„Internetezés” változatai közötti eltérés
Jkv9 (vitalap | szerkesztései) (→A tervezett alkalmazás/megoldás címe) |
Jkv9 (vitalap | szerkesztései) (→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása) |
||
| 14. sor: | 14. sor: | ||
=== A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása === | === A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása === | ||
| − | Abban az esetben, ha nem találkozom Pitlik Tanár úrral, egy olyan módszert alkalmazok, melynek segítségével megtudhatom, hogy mely korcsoportnak van a legtöbb, illetve legkevesebb ideje az internet használatára. | + | Abban az esetben, ha nem találkozom Pitlik Tanár úrral, egy olyan módszert alkalmazok, melynek segítségével megtudhatom, hogy mely korcsoportnak van a legtöbb, illetve legkevesebb ideje az internet használatára. Azt gondolom, hogy akkor is táblázat segítségével oldottam volna meg a feladatot, hogy jobban áttekinthetően, könnyebben értékelhessem, hogy mely korcsoportnak mennyi ideje marad az internet használatára. |
| + | Ha felírom az adott korcsoportokat felbontva nőkre és férfiakra, valamint felírom a napi átlagos elfoglaltságukat, akkor már ki tudom tölteni, hogy egy adott korcsoport mennyi időt tölt el ezekre a rutin dolgokra. Ezt követően átlagot számolok, és így megtudom, kinek van a legkevesebb, illetve a legtöbb felhasználatlan ideje. Azt gondolom, a légcélszerűbb, ha a Microsoft Excel táblázatban készítjük el ezt a vizsgálatot. | ||
=== Objektumok (sorok) === | === Objektumok (sorok) === | ||
A lap 2013. május 16., 15:55-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása
- 5 Objektumok (sorok)
- 6 Attribútumok (X, Y oszlopok)
- 7 A feladat által érintett célcsoportok
- 8 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 9 A kutatási módszer
- 10 Az eredmények
- 11 Következtetés
Forrás
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
Az internetezésre maradó idő vizsgálata.
Vizsgálat arról, hogy manapság melyik generációnak van a legkevesebb ideje az internet használatára.
A feladat előtörténete
Ez a téma azért fontos, mert azt gondolom, hogy a mai világ ha úgy tetszik "mozgatórugója" az informatika. Mindenhol találkozunk vele, épp úgy, ahogyan az internet használattal. A telefonokban, a tv-ben, a laptopokban, a fényképező gépekben, még a vonaton is van wifi, azaz internet hozzáférési lehetőség. Azt gondolom, hogy ha valaki a későbbiekben ezen a szálon szeretne tovább menni, akkor feltétlenül tudatában kell lennie annak, hogy ki is a célközönség, kik a fogyasztók, illetve kik azok, akik fogyasztóvá válhatnak.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása
Abban az esetben, ha nem találkozom Pitlik Tanár úrral, egy olyan módszert alkalmazok, melynek segítségével megtudhatom, hogy mely korcsoportnak van a legtöbb, illetve legkevesebb ideje az internet használatára. Azt gondolom, hogy akkor is táblázat segítségével oldottam volna meg a feladatot, hogy jobban áttekinthetően, könnyebben értékelhessem, hogy mely korcsoportnak mennyi ideje marad az internet használatára. Ha felírom az adott korcsoportokat felbontva nőkre és férfiakra, valamint felírom a napi átlagos elfoglaltságukat, akkor már ki tudom tölteni, hogy egy adott korcsoport mennyi időt tölt el ezekre a rutin dolgokra. Ezt követően átlagot számolok, és így megtudom, kinek van a legkevesebb, illetve a legtöbb felhasználatlan ideje. Azt gondolom, a légcélszerűbb, ha a Microsoft Excel táblázatban készítjük el ezt a vizsgálatot.
