„A sikeres munkahelyi szocializáció személyiségfüggő” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
| 52. sor: | 52. sor: | ||
=A feladat által érintett célcsoportok= | =A feladat által érintett célcsoportok= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság= | =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)= | =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)= | =Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)= | ||
| − | |||
| − | + | Az elemzés segítségével a meglévő adatok alapján objektívebb értékelést kapunk, és a tanultak segítségével a megfelelő döntést hozhatjuk meg, mely mind gazdaságilag, mind pedig idő és energia terén hasznot jelent számunkra. | |
=Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba= | =Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | =Kapcsolódó | + | |
| + | =Kapcsolódó dokumentumok= | ||
* Antalovits Miklós: Munkaköri- és munkahelyi szocializáció. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2006. | * Antalovits Miklós: Munkaköri- és munkahelyi szocializáció. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2006. | ||
A lap 2011. november 24., 17:26-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
- 3 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 4 A feladat által érintett célcsoportok
- 5 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 6 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 7 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 8 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 9 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 10 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 11 Kapcsolódó dokumentumok
Forrás
http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_szd.xlsx
A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
A szükséges információkat a 2. interjú alkalmával kitöltött személyiségtesztek adták, melyekből a tulajdonságokat kiszűrtem, majd értékeltem.
Objektumok (sorok)
- 1. személy
- 2. személy
- 3. személy
- 4. személy
- 5. személy
- 6. személy
Attribútumok (X, Y oszlopok)
- segítőkészség (pont)
- türelmesség (pont)
- önuralom (pont)
- kreativitás (pont)
- határozottság (pont)
- motiváltság (pont)
- önismeret (pont)
- kezdeményezőkészség (pont)
- együttműködőképesség (pont)
- alkalmazkodás (pont)
Mindegyik attribútum esetében minél nagyobb pontot kapott a jelölt, annál gyanúsabb, hogy ő a leginkább megfelelő.
A feladat által érintett célcsoportok
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
Az elemzés segítségével a meglévő adatok alapján objektívebb értékelést kapunk, és a tanultak segítségével a megfelelő döntést hozhatjuk meg, mely mind gazdaságilag, mind pedig idő és energia terén hasznot jelent számunkra.
Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
Kapcsolódó dokumentumok
- Antalovits Miklós: Munkaköri- és munkahelyi szocializáció. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, 2006.
- Hargitai Éva: Munkahelyi beilleszkedés. A munkaadó lapja, 2007. 14. évfolyam 5. szám 32-33. p.
- Világi Rudolf: Munkahelyi szocializáció vagy mit tehet a személyügy az új dolgozó beilleszkedésének segítése érdekében I.-II. rész. Humánpolitikai szemle, 2000. 11 évfolyam 2. szám 3-10 p. - 3. szám 3-8 p.
- Személyiségteszt
http://www.aarenson.hu/online_szemelyisegteszt/cms/hu
- Pedagógiai Lexikon, wikipédia változat:Szocializáció
- Személyiség
http://hu.wikipedia.org/wiki/Szem%C3%A9lyis%C3%A9g
- Személyiség-lélektan
http://hu.wikipedia.org/wiki/Szem%C3%A9lyis%C3%A9g-l%C3%A9lektan
