„Szerkesztő:Veghandr” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
(Egy közbenső módosítás ugyanattól a szerkesztőtől nincs mutatva) | |||
5. sor: | 5. sor: | ||
*Jó (tartalom) | *Jó (tartalom) | ||
***Elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon: | ***Elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon: | ||
− | ***Interaktivitás legyen minél magasabb, de nem 100% | + | ****Interaktivitás legyen minél magasabb, de nem 100% |
− | ***Plágium, idézett mennyiség legyen minél kisebb | + | ****Plágium, idézett mennyiség legyen minél kisebb |
− | ***Önellenőrzések száma minél nagyobb | + | ****Önellenőrzések száma minél nagyobb |
− | *** | + | ****órai feladatok megoldása legyen minél nagyobb |
+ | |||
****Fejlessze magát, hogy megtudja oldani a feladatot | ****Fejlessze magát, hogy megtudja oldani a feladatot | ||
+ | ****versenyeken való indulás száma | ||
+ | ****egymásnak adott irodalmak száma | ||
+ | ****partner cégek bevonása legyen minél nagyobb (esettanulmányok száma) | ||
+ | |||
***Felismerje a problémát | ***Felismerje a problémát | ||
+ | ****vesd össze önellenőrzés | ||
***Rossz (tartalom) | ***Rossz (tartalom) | ||
17. sor: | 23. sor: | ||
***Jó forma | ***Jó forma | ||
− | ***Előre tervezhető terhelések | + | ***Előre tervezhető terhelések vs. versenyszemlélet |
− | ***Optimalizálható | + | ***Optimalizálható felkészülés |
***Rossz forma | ***Rossz forma |
A lap jelenlegi, 2011. december 1., 13:19-kori változata
Irracionalitás:
- Nem világos követelményrendszer
- Nem jogszerű
- Mozgó célpontra lövés
- Jó (tartalom)
- Elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon:
- Interaktivitás legyen minél magasabb, de nem 100%
- Plágium, idézett mennyiség legyen minél kisebb
- Önellenőrzések száma minél nagyobb
- órai feladatok megoldása legyen minél nagyobb
- Elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon:
- Fejlessze magát, hogy megtudja oldani a feladatot
- versenyeken való indulás száma
- egymásnak adott irodalmak száma
- partner cégek bevonása legyen minél nagyobb (esettanulmányok száma)
- Felismerje a problémát
- vesd össze önellenőrzés
- Felismerje a problémát
- Rossz (tartalom)
- Magolás
- Már ismert kompetenciák újra napirendre tűzése
- Jó forma
- Előre tervezhető terhelések vs. versenyszemlélet
- Optimalizálható felkészülés
- Rossz forma
- Időközben változó követelmények
- Tanár önkény
Dedó
- Előre pontosan kijelölt feladatok megtanulása
Szubjektivitás
- A tanár önkéntes vélemény=?