„Vita:Csoportmunka projekt:14.csoport” változatai közötti eltérés
| (21 közbenső módosítás, amit 3 másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
| 2. sor: | 2. sor: | ||
oksi  | oksi  | ||
| + | |||
| + | Próba  | ||
| + | Ez a miénk!!  | ||
| + | na akkor jó helyen vagyunk :)  | ||
| + | Nóri:Végre megtaláltuk a közös felületet:D akkor kezdem a történeti modullal  | ||
| + | Emese: Én meg elkezdtem olvasgatni az ontológiait :)  | ||
| + | Nóri: Találtam egész jó forrásokat a neten, meg egy ppt-t is, most olvasom  | ||
| + | Emese: azt én is elkezdtem most olvasni szerintem, mármint egy ppt-t találtam én is  | ||
| + | Emese: Na szia :))  | ||
| + | Nóri: Sziaa :) Jó lenne ma befejezni, nem? Megpróbálkozom az ontológiai modullal utána olvasok, hogy mit is jelent  | ||
| + | Emese: Már én is azt tanulmányozom..pár dolgot ki is gyűjtöttem..bemásolom ide és megbeszéljük :)  | ||
| + | Emese: Az emberi er  | ||
| + | ő  | ||
| + | forrás célok tartalma – ugyanúgy, mi  | ||
| + | nt a szervezeti céloké –   | ||
| + | szervezetenként változhat, de általában a következ  | ||
| + | ő  | ||
| + | ket foglalja magában:   | ||
| + | •  | ||
| + | magas teljesítmény;   | ||
| + | •  | ||
| + | min  | ||
| + | ő  | ||
| + | ségi termék;   | ||
| + | •  | ||
| + | a megfelel  | ||
| + | ő  | ||
| + |  számú, a kívánatos szakértele  | ||
| + | mmel és gyakorlattal rendelkez  | ||
| + | ő  | ||
| + | alkalmazottak foglalkoztatása;   | ||
| + | •  | ||
| + | kontrollált munkaer  | ||
| + | ő  | ||
| + | költség;   | ||
| + | •  | ||
| + | alacsony szint  | ||
| + | ű  | ||
| + |  fluktuáció és hiányzás;   | ||
| + | •  | ||
| + | versenyképes bérszint;   | ||
| + | •  | ||
| + | olyan munkafeltételek, amelyek biztos  | ||
| + | ítják az alkalmazottaknak a munkaköri   | ||
| + | elégedettség és az önértékelés lehet  | ||
| + | ő  | ||
| + | ségét;   | ||
| + | •  | ||
| + | megfelelés a törvényeknek és j  | ||
| + | ogszabályoknak, a munkakörülmények és a   | ||
| + | munkavállalói jogok biztosításával.   | ||
| + | A felsorolt célok mérhet  | ||
| + | ő  | ||
| + | ségére, megítélhet  | ||
| + | ő  | ||
| + | ségére a következ  | ||
| + | ő  | ||
| + |  mutatók alkalmasak:   | ||
| + | termelékenység, jogszer  | ||
| + | ű  | ||
| + | ség, megelégedettség, hiányzás, fluktuáció, panaszszám,   | ||
| + | balesetszám, sztrájkok száma, stb.   | ||
| + | Az emberi er  | ||
| + | ő  | ||
| + | forrás menedzsment céljai a következ  | ||
| + | ő  | ||
| + | képpen foglalhatók össze:   | ||
| + | •  | ||
| + | Segíteni a szervezete  | ||
| + | t a céljai elérésében;   | ||
| + | •  | ||
| + | hatékonyan alkalmazni a munkaer  | ||
| + | ő  | ||
| + |  szaktudását és képességeit;   | ||
| + | •  | ||
| + | jól képzett, jól motivált alkalmazottakat biztosítani a szervezet számára;   | ||
| + | •  | ||
| + | a lehet  | ||
| + | ő  | ||
| + |  legnagyobb mértékben biztosítani   | ||
| + | az alkalmazottak elégedettségét,   | ||
| + | önmegvalósítását;   | ||
| + | •  | ||
| + | közvetíteni a személyzeti irányelveket, politikát minden alkalmazott felé;   | ||
| + | •  | ||
| + | segíteni az etikus elvek és gya  | ||
| + | korlati magatartás fenntartását;   | ||
| + | •  | ||
| + | oly módon menedzselni a változást, hogy az eg  | ||
| + | yének, a csoportok, a   | ||
| + | vállalat és tágabb   | ||
| + | közösség számára kölcsönösen el  | ||
| + | ő  | ||
| + | nyös legyen;   | ||
| + | •  | ||
| + | a munkavégzés min  | ||
| + | ő  | ||
| + | ségét oly módon fenntartani és   | ||
| + | fejleszteni, hogy az kívánatossá   | ||
| + | tegye a szervezeten belüli alkalmazotti létet.  | ||
| + | |||
| + | Nóri: Ez jó szerintem, én meg a következő fejezethez ezt találtam:  | ||
| + | |||
| + | Emberi erőforrás menedzser legfőbb feladatai:  | ||
| + | |||
| + |    * toborzás/kiválasztás, interjúzás, elbocsátások  | ||
| + |    * Képzés szervezése (programok, tréningek, tananyagok)  | ||
| + |    * Javadalmazás (munkakör elemzés, teljesítmény értékelés, )  | ||
| + |    * Munkaügyi kapcsolatok rendszere (pl.: kollektív szerződés)  | ||
| + |    * Teljesítményértékelés, Karriermenedzsment  | ||
| + |    * Képzés-fejlesztés  | ||
| + |    * Juttatások/Prémiumok (Pl.:cafeteria)  | ||
| + |    * Jogszabályok  | ||
| + | |||
| + | Emese: Az emberekkel való foglalkozás más összetevői nem általánosak, például a képzés támogatása, a közösségi élet tervezése, az összetartozás erősítése, a karriergondozás, a perspektívaépítés, a munkahelyi környezet alakítása, az időbeosztás szervezése, a kölcsönös respektek megállapítása, a szociális ellátás, a munkahelyen kívüli viszonyok befolyásolása, az etikai, viselkedési normák kidolgozása. Az emberi erőforrás-gazdálkodás néhány tekintetben függ a szervezet külső környezetétől, mint például a társadalom általános gazdasági lehetőségeitől, a közellátástól, az infrastruktúrától, a szociális rendszerektől, a jogrendszertől, 13 a jogalkalmazási szokásoktól, a munka- és dolgozóvédelemtől. Bizonyított tény, hogy azoknál a vállalatoknál, amelyek a fenti problémákra ügyelnek, az emberek nagyobb teljesítményekre vállalkoznak.  | ||
| + | |||
| + | Na szerintem ez mehetne a történeti ellentmondásokhoz..szerinted?  | ||
| + | |||
| + | Nóri: Igen, és akkor tegyük mellé a történelmi vonatkozás miatt, Elton Mayot, amikor a fluktuációt úgy csökkentette le, hogy pihenőidőt rendelt el. Akkor ez végülis nem ellentmondás lesz, hanem alátámasztás.  | ||
| + | Nóri: Az ellenőrző kérdések szerintem tök jók :D Akkor még tegyük bele a felhasznált irodalmak linkjét  | ||
| + | |||
| + | Emese: Na akkor fussunk még egyszer végig rajta, hogy helyesírási hiba se legyen benne, meg nyugodtan írj bele egy-két gondolatot az általam szerkesztett részekbe  | ||
| + | |||
| + | Nóri: Oké, olvassuk át még egyszer és javítgassunk bele, ha úgy van.  | ||
| + | |||
| + | Nóri: Nem találtam benne hibát, szerintem elég így és nem kell kiegészíteni mással.  | ||
| + | |||
| + | Emese: Rendben:) én szerintem is jó lett, remélem jól értelmeztük a feladatot  | ||
| + | |||
| + | Nóri: Akkor suliban találkozunk órán :D Sziaa  | ||
A lap jelenlegi, 2016. március 5., 16:42-kori változata
Miért nem jó?
oksi
Próba Ez a miénk!! na akkor jó helyen vagyunk :) Nóri:Végre megtaláltuk a közös felületet:D akkor kezdem a történeti modullal Emese: Én meg elkezdtem olvasgatni az ontológiait :) Nóri: Találtam egész jó forrásokat a neten, meg egy ppt-t is, most olvasom Emese: azt én is elkezdtem most olvasni szerintem, mármint egy ppt-t találtam én is Emese: Na szia :)) Nóri: Sziaa :) Jó lenne ma befejezni, nem? Megpróbálkozom az ontológiai modullal utána olvasok, hogy mit is jelent Emese: Már én is azt tanulmányozom..pár dolgot ki is gyűjtöttem..bemásolom ide és megbeszéljük :) Emese: Az emberi er ő forrás célok tartalma – ugyanúgy, mi nt a szervezeti céloké – szervezetenként változhat, de általában a következ ő ket foglalja magában: • magas teljesítmény; • min ő ségi termék; • a megfelel ő
számú, a kívánatos szakértele
mmel és gyakorlattal rendelkez ő alkalmazottak foglalkoztatása; • kontrollált munkaer ő költség; • alacsony szint ű
fluktuáció és hiányzás;
• versenyképes bérszint; • olyan munkafeltételek, amelyek biztos ítják az alkalmazottaknak a munkaköri elégedettség és az önértékelés lehet ő ségét; • megfelelés a törvényeknek és j ogszabályoknak, a munkakörülmények és a munkavállalói jogok biztosításával. A felsorolt célok mérhet ő ségére, megítélhet ő ségére a következ ő
mutatók alkalmasak:
termelékenység, jogszer ű ség, megelégedettség, hiányzás, fluktuáció, panaszszám, balesetszám, sztrájkok száma, stb. Az emberi er ő forrás menedzsment céljai a következ ő képpen foglalhatók össze: • Segíteni a szervezete t a céljai elérésében; • hatékonyan alkalmazni a munkaer ő
szaktudását és képességeit;
• jól képzett, jól motivált alkalmazottakat biztosítani a szervezet számára; • a lehet ő
legnagyobb mértékben biztosítani
az alkalmazottak elégedettségét, önmegvalósítását; • közvetíteni a személyzeti irányelveket, politikát minden alkalmazott felé; • segíteni az etikus elvek és gya korlati magatartás fenntartását; • oly módon menedzselni a változást, hogy az eg yének, a csoportok, a vállalat és tágabb közösség számára kölcsönösen el ő nyös legyen; • a munkavégzés min ő ségét oly módon fenntartani és fejleszteni, hogy az kívánatossá tegye a szervezeten belüli alkalmazotti létet.
Nóri: Ez jó szerintem, én meg a következő fejezethez ezt találtam:
Emberi erőforrás menedzser legfőbb feladatai:
* toborzás/kiválasztás, interjúzás, elbocsátások * Képzés szervezése (programok, tréningek, tananyagok) * Javadalmazás (munkakör elemzés, teljesítmény értékelés, ) * Munkaügyi kapcsolatok rendszere (pl.: kollektív szerződés) * Teljesítményértékelés, Karriermenedzsment * Képzés-fejlesztés * Juttatások/Prémiumok (Pl.:cafeteria) * Jogszabályok
Emese: Az emberekkel való foglalkozás más összetevői nem általánosak, például a képzés támogatása, a közösségi élet tervezése, az összetartozás erősítése, a karriergondozás, a perspektívaépítés, a munkahelyi környezet alakítása, az időbeosztás szervezése, a kölcsönös respektek megállapítása, a szociális ellátás, a munkahelyen kívüli viszonyok befolyásolása, az etikai, viselkedési normák kidolgozása. Az emberi erőforrás-gazdálkodás néhány tekintetben függ a szervezet külső környezetétől, mint például a társadalom általános gazdasági lehetőségeitől, a közellátástól, az infrastruktúrától, a szociális rendszerektől, a jogrendszertől, 13 a jogalkalmazási szokásoktól, a munka- és dolgozóvédelemtől. Bizonyított tény, hogy azoknál a vállalatoknál, amelyek a fenti problémákra ügyelnek, az emberek nagyobb teljesítményekre vállalkoznak.
Na szerintem ez mehetne a történeti ellentmondásokhoz..szerinted?
Nóri: Igen, és akkor tegyük mellé a történelmi vonatkozás miatt, Elton Mayot, amikor a fluktuációt úgy csökkentette le, hogy pihenőidőt rendelt el. Akkor ez végülis nem ellentmondás lesz, hanem alátámasztás. Nóri: Az ellenőrző kérdések szerintem tök jók :D Akkor még tegyük bele a felhasznált irodalmak linkjét
Emese: Na akkor fussunk még egyszer végig rajta, hogy helyesírási hiba se legyen benne, meg nyugodtan írj bele egy-két gondolatot az általam szerkesztett részekbe
Nóri: Oké, olvassuk át még egyszer és javítgassunk bele, ha úgy van.
Nóri: Nem találtam benne hibát, szerintem elég így és nem kell kiegészíteni mással.
Emese: Rendben:) én szerintem is jó lett, remélem jól értelmeztük a feladatot
Nóri: Akkor suliban találkozunk órán :D Sziaa