„Reprezentativitás” változatai közötti eltérés
 (→Tesztkérdések modul)  | 
				 (→Tesztkérdések modul)  | 
				||
| 51. sor: | 51. sor: | ||
== Tesztkérdések modul ==  | == Tesztkérdések modul ==  | ||
| − | + | *Igaz-e, hogy a reprezentativitáshoz az egész minden elemét meg kell vizsgálni? (H)(Hamis, hiszen egy részsokaság, a minta tagjai reprezentálják az egészet.)  | |
| − | + | *Igaz-e, hogy a közvélemény-kutatásnál a reprezentativitás fontos a mintavétel tulajdonságaként? (I) (Igaz, mert a kutatás célja a köz véleményének megismerése, nem az egyes egyéneké.)  | |
| − | + | *Igaz-e, hogy az EU tagországok a "tesztüzemi hálózatok" formájában egy reprezentatív adatgyűjtési rendszert hoztak létre? (H) (Létrehoztak egy adatgyűjtési rendszert, ez azonban nem mindig reprezentatív.)  | |
== Ajánlott irodalmak modulja ==  | == Ajánlott irodalmak modulja ==  | ||
A lap 2006. január 17., 09:32-kori változata
Angol megnevezés: representative
Tartalomjegyzék
Történeti modul
- 1961: "1.Olyan, aki, ami jellemzően s egyben mutatósan, előnyösen reprezentál valamit. 2.Olyan személy, aki kellő hatással tud reprezentálni. 3.Előkelő hatást keltő, társadalmilag igen kifinomult, választékos, a jómód, jólét jegyeit viselő." [1]
 
- 1998: A reprezentativitás a közvélemény-kutatások mintáinak legkívánatosabb tulajdonsága. Egy olyan minta alkalmas ilyen kutatások végzésére, amely a vizsgálni kívánt változó szerint reprezentatív. Sajnos azt sohasem tudhatjuk, hogy a minta a minket érdeklő szempontból reprezentatív- e. Ennek eldöntéséhez a mintában tapasztalt értéket össze kellene hasonlítani a populációra jellemző értékekkel. Ezek azonban nem ismeretesek. Ha ezeket ismernénk, akkor a vizsgálatra nem is lenne szükség. ... [2]
 
- 1999: "A reprezentativitás a sokaság egésze helyett egy abból megfelelő módon kiválasztott részsokaságot vizsgál, és ebből következtet az egész sokaságra." [3]
 
- 2001:"Megbízhatóság a mintacsoport kiválasztásának szempontjából." [4]
 
Ontológiai modul
-  "ez egy" kapcsolattípus:
- adatbányászat (alkalmazási terület)
 - piackutatás (alkalmazási terület)
 - képviselés (szinoníma)
 - jellemzés (szinoníma)
 - bemutatás (szinoníma)
 - ...
 
 
-  "van neki, része a címszónak" kapcsolattípus:
- következtetés
 - ténymegállapítás
 - ...
 
 
-  "a címszó része valaminek" kapcsolattípus:
- követelmény (pontosság, megbízhatóság)
 - kiválasztási mód (önkényes, kvótás,hólabda,koncentrált)
 - ...
 
 
Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja
- A történeti modulban felsorolt fogalmak között nem találtam ellentmondást, mert az idő előrehaladtával a reprezentativitás alatt mindig ugyanazt értették.
 
Szerkesztői javaslat: Reprezentatív-e egy MSZIH (pl. AKI), ha nem adja ki felszorzás után a MSZR (pl. KSH) adatait?
Nem reprezentatív.
Ezt sok tényező befolyásolja. Egyrészt az MSZIH módszertani útmutatásainak megfelelõen választja ki a mintát (tesztüzemeket) a rétegezett alapsokaságból, oly módon, hogy az reprezentatív legyen. A rétegezett mintavételhez szükséges az alapsokaság jellemzõinek ismerete a rétegezései kritériumoknak megfelelõen. A KSH által végzett gazdaságszerkezeti összeírás során figyelemmel kell lenni arra, hogy üzemek rétegezéséhez szükséges adatok felmérésre kerüljenek, mert az MSZIH ezen jellemzőket használja fel mintavételéhez. Így a végeredményeknek egyezniük kell.Másrészt azonban a KSH adatai sem minden esetben reprezentatívak. Tehát lehet, hogy az MSZIH reprezentatív, mégsem egyezik meg a KSH adataival. A becslések, valamint az adatszolgáltatók őszintesége is torzíthat az adatokon.
Definíciós modul
- Reprezentativitás alatt azt értjük, hogy az adott csoport részlegesen, ugyanakkor mégis megközelítően igaz képet adva képviseli az egészet.
 
- A reprezentativitás azt jelenti egy mintacsoportnál, hogy a minta tagjai reprezentálják, jellemzően képviselik az egészet.
 
- Reprezentativitást keresve próbálunk olyan tényt keresni, ami a minta jellegzetességét magába foglalja.
 
Tesztkérdések modul
- Igaz-e, hogy a reprezentativitáshoz az egész minden elemét meg kell vizsgálni? (H)(Hamis, hiszen egy részsokaság, a minta tagjai reprezentálják az egészet.)
 - Igaz-e, hogy a közvélemény-kutatásnál a reprezentativitás fontos a mintavétel tulajdonságaként? (I) (Igaz, mert a kutatás célja a köz véleményének megismerése, nem az egyes egyéneké.)
 - Igaz-e, hogy az EU tagországok a "tesztüzemi hálózatok" formájában egy reprezentatív adatgyűjtési rendszert hoztak létre? (H) (Létrehoztak egy adatgyűjtési rendszert, ez azonban nem mindig reprezentatív.)
 
Ajánlott irodalmak modulja
- Rudas Tamás: Hogyan olvassunk közvélemény-kutatásokat?[5]
 - Bakos Ferenc: Idegen szavak és kifejezések szótára [6]
 - Hoffmann Márta- Kozák Ákos- Veres Zoltán: Piackutatás [7]
 - Kerékgyártó Györgyné- Mudruczó György: Statisztikai módszerek a gazdasági elemzésben [8]
 - Molnár Szabolcs- Wintermantel Zsolt: A BME friss diplomásainak elhelyezkedési esélyei [9]
 - A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézete: Nyelvművelő kézikönyv;[10]
 - A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézete:A magyar nyelv értelmező szótára[11]