„Jegyeladas” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
Jkv6 (vitalap | szerkesztései) |
Jkv6 (vitalap | szerkesztései) |
||
9. sor: | 9. sor: | ||
A feladat elkészítésekor a célom az volt, hogy hogyan lehetne megkönnyíteni a kiválasztást, egyúttal objektívebbé tenni a kiválasztási kritériumokat az adott munkakörben. | A feladat elkészítésekor a célom az volt, hogy hogyan lehetne megkönnyíteni a kiválasztást, egyúttal objektívebbé tenni a kiválasztási kritériumokat az adott munkakörben. | ||
4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája | 4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája | ||
+ | Minél magasabb a nyelvtudás szintje és a beszélt nyelvek száma, valamint az iskolai végzettség annál nagyobb a jelölt rangsorban elfoglalt helye. Ezt pozitív irányba erősíti a szakmai tapasztalat megléte, illetve a szakmában eltöltött évek száma. Bár a program megalkotásánál alapvető cél volt a szubjektivitás minimálisra csökkentése, ez nem sikerülhetett teljesen, hiszen az egyéb ismeretek kategóriában a foglalkoztató által preferált légi közlekedési programok ismeretek kapta a legmagasabb pontszámot. | ||
5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) | 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) | ||
5.1 Objektumok (sorok) | 5.1 Objektumok (sorok) |
A lap 2012. január 19., 09:54-kori változata
Tartalomjegyzék [elrejtés]
1 Forrás
[[1]] 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe Megfelelő jelölt kiválasztása jegyeladói munkakörbe. 3 A feladat előtörténete A feladat elkészítésekor a célom az volt, hogy hogyan lehetne megkönnyíteni a kiválasztást, egyúttal objektívebbé tenni a kiválasztási kritériumokat az adott munkakörben. 4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
Minél magasabb a nyelvtudás szintje és a beszélt nyelvek száma, valamint az iskolai végzettség annál nagyobb a jelölt rangsorban elfoglalt helye. Ezt pozitív irányba erősíti a szakmai tapasztalat megléte, illetve a szakmában eltöltött évek száma. Bár a program megalkotásánál alapvető cél volt a szubjektivitás minimálisra csökkentése, ez nem sikerülhetett teljesen, hiszen az egyéb ismeretek kategóriában a foglalkoztató által preferált légi közlekedési programok ismeretek kapta a legmagasabb pontszámot.
5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG) 5.1 Objektumok (sorok) 5.2 Attribútumok (X, Y oszlopok) 6 A feladat által érintett célcsoportok 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER) 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY) 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS) 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA) 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok