„Vita:Adatvagyon-gazdalkodas5” változatai közötti eltérés
1. sor: | 1. sor: | ||
− | '''Az online kommunikáció tantárgy''' | + | '''Az online kommunikáció tantárgy, jegyszerzés feltételei''' |
− | ''Jeles osztályzat | + | ''Jeles osztályzat:'' |
-órán való részvétel | -órán való részvétel | ||
16. sor: | 16. sor: | ||
- félév zárásához szükséges továbbá: | - félév zárásához szükséges továbbá: | ||
− | -kihagyás és átfedés mentes egységes adatbázis szerkesztése egy választott témakörben saját ötletek, észrevételek alapján, nem másolás útján | + | -kihagyás és átfedés mentes, egységes adatbázis szerkesztése egy választott témakörben saját ötletek, észrevételek alapján, nem másolás útján |
− | + | - | |
-world formátumban vagy a Miau-ban szerkesztett saját oldalon | -world formátumban vagy a Miau-ban szerkesztett saját oldalon | ||
-feladat szerkezete: | -feladat szerkezete: | ||
− | *Célcsoport:mely előállítók,felhasználók, különböző hatóságok számára lenne fontos ezen adatbázis létrehozása | + | |
− | *Adatforrások:objektumok, attribútúmok felhasználása, URL gyűjtése | + | *Célcsoport: mely előállítók,felhasználók,különböző hatóságok számára lenne fontos ezen adatbázis létrehozása |
− | *Tecnológiák ma: | + | *Adatforrások: objektumok, attribútúmok felhasználása, URL gyűjtése a kapcsolódó tematikus oldalakról |
− | *Olaphoz hiányzó lépések: adatok mindenki számára hozzáférhetőek legyenek, technikai megvalósításának lehetőségi | + | *Tecnológiák ma: a kritikus és hasznos oldalak bemutatása |
− | *Ellenőrzési lehetőség:hogyan lehet ellenőrizni a felkerülő adatok helyességét,időszerűségét, hitelességét | + | *Olaphoz hiányzó lépések: adatok mindenki számára hozzáférhetőek legyenek, a rendszer technikai megvalósításának lehetőségi, KO feltételek alapján való keresés lehetősége |
+ | *Ellenőrzési lehetőség: hogyan lehet ellenőrizni a felkerülő adatok helyességét,időszerűségét, hitelességét, meg kell adni mely szempontok szerint lehetne ellenőrizni az adott rendszert | ||
*Mire lenne jó az adatvagyon: miért kéne az adatoknak egy helyen szerepelnie | *Mire lenne jó az adatvagyon: miért kéne az adatoknak egy helyen szerepelnie | ||
32. sor: | 33. sor: | ||
− | ''Elégtelen osztályzat | + | ''Elégtelen osztályzat'' |
-órán való részvétel hiánya | -órán való részvétel hiánya |
A lap 2009. január 9., 11:42-kori változata
Az online kommunikáció tantárgy, jegyszerzés feltételei
Jeles osztályzat:
-órán való részvétel
-adatvagyon gazdálkodás témakörben: Szent István Egyetem órarendjének megfelelő feldolgozása, csoportos vagy egyéni formában
-ellenőrzési lehetőségek elsajátítása: kimutatás varázsló használatának ismerete, autoszűrő használata
-a feladat megadott határidőre való elküldése e-mail formában
-a témakör megfelelő elsajátítását ellenőrző zárthelyi dolgozat teljesítése, melyben egy általunk választott cikk alapján az elsajátított ismereteket kellett volna használni: mely adatvagyonokra lett volna szükség a cikk megírásához, megvédéséhez, honnan lehet ezen adatokat begyűjteni, kapcsolódó adatok bizonyítása bírósági per esetén mennyibe kerülne
- félév zárásához szükséges továbbá:
-kihagyás és átfedés mentes, egységes adatbázis szerkesztése egy választott témakörben saját ötletek, észrevételek alapján, nem másolás útján - -world formátumban vagy a Miau-ban szerkesztett saját oldalon
-feladat szerkezete:
- Célcsoport: mely előállítók,felhasználók,különböző hatóságok számára lenne fontos ezen adatbázis létrehozása
- Adatforrások: objektumok, attribútúmok felhasználása, URL gyűjtése a kapcsolódó tematikus oldalakról
- Tecnológiák ma: a kritikus és hasznos oldalak bemutatása
- Olaphoz hiányzó lépések: adatok mindenki számára hozzáférhetőek legyenek, a rendszer technikai megvalósításának lehetőségi, KO feltételek alapján való keresés lehetősége
- Ellenőrzési lehetőség: hogyan lehet ellenőrizni a felkerülő adatok helyességét,időszerűségét, hitelességét, meg kell adni mely szempontok szerint lehetne ellenőrizni az adott rendszert
- Mire lenne jó az adatvagyon: miért kéne az adatoknak egy helyen szerepelnie
-jegy megszerzésének feltétele ezen feladatok teljesítése
Elégtelen osztályzat
-órán való részvétel hiánya
-félévi feladatok határidőre való nem teljesítése
-követelményrendszer megfelelő ismeretének hiánya