„Diakszovetkezetek” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
(A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság)
(A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER))
67. sor: 67. sor:
  
 
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=
 
=A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)=
 +
* irányok meghatározása
 +
* sorszámozás (rangsorozás)
 +
* független változó meghatározása (Y=100)
 +
* első futtatás
 +
* inverz sorszámozás
 +
* második futtatás
 +
* hitelességvizsgálat
 +
* döntés
 +
 
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=
 
=Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)=
 
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=
 
=Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)=

A lap 2012. január 7., 13:37-kori változata

Forrás

XLSX letöltése

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

A diákszövetkezetei szektorban résztvevő iskolaszövetkezetek összehasonlítása gazdasági mutatószámok alapján.

A feladat előtörténete

A vizsgált 13 objektum (isz) összehasonlítása a cél, és meg szeretném tudni, melyik szövetkezet teljesít a legjobban.

A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

Az szövetkezeteket jellemző attributumokat kiszámoltam a mérleg és eredménykimutatás adatai alapján (Alapadatok fül), majd felállítottam a köztük lévő sorrendeket, külön attributumonként (Pivot fül A17:U45).

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

Az adatok beszerzése megoldható, ellenben a nehézséget a megfelelő mutatószám párosítás okozta.

Objektumok (sorok)

  • O1
  • O2
  • O3
  • O4
  • O5
  • O6
  • O7
  • O8
  • O9
  • O10
  • O11
  • O12
  • O13

Attribútumok (X, Y oszlopok)

  • ROS Nettó profithányad Árbevételarányos jövedelem
  • ROA Eszközarányos eredmény Eszközök jövedelmez&sége
  • ROE Tőkearányos eredmény Saját t&ke jövedelmez&sége
  • Likviditási mutató
  • likviditási gyorsráta
  • Pénzhányad mutató
  • Fedezet 1 %
  • Fedezet 2 %
  • Kintlevőség 1
  • Kintlevőség 2
  • Fedezet 3 %
  • Árbevétel alapján
  • Diákkifizetés
  • Foglalkoztatott átlagos havi diáklétszám
  • Foglalkoztatott diáklétszám
  • Tőkehatékonyság Saját tőke fordulata
  • Árbevételre vetített eladósodottság
  • Fedezeti Mutató
  • Eladósodottság
  • Hitelre fordítás mértéke

A feladat által érintett célcsoportok

Saját magam, és diáktársaim.

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

  • saját megoldás költsége
    • adatok kiszámítása 220 perc (2400 Ft/óra) = 528 000Ft
    • Elemzés 200 perc (5000 Ft/óra) = 1 000 000Ft
    • mindösszesen 1 528 000 Ft
  • hasonlóságelemzés költsége
    • hasonlóságelemzés költsége 100 Ft/lekérdezés
    • ellenőrzésszolgáltatási díj 100 Ft/lekérdezés
    • mindösszesen 200 Ft
  • várható hasznosság 1 000 000Ft-200Ft = 999 800Ft reményében kezdem meg a vizsgálatot.

(adatok kiszámítása mindkét esetben szükségesek voltak)

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

  • irányok meghatározása
  • sorszámozás (rangsorozás)
  • független változó meghatározása (Y=100)
  • első futtatás
  • inverz sorszámozás
  • második futtatás
  • hitelességvizsgálat
  • döntés

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba

Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

nyilatkozat és kitöltési segédlet