„2007:Notebook3” változatai közötti eltérés
(→A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)) |
|||
(14 közbenső módosítás, amit 2 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
5. sor: | 5. sor: | ||
=A feladat előtörténete= | =A feladat előtörténete= | ||
− | Munkámban a teljesség igénye nélkül a 180.000,- Ft alatti árkategóriába tartozó notebook-ok jellemző adatait vizsgáltam, majd összehasonlítottam ezeket az árakkal. Mivel a lányom abba a korba került, hogy már kevésnek bizonyult számára az én számítógépemen kialakított partíció, amiért folyamatosan zavartuk egymást a munkában/tanulásban, úgy döntöttem, a lehetőségeimhez mérten ( ezért a 180.000,- Ft limit ) megajándékozom magunkat a nyugodt otthoni munka/tanulás lehetőségével: veszek a lányomnak egy notebook-ot. Munkámmal segítséget tudok nyújtani azoknak a családoknak, szülőknek, akik hasonló körülmények között hasonló korú gyerek(ek)et nevelnek és hasonló problémákkal kénytelenek szembesülni ebben az Internet és információ függő világban. Természetesen minden olyan potenciális vásárló számára is hasznos lehet a munkám, aki a közeljövőben meghatározott anyagi lehetőségekkel megbízhatóan működő notebook-ot szeretne vásárolni | + | Munkámban a teljesség igénye nélkül, a 180.000,- Ft alatti árkategóriába tartozó notebook-ok jellemző adatait vizsgáltam, majd összehasonlítottam ezeket az árakkal. Mivel a lányom abba a korba került, hogy már kevésnek bizonyult számára az én számítógépemen kialakított partíció, amiért folyamatosan zavartuk egymást a munkában/tanulásban, úgy döntöttem, a lehetőségeimhez mérten ( ezért a 180.000,- Ft limit ) megajándékozom magunkat a nyugodt otthoni munka/tanulás lehetőségével: veszek a lányomnak egy notebook-ot. Munkámmal segítséget tudok nyújtani azoknak a családoknak, szülőknek, akik hasonló körülmények között hasonló korú gyerek(ek)et nevelnek és hasonló problémákkal kénytelenek szembesülni ebben az Internet és információ függő világban. Természetesen minden olyan potenciális vásárló számára is hasznos lehet a munkám, aki a közeljövőben meghatározott anyagi lehetőségekkel megbízhatóan működő notebook-ot szeretne vásárolni. |
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése= | =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése= | ||
− | Elsősorban az | + | Elsősorban az Internet adta lehetőségeket kihasználva, de tekintettel a lányom igényeire, és figyelemmel a saját tapasztalataimra, hozzá értő szakemberek véleményére is alapozva választottam ki azokat a márkákat és típusokat, amelyeket ezután olyan összehasonlító elemzéssel vizsgáltam, ahol a legfontosabb szempont az ár volt. |
− | Mivel a megadott árkategórián belüli lehetőségek közül elvileg - ha csak az árat vizsgálom – bármelyik megfelelő lenne, ahhoz hogy az optimális megoldást megtaláljam további jellemzőket is vizsgálni kellett a | + | Mivel a megadott árkategórián belüli lehetőségek közül elvileg - ha csak az árat vizsgálom – bármelyik megfelelő lenne, ahhoz hogy az optimális megoldást megtaláljam, további jellemzőket is vizsgálni kellett a teljesítmény arányában, elsősorban a lányom preferenciáira tekintettel. Ennek alapján a következő négy jellemző tulajdonság alapján folytattam a vizsgálódást: a processzor sebessége, a memória nagysága, a merevlemez tárkapacitása és az írható DVD tárkapacitása. Ez utóbbinál még külön extra szempont volt az, hogy a DVD író lehetőség szerint multifunkcionális, azaz két oldalas, CD és DVD írós, valamint minél nagyobb sebességű legyen. |
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)= | =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)= | ||
− | A vizsgált témához | + | A vizsgált témához négy forrásból gyűjtöttem adatot: 1. Az Internetről, itt nagyon gazdag és jól áttekinthető, rendszerezett információ és adathalmaz segítette a munkámat. 2. Saját tapasztalat alapján. 3. Általam megkérdezett hozzáértő szakemberek véleménye alapján. 4. A szaküzletek és a nagy áruházláncok kínálatának alapos vizsgálata alapján. |
A notebook-ok összehasonlításánál 6 szempontot vettem figyelembe: | A notebook-ok összehasonlításánál 6 szempontot vettem figyelembe: | ||
74. sor: | 74. sor: | ||
− | Adatbázis összeállítása elsősorban az Internetről vett adatok alapján, kiegészítve a saját magam gyűjtötte adatokkal. | + | Adatbázis összeállítása elsősorban az Internetről vett adatok alapján, kiegészítve a saját magam gyűjtötte adatokkal. ■ Az egységesen értelmezhető adatok összevonása. ■ Pivot-kimutatás készítése. ■ A feldolgozandó adatok adattáblájának elkészítése (adatbázisból) és rangsor felállítása (sorszám függvény alkalmazásával). ■ COCO táblázat készítése, amely Fkeres függvény alkalmazásával hivatkozik a Lépcsők táblázatra. ■ Solver beállítása és futtatása. ■ Az eredmény kiértékelése Ha és Sorozatösszeg függvények alkalmazásával. ■ A kiegészítő számítások elvégzése Átlag és Szórás függvények alkalmazásával. |
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | ||
A Solver futtatása utáni eredmények és a COCO online egyértelműen mutatja, hogy az adott árkategóriában minden notebook ára megfelelő, hiszen nincsen eltérés a valós- és a becsült ár között. | A Solver futtatása utáni eredmények és a COCO online egyértelműen mutatja, hogy az adott árkategóriában minden notebook ára megfelelő, hiszen nincsen eltérés a valós- és a becsült ár között. | ||
− | Az árak kialakításánál azonban már volt némi eltérés az egyes gyártók és típusok között az ár és az ebben foglalt minőségi paraméterek tekintetében. Különösen igaznak bizonyult ez a processzor sebességét illetően: itt mutatkozott a legnagyobb szórás az alkalmazott megoldásokban. | + | Az árak kialakításánál azonban már volt némi eltérés az egyes gyártók és típusok között az ár és az ebben foglalt minőségi paraméterek tekintetében. Különösen igaznak bizonyult ez a processzor sebességét illetően: itt mutatkozott a legnagyobb szórás az alkalmazott megoldásokban. 740MHz-től 2200MHz-ig terjedt a skála, ami említésre méltó minőségi különbséget jelent a gépek gyorsaságát tekintve. |
További vizsgálódásaim során arra a következtetésre jutottam, hogy az egyes típusok közti rangsort elsősorban az egyéni preferenciák alakítják, hiszen nem volt olyan vizsgált objektum, amelyik legalább egy kategóriában ne tudott volna a legjobb lenni. Így tehát az egyéni preferenciák mentén számos további rangsort lehetne felállítani, ami arra enged következtetni, hogy ebben az ártartományban a vizsgált típusok ár-érték aránya kiegyenlített, közel azonos szinten van. | További vizsgálódásaim során arra a következtetésre jutottam, hogy az egyes típusok közti rangsort elsősorban az egyéni preferenciák alakítják, hiszen nem volt olyan vizsgált objektum, amelyik legalább egy kategóriában ne tudott volna a legjobb lenni. Így tehát az egyéni preferenciák mentén számos további rangsort lehetne felállítani, ami arra enged következtetni, hogy ebben az ártartományban a vizsgált típusok ár-érték aránya kiegyenlített, közel azonos szinten van. | ||
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | ||
− | Az általam preferált tulajdonságokat alapul véve a legtöbb helyen a legjobb helyezést HP Compaq 6715s gépe produkálta: az adott árkategóriában – a merevlemez tárkapacitását kivéve - minden előnyben részesített jellemzőt tekintve az első lett. Az árak tekintetében pedig elmondható, hogy minden notebook megfelel a gyártó és a boltok által megállapított értékeknek. | + | Az általam preferált tulajdonságokat alapul véve a legtöbb helyen a legjobb helyezést az HP Compaq 6715s gépe produkálta: az adott árkategóriában – a merevlemez tárkapacitását kivéve - minden előnyben részesített jellemzőt tekintve az első lett. Az árak tekintetében pedig elmondható, hogy minden notebook megfelel a gyártó és a boltok által megállapított értékeknek. |
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)= | =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)= | ||
− | Tapasztalatból tudom, hogy egy ilyen notebook vásárlás amellett, hogy sok utánajárást igényel jelentős kiadás egy család költségvetését tekintve. Ezért alapos mérlegelés után minden lehetőséget és egyéni preferenciát mérlegelve célszerű dönteni egy adott típus mellett; annál is inkább, mert a notebook, mint konfiguráció adott, nem – vagy csak nehezen és viszonylag drágán bővíthető. | + | Tapasztalatból tudom, hogy egy ilyen notebook vásárlás amellett, hogy sok utánajárást igényel, jelentős kiadás is egy család költségvetését tekintve. Ezért alapos mérlegelés után, minden lehetőséget és egyéni preferenciát mérlegelve célszerű dönteni egy adott típus mellett; annál is inkább, mert a notebook, mint konfiguráció adott, nem – vagy csak nehezen és viszonylag drágán bővíthető. |
− | Esetemben az elkészült elemzés alapján az egyéni elvárásokat is figyelembe véve viszonylag könnyű kiválasztani a legmegfelelőbb típust. Ezzel jelentős utánajárást lehet megspórolni magunknak, ami időt és közvetve pénzt is jelent, ami mint tudjuk sosem elég sok ahhoz, hogy ne lehetne még több belőle. | + | Esetemben az elkészült elemzés alapján, az egyéni elvárásokat is figyelembe véve, viszonylag könnyű kiválasztani a legmegfelelőbb típust. Ezzel jelentős utánajárást lehet megspórolni magunknak, ami időt és közvetve pénzt is jelent, ami mint tudjuk sosem elég sok ahhoz, hogy ne lehetne még több belőle. |
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba= | =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba= | ||
− | A rendszer szerint ha egy notebook a következő jellemzőkkel bír: processzor sebessége 2200 MHz | + | A rendszer szerint ha egy notebook a következő jellemzőkkel bír: processzor sebessége 2200 MHz ■ memória 1024 MB ■ a Winchester (Merevlemez) 80 GB ■ képátmérője 15,4” ■ az írható DVD tárkapacitása nagysebességű multifunkcionális ■ a jótállása 12 hónap akkor a reálishoz legközelebb eső ár 175.080,- Ft. |
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok= | =Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok= | ||
notebook, Notebook2 | notebook, Notebook2 | ||
+ | |||
+ | [[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]] |
A lap jelenlegi, 2008. január 29., 12:29-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A válaszokat befolyásoló tényezők
- 9 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 10 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 11 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 12 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 13 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
A 180.000,- Ft alatti árkategóriába tartozó notebook-ok ár-érték aránya.
A feladat előtörténete
Munkámban a teljesség igénye nélkül, a 180.000,- Ft alatti árkategóriába tartozó notebook-ok jellemző adatait vizsgáltam, majd összehasonlítottam ezeket az árakkal. Mivel a lányom abba a korba került, hogy már kevésnek bizonyult számára az én számítógépemen kialakított partíció, amiért folyamatosan zavartuk egymást a munkában/tanulásban, úgy döntöttem, a lehetőségeimhez mérten ( ezért a 180.000,- Ft limit ) megajándékozom magunkat a nyugodt otthoni munka/tanulás lehetőségével: veszek a lányomnak egy notebook-ot. Munkámmal segítséget tudok nyújtani azoknak a családoknak, szülőknek, akik hasonló körülmények között hasonló korú gyerek(ek)et nevelnek és hasonló problémákkal kénytelenek szembesülni ebben az Internet és információ függő világban. Természetesen minden olyan potenciális vásárló számára is hasznos lehet a munkám, aki a közeljövőben meghatározott anyagi lehetőségekkel megbízhatóan működő notebook-ot szeretne vásárolni.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Elsősorban az Internet adta lehetőségeket kihasználva, de tekintettel a lányom igényeire, és figyelemmel a saját tapasztalataimra, hozzá értő szakemberek véleményére is alapozva választottam ki azokat a márkákat és típusokat, amelyeket ezután olyan összehasonlító elemzéssel vizsgáltam, ahol a legfontosabb szempont az ár volt. Mivel a megadott árkategórián belüli lehetőségek közül elvileg - ha csak az árat vizsgálom – bármelyik megfelelő lenne, ahhoz hogy az optimális megoldást megtaláljam, további jellemzőket is vizsgálni kellett a teljesítmény arányában, elsősorban a lányom preferenciáira tekintettel. Ennek alapján a következő négy jellemző tulajdonság alapján folytattam a vizsgálódást: a processzor sebessége, a memória nagysága, a merevlemez tárkapacitása és az írható DVD tárkapacitása. Ez utóbbinál még külön extra szempont volt az, hogy a DVD író lehetőség szerint multifunkcionális, azaz két oldalas, CD és DVD írós, valamint minél nagyobb sebességű legyen.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
A vizsgált témához négy forrásból gyűjtöttem adatot: 1. Az Internetről, itt nagyon gazdag és jól áttekinthető, rendszerezett információ és adathalmaz segítette a munkámat. 2. Saját tapasztalat alapján. 3. Általam megkérdezett hozzáértő szakemberek véleménye alapján. 4. A szaküzletek és a nagy áruházláncok kínálatának alapos vizsgálata alapján.
A notebook-ok összehasonlításánál 6 szempontot vettem figyelembe:
- Processzor sebessége (GHz)
- Memória (MB)
- Winchester (Merevlemez) (GB)
- Képátmérő (”)
- Írható DVD tárkapacitása (n-szeres)
- Jótállás (hónap)
Az írható DVD tárkapacitásának vizsgálatánál a multifunkcionalitást is figyelembe vettem, mint a döntést segítő minőségi pluszt nyújtó tényezőt.
Továbbá minden vizsgált szempontra meghatároztam egy minimális értéket, amely alulról is korlátossá tette a lehetséges megoldások halmazát Az általam megfogalmazott - felhasználói tapasztalataimra alapozott - minimum követelmények az egyes szempontok esetében a következők voltak:
- Processzor sebessége: 740 MHz
- Memória: 512 MB
- Winchester (Merevlemez): 60 GB
- Képátmérő: 15”
- Írható DVD tárkapacitása: (n-szeres)
- Jótállás: 12 hónap
A feladat által érintett célcsoportok
A termék használata nem életkorhoz kötött, inkább a feladat és a végzett munka, tevékenység a meghatározó abban, hogy milyen terméket választ a felhasználó. A statisztikák azt mutatják, hogy minél fiatalabb a felhasználó, annál szélesebb körben alkalmazza a számítástechnikában rejlő lehetőségeket a gyakorlati élet minden területén: legyen szó adat gyűjtésről , információ szerzésről, kapcsolat tartásról, vagy csak egyszerű szabadidős tevékenységről. Esetemben fontos megjegyezni, hogy kifejezetten a korosztályos igényekre tekintettel kerestem, és az adott célcsoport (12-13 éves korosztály) igényeit (gyorsaság, nagy tárkapacitás és memória, multirecorder) maximálisan szem előtt tartva vizsgáltam a lehetséges megoldásokat.
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
Munkám hasznos lehet minden potenciális vásárló számára, aki hasonló keretfeltételekkel keresi a megfelelő megoldást ebben a témában. Továbbá jól használható támpontként szolgálhat még az általam célcsoportként definiált korosztályt nevelő szülők, családok számára is, mivel a célcsoport igényeinek leginkább megfelelő jellemzőkkel bíró lehetőséget mutatja be.
A válaszokat befolyásoló tényezők
A vizsgált árkategóriában a lehetséges megoldások közti választást esetemben a processzor sebessége, a memória és a tárkapacitás nagysága, valamint az írható DVD tárkapacitása segítette. Feleslegesen megadott jellemzőnek (zajnak) bizonyult a képátmérő. A jótállási idő hossza pedig – várakozásaimmal ellentétben - csak nagyon csekély súllyal befolyásolta a döntést.
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
A megoldás menete: vizsgált termékek (objektumok):
- Acer Aspire 5310
- Fujitsu-Siemens Li1818
- Dell Inspiron 1501
- HP Compaq 6715s
- LG K1-335QH
- Toshiba Satellite L30-113
A vizsgált attribútumok:
- Processzor sebessége
- Memória nagysága
- Winchester (tárkapacitás nagysága)
- Képátmérő
- Írható DVD tárkapacitása
- Jótállás időtartama
Adatbázis összeállítása elsősorban az Internetről vett adatok alapján, kiegészítve a saját magam gyűjtötte adatokkal. ■ Az egységesen értelmezhető adatok összevonása. ■ Pivot-kimutatás készítése. ■ A feldolgozandó adatok adattáblájának elkészítése (adatbázisból) és rangsor felállítása (sorszám függvény alkalmazásával). ■ COCO táblázat készítése, amely Fkeres függvény alkalmazásával hivatkozik a Lépcsők táblázatra. ■ Solver beállítása és futtatása. ■ Az eredmény kiértékelése Ha és Sorozatösszeg függvények alkalmazásával. ■ A kiegészítő számítások elvégzése Átlag és Szórás függvények alkalmazásával.
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
A Solver futtatása utáni eredmények és a COCO online egyértelműen mutatja, hogy az adott árkategóriában minden notebook ára megfelelő, hiszen nincsen eltérés a valós- és a becsült ár között. Az árak kialakításánál azonban már volt némi eltérés az egyes gyártók és típusok között az ár és az ebben foglalt minőségi paraméterek tekintetében. Különösen igaznak bizonyult ez a processzor sebességét illetően: itt mutatkozott a legnagyobb szórás az alkalmazott megoldásokban. 740MHz-től 2200MHz-ig terjedt a skála, ami említésre méltó minőségi különbséget jelent a gépek gyorsaságát tekintve. További vizsgálódásaim során arra a következtetésre jutottam, hogy az egyes típusok közti rangsort elsősorban az egyéni preferenciák alakítják, hiszen nem volt olyan vizsgált objektum, amelyik legalább egy kategóriában ne tudott volna a legjobb lenni. Így tehát az egyéni preferenciák mentén számos további rangsort lehetne felállítani, ami arra enged következtetni, hogy ebben az ártartományban a vizsgált típusok ár-érték aránya kiegyenlített, közel azonos szinten van.
Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
Az általam preferált tulajdonságokat alapul véve a legtöbb helyen a legjobb helyezést az HP Compaq 6715s gépe produkálta: az adott árkategóriában – a merevlemez tárkapacitását kivéve - minden előnyben részesített jellemzőt tekintve az első lett. Az árak tekintetében pedig elmondható, hogy minden notebook megfelel a gyártó és a boltok által megállapított értékeknek.
Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
Tapasztalatból tudom, hogy egy ilyen notebook vásárlás amellett, hogy sok utánajárást igényel, jelentős kiadás is egy család költségvetését tekintve. Ezért alapos mérlegelés után, minden lehetőséget és egyéni preferenciát mérlegelve célszerű dönteni egy adott típus mellett; annál is inkább, mert a notebook, mint konfiguráció adott, nem – vagy csak nehezen és viszonylag drágán bővíthető. Esetemben az elkészült elemzés alapján, az egyéni elvárásokat is figyelembe véve, viszonylag könnyű kiválasztani a legmegfelelőbb típust. Ezzel jelentős utánajárást lehet megspórolni magunknak, ami időt és közvetve pénzt is jelent, ami mint tudjuk sosem elég sok ahhoz, hogy ne lehetne még több belőle.
Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
A rendszer szerint ha egy notebook a következő jellemzőkkel bír: processzor sebessége 2200 MHz ■ memória 1024 MB ■ a Winchester (Merevlemez) 80 GB ■ képátmérője 15,4” ■ az írható DVD tárkapacitása nagysebességű multifunkcionális ■ a jótállása 12 hónap akkor a reálishoz legközelebb eső ár 175.080,- Ft.
Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
notebook, Notebook2