„Ideális szócikk 2010” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
a
1. sor: 1. sor:
 +
MIELŐTT BÁRMILYEN SZERKESZTÉSI RÉSZLET-SZABÁLYOZÁS ISMERTETÉSRE KERÜLNE: HOGYAN KELL ÚJ SZÓCIKKET LÉTREHOZNI A MIAÚ-WIKIBEN:
 +
*Regisztráljon a MIAÚ WIKI-ben, ill. lépjen be korábbi regisztrációja alapján [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Speci%C3%A1lis:Bel%C3%A9p%C3%A9s&returnto=Kezd%C5%91lap]
 +
*Kattintson ide, azaz ezen szócikk laptörténetének első pontjára [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk&oldid=41134]
 +
*Kattintson a "szerkesztésre" [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk&action=edit&oldid=41134]
 +
*Jelölje ki a szerkeszthető tartalmat, azaz magát a tartalomjegyzéket (pl. CTRL+A)
 +
*Másolja fel a vágólapra a kijelölt tartalmakat (CTRL+C)
 +
*Kattintson a "szócikkre" [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ide%C3%A1lis_sz%C3%B3cikk]
 +
*Írja át (a böngésző címsorában /URL/) az "https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ideális_szócikk" betűsort egy olyan kulcsszóra, mely jól tükrözi az Ön feladatának lényegét
 +
*Üssön egy enter-t
 +
*Kattintson a "szerkesztheted" ajánlatra
 +
*Másolja be a vágólap tartalmát (CTRL+V)
 +
*Írja át az oktató által megadott URL alapján a FORRÁS fejezetben jelzett hivatkozást.
 +
*Mentse el a lap alján felkínált gombbal immár az Ön saját szócikkének első verzióját: vagyis a tartalomjegyzékét.
 +
*Ezt követően bármikor szerkeszthető a szócikk Ön által és BÁRKI által, tehát érdemes figyelni a laptörténetet...
 +
*A szerkesztés legfontosabb elvei: két enter egy valódi sortörés, csillaggal kezdett sor felsorolást eredményez
 +
*Jó munkát!
 +
 +
A szócikk kialakításának tartalmi és formai részletszabályai:
 +
 
=Forrás=
 
=Forrás=
−
[http://miau.gau.hu/oktatas/2010osz/vt.xls
+
[http://miau.gau.hu/oktatas/2010osz/xy.xls XLS]
  
 +
# A wiki-szócikk létrehozása előtt az oktatónak jóváhagyásra email-ben leadandó az az XLS állomány, mely bemutatása a szócikk feladata
 +
# Az oktató az általa jóváhagyott (nem ritkán módosított) XLS-állományt felteszi a publikus webterületre, s megadja ennek elérhetőségét (URL - vö. előző hivatkozás)
 +
# A szócikk szerzőjének a webes (lezárt, jóváhagyott, utolsó) állapotról kell írnia, s nem az általa leadott  verzióról.
 +
# Az XLS-állománnyal szembeni minimális elvárások
 +
## Minden primer adatot (számot, szöveget) csak egyszer szabad rögzíteni, ami már létezik, arra hivatkozni kell (pl. sor- és oszlopfejlécek)
 +
## Legyen benne tartalomjegyzék (shift+ctrl+K) az egyes munkalapok tartalmának felsorolásával és az odaugrást engedélyező belső hivatkozással
 +
## Legyen benne egy-értékoszlopos metaadatbázis (objektum, attribútum, érték, mértékegység, forrás, dátum, rögzítette)
 +
## A forrás (ha URL) mutasson magára a feldolgozott adatra közvetlenül, s ne csak a szolgáltatás nyitólapjára
 +
## Legyen benne két kimutatásvarázslással előállított táblázat:
 +
### egy OAM darabnézetben (sor- és oszlopösszegekkel)
 +
### egy OAM összegnézete sor- és oszlopösszegek NÉLKÜL
 +
### a mértékegység szerepeljen minden esetben
 +
### a leendő Y legyen a táblázat jobb szélére rendezve
 +
## Legyen benne solver-es és/vagy MY-X-es megoldás
 +
## Tizedes jegy csak annyi legyen, amennyi a megértést segíti
 +
## Ajánlott, hogy a best practice megoldás (vö. jelenlegi helyzet és értékelése fejezet) is külön munkalapon szerepeljen benne
 +
## Minden munkalap minden cellája körül legyen egyértelmű (rövidítésmentes) sor- és oszlopfejléc, ill. mértékegység
 +
## Csak annyi részletet tartalmazzon egy megoldás, amennyit feltétlenül szükséges...
 +
## Monoton/konstans értékkészletű attribútumok nem kellenek (nincsenek hatással az elemzésre)...
 +
#A szócikk célja: felkészülés a szakdolgozatra, ezen belül
 +
## a logikus érvelésre
 +
## a bizonyítások, indoklások iránti igényességre
 +
## az objektivitás elvárására
 +
## a tervezett és tényleges hasznosság mérésére
 +
##az önellenőrzés lehetőségeinek felismerésére
 +
## a szabálykövető magatartás elsajátítására
 +
##a szűkszavú, lényegre törő fogalmazásra
 +
##a felesleges ismétlések kerülésére
 +
##az ismeretek/üzenetek megfelelő helyen és módon való megosztására
 +
## vagyis a kontrolling é s monitoring elvek, a minőségi munkavégzés alapos ismeretére!
 +
Ezen elvek be nem tartása értéktelen szócikket/dolgozatot eredményez...
  
 
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=
 
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=
−
Melyik használt SKODA OCTAVIA modellt vásároljam meg?
+
Utaljon lehetőleg:
 +
# a célra
 +
# a célcsoportra
 +
# az innovatív megoldás mikéntjére
 +
Mégis legyen lehetőség szerint:
 +
# rövid
 +
# egzakt
 +
# figyelemfelkeltő
 +
Vagyis a jó cím megtalálása művészet!
  
−
=A feladat előtörténete=Mai rohanó világunkban nem könnyű feladat olyan használt személygépkocsit találni, ami minden téren kielégíti az igényeinket. Nem elég az autó árát figyelembe venni – bár ez az egyik legfontosabb szempont, hiszen azon kategóriák között keresgélhetünk, amennyi pénzt tudunk erre szánni – meg kell nézni mit is kapunk érte. Hiszen mindenki arra törekszik, hogy pénzéért a legjobbat kapja. A jó választás viszont óriási körültekintetést, keresgélést igényel.
+
=A feladat előtörténete=
−
Eddig Peugeot 206-os diesel autónk volt, viszont most hogy megszületett kislányunk, úgy gondoltuk, hogy nagyobbra kellene cserélni. A Peugeot személykocsit újonnan vásároltunk és most sajnos nagy értékveszteséggel tudtuk csak eladni.  Megjegyezni kívánom, hogy az autó 7 éves, 53.000 km-t futott, fűtött garázsban tartott, havat alig látott, még sem kaptuk meg érte a reális árat. Erre tekintettel nem biztos hogy mindig a legjobb döntés az, ha új autót vásárolunk. A rengeteg eladó személykocsi között biztosan van olyan ami nekünk megfelel, csak meg kell azt találni.
+
Itt arról kell írni RÖVIDEN és LÉNYEGRE TÖRŐEN (anonim esetben is), hogy
 +
# miért választotta a szerző a témát,  
 +
# vagyis mi a személyes kötődése a feladathoz
 +
# mi motiválta a megoldáskeresésre (a jegyszerzés kényszerén túlmenően is)
  
 +
=A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája=
 +
Mint ahogy azt a fejezet címe is jelzi, ide arról kell írni, miként is oldotta (volna) meg a szerző ugyanezt a feladatot (mit válaszolt volna ugyanezen kérdésre) ugyanezen adatok alapján, ha sosem találkozik a tantárgy keretében felkínált hasonlóságelemzéssel. Tehát ez a fejezet:
 +
# nem ejthet egyetlen szót sem arról, mi jött ki a hasonlóságelemzés alapján eredményként
 +
# időben hamarabb illene, hogy keletkezzen, mint maga a hasonlóságelemzés
 +
# csak olyan részleteket tartalmazhat, amiről a szócikk többi részében nem lesz egyébként is szó
 +
# ki kell, hogy fejezze, miért elégedetlen a szerző a jelenlegi legjobb (szakirodalmi, tapasztalati) gyakorlattal
 +
# ki kell, hogy jelölje az innováció várható irányát, vagyis azt, min kellene tudni változtatni egy jobb megoldással
 +
# illik, hogy hivatkozzon az XLS-állomány kapcsolódó munkalapjára, cellatartományára
 +
# ugyanúgy, mint MAJD a hasonlóságelemzés az objektumok egy rangsorát kell, hogy megadja ennek indoklásával együtt
  
−
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=A gépkocsi vásárlása tekintetében az internet adta lehetőségek nagyban megkönnyítik döntésünket. Nem kell autópiacról autópiacra járni, keresgélni. Ma már az internet előtt ülve, otthon kényelmesen kereshetünk autót. Ez az értékesítés legelterjedtebb formája. Képekkel illusztrált leírást találhatunk, számos fontos információ mellett. Ha megtaláltuk a megfelelő kocsit, akkor már csak el kell menni a helyszínre és személyesen megtekinteni. Személyesen ugyanis sok mindent másként látunk. A fotó sokszor nem adja vissza azt, amit szeretnénk látni, de közelebb visz a helyes választáshoz.
+
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=
−
El kell döntenünk, hogy honnét is választjuk ki jövendőbeli használt autónkat Manapság ezt már számtalan helyről megtehetjük - választhatjuk az új autó kereskedők beszámított autóit, az ismertebb használtautó-értékesítő láncokat, a kiskereskedőket és a magánszemélyeket.
+
Elsőként azt kell megadni:
 +
# milyen nehézségek, anomáliák, problémák terhelték az adatok (objektumok, attribútumok, értékek, mértékegységek) beazonosítását
 +
# vagyis miért pont akkora az OAM, mint amekkora
 +
# miként sikerült a problémákat megoldani
 +
# ha voltak KO-feltételek, akkor mik voltak ezek
 +
# ha volt, mekkora volt a kiindulási adatbázis
 +
==Objektumok (sorok)==
 +
#Ide az objektumok egzakt elnevezéseit kell megadni listaszerűen (*)
 +
#és semmi mást
 +
==Attribútumok (X, Y oszlopok)==
 +
Ide meg kell adni:
 +
# az attribútumok egzakt meghatározását
 +
# a használt mértékegységet
 +
# és az irányt (a ceteris paribus összefüggés-típust: pl. minél nagyobb az X(i), annál nagyon lehet az Y)
  
−
Ismertebb kereskedésekben való vásárláskor viszonylag biztonságban érezhetjük magunkat, mivel a nagy kereskedések ügyelnek arra, hogy csak megfelelő állapotú autókat forgalmazzanak, már ami a szármázást illeti. Egyre több helyen találkozhatunk olyannal, hogy garanciát is kapunk a használtautókra. Ezen előnyöket, azonban általában egy kissé magasabb vételárért tudhatjuk magunkénak, amit vásárláskor nem biztos, hogy ki szeretnénk fizetni.
+
=A feladat által érintett célcsoportok=
 +
Ide fel kell listázni (*)
 +
# a bevételi forrást jelentő személyek, munkakörök, szervezetek, intézmények pontos megjelölését
 +
# ill. ezek indoklását, vagyis azt, miért lehet érdeke ezeknek fizetni ezen elemzésért, ha az jól sikerült
  
−
Abban az esetben, ha autópiacról, vagy magánszemélytől vásárolunk, kicsivel figyelmesebben kell véghez vinni a vásárlást.  
+
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=
 +
Az üzleti tervezés szabályai szerint meg kell adni a best practice alapján a hasonlóságelemzés reményében, vagyis még a hasonlóságelemzés elvégzése ELŐTT a döntés-előkészítési folyamatra vonatkozóan:
 +
#melyek bevételi csatornákon (vö. célcsoportok) mekkora összeg várható milyen időbeliséggel
 +
#mely kiadások várható milyen mértékben és milyen időbeliséggel.
 +
#S végül ki kell számítani (forintban), mennyi konkrétan tervezhető hasznosság reményében fog majd neki valaki a feladat végrehajtásának (feltételezve, hogy sok feladat közül azt végzi el, mely a legtöbb haszonnal kecsegtet előzetesen).
  
−
Olyan SKODA OCTAVIA személygépkocsi megtalálása a cél, ami megfelel az általunk felállított kritériumoknak. A kocsi típusát már jó előre eldöntöttük. Nagyobb utastér, tágasabb csomagtér, ez dominált a gyártmány és a típus kiválasztásánál. Rendkívül nehéz helyzet több szempont szerinti elvárának megfelelni, így összességében kell az adatok alapján megtalálnunk a megfelelőt. Mindenféle elemzés nélkül, pusztán az eszünkre és a szemünkre hallgatva első nekifutásra ezt a sorrendet alakítottam ki (a gépkocsi első forgalomba helyezésének ideje alapján):
+
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=
−
1. Clever (2010.11. havi)
+
Itt a hasonlóságelemzés lépéseit kell bemutatni az XLS tartalomjegyzéke alapján, munkalapra és cellatartományra hivatkozva, minden lépés (táblázatrész) célját és indoklását megadva (azért csináltam azt, amit, mert - logika szerint): pl.
−
2. Clever (2010.09. havi)
+
#adatbázis
−
3. RS (2010.04. havi)
+
#sorszámozás (inkl. irányok kezelése, lépcsők száma)
−
4. Ambiente (2010.02. havi
+
#solver ill. MY-X paraméterek
−
5. Ambiente (2009.12. havi)
+
#egyéb lépések
−
6. Winter
 
−
7. Holiday IV. (2009.02. havi)
 
−
8. Holiday IV. (2009.01. havi)
 
−
9. RS (2007.05. havi)
 
−
10. Edition
 
−
11. Classic
 
  
 +
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=
 +
Ide
 +
#CSAK és
 +
#kizárólag kijelentő mondatokban kifejtve,
 +
#felsorolásszerűen
 +
#a számítás releváns eredményei kellenek.
 +
#Nem kell semmi értelmezés, értékelés.
  
−
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=Fontos kérdés az, hogy honnan is vásároljuk meg a gépkocsit? Már vásároltunk autókereskedésből és jó tapasztalatokat szereztünk. De az sem mindegy melyik autókereskedést válasszuk. Ugyanis az autókereskedés van a vevőkért és nem fordítva. Az a jó autókereskedés, amely ezt tartja szem előtt. Hiszen ha a vásárló pozitív élményekkel, megelégedettséggel távozik, annak híre megy és hoz újabb vevőt a kereskedésnek. Fontos, hogy a vevő érezze, hogy ő áll a középpontban. Ahogy az imént már említette, már vásároltunk autókereskedésből, olyanból, ahová az ember szívesen visszalátogat. Így tettünk most is. Ez a kereskedés a SKODÁK PALOTÁJA, amelynek van egy használt gépkocsi részlege is. Az interneten való keresgélés eredményeként jutottunk el ide. Mindegyik modellből találtunk olyat, ami első látásra valamelyik szempontunknak megfelel. Most az alapos szemrevételezés következik. Nézzük meg melyek azok a modellek (vizsgálandó objektumok) , amelyek közül szeretnénk megtalálni az igazit.
+
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=
−
Clever TSI
+
Itt kell összevetni a best practice és a hasonlóságelemzés eredményeit. Vagyis
−
Winter
+
#meg kell adni és meg kell indokolni, miért/melyik módszer eredménye lett a jobb
−
Holiday IV.
+
#végső győztest kell hirdetni
−
Ambiente
 
−
Edition
 
−
RS
 
−
Classic
 
−
Összesen 11 személygépkocsi közül kell kiválasztani a legmegfelelőbbet
 
−
Attribútumok pedig a következők:
 
−
Az autó életkora (mértékegysége hónapban megadva). Minél fiatalabb az autó, annál többet ér. Általában elmondhatom hogy minél fiatalabb a kocsi, annál több pénzbe kerül.
 
−
Az autó futott kilométere (kilométer mértékegységben fejezhető ki). Sok vevő számára ez nem a legfontosabb szempontok közé tartozik. Számomra ez igen fontos jelző. Ugyanis nem szeretnék olyan gépkocsit venni, amit már agyonhajtottak. Cél a megkímélt, kevés kilométert futott gépkocsi.
 
−
Az autó teljesítménye (mértékegysége KW/LE). Nem a legfontosabb szempont, de befolyásoló tényező lehet. Az erősebb motor és a több lóerő növeli az értékét.
 
−
Üzemanyagtípus (két opció közül választhatunk: benzines vagy diesel). Van aki az egyik  és van aki a másik üzemanyagtípusra esküszik. Ha lehet maradok a bevált a dieselnél. De nem a legfontosabb momentum, hiszen a két üzemanyagtípus közötti ár, mára már minimálisra csökkent.
 
−
Az autó hengerűrtartalma (köbcentiben határozható meg).
 
−
Az autó színe (két opció közül választhatunk vagy megfelel a színe vagy nem).
 
−
Az autó ára (Y) (mértékegysége: Ft.). Kiindulási pont: mennyi pénzem van rá? Ugyanis csak készpénzben fizetek, havi törlesztésről szó sem lehet. Nálam a jelszó: „Addig nyújtózkodom, míg a takaróm ér”. Ez mindenre érvényes nálam. 
 
  
 +
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=
 +
Ki kell fejezni, hogy a tervezett hasznosság forintértékéhez képest a végső győztes ismeretében mennyit sikerült ebből a haszonból ténylegesen realizálni, vagyis megérte-e az elért hasznosság a befektetett időt/energiát? Létrejött-e a keresett innováció?
  
 +
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=
 +
Az alábbi [http://miau.gau.hu/myx-free/index.php3?x=exs0001 szakértői rendszer] mintájára ki kell fejezni tudni:
 +
#melyik attribútum esetén hány aktív lépcső van
 +
#hány aktív attribútum maradt, melyekre egy szakértői rendszerben rá kellene kérdezni (vannak-e zajok)
 +
#mennyi az aktív lépcsők szorzata minden attribútumok figyelembe véve (=kombinatorikai tér mérete, azaz a sorok száma)
 +
#mennyi a következmények (azaz az oszlopok száma): vö. [http://miau.gau.hu/myx-free/ego EGO]
 +
#mi a genetikai potenciál értéke (az első lépcsőszintek összege)
  
−
=A feladat által érintett célcsoportok=A feladat kapcsán érintett elsősorban én magam, aki szeretnék jó állapotú használt személygépkocsit vásárolni, illetve azon személyek, akik ezen megfontolás alapján tennék ugyan ezt.
 
−
Mind emellett profitálhat belőle az autókereskedés, akinek fontos feladata a vevőkör bővítése, az ügyfelek megtartása.
 
−
 
−
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság=• Az érték, a hasznosság egy emberben, egy emberi szituációban alakul ki. Egy anyagi jószág, egy tárgy önmagában haszontalan. Az fokozza a gazdaságot, az növeli a vagyont, amit az emberek értékesnek tartanak, mert hasznos számukra.
 
−
• Közgazdasági értelemben hasznosságot tulajdonítunk mindennek (legyen az anyagi vagy nem anyagi jószág), amely képes a társadalom valamely tagjának valamely szükségletét kielégíteni, így valakinek hiányérzete van iránta, értékesnek tartja.
 
−
 
−
Dr. Molnár József tanár úr tanítása szerint a hasznosság: valamely jószág hasznos tulajdonságainak összessége
 
−
 
−
A hasznosságot vizsgálva először is mit néz meg a vevő egy terméken, jelen esetünkben egy autón? Igen az árát! Ez a mai anyagias világunkban igen fontos momentum. De ez nem elég, mert meg kell azt is vizsgálni, hogy mi van az ár mögött? Mit kapunk a pénzünkért. Tehát az ár/érték arányt kell szem előtt tartani. Az ár mögött felsorakoztatott attribútumok megfelelő együttese adja a helyes utat a megfelelő gépkocsi megtalálásához. 
 
−
Az elemzés hasznos lehet mindazon személyek így jó magam számára is, akik használt autót szeretnének vásárolni, hiszen mindegyik gyártmányú személykocsiból számtalan típusú és modellű létezik. Tehát nagyon nehéz a legjobb döntés megtalálása.
 
−
Véleményem szerint mindenképpen megéri egy összehasonlító elemzést elvégeztetni, mellyel időt, pénzt továbbá energiát takaríthatunk meg. Egy kocsi vásárlás szempontjából akkor éri meg összehasonlító elemzést végezni, ha több olyan gépkocsi van a palettánkon, ami megfelelne kívánalmainknak. Tehát mindenképpen érdemes kipróbálni, mert jó döntés esetén máskor is élhetünk ezen lehetőséggel.
 
−
 
−
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=Módszerem lényege talán már az eddigiekből is világosan látható. Felsorakoztattam a SKODA OCTAVIA személygépkocsi Skoda.hu/Weltautó honlapon található modelljeit, majd összeszedtem a számomra fontosnak tartott szempontokat. Ezután kezdődött a kutatómunka. A lehető legtöbb információt, adatot begyűjteni minden lehetséges helyről (internet, ismerős, szakember). Az így összegyűjtött adathalmazból határoztam meg az attribútumokat. Az általam felállított sorrend legfontosabb szempontja: Mennyi kilométert futott a kocsi? A fő szempont azonban előtte áll olyan lényeges tényezőknek, mint például a kocsi életkora, teljesítménye, üzemanyag fajtája és a színe.
 
−
A módszer rávilágít minden objektum minden jellemzőjére és ez alapján értékel. Ez tehát a lényeg.
 
−
 
−
=A válaszokat befolyásoló tényezők=Vannak olyan vevők, akiknek egyáltalán nem számít az, hogy autó hány kilométert tett meg az utakon. Pedig ez nem elhanyagolandó. Egy megkímélt, kevés kilométeres autó biztosan jobb műszaki állapotban van, mint olyan társaik, akik még fiatalon, néhány hónapos korukban lefutják a 100.000 km.-t. A kevesebbet futott gépkocsi motorja meghálálja a törődést. De sajnos az a tapasztalatom, hogy az emberek nem igazán kímélik a kocsijukat és nem fontos szempont a gépkocsi vásárlásnál. Sokaknak nem számít a gépkocsi színe sem. Úgy gondolom, hogy a gépkocsi színe is egyfajta jelző, amely tükrözi tulajdonosa ízlésvilágát.  A szürke, a zöld és a kék színek nem tartoznak a kedvenc színeim közé, ezért ha lehet, ezeket mellőzném.
 
−
 
−
 
−
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=A  vizsgálat során 8 modellt (11 személygépkocsit) vizsgáltam 7 attribútum mellett.
 
−
 
−
A hasonlóságelemzés sorrendje a következő:
 
−
1. RS (2010.04. havi)
 
−
2. Clever (2010.11. havi)
 
−
3. Clever (2010.09. havi)
 
−
4. RS (2007.05. havi)
 
−
5. Edition
 
−
6. Ambiente (2009.12. havi)
 
−
7. Ambiente (2010.02. havi)
 
−
8. Winter
 
−
9. Holiday IV. (2009.01. havi)
 
−
10. Holiday IV. (2009.02. havi)
 
−
11. Classic
 
−
 
−
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=Nem könnyű a döntés! Mindig a saját szempontjainkat kell nézni és nem azt, amit mások megfogalmaznak. Később ugyan is nem hagyatkozhatunk arra, hogy X.Y mondta, hogy ezt a kocsit vegyem meg, aztán pedig még sem azt kapom, amit várok. Döntsünk magunk! Ha saját szempontjainkhoz ragaszkodunk, kitartunk eredeti elképzeléseink mellett, biztosan jó döntést fogunk hozni.
 
−
Ha viszont a futott kilométert vizsgálom, e szerint a sorrend a következő:
 
−
1. Clever (2010.11. havi) és Clever (2010.09. havi)
 
−
2. RS (2010.04. havi)
 
−
3. Ambiente (2010.02. havi)
 
−
4. Ambiente (2009.12. havi)
 
−
5. Holiday IV. (2009.01. havi)
 
−
6. Winter
 
−
7. Holiday IV. (2009.02. havi)
 
−
8. Classic
 
−
9. RS (2007.05. havi)
 
−
10. Edition
 
−
 
−
Az eredmény:
 
−
 
−
1. RS (2010.04. havi)
 
−
2. Clever (2010.11. havi)
 
−
3. Clever (2010.09. havi)
 
−
4. RS (2007.05. havi)
 
−
5. Edition
 
−
6. Ambiente (2009.12. havi)
 
−
7. Ambiente (2010.02. havi)
 
−
8. Winter
 
−
9. Holiday IV. (2009.01. havi)
 
−
10. Holiday IV. (2009.02. havi)
 
−
11. Classic
 
−
 
−
Az utolsó helyezett a saját sorrendem és a hasonlóságelemzés szerint is a Classic modell. Ez szóba sem jöhet. Érdekes dolog, hogy nagyobb eltérés csak az Edition és a 2007.05 havi RS modellnél mutatkozik. Én ugyan is a rangsorba hátrább helyeztem el őket. A többi modellnél szinte elenyésző, egy-két lépcsőfoknyi különbség van. Ez nagyon megnyugtató számomra, hiszen ezt azt mutatja, hogy a hasonlóságelemzés is az én elvárásaimat támasztja alá.
 
−
 
−
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)=Megnézem saját esetemben milyen hasznosságot terveztem azzal, hogy saját sorrendem felállítása mellett megcsináltam a hasonlóságelemzést is. Így ugyanis megerősítést kaptam a jó döntés felől. A megtalált, számomra megfelelő gépkocsi az a 2010.04. havi forgalomba helyezésű RS modell. Ha jól belegondolok, a drágább vételár ellenében kapok fiatal, kevés kilométer futott járművet, amiben 170 LE dübörög és még a színe is megfelelő. Úgy gondolom megtaláltam a megfelelő SKODA OCTAVIA személygépkocsit.
 
−
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba=
 
 
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=
 
=Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok=
−
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]
+
Ide kell megadni:
 +
#milyen fontosabb szakirodalmak kerültek felhasználásra
 +
#milyen más MIAÚ WIKI szócikk érinti a szóban forgó kérdéskört
 +
<hr>
 +
#Korábbi segédanyag: [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Feladatterv:COCO:000_minta nyilatkozat és kitöltési segédlet]
 +
#Egyéb segítség: korábbi szócikkek laptörténetében és vitalapján
 +
#Funkcionális analfabetizmus elleni segédlet: [http://miau.gau.hu/oktatas/audio hangállomány]
 +
#Részletes szakdolgozat-szerkesztési szempontok: [http://miau.gau.hu/myx-free/index.php3?x=test1 Önteszt]
 +
<hr>
 +
Nem csak KMT-s Hallgatók figyelmébe: Feladatok, ahol az oktató elemez, ha a Hallgató eljut a sorszám-mátrixig (adatok+irányok):
 +
[https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/KMT2:OVI] [https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/ONKOMM:Spec2], majd a Hallgató értelmez...
 +
<hr>
  
 
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]
 
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(special)]]
 
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]
 
[[Kategória:Hasonlóságelemzés_(classic)]]

A lap 2010. december 28., 19:37-kori változata

MIELŐTT BÁRMILYEN SZERKESZTÉSI RÉSZLET-SZABÁLYOZÁS ISMERTETÉSRE KERÜLNE: HOGYAN KELL ÚJ SZÓCIKKET LÉTREHOZNI A MIAÚ-WIKIBEN:
  • Regisztráljon a MIAÚ WIKI-ben, ill. lépjen be korábbi regisztrációja alapján [1]
  • Kattintson ide, azaz ezen szócikk laptörténetének első pontjára [2]
  • Kattintson a "szerkesztésre" [3]
  • Jelölje ki a szerkeszthető tartalmat, azaz magát a tartalomjegyzéket (pl. CTRL+A)
  • Másolja fel a vágólapra a kijelölt tartalmakat (CTRL+C)
  • Kattintson a "szócikkre" [4]
  • Írja át (a böngésző címsorában /URL/) az "https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Ideális_szócikk" betűsort egy olyan kulcsszóra, mely jól tükrözi az Ön feladatának lényegét
  • Üssön egy enter-t
  • Kattintson a "szerkesztheted" ajánlatra
  • Másolja be a vágólap tartalmát (CTRL+V)
  • Írja át az oktató által megadott URL alapján a FORRÁS fejezetben jelzett hivatkozást.
  • Mentse el a lap alján felkínált gombbal immár az Ön saját szócikkének első verzióját: vagyis a tartalomjegyzékét.
  • Ezt követően bármikor szerkeszthető a szócikk Ön által és BÁRKI által, tehát érdemes figyelni a laptörténetet...
  • A szerkesztés legfontosabb elvei: két enter egy valódi sortörés, csillaggal kezdett sor felsorolást eredményez
  • Jó munkát!
A szócikk kialakításának tartalmi és formai részletszabályai:

Forrás

XLS

  1. A wiki-szócikk létrehozása előtt az oktatónak jóváhagyásra email-ben leadandó az az XLS állomány, mely bemutatása a szócikk feladata
  2. Az oktató az általa jóváhagyott (nem ritkán módosított) XLS-állományt felteszi a publikus webterületre, s megadja ennek elérhetőségét (URL - vö. előző hivatkozás)
  3. A szócikk szerzőjének a webes (lezárt, jóváhagyott, utolsó) állapotról kell írnia, s nem az általa leadott verzióról.
  4. Az XLS-állománnyal szembeni minimális elvárások
    1. Minden primer adatot (számot, szöveget) csak egyszer szabad rögzíteni, ami már létezik, arra hivatkozni kell (pl. sor- és oszlopfejlécek)
    2. Legyen benne tartalomjegyzék (shift+ctrl+K) az egyes munkalapok tartalmának felsorolásával és az odaugrást engedélyező belső hivatkozással
    3. Legyen benne egy-értékoszlopos metaadatbázis (objektum, attribútum, érték, mértékegység, forrás, dátum, rögzítette)
    4. A forrás (ha URL) mutasson magára a feldolgozott adatra közvetlenül, s ne csak a szolgáltatás nyitólapjára
    5. Legyen benne két kimutatásvarázslással előállított táblázat:
      1. egy OAM darabnézetben (sor- és oszlopösszegekkel)
      2. egy OAM összegnézete sor- és oszlopösszegek NÉLKÜL
      3. a mértékegység szerepeljen minden esetben
      4. a leendő Y legyen a táblázat jobb szélére rendezve
    6. Legyen benne solver-es és/vagy MY-X-es megoldás
    7. Tizedes jegy csak annyi legyen, amennyi a megértést segíti
    8. Ajánlott, hogy a best practice megoldás (vö. jelenlegi helyzet és értékelése fejezet) is külön munkalapon szerepeljen benne
    9. Minden munkalap minden cellája körül legyen egyértelmű (rövidítésmentes) sor- és oszlopfejléc, ill. mértékegység
    10. Csak annyi részletet tartalmazzon egy megoldás, amennyit feltétlenül szükséges...
    11. Monoton/konstans értékkészletű attribútumok nem kellenek (nincsenek hatással az elemzésre)...
  5. A szócikk célja: felkészülés a szakdolgozatra, ezen belül
    1. a logikus érvelésre
    2. a bizonyítások, indoklások iránti igényességre
    3. az objektivitás elvárására
    4. a tervezett és tényleges hasznosság mérésére
    5. az önellenőrzés lehetőségeinek felismerésére
    6. a szabálykövető magatartás elsajátítására
    7. a szűkszavú, lényegre törő fogalmazásra
    8. a felesleges ismétlések kerülésére
    9. az ismeretek/üzenetek megfelelő helyen és módon való megosztására
    10. vagyis a kontrolling é s monitoring elvek, a minőségi munkavégzés alapos ismeretére!

Ezen elvek be nem tartása értéktelen szócikket/dolgozatot eredményez...

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

Utaljon lehetőleg:

  1. a célra
  2. a célcsoportra
  3. az innovatív megoldás mikéntjére

Mégis legyen lehetőség szerint:

  1. rövid
  2. egzakt
  3. figyelemfelkeltő

Vagyis a jó cím megtalálása művészet!

A feladat előtörténete

Itt arról kell írni RÖVIDEN és LÉNYEGRE TÖRŐEN (anonim esetben is), hogy

  1. miért választotta a szerző a témát,
  2. vagyis mi a személyes kötődése a feladathoz
  3. mi motiválta a megoldáskeresésre (a jegyszerzés kényszerén túlmenően is)

A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája

Mint ahogy azt a fejezet címe is jelzi, ide arról kell írni, miként is oldotta (volna) meg a szerző ugyanezt a feladatot (mit válaszolt volna ugyanezen kérdésre) ugyanezen adatok alapján, ha sosem találkozik a tantárgy keretében felkínált hasonlóságelemzéssel. Tehát ez a fejezet:

  1. nem ejthet egyetlen szót sem arról, mi jött ki a hasonlóságelemzés alapján eredményként
  2. időben hamarabb illene, hogy keletkezzen, mint maga a hasonlóságelemzés
  3. csak olyan részleteket tartalmazhat, amiről a szócikk többi részében nem lesz egyébként is szó
  4. ki kell, hogy fejezze, miért elégedetlen a szerző a jelenlegi legjobb (szakirodalmi, tapasztalati) gyakorlattal
  5. ki kell, hogy jelölje az innováció várható irányát, vagyis azt, min kellene tudni változtatni egy jobb megoldással
  6. illik, hogy hivatkozzon az XLS-állomány kapcsolódó munkalapjára, cellatartományára
  7. ugyanúgy, mint MAJD a hasonlóságelemzés az objektumok egy rangsorát kell, hogy megadja ennek indoklásával együtt

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

Elsőként azt kell megadni:

  1. milyen nehézségek, anomáliák, problémák terhelték az adatok (objektumok, attribútumok, értékek, mértékegységek) beazonosítását
  2. vagyis miért pont akkora az OAM, mint amekkora
  3. miként sikerült a problémákat megoldani
  4. ha voltak KO-feltételek, akkor mik voltak ezek
  5. ha volt, mekkora volt a kiindulási adatbázis

Objektumok (sorok)

  1. Ide az objektumok egzakt elnevezéseit kell megadni listaszerűen (*)
  2. és semmi mást

Attribútumok (X, Y oszlopok)

Ide meg kell adni:

  1. az attribútumok egzakt meghatározását
  2. a használt mértékegységet
  3. és az irányt (a ceteris paribus összefüggés-típust: pl. minél nagyobb az X(i), annál nagyon lehet az Y)

A feladat által érintett célcsoportok

Ide fel kell listázni (*)

  1. a bevételi forrást jelentő személyek, munkakörök, szervezetek, intézmények pontos megjelölését
  2. ill. ezek indoklását, vagyis azt, miért lehet érdeke ezeknek fizetni ezen elemzésért, ha az jól sikerült

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

Az üzleti tervezés szabályai szerint meg kell adni a best practice alapján a hasonlóságelemzés reményében, vagyis még a hasonlóságelemzés elvégzése ELŐTT a döntés-előkészítési folyamatra vonatkozóan:

  1. melyek bevételi csatornákon (vö. célcsoportok) mekkora összeg várható milyen időbeliséggel
  2. mely kiadások várható milyen mértékben és milyen időbeliséggel.
  3. S végül ki kell számítani (forintban), mennyi konkrétan tervezhető hasznosság reményében fog majd neki valaki a feladat végrehajtásának (feltételezve, hogy sok feladat közül azt végzi el, mely a legtöbb haszonnal kecsegtet előzetesen).

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

Itt a hasonlóságelemzés lépéseit kell bemutatni az XLS tartalomjegyzéke alapján, munkalapra és cellatartományra hivatkozva, minden lépés (táblázatrész) célját és indoklását megadva (azért csináltam azt, amit, mert - logika szerint): pl.

  1. adatbázis
  2. sorszámozás (inkl. irányok kezelése, lépcsők száma)
  3. solver ill. MY-X paraméterek
  4. egyéb lépések

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

Ide

  1. CSAK és
  2. kizárólag kijelentő mondatokban kifejtve,
  3. felsorolásszerűen
  4. a számítás releváns eredményei kellenek.
  5. Nem kell semmi értelmezés, értékelés.

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Itt kell összevetni a best practice és a hasonlóságelemzés eredményeit. Vagyis

  1. meg kell adni és meg kell indokolni, miért/melyik módszer eredménye lett a jobb
  2. végső győztest kell hirdetni

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

Ki kell fejezni, hogy a tervezett hasznosság forintértékéhez képest a végső győztes ismeretében mennyit sikerült ebből a haszonból ténylegesen realizálni, vagyis megérte-e az elért hasznosság a befektetett időt/energiát? Létrejött-e a keresett innováció?

Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba

Az alábbi szakértői rendszer mintájára ki kell fejezni tudni:

  1. melyik attribútum esetén hány aktív lépcső van
  2. hány aktív attribútum maradt, melyekre egy szakértői rendszerben rá kellene kérdezni (vannak-e zajok)
  3. mennyi az aktív lépcsők szorzata minden attribútumok figyelembe véve (=kombinatorikai tér mérete, azaz a sorok száma)
  4. mennyi a következmények (azaz az oszlopok száma): vö. EGO
  5. mi a genetikai potenciál értéke (az első lépcsőszintek összege)

Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

Ide kell megadni:

  1. milyen fontosabb szakirodalmak kerültek felhasználásra
  2. milyen más MIAÚ WIKI szócikk érinti a szóban forgó kérdéskört
  1. Korábbi segédanyag: nyilatkozat és kitöltési segédlet
  2. Egyéb segítség: korábbi szócikkek laptörténetében és vitalapján
  3. Funkcionális analfabetizmus elleni segédlet: hangállomány
  4. Részletes szakdolgozat-szerkesztési szempontok: Önteszt

Nem csak KMT-s Hallgatók figyelmébe: Feladatok, ahol az oktató elemez, ha a Hallgató eljut a sorszám-mátrixig (adatok+irányok): [5] [6], majd a Hallgató értelmez...

A lap eredeti címe: „https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Ideális_szócikk_2010&oldid=42287”