„Csoportmunka projekt:8.csoport” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
(→‎Történeti modul)
(→‎Önellenőrző tesztkérdések modul)
 
(38 közbenső módosítás, amit 3 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva)
6. sor: 6. sor:
 
'''Múlt- A személyügyi tevékenység periodizálása'''
 
'''Múlt- A személyügyi tevékenység periodizálása'''
  
−
Armstrong hat fejlődési szakaszt különböztet meg.
+
'''''Armstrong hat fejlődési szakaszt különböztet meg.'''''
  
−
„Welfare korszak” (I. v.h. végéig)
+
*„Welfare korszak” (I. v.h. végéig)
 
Jellemzője a szociális, gondoskodó magatartás.
 
Jellemzője a szociális, gondoskodó magatartás.
−
„Személyzeti adminisztráció” (I. – II. v.h. között)
+
*„Személyzeti adminisztráció” (I. – II. v.h. között)
 
Munkaerő-felvétel, alapfokú képzés, nyilvántartás megjelenése.
 
Munkaerő-felvétel, alapfokú képzés, nyilvántartás megjelenése.
−
„Személyügyi tevékenység – a fejlődő szakasz” (1950-)
+
*„Személyügyi tevékenység – a fejlődő szakasz” (1950-)
 
Személyügyi szolgáltatások kiépülése, pl. bérszámfejtés, szakmai képzés.
 
Személyügyi szolgáltatások kiépülése, pl. bérszámfejtés, szakmai képzés.
−
„Személyügyi tevékenység – a fejlett szakasz” (1960-1970)
+
*„Személyügyi tevékenység – a fejlett szakasz” (1960-1970)
 
Munkaerő-tervezés, teljesítményértékelés, stratégiai tervezés egyes elemeinek megjelenése.
 
Munkaerő-tervezés, teljesítményértékelés, stratégiai tervezés egyes elemeinek megjelenése.
−
„Személyügyi tevékenység – a vállalkozó fázis” (1980)
+
*„Személyügyi tevékenység – a vállalkozó fázis” (1980)
 
Piacgazdaság betörése, elkötelezettség.
 
Piacgazdaság betörése, elkötelezettség.
−
„Személyügyi tevékenység – a poszt-vállalkozói fázis” (1990)
+
*„Személyügyi tevékenység – a poszt-vállalkozói fázis” (1990)
 
Középpontjában a vállalati kultúra és a csapatmunka áll.
 
Középpontjában a vállalati kultúra és a csapatmunka áll.
  
−
'''Peretti öt szakaszt különböztet meg.'''
+
'''''Peretti öt szakaszt különböztet meg.'''''
  
−
Személyzeti adminisztráció (II. v.h. – 1950)
+
*Személyzeti adminisztráció (II. v.h. – 1950)
 
Munkaidővel kapcsolatos feladatok ellátása (ügyintézői szint).
 
Munkaidővel kapcsolatos feladatok ellátása (ügyintézői szint).
−
Személyzeti menedzsment (1960-as évek)
+
*Személyzeti menedzsment (1960-as évek)
 
Munkaerővel való gazdálkodás (munkabér - költségtényező)
 
Munkaerővel való gazdálkodás (munkabér - költségtényező)
−
Emberi erőforrás menedzsment (1970-as évek)
+
*Emberi erőforrás menedzsment (1970-as évek)
 
EE gazd. komplex megközelítése, EE tev.-ek integrációja.
 
EE gazd. komplex megközelítése, EE tev.-ek integrációja.
−
Stratégiai emberi erőforrás menedzsment (1980-as évek)
+
*Stratégiai emberi erőforrás menedzsment (1980-as évek)
−
Nemzetközi EEM (1990-es évek)
+
*Nemzetközi EEM (1990-es évek)
  
  
36. sor: 36. sor:
  
 
'''XIX. század második fele'''
 
'''XIX. század második fele'''
−
A vezetés eszköze az állandó vezetői felügyelet és az állás elvesz-tésétől való félelem.
+
A vezetés eszköze az állandó vezetői felügyelet és az állás elvesztésétől való félelem.
 
Mivel az emberek teljesítménye egyforma, azonos bért kapnak.
 
Mivel az emberek teljesítménye egyforma, azonos bért kapnak.
  
51. sor: 51. sor:
  
 
'''A Taylor által kidolgozott rendszer négy egymásra épülő lépésből áll'''
 
'''A Taylor által kidolgozott rendszer négy egymásra épülő lépésből áll'''
−
1. A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).
+
*1. A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).
−
2. Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.
+
*2. Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.
−
3. Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.
+
*3. Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.
−
4. Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.
+
*4. Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.
 
Elméletét a gyakorlat igazolta: módszerével elérte, hogy az egyszerűbb fizikai munkáknál a teljesítmény a négyszeresére növekedett, a legjobban teljesítők bére pedig 60%-al nőtt.
 
Elméletét a gyakorlat igazolta: módszerével elérte, hogy az egyszerűbb fizikai munkáknál a teljesítmény a négyszeresére növekedett, a legjobban teljesítők bére pedig 60%-al nőtt.
  
 
'''Fayol szerint a vezetés alapelvei 1.'''
 
'''Fayol szerint a vezetés alapelvei 1.'''
−
1.A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.
+
*1.A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.
−
2.A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.
+
*2.A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.
−
3.A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.
+
*3.A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.
−
4.A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.
+
*4.A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.
−
5.A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.
+
*5.A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.
−
6.A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.
+
*6.A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.
  
 
'''Fayol szerint a vezetés alapelvei 2.'''
 
'''Fayol szerint a vezetés alapelvei 2.'''
−
7.Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.
+
*7.Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.
−
8.A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.
+
*8.A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.
−
9.A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.
+
*9.A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.
−
10.Rend nélkül nincs szervezet.
+
*10.Rend nélkül nincs szervezet.
−
11.A vezetés minden szintjén érvényesülnie kell a méltányosságnak.
+
*11.A vezetés minden szintjén érvényesülnie kell a méltányosságnak.
−
12.A személyzet állandósága adja meg a szervezet létének fontossága.
+
*12.A személyzet állandósága adja meg a szervezet létének fontossága.
−
13.A kezdeményezés elfojtása az értelem száműzésével lenne egyenlő.
+
*13.A kezdeményezés elfojtása az értelem száműzésével lenne egyenlő.
−
14.A szervezet ereje a szervezet tagjainak egységében zajlik.
+
*14.A szervezet ereje a szervezet tagjainak egységében zajlik.
  
 
'''1930-40-es évek – Emberi viszonyok'''
 
'''1930-40-es évek – Emberi viszonyok'''
80. sor: 80. sor:
 
      
 
      
 
Douglas McGregor X-Y elmélete
 
Douglas McGregor X-Y elmélete
−
Az emberek lusták, nem kreatívak, csak a pénz motiválja őket.
+
*Az emberek lusták, nem kreatívak, csak a pénz motiválja őket.
 
Szigorú ellenőrzés, teljesítmény elmaradásakor büntetés.
 
Szigorú ellenőrzés, teljesítmény elmaradásakor büntetés.
−
Az emberek szeretnek dolgozni, kreatívak, egyéb motivációk.
+
*Az emberek szeretnek dolgozni, kreatívak, egyéb motivációk.
 
Bevonás a döntésekbe, kommunikáció.
 
Bevonás a döntésekbe, kommunikáció.
  
94. sor: 94. sor:
 
Gazdasági és érzelmi igények kielégítése.
 
Gazdasági és érzelmi igények kielégítése.
 
Szakértelem maximális kihasználása.
 
Szakértelem maximális kihasználása.
−
Egyensúly a szervezet igényei és követelményei között.[old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt]
+
Egyensúly a szervezet igényei és követelményei között. [old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt]
  
 
==Ontológiai modul==
 
==Ontológiai modul==
 
==="ez egy" kapcsolattípus===
 
==="ez egy" kapcsolattípus===
−
*...
+
Manapság különböző HR szoftverek léteznek, amiket általában már E-HR-nek neveznek, ezek pedig a következőek:
 +
 
 +
* NEXON
 +
* SAP
 +
* JDolBer
 +
* L-Soft
 +
* BérSzoft
 +
* Perbit
 +
* Oracle HR modul,
 +
* Peodesy,
 +
* VIP,
 +
* OPUS-Human,
 +
* PS 2000,
 +
* Best! HR-szoftver,
 +
* Person Oracle,
 +
* WINTISZT,
 +
* XBER.
 +
 
 +
Mindegyik szoftver a bérszámfejtésében és a munkavállalók adatainak nyilvántartásában nyújt segítséget, hasznot a vállalatok számára.
 +
 
 
==="van neki" kapcsolattípus===
 
==="van neki" kapcsolattípus===
−
*...
+
'''Emberi erőforrás menedzser feladatai/tevékenységi köre:'''
 +
 
 +
*a.) Személyzeti feladatok: toborzás, interjúzás, orientáció, elbocsátások
 +
*b.) Képzés szervezése (programok, tréningek, tananyagok)
 +
*c.) Javadalmazás (munkakör elemzés, teljesítmény értékelés, fizetési kategóriák meghatározása)
 +
*d.) Munkaügyi kapcsolatok rendszere (kollektív szerződés, panaszos ügyek intézése)
 +
*e.) Karrierutak, előre lépések megtervezése
 +
*f.) Munkahelyi balesetek megelőzése érdekében tartott oktatások, képzések, ellenőrzések
 +
*g.) Egészségügyi szabályok betartatása a munkavállalókkal és egészségügyi vizsgálatok megszervezése
 +
*h.) Juttatások (Cafateria, jutalmak, prémiumok)
 +
*i.) Adminisztrációs feladatok és nyilvántartás vezetése
 +
*j.) Jogszabályok nyomon követése és betartatása
 +
 
 
===befoglaló címszavak===
 
===befoglaló címszavak===
−
*...
+
* SAP
 +
* Személyügyi IT rendszer
 +
* HRM szoftver
 +
 
 
===egyenrangú (asszociatív) címszavak===
 
===egyenrangú (asszociatív) címszavak===
−
*...
+
* Személyügyi erőforrás rendszer
 +
* Humán Relations Management
 +
* HR informatikai rendszer
 +
* E-HR szoftver
 +
 
 
==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==
 
==Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==
−
*...
+
 +
Mayo (1933) és Roethlisberger és Dickson (1939) a motivációkeltés és
 +
a megelégedettség kérdésköreit vizsgálva jutott el azon megállapításokhoz, amelyek szerint a
 +
csoportviszonyok és a vezetési stílus jellegzetességei egyaránt figyelembe veendőek a
 +
termelékenység fokozása szempontjából.  
 +
Mckenna és Beech (1998) tanulmánya alapján az 1980-as években a személyzeti
 +
szakterület a vállalkozói szférában is megjelent, alkalmazkodva a piacgazdaság és a
 +
vállalkozói kultúra követelményeihez.  
 +
Penson (1986) szerint „a humán erőforrásokat a
 +
termőfölddel és a tőkével együttesen a javak előállítására és a szolgáltatások végzése
 +
érdekében használt munkaerő és menedzsment jelentik”.
 +
 
 
==Definíció-alkotási modul==
 
==Definíció-alkotási modul==
−
*...
+
'''Emberi erőforrás menedzsment:''' a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását.
 +
 
 +
"'''Az emberi erőforrás menedzsment''' a vezetés olyan általános funkciója, amely alapvetően az emberekkel, mint erőforrásokkal foglalkozik." (Miner)
 +
 
 +
Az '''emberi erőforrás menedzsment'''et (EEM) olyan elvek, rendszerek, funkciók, megoldások egymással kölcsönös kapcsolatban álló mechanizmusának definiáljuk, melyek hatására
 +
– létrejön és fejlődik egy szervezet alkalmazotti állománya,
 +
– formálódik tagjainak magatartása, attitűdje, teljesítménye.
 +
Eredményeként pedig megvalósulhat:
 +
– a szervezeti teljesítménycélok és az egyéni igények kiegyensúlyozott figyelembevétele,
 +
– kialakulhat a partnerek kölcsönös elkötelezettsége.
 +
 
 
==Önellenőrző tesztkérdések  modul==
 
==Önellenőrző tesztkérdések  modul==
−
#. elem
 
−
*Kérdés:
 
−
*Válasz:
 
−
*Válasz:
 
−
*Válasz:
 
−
*Kérdés indoklása:
 
−
*Válaszok indoklása:
 
  
−
#. elem
+
'''1. Kérdés:''' A Tudományos munkaszervezés kinek a nevéhez köthető?
−
*Kérdés:
+
*Válasz: a, Armstrong
−
*Válasz:
+
*Válasz: b, ''Friedmann''
−
*Válasz:
+
*Válasz: c, Taylor
−
*Válasz:
+
 
−
*Kérdés indoklása:
+
 
−
*Válaszok indoklása:
+
'''2. Kérdés:''' Kérem folytassa, a mondatot! A szervezet előnye két irányból származik:
 +
*Válasz: a, ''a hatékonyság növekedése és az emberek szükségleteinek kielégítése révén.''
 +
*Válasz: b, az elégedettség növelése és a profit elérése révén.
 +
 
 +
 
 +
'''3. Kérdés:''' Válassza ki a helyes kijelentést!
 +
*Válasz: a, Az alkalmazott rövid távú befektetésnek tekinthető.
 +
*Válasz: b, ''Az alkalmazott hosszútávú befektetés.''
 +
 
 +
 
 +
'''4. Kérdés:''' Kérem döntse el, hogy az alábbi állítás igaz, vagy hamis: AZ EEM a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását.
 +
*Válasz: a, ''Igaz''
 +
*Válasz: b, Hamis
 +
 
 +
 
 +
'''5. Kérdés:''' Az alábbiak közül mi nem tartozik egy emberi erőforrás menedzser feladatai/tevékenységi közé?
 +
*Válasz: a, Karrierutak, előre lépések megtervezése
 +
*Válasz: b, Képzés szervezése (programok, tréningek, tananyagok)
 +
*Válasz: c, ''Marketing stratégia kialakítása''
 +
 
 +
 
 +
'''6. Kérdés:'''  A Taylor által kidolgozott rendszer hány egymásra épülő rendszerből áll?
 +
*Válasz: a, 6
 +
*Válasz: b, 4 ''Dőlt szöveg''
 +
*Válasz: c, 2
 +
 
 +
 
 +
'''7. Kérdés:''' Kinek a nevéhez köthető az X-Y elmélet?
 +
*Válasz: a, Douglas McGregor'' Dőlt szöveg''
 +
*Válasz: b, Elton Mayo
 +
*Válasz: c, Taylor
 +
 
 +
 
 +
'''8. Kérdés:''' Peretti hány szakaszt különböztet meg?
 +
*Válasz: a, 5'' Dőlt szöveg''
 +
*Válasz: b, 3
 +
*Válasz: c, 6
  
 
==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==
 
==Felhasznált, ajánlott irodalmak modul==
 +
 +
* Emberi erőforrás menedzsment: old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt
 +
* http://kgk.uni-obuda.hu/sites/default/files/EEMLev.pdf
 +
* https://prezi.com/r9wm3c7tso8y/human-eroforras-szoftverek/
 +
* eduline.hu/segedanyagtalalatok/letolt/2655
 +
* http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/0049_02_teljesitmenymenedzsment/3039/index.scorml
 +
* http://miau.gau.hu/avir/intranet/debrecen_hallgatoi/tananyagok/jegyzet/06-Emberi_eroforras_gazdalkodas.pdf
 +
* http://shop.wk.hu/img_termekek/letoltes/emberi_eroforras_demo.pdf

A lap jelenlegi, 2016. március 1., 20:25-kori változata

Ez a szócikk egy kísérlet része: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt

Humán-Erőforrás-Menedzsment-Rendszer - 8. csoport

Történeti modul

Múlt- A személyügyi tevékenység periodizálása

Armstrong hat fejlődési szakaszt különböztet meg.

  • „Welfare korszak” (I. v.h. végéig)

Jellemzője a szociális, gondoskodó magatartás.

  • „Személyzeti adminisztráció” (I. – II. v.h. között)

Munkaerő-felvétel, alapfokú képzés, nyilvántartás megjelenése.

  • „Személyügyi tevékenység – a fejlődő szakasz” (1950-)

Személyügyi szolgáltatások kiépülése, pl. bérszámfejtés, szakmai képzés.

  • „Személyügyi tevékenység – a fejlett szakasz” (1960-1970)

Munkaerő-tervezés, teljesítményértékelés, stratégiai tervezés egyes elemeinek megjelenése.

  • „Személyügyi tevékenység – a vállalkozó fázis” (1980)

Piacgazdaság betörése, elkötelezettség.

  • „Személyügyi tevékenység – a poszt-vállalkozói fázis” (1990)

Középpontjában a vállalati kultúra és a csapatmunka áll.

Peretti öt szakaszt különböztet meg.

  • Személyzeti adminisztráció (II. v.h. – 1950)

Munkaidővel kapcsolatos feladatok ellátása (ügyintézői szint).

  • Személyzeti menedzsment (1960-as évek)

Munkaerővel való gazdálkodás (munkabér - költségtényező)

  • Emberi erőforrás menedzsment (1970-as évek)

EE gazd. komplex megközelítése, EE tev.-ek integrációja.

  • Stratégiai emberi erőforrás menedzsment (1980-as évek)
  • Nemzetközi EEM (1990-es évek)


A változások Amerikában

XIX. század második fele A vezetés eszköze az állandó vezetői felügyelet és az állás elvesztésétől való félelem. Mivel az emberek teljesítménye egyforma, azonos bért kapnak.

XX. század eleje – Tudományos vezetés (Taylor, Fayol) Tudományos módon kell a munka hatékonyságát elemezni. Taylorizmus alapelvei: munkatevékenység elemzése, betanítás, együttműködés. Alkalmazott módszerek: szabványosítás, munkafolyamat elemzése.(Ford – futószalagszerű gyártás) Teljesítménynormák meghatározása, standardon felül teljesítő ki-egészítő ösztönző bért kap. Toborzás, kiválasztás, oktatás, mellett idő- és mozdulattanulmá-nyokat, munkakörelemzést dolgoztak ki. Gondoskodó, jóléti programok, cél az alacsony bérek, rossz munkafeltételek kompenzálása.

Tudományos munkaszervezés Friedmann (1946):

„Az első kísérlet, amely a tudományt hívta segítségül a nagyiparban jelentkező, a munkaerővel kapcsolatos problémák egészének tanulmányozásához, a taylorizmus volt …”

A Taylor által kidolgozott rendszer négy egymásra épülő lépésből áll

  • 1. A kiválasztott tevékenységhez (munkához) keressük meg a legjobb eljárást (technológiát).
  • 2. Válasszuk ki azokat a munkásokat, akik a legrövidebb idő alatt tudják teljesíteni a kívánt munkaműveleteket.
  • 3. Segítségükkel állapítsuk meg az egyes munkaműveletek elvégzéséhez szükséges időt, vagyis a művelet „normaidejét”.
  • 4. Az összes munkást tanítsuk be az új eljárásra és gyakoroljuk nyomást rájuk (bérszabályozással, felmondással való fenyegetéssel), kikényszerítve a normaidő betartását.

Elméletét a gyakorlat igazolta: módszerével elérte, hogy az egyszerűbb fizikai munkáknál a teljesítmény a négyszeresére növekedett, a legjobban teljesítők bére pedig 60%-al nőtt.

Fayol szerint a vezetés alapelvei 1.

  • 1.A munkamegosztásnak természeti eredete van és jelentősége a társadalmi szervezetek fejlődésével arányosan nő.
  • 2.A hatáskör és felelősség azt jelenti, hogy a vezetőnek rendelkezési, utasítási joga van és az engedelmességet ki is kényszerítheti. A felelősségvállalástól való húzódozás, a vezető minden egyéb jó tulajdonságát is megsemmisíti.
  • 3.A fegyelem lényegében az engedelmesség, a szorgalom, a kitartás és a tettre kész munkakedv.
  • 4.A rendelkezés egysége azt jelenti, hogy bárkiről is legyen szó, csak egy embertől kaphat utasítást.
  • 5.A vezetés egysége biztosítja a szervezeti cselekvés egységét és az erőfeszítések koordinálását.
  • 6.A részérdekeket az általános érdekeknek kell alárendelni.

Fayol szerint a vezetés alapelvei 2.

  • 7.Ellenszolgáltatásra tart igényt mindenki, aki a szervezetért szolgálatot tesz.
  • 8.A centralizálás a természetben és a társadalomban egyaránt szükséges.
  • 9.A vezetés hatékonyságához szükség van a rendszer hierarchiájának pontos meghatározása.
  • 10.Rend nélkül nincs szervezet.
  • 11.A vezetés minden szintjén érvényesülnie kell a méltányosságnak.
  • 12.A személyzet állandósága adja meg a szervezet létének fontossága.
  • 13.A kezdeményezés elfojtása az értelem száműzésével lenne egyenlő.
  • 14.A szervezet ereje a szervezet tagjainak egységében zajlik.

1930-40-es évek – Emberi viszonyok Az alkalmazottak teljesítményét szervezet-magatartástudományi, szociológiai és pszichológiai tényezők is befolyásolják. Mayo a csoportkapcsolatok, a vezetői stílus, a vezetéstől kapott támogatás szerepét emeli ki -->nő az elégedettség --> magasabb termelékenység

Douglas McGregor X-Y elmélete

  • Az emberek lusták, nem kreatívak, csak a pénz motiválja őket.

Szigorú ellenőrzés, teljesítmény elmaradásakor büntetés.

  • Az emberek szeretnek dolgozni, kreatívak, egyéb motivációk.

Bevonás a döntésekbe, kommunikáció.

1970-es évektől - Személyzeti menedzsment A szervezetnek előnye két irányból származik: a hatékonyság növekedése és az emberek szükségleteinek kielégítése révén.

Az embert erőforrásként kell kezelni.

Pszichológiai tanulmányok szerint a kiválasztás nem működik az addigi módszerek (pl. iskolai végzettség) alapján. Az alkalmazott hosszútávú befektetés. Gazdasági és érzelmi igények kielégítése. Szakértelem maximális kihasználása. Egyensúly a szervezet igényei és követelményei között. [old.ektf.hu/~juhasz.istvan/munka_ism/2_az_eem_tortenete.ppt]

Ontológiai modul

"ez egy" kapcsolattípus

Manapság különböző HR szoftverek léteznek, amiket általában már E-HR-nek neveznek, ezek pedig a következőek:

  • NEXON
  • SAP
  • JDolBer
  • L-Soft
  • BérSzoft
  • Perbit
  • Oracle HR modul,
  • Peodesy,
  • VIP,
  • OPUS-Human,
  • PS 2000,
  • Best! HR-szoftver,
  • Person Oracle,
  • WINTISZT,
  • XBER.

Mindegyik szoftver a bérszámfejtésében és a munkavállalók adatainak nyilvántartásában nyújt segítséget, hasznot a vállalatok számára.

"van neki" kapcsolattípus

Emberi erőforrás menedzser feladatai/tevékenységi köre:

  • a.) Személyzeti feladatok: toborzás, interjúzás, orientáció, elbocsátások
  • b.) Képzés szervezése (programok, tréningek, tananyagok)
  • c.) Javadalmazás (munkakör elemzés, teljesítmény értékelés, fizetési kategóriák meghatározása)
  • d.) Munkaügyi kapcsolatok rendszere (kollektív szerződés, panaszos ügyek intézése)
  • e.) Karrierutak, előre lépések megtervezése
  • f.) Munkahelyi balesetek megelőzése érdekében tartott oktatások, képzések, ellenőrzések
  • g.) Egészségügyi szabályok betartatása a munkavállalókkal és egészségügyi vizsgálatok megszervezése
  • h.) Juttatások (Cafateria, jutalmak, prémiumok)
  • i.) Adminisztrációs feladatok és nyilvántartás vezetése
  • j.) Jogszabályok nyomon követése és betartatása

befoglaló címszavak

  • SAP
  • Személyügyi IT rendszer
  • HRM szoftver

egyenrangú (asszociatív) címszavak

  • Személyügyi erőforrás rendszer
  • Humán Relations Management
  • HR informatikai rendszer
  • E-HR szoftver

Történeti ellentmondások és vitatott kijelentések modulja

Mayo (1933) és Roethlisberger és Dickson (1939) a motivációkeltés és a megelégedettség kérdésköreit vizsgálva jutott el azon megállapításokhoz, amelyek szerint a csoportviszonyok és a vezetési stílus jellegzetességei egyaránt figyelembe veendőek a termelékenység fokozása szempontjából. Mckenna és Beech (1998) tanulmánya alapján az 1980-as években a személyzeti szakterület a vállalkozói szférában is megjelent, alkalmazkodva a piacgazdaság és a vállalkozói kultúra követelményeihez. Penson (1986) szerint „a humán erőforrásokat a termőfölddel és a tőkével együttesen a javak előállítására és a szolgáltatások végzése érdekében használt munkaerő és menedzsment jelentik”.

Definíció-alkotási modul

Emberi erőforrás menedzsment: a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását.

"Az emberi erőforrás menedzsment a vezetés olyan általános funkciója, amely alapvetően az emberekkel, mint erőforrásokkal foglalkozik." (Miner)

Az emberi erőforrás menedzsmentet (EEM) olyan elvek, rendszerek, funkciók, megoldások egymással kölcsönös kapcsolatban álló mechanizmusának definiáljuk, melyek hatására – létrejön és fejlődik egy szervezet alkalmazotti állománya, – formálódik tagjainak magatartása, attitűdje, teljesítménye. Eredményeként pedig megvalósulhat: – a szervezeti teljesítménycélok és az egyéni igények kiegyensúlyozott figyelembevétele, – kialakulhat a partnerek kölcsönös elkötelezettsége.

Önellenőrző tesztkérdések modul

1. Kérdés: A Tudományos munkaszervezés kinek a nevéhez köthető?

  • Válasz: a, Armstrong
  • Válasz: b, Friedmann
  • Válasz: c, Taylor


2. Kérdés: Kérem folytassa, a mondatot! A szervezet előnye két irányból származik:

  • Válasz: a, a hatékonyság növekedése és az emberek szükségleteinek kielégítése révén.
  • Válasz: b, az elégedettség növelése és a profit elérése révén.


3. Kérdés: Válassza ki a helyes kijelentést!

  • Válasz: a, Az alkalmazott rövid távú befektetésnek tekinthető.
  • Válasz: b, Az alkalmazott hosszútávú befektetés.


4. Kérdés: Kérem döntse el, hogy az alábbi állítás igaz, vagy hamis: AZ EEM a menedzsment azon része, amely az emberekkel, mint a szervezet alapvető erőforrásával foglalkozik annak érdekében, hogy biztosítsa az alkalmazottak leghatékonyabb felhasználását, a szervezeti és az egyéni célok megvalósítását.

  • Válasz: a, Igaz
  • Válasz: b, Hamis


5. Kérdés: Az alábbiak közül mi nem tartozik egy emberi erőforrás menedzser feladatai/tevékenységi közé?

  • Válasz: a, Karrierutak, előre lépések megtervezése
  • Válasz: b, Képzés szervezése (programok, tréningek, tananyagok)
  • Válasz: c, Marketing stratégia kialakítása


6. Kérdés: A Taylor által kidolgozott rendszer hány egymásra épülő rendszerből áll?

  • Válasz: a, 6
  • Válasz: b, 4 Dőlt szöveg
  • Válasz: c, 2


7. Kérdés: Kinek a nevéhez köthető az X-Y elmélet?

  • Válasz: a, Douglas McGregor Dőlt szöveg
  • Válasz: b, Elton Mayo
  • Válasz: c, Taylor


8. Kérdés: Peretti hány szakaszt különböztet meg?

  • Válasz: a, 5 Dőlt szöveg
  • Válasz: b, 3
  • Válasz: c, 6

Felhasznált, ajánlott irodalmak modul

A lap eredeti címe: „https://miau.my-x.hu/mediawiki/index.php?title=Csoportmunka_projekt:8.csoport&oldid=78661”