„BA3:Törésteszt” változatai közötti eltérés
SZJ (vitalap | szerkesztései) (Új oldal, tartalma: „=Forrás= [http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/szj.xls] =2011. évi törésteszt-eredmények alapján a legmagasabb biztonsági szinttel rendelkező autó kiválasztása= ...”) |
SZJ (vitalap | szerkesztései) |
||
| 22. sor: | 22. sor: | ||
==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ||
| + | Felnőttek biztonsága Gyerekek biztonsága Gyalogosok biztonsága Biztonsági szolgáltatások | ||
| + | |||
| + | =A feladat által érintett célcsoportok= | ||
| + | A feladatban feldolgozott adatok mindenkit érintenek, a gyalogosoktól kezdve az autóvásárlókig. | ||
| − | |||
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság= | =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság= | ||
| + | A 2011-ben gyártott autók törésteszt-eredménye messze felülmúlja az előző évtized rátáit. De az egyes modellek közt természetesen eltérőek az adatok, így továbbra is felállítható egy speciális rangsor. | ||
| + | |||
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)= | =A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)= | ||
| + | 1. Adatgyűjtés online forrásból. | ||
| + | 2. Adatok rendszerezése táblázatos formában. | ||
| + | 3. Pivot tábla készítése. | ||
| + | 4. Sorszám képlet segítségével a Rangsor tábla elkészítése. | ||
| + | 5. CoCo Solver elkészítése. | ||
| + | 6. Eredmény értékelése | ||
| + | |||
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | =Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)= | ||
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | =Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)= | ||
A lap 2011. december 11., 18:12-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 2011. évi törésteszt-eredmények alapján a legmagasabb biztonsági szinttel rendelkező autó kiválasztása
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
2011. évi törésteszt-eredmények alapján a legmagasabb biztonsági szinttel rendelkező autó kiválasztása
A feladat előtörténete
Az utóbbi évtizedben különösen fontossá vált az autók vizsgálatánál az utasok biztonsága. Az előző években az autókon végzett töréstesztek nem mindig a kívánt eredményt hozzák - gyenge kartosszériák, későn kinyíló légzsákok, az utastérbe becsapódó motorháztető - de az idei év eredményei alapján elfogytak a veszélyes autók. Szinte az összes autó öt csillagos besorolást kapott. A kimutatásomban azt elemeztem, hogy az általam kiválasztott különböző kategóriájú autók közül, melyik a legbiztonságosabb.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Bár a kiválasztott autók egyaránt jelesre vizsgáztak, az egyes modellek passzív biztonsága közt vannak különbségek. Például az Audi Q3-as felnőttek biztonságára vonatkozó eredménye 94%-os lett, míg a Toyota Yaris-é 89%.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
A kimutatás valós adatok alapján készült. (http://totalcar.hu/magazin/hirek/2011/10/27/elfogytak_a_veszelyes_autok/)
Objektumok (sorok)
Audi Q3 Ford Ranger Mercedes Benz M-Class Opel Astra GTC Toyota Yaris
Attribútumok (X, Y oszlopok)
Felnőttek biztonsága Gyerekek biztonsága Gyalogosok biztonsága Biztonsági szolgáltatások
A feladat által érintett célcsoportok
A feladatban feldolgozott adatok mindenkit érintenek, a gyalogosoktól kezdve az autóvásárlókig.
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
A 2011-ben gyártott autók törésteszt-eredménye messze felülmúlja az előző évtized rátáit. De az egyes modellek közt természetesen eltérőek az adatok, így továbbra is felállítható egy speciális rangsor.
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
1. Adatgyűjtés online forrásból. 2. Adatok rendszerezése táblázatos formában. 3. Pivot tábla készítése. 4. Sorszám képlet segítségével a Rangsor tábla elkészítése. 5. CoCo Solver elkészítése. 6. Eredmény értékelése
