„Vita:Adatvagyon-gazdalkodas5” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
 
(8 közbenső módosítás ugyanattól a szerkesztőtől nincs mutatva)
1. sor: 1. sor:
'''Az online kommunikáció tantárgy'''  
+
'''Az online kommunikáció tantárgy, jegyszerzés feltételei'''  
  
''Jeles osztályzat feltételei:''
 
  
-órán való részvétel
+
A tananyag elsődleges célja a tanulás és a különböző területeken (pl:gazdasági élet) való könnyebb tájékozódás illetve  az esetleges  felmerülő problémák megértetése.
 +
 
 +
 
 +
''Jeles osztályzat:''
 +
 
  
 
-adatvagyon gazdálkodás témakörben: Szent István Egyetem órarendjének megfelelő feldolgozása, csoportos vagy egyéni formában
 
-adatvagyon gazdálkodás témakörben: Szent István Egyetem órarendjének megfelelő feldolgozása, csoportos vagy egyéni formában
16. sor: 19. sor:
 
- félév zárásához szükséges továbbá:   
 
- félév zárásához szükséges továbbá:   
  
-kihagyás és átfedés mentes egységes adatbázis szerkesztése egy választott témakörben saját ötletek, észrevételek alapján, nem másolás útján  
+
-egységes adatbázis szerkesztése egy választott témakörben saját ötletek, észrevételek alapján, nem másolás útján  
  
-world formátumban vagy a Miau-ban szerkesztett saját oldalon
+
-Word formátumban vagy a Miau-ban szerkesztett saját oldalon
  
 
-feladat szerkezete:
 
-feladat szerkezete:
*Célcsoport:mely előállítók,felhasználók, különböző hatóságok számára lenne fontos ezen adatbázis létrehozása
+
 
*Adatforrások:objektumok, attribútúmok felhasználása, URL gyűjtése
+
*Célcsoport: mely előállítók,felhasználók,különböző hatóságok számára lenne fontos ezen adatbázis létrehozása
*Tecnológiák ma: melyek a kritikus és melyek a hasznos oldalak bemutatása
+
*Adatforrások: objektumok, attribútumok felhasználása, URL gyűjtése a kapcsolódó tematikus oldalakról
*Olaphoz hiányzó lépések: adatok mindenki számára hozzáférhetőek legyenek, technikai megvalósításának lehetőségi
+
*Technológiák ma: a kritikus és hasznos oldalak bemutatása
*Ellenőrzési lehetőség:hogyan lehet ellenőrizni a felkerülő adatok helyességét,időszerűségét, hitelességét
+
*Olap-hoz hiányzó lépések: a kihagyás és átfedés mentes adatok mindenki számára hozzáférhetőek legyenek, a rendszer technikai megvalósításának lehetőségi,felkerült adatok egymással összehasonlíthatóak legyenek
 +
*Ellenőrzési lehetőség: hogyan lehet ellenőrizni a felkerülő adatok helyességét,időszerűségét, hitelességét, meg kell adni mely szempontok szerint lehetne ellenőrizni az adott rendszert
 
*Mire lenne jó az adatvagyon: miért kéne az adatoknak egy helyen szerepelnie
 
*Mire lenne jó az adatvagyon: miért kéne az adatoknak egy helyen szerepelnie
  
-jegy megszerzésének feltétele ezen feladatok teljesítése  
+
-jegy megszerzésének feltétele ezen feladatok megfelelő szinten való teljesítése  
 +
 
  
  
 +
''Elégtelen osztályzat''
  
''Elégtelen osztályzat feltételei''
 
  
 
-órán való részvétel hiánya
 
-órán való részvétel hiánya

A lap jelenlegi, 2009. január 9., 12:18-kori változata

Az online kommunikáció tantárgy, jegyszerzés feltételei


A tananyag elsődleges célja a tanulás és a különböző területeken (pl:gazdasági élet) való könnyebb tájékozódás illetve az esetleges felmerülő problémák megértetése.


Jeles osztályzat:


-adatvagyon gazdálkodás témakörben: Szent István Egyetem órarendjének megfelelő feldolgozása, csoportos vagy egyéni formában

-ellenőrzési lehetőségek elsajátítása: kimutatás varázsló használatának ismerete, autoszűrő használata

-a feladat megadott határidőre való elküldése e-mail formában

-a témakör megfelelő elsajátítását ellenőrző zárthelyi dolgozat teljesítése, melyben egy általunk választott cikk alapján az elsajátított ismereteket kellett volna használni: mely adatvagyonokra lett volna szükség a cikk megírásához, megvédéséhez, honnan lehet ezen adatokat begyűjteni, kapcsolódó adatok bizonyítása bírósági per esetén mennyibe kerülne


- félév zárásához szükséges továbbá:

-egységes adatbázis szerkesztése egy választott témakörben saját ötletek, észrevételek alapján, nem másolás útján

-Word formátumban vagy a Miau-ban szerkesztett saját oldalon

-feladat szerkezete:

  • Célcsoport: mely előállítók,felhasználók,különböző hatóságok számára lenne fontos ezen adatbázis létrehozása
  • Adatforrások: objektumok, attribútumok felhasználása, URL gyűjtése a kapcsolódó tematikus oldalakról
  • Technológiák ma: a kritikus és hasznos oldalak bemutatása
  • Olap-hoz hiányzó lépések: a kihagyás és átfedés mentes adatok mindenki számára hozzáférhetőek legyenek, a rendszer technikai megvalósításának lehetőségi,felkerült adatok egymással összehasonlíthatóak legyenek
  • Ellenőrzési lehetőség: hogyan lehet ellenőrizni a felkerülő adatok helyességét,időszerűségét, hitelességét, meg kell adni mely szempontok szerint lehetne ellenőrizni az adott rendszert
  • Mire lenne jó az adatvagyon: miért kéne az adatoknak egy helyen szerepelnie

-jegy megszerzésének feltétele ezen feladatok megfelelő szinten való teljesítése


Elégtelen osztályzat


-órán való részvétel hiánya

-félévi feladatok határidőre való nem teljesítése

-követelményrendszer megfelelő ismeretének hiánya