„E-Learning” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
(→Tesztkérdések modul) |
(→Történeti modul) |
||
4. sor: | 4. sor: | ||
* '''2005:''' "Az e-learning terjedésének egyik akadálya a magyar lakosság számítógéppel, telefonvonallal, internetes kapcsolattal való ellátottságábank hiányossága.A TÁRKI 2003-ban végzett felmérése szerint a háztartások mintegy egyharmadában van legalább 1 PC, a több géppel rendelkező családok aránya pedig meghaladja a 4%-ot.Sajnos 2003-ban csak a netezők 43%-a mondhatja el magáról azt, hogy szélessávú( ISDN, ADSL) eléréssel kapcsolódik a világhálóra.:"[http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=21883] | * '''2005:''' "Az e-learning terjedésének egyik akadálya a magyar lakosság számítógéppel, telefonvonallal, internetes kapcsolattal való ellátottságábank hiányossága.A TÁRKI 2003-ban végzett felmérése szerint a háztartások mintegy egyharmadában van legalább 1 PC, a több géppel rendelkező családok aránya pedig meghaladja a 4%-ot.Sajnos 2003-ban csak a netezők 43%-a mondhatja el magáról azt, hogy szélessávú( ISDN, ADSL) eléréssel kapcsolódik a világhálóra.:"[http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=21883] | ||
− | *'''2002:''' " | + | *'''2002:''' "Az internet alapú oktatás egy kommunikációs folyamat, mely túlnyomórészt internetes eszközökön keresztül zajlik, átviteli közegként az internet ill. intranet hálózatok szolgálnak. A tanulási folyamat a tanár személyes jelenlétére már csak kis mértékben alapoz. Lényegében már nem annyira távoktatásról, mint inkább távtanulásról (e-learning) beszélünk" [http://miau.gau.hu/levelezo/2003osz/l2003_id.php3?string=21885] |
== Ontológiai modul == | == Ontológiai modul == |
A lap 2006. január 5., 23:13-kori változata
Angol megnevezés: E-learningTartalomjegyzék
Történeti modul
- 2002: "Az e-learning olyan számítógépes hálózaton elérhető nyitott-tér- és időkorlátoktól független-,képzési forma, amely a tanítási, tanulási folyamatot megszervezve, hatékony, optimális, ismeretátadási, tanulási módszerek birtokában a tananyagot és a tanulói forrásokat, a tutor-tanuló kommunikációt, valamint a számítógépes interaktív oktatószoftvert, egységes keretrendszerbe foglalva, a tanuló számára házzáférhetővé teszi.:" [1]
- 2005: "Az e-learning terjedésének egyik akadálya a magyar lakosság számítógéppel, telefonvonallal, internetes kapcsolattal való ellátottságábank hiányossága.A TÁRKI 2003-ban végzett felmérése szerint a háztartások mintegy egyharmadában van legalább 1 PC, a több géppel rendelkező családok aránya pedig meghaladja a 4%-ot.Sajnos 2003-ban csak a netezők 43%-a mondhatja el magáról azt, hogy szélessávú( ISDN, ADSL) eléréssel kapcsolódik a világhálóra.:"[2]
- 2002: "Az internet alapú oktatás egy kommunikációs folyamat, mely túlnyomórészt internetes eszközökön keresztül zajlik, átviteli közegként az internet ill. intranet hálózatok szolgálnak. A tanulási folyamat a tanár személyes jelenlétére már csak kis mértékben alapoz. Lényegében már nem annyira távoktatásról, mint inkább távtanulásról (e-learning) beszélünk" [3]
Ontológiai modul
- "ez egy" kapcsolattípus:
- nyitott
- független
- önálló
- "van neki, része a címszónak" kapcsolattípus:
- szoftverfejlesztés
- "a címszó része valaminek (a címszóval egyenrangú fogalmak)" kapcsolattípus:
- elektronikus távoktatás,
- elektronikus távtanulás
Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja
- nem találtam ellentmondást.
Definíciós modul
- Az e-learning egy olyan távoktatási forma, ahol a tanulni szándékozók számítógépen( internet, intranet) illetve CD-n juthatnak hozzá a tananyaghoz. Ennek a módszernek előnye, hogy a hallgatók a saját tempójukban tudják elsajátítani az anyagot , nincs utazási idő és költség .
Tesztkérdések modul
- Igaz-e, hogy az e-learning módszerrel történő oktatás során nincsen szükség tanárra és tanteremre? ( nem igaz, ez a módszer is igényel tanárral történő konzultációt ami tanterem nélkül nehezen kivitelezhető.)
- Igaz-e, hogy egy 2003-as felmérés szerint az internetezők csak 43%-a kapcsolódik szélessávú eléréssel a netre? ( Igaz)
Ajánlott irodalmak modulja
- Barizsné Hadházi Edit: Felnőttképzés, vállalati képzés 2004
- Felnőttképzés, a Nemzeti Felnőttképzési Intézet Folyóirata, II. évf. 4. szám,
- Dr Zrinszky László: A felnőttképzés tudománya(Bevezetés az andragógiába) Okker Oktatási Iroda 2004