„Tanulás-teszt” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
(→Történeti modul) |
(→Történeti modul) |
||
| 2. sor: | 2. sor: | ||
__TOC__ | __TOC__ | ||
== Történeti modul == | == Történeti modul == | ||
| − | *'''1996''':"Egy tanulási módszer kiválasztása elõtt szükséges mind a probléma, mind a rendelkezésre álló adatok elemzése. A gépi tanulás folyamatában négy komponens figyelhetõ meg: az input adatok, a tanulási folyamat,az eredmények és a teszt." | + | *'''1996''':"Egy tanulási módszer kiválasztása elõtt szükséges mind a probléma, mind a rendelkezésre álló adatok elemzése. A gépi tanulás folyamatában négy komponens figyelhetõ meg: az input adatok, a tanulási folyamat,az eredmények és a teszt.Ezen belül a tanulási eredmények - Teszt: befogadó szemszögébõl a tanulási eljárások a kitûzött célok alapján lényeges különbözhetnek. Így léteznek olyan eljárások, melyek egy probléma durva megközelítésére alkalmasak, míg mások az optimalizálást is lehetõvé teszik. " |
* '''2002''':kapcsolódó OGIL bejegyzés[http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=20180] | * '''2002''':kapcsolódó OGIL bejegyzés[http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=20180] | ||
A lap 2005. november 12., 14:49-kori változata
Angol megnevezés: ...
Tartalomjegyzék
Történeti modul
- 1996:"Egy tanulási módszer kiválasztása elõtt szükséges mind a probléma, mind a rendelkezésre álló adatok elemzése. A gépi tanulás folyamatában négy komponens figyelhetõ meg: az input adatok, a tanulási folyamat,az eredmények és a teszt.Ezen belül a tanulási eredmények - Teszt: befogadó szemszögébõl a tanulási eljárások a kitûzött célok alapján lényeges különbözhetnek. Így léteznek olyan eljárások, melyek egy probléma durva megközelítésére alkalmasak, míg mások az optimalizálást is lehetõvé teszik. "
- 2002:kapcsolódó OGIL bejegyzés[1]
Ontológiai modul
- ...
Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja
- ...
Definíciós modul
- ...
Tesztkérdések modul
- ...
Ajánlott irodalmak modulja
- ...
