„Egyetemek” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
(A kombinatorikai tér előállítása)
(Projekt indító megbeszélés)
91. sor: 91. sor:
 
* Létrehozható például az EGO [http://miau.gau.hu/myx-free/ego/] szolgáltatással és
 
* Létrehozható például az EGO [http://miau.gau.hu/myx-free/ego/] szolgáltatással és
 
* létrehozható Excelben, trükkös másolással.
 
* létrehozható Excelben, trükkös másolással.
 +
==adatgyűjtési problémák==
 +
*nem minden évszámhoz nem minden mutató áll rendelkezésre
 +
*kivitelezési szempontból nehézkes a hosszú településlistákból kiszűrni a lényeges objektumokat
 +
*amikor mutatószámot akartunk választani az interaktív elemző rendszeren belül akkor szembesültünk azzal, hogy a mutatószámok több csoportba voltak bontva és a nevükbe beintegrálva volt az évszám. Tehát egy új év kiválasztásakor minden mutató számot újra ki kellett választani ami hibátlanul szinte lehetetlen.
 +
*Mértékegységek is a mutató számok nevébe vannak integrálva (települési adatgyűjtő) és több zárójelet alkalmazva nem volt elhatároló jel a mértékegységek automatikus leválasztásához.
 +
*
 +
*

A lap 2011. április 14., 15:37-kori változata

Projekt indító megbeszélés

Feladat:

  • Egyetemi városok (36, felvi.hu olap)
  • Kiválasztott mutatószámok szerinti (kb. 20)
  • Dinamikus (5 év: 2005-2009), mert a TEIR frissessége 2011. április 14-én ezt teszi lehetővé.
  • SWOT elemzésének elvégzése
  • Települési Önkormányzatok számára tanácsadásként

Érintett települések

Baja Békéscsaba Budapest Debrecen Dunaújváros Eger Gödöllő Gyöngyös Győr Gyula Hajdúböszörmény Hódmezővásárhely Jászberény Kalocsa Kaposvár Kecskemét Keszthely Mezőtúr Miskolc Mosonmagyaróvár Nyíregyháza Pécs Piliscsaba Salgótarján Sárospatak Sopron Szarvas Szeged Székesfehérvár Szekszárd Szolnok Szombathely Tatabánya Vác Veszprém Zalaegerszeg

Mutatószámok kiválasztása

  1. Javaslat: mutatószámok meghatározása hasra ütés szerűen/ szakértői logikai szerint
  • Település népessége (fő), irány=minél nagyobb, annál inkább alkalmasabb egyetemi élettérnek
  • Népsűrűség (fő/km2), irány=minél kisebb, annál inkább alkalmas egyetemi élettérnek
  • Egyetemisták száma (fő), irány=minél több, annál jobb
  • 20-29 éves korosztály száma (fő), irány=minél több, annál jobb
  • A 20-29 éves korosztályon belül a nők aránya (%), irány=az 50%-os küszöbhöz képesti eltérés legyen minimális
  • (Budapesttől mért távolság (km), irány=?)
  • (Nappalis hallgatók aránya az össz. hallgatók létszámából, irány=?)
  • A végzettek aránya az össz. létszámból (%), irány=minél kisebb, annál jobb
  • ...
  1. Javaslat: mutatószámok kiválasztása létező listák alapján: vesd össze DIPO OLAP
  • keresési kifejezés =népesség, lakosság
    • Állandó népességből a 20-29 éves nők száma
    • Állandó népességből a 20-29 éves férfiak száma
    • Állandó népesség száma
  • ...
  1. TEIR 1
    • Állandó népességből a 20-29 éves férfiak száma 2009(település)
    • Állandó népességből a 20-29 éves nők száma 2009(település)
    • Állandó népesség száma 2009(település)
    • A település területe 2009(település)
  1. TEIR 2
    • Muzeális intézmények száma 2009(település)
    • Mozielőadások száma 2009(település)
    • Kulturális rendezvények száma 2009(település)
    • Közművelődési intézmények száma 2009(település)
    • A nyilvános könyvtárak száma 2009(település)
    • A nemzeti és szakkönyvtárak száma 2009(település)
    • A munkahelyi, felsőoktatási és egyéb könyvtárak száma 2009(település)
    • A felsőoktatásban oklevelet szerzettek száma (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Felsőoktatásban részt vevő hallgatók száma a nappali tagozaton (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Felsőoktatásban résztvevő hallgatók száma minden tagozaton (nappali, esti, levelező, távoktatás) (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Felsőoktatási intézményekben dolgozó oktatók száma (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Felsőoktatásban résztvevő nők száma minden tagozaton (nappali, esti, levelező, távoktatás) (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Kollégiumban lakó felsőfokú alap- és mesterképzésben résztvevő hallgatók száma (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Nappali tagozatos felsőfokú alap- és mesterképzésben résztvevő hallgatók száma a felsőfokú oktatási intézményekben (képzési hely szerint) 2009(település)
    • Autóbuszok száma 2009(település)
    • Nyilvántartott pályakezdő álláskeresők száma, nő 2009(település)
    • Nyilvántartott pályakezdő álláskeresők száma, férfi 2009(település)
    • Szellemi foglalkozású nyilvántartott álláskeresők száma 2009(település)

A kombinatorikai tér előállítása

  • Létrehozható például az EGO [1] szolgáltatással és
  • létrehozható Excelben, trükkös másolással.

adatgyűjtési problémák

  • nem minden évszámhoz nem minden mutató áll rendelkezésre
  • kivitelezési szempontból nehézkes a hosszú településlistákból kiszűrni a lényeges objektumokat
  • amikor mutatószámot akartunk választani az interaktív elemző rendszeren belül akkor szembesültünk azzal, hogy a mutatószámok több csoportba voltak bontva és a nevükbe beintegrálva volt az évszám. Tehát egy új év kiválasztásakor minden mutató számot újra ki kellett választani ami hibátlanul szinte lehetetlen.
  • Mértékegységek is a mutató számok nevébe vannak integrálva (települési adatgyűjtő) és több zárójelet alkalmazva nem volt elhatároló jel a mértékegységek automatikus leválasztásához.