A lap 2011. augusztus 18., 21:30-kori változata

Forrás

XLS

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

Budapest Főváros Cseppkő Gyermekotthona és Óvodája intézményben dolgozom megbízási szerződéssel. Feladataim közé tartozik, hogy időszakosan (évente) felmérjem a munkavállalók képzettségi szintjét. A kapott adatokat össze kell vetnem a stratégiai és az operatív célokban megfogalmazott feladatokkal, és jelentést kell tennem a szükséges tovább(képzési) lehetőségekről. Erre az évre számos feladat elvégzése megkívánja, hogy moduláris képzéseken vegyenek részt az otthonvezetők, a csoportvezetők, és a vezetőség szakmai irányítását végzők. A képzések összehasonlítására hasonlóságelemzést végzek.

A feladat előtörténete

Intézményünkben 12 munkavállaló képzésének előkészítése a feladatom. Beszámolási kötelezettségem az intézmény igazgatójának van. Annak érdekében, hogy beszámolóm minősége kifogástalan legyen és igazgató úr döntését megkönnyítsem, a feladat elvégzése elkerülhetetlen.

A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

Feladatom megkezdése előtt forgatókönyvet írtam a beszámoló elkészítésének menetéről. Első lépésnek az információgyűjtést tettem, hogy minél szélesebb spektrumból tájékozódhassak. Intézményünknek együttműködési szerződése van több felsőoktatási intézménnyel, képzéseket lebonyolító vállalkozással is. Tájékozódtam a Wesley János Főiskola, az Apor Vilmos Főiskola felnőttképzési portfóliójában, illetve a szerződéses cégek kínálatában is. A főiskolák a tervezett időpontban nem indítanak releváns képzéseket, így a szerződéses cégek kínálata került a fókuszba. Internetes oldalukon elegendő információhoz jutottam a képzésekkel kapcsolatban. Az intézményünkben a munkavállalók korábbi képzéseinek áttanulmányozása során kerestem azokat, akik az adott cégeknél már részt vettek valamilyen képzésen. Meghallgattam benyomásaikat és tapasztalataikat, melyeket összevettem a cégekről összegyűjtött információimmal.

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

Objektumok (sorok)

1. Human Telex Consulting tréning 2. MDI tréning 3. ACT tréning 4. HD Team tréning 5. Dale Carnegie tréning

Attribútumok (X, Y oszlopok)

1. időtartam, minél több óraszám annál jobb; 2. ár, minél kedvezőbb az ár, annál jobb; 3. érintett témakörök száma, minél több annál jobb; 4. gyakorlati órák száma minél több annál jobb; 5. elméleti órák száma, minél több annál jobb; 6. külsős forrás, minél több annál jobb.

A feladat által érintett célcsoportok

Budapest Főváros Cseppkő Gyermekotthona és Óvodájában az otthonvezetők, a csoportvezetők, és a vezetőségből a szakmai irányítását végzők.

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

Budapest Főváros Cseppkő Gyermekotthona és Óvodája költségvetési szervként korlátozott anyagi erőforrásokkal rendelkezik a képzésekre szánt összegek éves keretét tekintve. A feladatom elvégzésével és a beszámoló elkészítésével az igazgató úrnak egy több tényezős, döntést elősegítő anyagot tudok átadni, akiknek így lehetősége nyílik arra, hogy az legideálisabb, optimális döntést meghozhassa.

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

1.Start munkalap létrehozása, az alapadatok közlése; 2. Pivot kimutatás, statisztikai táblázatok készítése; 3. OAM+COCO munkalap létrehozása, majd ez alapján a rangsor tábla elkészítése a sorszám függvénnyel; 4. A lépcső tábla „EXCEL SOLVER” bővítmény segítségével; 5. A COCO táblázat létrehozása a Lépcsők tábla adataiból FKERES függvény segítségével.

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba

Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

nyilatkozat és kitöltési segédlet