„Hallgatók létszáma” változatai közötti eltérés
Ecs (vitalap | szerkesztései) (→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)) |
Ecs (vitalap | szerkesztései) (→Objektumok (sorok)) |
||
14. sor: | 14. sor: | ||
Magyarországot számos más európai országgal hasonlítottam össze.Forrásként az Eurostat és a KSH szolgált. | Magyarországot számos más európai országgal hasonlítottam össze.Forrásként az Eurostat és a KSH szolgált. | ||
==Objektumok (sorok)== | ==Objektumok (sorok)== | ||
+ | Az objektumok a következők: | ||
+ | *Belgium | ||
+ | *Bulgária | ||
+ | |||
==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ||
A lap 2012. március 31., 15:21-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
http://miau.gau.hu/oktatas/2012tavasz/ecs.xlsx
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
Magas a felsőoktatásban résztvevők száma?
A feladat előtörténete
Az elmúlt években több alkalommal a viták kereszttüzébe került a felsőoktatásban résztvevők számának kérdése.A politikai viták mellett,az adott területen elismert szakértők is sokszor egymásnak ellentmondó véleményeket fogalmaztak meg, ami a laikusokban még nagyobb bizonytalanságot okozott a kérdéssel kapcsolatban.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Jelentősen csökkentették az államilag finanszírozott helyek számát a felsőoktatásban, amit részben azzal indokoltak,hogy a gazdaság tényleges igényeihez képest, számos területen túlképzés folyik.Ezzel ellentétben, a környezetemben azt tapasztaltam, hogy a diplomával rendelkezők hamarabb helyezkednek el a munkaerőpiacon-szakiránytól függetlenül-, mint azok, akik nem rendelkeznek diplomával.Erre az ellentmondásra próbálok meg-tényadatokkal alátámasztott- véleményt megfogalmazni az alábbiakban.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
Magyarországot számos más európai országgal hasonlítottam össze.Forrásként az Eurostat és a KSH szolgált.
Objektumok (sorok)
Az objektumok a következők:
- Belgium
- Bulgária