatti árkategóriába tartozó notebook-ok jellemző adatait vizsgáltam, majd összehasonlítottam ezeket az árakkal. Mivel a lányom abba korba került, hogy már kevésnek bizonyult számára az én számítógépemen kialakított partíció, amiért folyamatosan zavartuk egymást a munkában/tanulásban, úgy döntöttem a lehetőségeimhez mérten ( ezért a 180.000,forintos limit ) megajándékozom magunkat a nyugodt otthoni munka/tanulás lehetőségével: veszek a lányomnak egy notebook-ot. Munkámmal segítséget tudok nyújtani azoknak a családoknak, szülőknek, akik hasonló körülmények között hasonló korú gyerek(ek)et nevelnek és hasonló problémákkal kénytelenek szembesülni ebben az internet és információ függő világban. Természetesen minden olyan potenciális vásárló számára is hasznos lehet a munkám, aki a közeljövőben meghatározott anyagi lehetőségekkel megbízhatóan működő notebook-ot szeretne vásárolni
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Elsősorban az internet adta lehetőségeket kihasználva de tekintettel a lányom igényeire és figyelemmel a saját tapasztalataimra, hozzá értő szakemberek véleményére is alapozva választottam ki azokat a márkákat és típusokat, amelyet ezután olyan összehasonlító elemzéssel vizsgáltam, ahol a legfontosabb szempont az ár volt. Mivel a megadott árkategórián belüli lehetőségek közül elvileg - ha csak az árat vizsgálom – bármelyik megfelelő lenne, ahhoz hogy az optimális megoldást megtaláljam további jellemzőket is vizsgálni kellett a teljesítmény arányában elsősorban a lányom preferenciáira tekintettel. Ennek alapján a következő négy jellemző tulajdonság alapján folytattam a vizsgálódást: a processzor sebessége, a memória nagysága, a merevlemez tárkapacitása és az írható DVD tárkapacitása. Ez utóbbinál még külön extra szempont volt az, hogy a DVD író lehetőség szerint multifunkcionális, azaz két oldalas, CD és DVD írós, dupla sebességű legyen.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
A vizsgált témához 4 forrásból gyűjtöttem adatot: 1. Az internetről, itt nagyon gazdag és jól áttekinthető, rendszerezett információ és adathalmaz segítette a munkámat. 2. Saját tapasztalat alapján. 3. Általam megkérdezett hozzáértő szakemberek véleménye alapján. 4. A szaküzletek és a nagy áruházláncok kínálatának alapos vizsgálata alapján.
A notebook-ok összehasonlításánál 6 szempontot vettem figyelembe:
- Processzor sebessége (Mhz)
- Memória (Mb)
- Winchester (Gb)
- Képátmérő (”)
- Írható DVD tárkapacitása (n-szeres)
- Jótállás (hónap)
Az írható DVD tárkapacitásának vizsgálatánál a multifunkcionalitást is figyelembe vettem, mint a döntést segítő minőségi pluszt nyújtó tényezőt.
Továbbá minden vizsgált szempontra meghatároztam egy minimális értéket, amely alulról is korlátossá tette a lehetséges megoldások halmazát Az általam megfogalmazott - felhasználói tapasztalataimra alapozott - minimum követelmények az egyes szempontok esetében a következők voltak:
- Processzor sebessége:740 Mhz
- Memória: 512 Mb
- Winchester: 60 GB
- Képátmérő: 15”
- Írható DVD tárkapacitása: 1-szeres
- Jótállás: 12 hónap
A feladat által érintett célcsoportok
A termék használata nem életkorhoz kötött, inkább a feladat és a végzett munka, tevékenység a meghatározó abban, hogy milyen terméket választ a felhasználó. A statisztikák azt mutatják, hogy minél fiatalabb a felhasználó, annál szélesebb körben alkalmazza a számítástechnikában rejlő lehetőségeket a gyakorlati élet minden területén: legyen szó adat gyűjtésről , információ szerzésről, kapcsolat tartásról vagy csak egyszerű szabadidős tevékenységről. Esetemben fontos megjegyezni, hogy kifejezetten a korosztályos igényekre tekintettel kerestem és az adott célcsoport (12-13 éves korosztály) igényeit (gyorsaság, nagy tárkapacitás és memória, multirecorder) maximálisan szem előtt tartva vizsgáltam a lehetséges megoldásokat.
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
Munkám hasznos lehet minden potenciális vásárló számára, aki hasonló keretfeltételekkel keresi a megfelelő megoldást ebben a témában. Továbbá jól használható támpontként szolgálhat még az általam célcsoportként definiált korosztályt nevelő szülők, családok számára is, mivel a célcsoport igényeinek leginkább megfelelő jellemzőkkel bíró lehetőséget mutatja be.
A válaszokat befolyásoló tényezők
A vizsgált árkategóriában a lehetséges megoldások közti választást esetemben a processzor sebessége, a memória és a tárkapacitás nagysága, valamint az írható DVD tárkapacitása segítette. Feleslegesen megadott jellemzőnek (zajnak) bizonyult a képátmérő. A jótállási idő hossza pedig – várakozásaimmal ellentétben - csak nagyon csekély súllyal befolyásolta a döntést.
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
A megoldás menete: vizsgált termékek (objektumok):
- Acer Aspire 5310,
- Fujitsu-Siemens Li1818,
- Dell Inspiron 1501,
- HP Compaq 6715s,
- LG K1-335QH,
- Toshiba Satellite L30-113;
A vizsgált attribútumok:
- Processzor sebessége,
- Memória nagysága,
- Winchester (tárkapacitás nagysága),
- Képátmérő,
- Írható DVD tárkapacitása,
- Jótállás időtartama.
Adatbázis összeállítása elsősorban az internetről vett adatok alapján, kiegészítve a saját magam gyűjtötte adatokkal.* Az egységesen értelmezhető adatok összevonása.* Pivot-kimutatás készítése.* A feldolgozandó adatok adattáblájának elkészítése (adatbázisból) és rangsor felállítása (sorszám függvény alkalmazásával).* COCO táblázat készítése, amely Fkeres függvény alkalmazásával hivatkozik a Lépcsők táblázatra.* Solver beállítása és futtatása.* Az eredmény kiértékelése Ha és Sorozatösszeg függvények alkalmazásával.*A kiegészítő számítások elvégzése Átlag és Szórás függvények alkalmazásával.
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
A Solver futtatása utáni eredmények és a COCO online egyértelműen mutatja, hogy az adott árkategóriában minden notebook ára megfelelő, hiszen nincsen eltérés a valós- és a becsült ár között. Az árak kialakításánál azonban már volt némi eltérés az egyes gyártók és típusok között az ár és az ebben foglalt minőségi paraméterek tekintetében. Különösen igaznak bizonyult ez a processzor sebességét illetően: itt mutatkozott a legnagyobb szórás az alkalmazott megoldásokban. 740Mhz-től 2200Mhz-ig terjedt a skála, ami említésre méltó minőségi különbséget jelent a gépek gyorsaságát tekintve. Az általam preferált tulajdonságokat alapul véve a legtöbb helyen a legjobb helyezést HP Compaq 6715s gépe produkálta: az adott árkategóriában – a merevlemez tárkapacitását kivéve - minden preferált jellemzőt tekintve az első lett. További vizsgálódásaim során arra a következtetésre jutottam, hogy az egyes típusok közti rangsort elsősorban az egyéni preferenciák alakítják, hiszen nem volt olyan vizsgált objektum, amelyik legalább egy kategóriában ne tudott volna a legjobb lenni. Így tehát az egyéni preferenciák mentén számos további rangsort lehetne felállítani, ami arra enged következtetni, hogy ebben az ártartományban a vizsgált típusok ár-érték aránya kiegyenlített, közel azonos szinten van.