„A megfelelő óvoda kiválasztása” változatai közötti eltérés
(→A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése) |
(→Attribútumok (X, Y oszlopok)) |
||
| 42. sor: | 42. sor: | ||
==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ||
| + | A mértékegység minden esetben: Pont | ||
| + | |||
* Bölcsődével egyben van | * Bölcsődével egyben van | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* Általános iskolával egyben van | * Általános iskolával egyben van | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* Saját játszótere van | * Saját játszótere van | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* Lakóhelytől lévő távolság | * Lakóhelytől lévő távolság | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* Munkahelytől lévő távolság | * Munkahelytől lévő távolság | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* Étkeztetés minősége | * Étkeztetés minősége | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* 1 csoportban lévő gyermekek száma | * 1 csoportban lévő gyermekek száma | ||
| + | **Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb. | ||
* Állami vagy magán? | * Állami vagy magán? | ||
| + | *Irány=, a kisebb pontszám a jobb. | ||
=A feladat által érintett célcsoportok= | =A feladat által érintett célcsoportok= | ||
A lap 2011. december 8., 22:07-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_tm.xls
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
A megfelelő óvoda kiválasztása
A feladat előtörténete
Családomban 1,5 év múlva válik kérdésessé az, hogy milyen intézménybe kerüljön a gyermekünk, ezért döntöttem úgy, hogy a feladatomban több óvodát hasonlítok össze, hogy kiderüljön, melyik a számunkra legmegfelelőbb. Továbbá úgy gondolom, hogy más kisgyermekes családok számára is hasznos lehet egy ilyen témájú elemzés.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
A munkámat excel dokumentumban dolgoztam ki. Öt munkalapot tartalmaz a dokumentum, ezek:
- alapadatok
- direkt
- inverz
- kimutatás
Az első feladat az adatgyűjtés és az adatbázis létrehozása volt, ami jelen esetben fiktív adatokat jelent. (Pivot munkalap) Majd a táblázat sorainak "jóságpontjait" összegezve megkaptam, hogy a megfelelő óvoda a "D" jelű. (Alapadatok munkalap)
Mivel a pontozási rendszer teljesen önkényes, ezért szükség van ellenőrző vizsgálatokra, amelyek elvetik vagy visszaigazolják az egyéni pontozási rendszert!
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
Objektumok (sorok)
Óvodák
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
Attribútumok (X, Y oszlopok)
A mértékegység minden esetben: Pont
- Bölcsődével egyben van
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- Általános iskolával egyben van
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- Saját játszótere van
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- Lakóhelytől lévő távolság
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- Munkahelytől lévő távolság
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- Étkeztetés minősége
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- 1 csoportban lévő gyermekek száma
- Irány=0, a nagyobb pontszám a jobb.
- Állami vagy magán?
- Irány=, a kisebb pontszám a jobb.
A feladat által érintett célcsoportok
A célcsoport egyértelműen a kisgyermekes szülők (esetleg a nagyszülők) köre, akik óvoda választás előtt állnak.
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- A szakértői vélemény költségvonzatai:
- Az adatvagyon megszerzése
- A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(MsExcel)
- A szakértő munkaideje (1000 Ft/óra)
- Utazási költség
- Hasonlóságelemzés költségvonzatai:
- Az adatvagyon megszerzése
- A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése(MY-X)
- A szakértő munkaideje
- Költségkülönbségek
- Adatvagyon megszerzése: mindkét esetben azonos.
- A számításokhoz szükséges keretrendszer megszerzése: ingyenes szolgáltatások.
- A szakértői munkaidő:
Önkényes vélemény: 1 óra (1000 Ft) Hasonlóság elemzés:10 perc
- Utazási költség: Saját autóval 420 Ft/l, 10 l/100 km
Ha a legtávolabbi óvodát veszem figyelembe, ami 20 km-re van, akkor = 840 Ft.
A szakértői szolgáltatás magában foglalja az önellenőrzést is, tehát ez 0 Ft.
Tehát összesen 1840 Forintért érdemes elkezdeni az alternatív megoldás létrehozását, ami 10 perc munka.
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- Objektumok meghatározása
- Attribútumok meghatározása
- Értékek meghatározása
- Az irány meghatározása
- Direkt és inverz elemzés elvégzése
- Pivot létrehozása
- Kimutatás szerkesztése
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
A feladat eredménye szerint egyetlen győztes óvoda jöhet szóba, a második és harmadik helyen szintén egy intézmény áll, a negyedik helyen azonban látszólag holtverseny alakult ki, ám a direkt és inverz COCO:Y elemzésben jól látszik, hogy az eredmények valójában nem egyformák. Ezek alapján:
- az első helyezett: a "D" jelű óvoda
- a második helyezett: az "E" jelű óvoda
- a harmadik helyezett: az "F" jelű óvoda
- a negyedik helyezett: az "L" jelű óvoda
Tehát: a legmegfelelőbb óvoda a "D" jelű lett, ez az az intézmény, amely a meghatározott feltételeknek leginkább eleget tesz. (Direkt munkalap 86. sor) Az ellenőrzés is megerősíti ezt az eredményt. (Inverz munkalap 88. sor)
