„Reform” változatai közötti eltérés
A  Miau Wiki wikiből
					
										
					
					Jkv1 (vitalap | szerkesztései)  (Új oldal, tartalma: „Nem elég magas szintű *követelményrendszer *oktatás módszertana”)  | 
				Jkv1 (vitalap | szerkesztései)   | 
				||
| (3 közbenső módosítás, amit 2 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
| 1. sor: | 1. sor: | ||
Nem elég magas szintű  | Nem elég magas szintű  | ||
*követelményrendszer  | *követelményrendszer  | ||
| + | **Jó (tartalom)  | ||
| + | ***elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon  | ||
| + | ***fejlessze magát azért, hogy meg tudja oldani az adott feladatot  | ||
| + | ***ismerje fel a problémákat  | ||
| + | ****vesd össze önellenőrzés  | ||
| + | ****év közben felmerült kérdések száma  | ||
| + | ***....  | ||
| + | |||
| + | **Rossz (tartalom)  | ||
| + | ***magolás  | ||
| + | ***már ismert kompetenciák újra napirendre tűzése  | ||
| + | |||
| + | **Jó (forma)  | ||
| + | ***előre tervezhető terhelések vs versenyszemlélet  | ||
| + | ***optimalizálható felkészülési stratégia  | ||
| + | |||
| + | |||
| + | **Rossz (forma)  | ||
| + | ***időközben változó követelmények  | ||
| + | ***tanári önkény  | ||
| + | |||
| + | |||
*oktatás módszertana  | *oktatás módszertana  | ||
| + | |||
| + | Irracionalitás:  | ||
| + | *nem világos követelmény rendszer  | ||
| + | *nem jogszerű számonkérés  | ||
| + | *mozgó célpontra lövés  | ||
| + | |||
| + | Dedó  | ||
| + | *előre pontosan megjelölt fejeztek megtanulása  | ||
| + | |||
| + | Szubjektivitás  | ||
| + | *a tanár önkéntes véleménye = jegy?  | ||
A lap jelenlegi, 2011. december 1., 12:19-kori változata
Nem elég magas szintű
- követelményrendszer
- Jó (tartalom)
- elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon
 - fejlessze magát azért, hogy meg tudja oldani az adott feladatot
 - ismerje fel a problémákat
- vesd össze önellenőrzés
 - év közben felmerült kérdések száma
 
 - ....
 
 
 - Jó (tartalom)
 
- Rossz (tartalom)
- magolás
 - már ismert kompetenciák újra napirendre tűzése
 
 
- Rossz (tartalom)
 
- Jó (forma)
- előre tervezhető terhelések vs versenyszemlélet
 - optimalizálható felkészülési stratégia
 
 
- Jó (forma)
 
- Rossz (forma)
- időközben változó követelmények
 - tanári önkény
 
 
- Rossz (forma)
 
- oktatás módszertana
 
Irracionalitás:
- nem világos követelmény rendszer
 - nem jogszerű számonkérés
 - mozgó célpontra lövés
 
Dedó
- előre pontosan megjelölt fejeztek megtanulása
 
Szubjektivitás
- a tanár önkéntes véleménye = jegy?