„Turh” változatai közötti eltérés
Turh (vitalap | szerkesztései) |
Turh (vitalap | szerkesztései) |
||
28. sor: | 28. sor: | ||
*XI. ker. Táska utca 7 | *XI. ker. Táska utca 7 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ==Attribútumok (X, Y oszlopok)== | ||
Attribútumok: | Attribútumok: | ||
+ | *Fű magassága. Mértékegység: cm - minél kisebb, annál jobb. | ||
+ | *gyümölcsfák száma. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb. | ||
+ | *kerítés festésén a rozsdafoltok aránya. Mértékegység: % - minél kisebb, annál jobb. | ||
+ | *kert mérete. Mértékegység: m2 - minél nagyobb, annál jobb. | ||
+ | *Komposztáló. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb. | ||
+ | *szelektív hulladékgyűjtő konténer. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb. | ||
+ | *Vakolaton látható hibák. Mértékegység: db - minél kisebb, annál jobb. | ||
+ | *Virágok. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb. | ||
+ | *Vízelvezető árok mélysége. Mértékegység: cm - minél nagyobb, annál jobb. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=A feladat által érintett célcsoportok= | =A feladat által érintett célcsoportok= | ||
− | + | Célcsoportnak tekintettem egyrészt azokat a személyeket, akik beosztásukból adódóan befolyással bírnak a verseny eredményére (zsűri), másrészt célcsoportnak tekinthetőek maguk a háztartások is, melyek a kritériumok ismeretében meg tudják határozni saját esélyeiket a többi versenyzőhöz képest. | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
=A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság= | =A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság= |
A lap 2012. június 6., 15:06-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
http://miau.gau.hu/oktatas/2012tavasz/turh.xls
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
Melyik porta nyeri a Tiszta udvar, rendes ház versenyt?
A feladat előtörténete
Több településen is újra elindult a "Tiszta udvar, rendes ház"-mozgalom. Az elbírálás során a szakértők (a zsűri tagjai) is sokszor egymásnak ellentmondó véleményeket fogalmaztak meg, így egy-egy településen egészen eltérő eredmények születhetnének, amennyiben egy porta több falu versenyén is indulna.
A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája
A különböző régiók, különböző települések eltérő kritériumokat fogalmazhatnak meg a verseny kiírásakor, nyilván a helyi adottságoknak megfelelően. Ezért logikus, hogy nem létezik egyetlen általánosan használható pontrendszer, amely minden egyes területi adottságra ráilleszthető. Viszont a cél az, hogy egy olyan elemző módszert alkalmazzunk, amely viszonylag egyszerűen kezelni tudja az elvárások sokszínűségét, illetve azok változásai könnyen beilleszthetők a rendszerbe. Erre a hasonlóságelemzés módszere tűnt a leginkább alkalmasnak.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
Nyilvános adatvagyont ebben a témában pont annak sokszínűsége miatt nem lehetett találni. Azonban a modellnek pont az a lényege, hogy az attribútumok változtatásával minden hasonló versenyen használni lehessen, így saját forrást használtam fel.
Objektumok (sorok)
- II. ker. Pálos utca 1
- II. ker. Pálos utca 3
- II. ker. Pálos utca 5
- XI. ker. Táska utca 1
- XI. ker. Táska utca 2
- XI. ker. Táska utca 3
- XI. ker. Táska utca 4
- XI. ker. Táska utca 5
- XI. ker. Táska utca 6
- XI. ker. Táska utca 7
Attribútumok (X, Y oszlopok)
Attribútumok:
- Fű magassága. Mértékegység: cm - minél kisebb, annál jobb.
- gyümölcsfák száma. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb.
- kerítés festésén a rozsdafoltok aránya. Mértékegység: % - minél kisebb, annál jobb.
- kert mérete. Mértékegység: m2 - minél nagyobb, annál jobb.
- Komposztáló. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb.
- szelektív hulladékgyűjtő konténer. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb.
- Vakolaton látható hibák. Mértékegység: db - minél kisebb, annál jobb.
- Virágok. Mértékegység: db - minél nagyobb, annál jobb.
- Vízelvezető árok mélysége. Mértékegység: cm - minél nagyobb, annál jobb.
A feladat által érintett célcsoportok
Célcsoportnak tekintettem egyrészt azokat a személyeket, akik beosztásukból adódóan befolyással bírnak a verseny eredményére (zsűri), másrészt célcsoportnak tekinthetőek maguk a háztartások is, melyek a kritériumok ismeretében meg tudják határozni saját esélyeiket a többi versenyzőhöz képest.
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
demo: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Lakopark
Az üzleti tervezés szabályai szerint meg kell adni a best practice alapján a hasonlóságelemzés reményében, vagyis még a hasonlóságelemzés elvégzése ELŐTT a döntés-előkészítési folyamatra vonatkozóan:
- melyek bevételi csatornákon (vö. célcsoportok) mekkora összeg várható milyen időbeliséggel
- mely kiadások várható milyen mértékben és milyen időbeliséggel.
- S végül ki kell számítani (forintban), mennyi konkrétan tervezhető hasznosság reményében fog majd neki valaki a feladat végrehajtásának (feltételezve, hogy sok feladat közül azt végzi el, mely a legtöbb haszonnal kecsegtet előzetesen).
A szócikk által megtestesített feladat elvárja, hogy a Szerző képzelje magát annak a döntéshozónak a helyébe, akinek arról kell döntenie, vajon rászánjon-e egyetlen erőforrásegységet is arra, hogy ez az elemzés elkészüljön... Ha egy ilyen hasznosság-becslés nem készül el egy állami szerv esetén, az szimplán pl. hűtlen kezelés a BTK-ban...(?!)
A tervezett (és majd a tényleges) hasznosság/többletérték számításának lényege:
- milyen állapotba kerülne a best practice döntési logika mentén a döntéshozó
- mennyit ér ez az állapot
- milyen állapotba kerülhet a tervek szerint a tervezett hasonlóságelemzés után a döntéshozó
- mennyit ér ez az állapot
- mennyit a két érték közötti különbség
Egy tanmese a hasznosság tervezéséhez:
A hasznosság a régi döntés és az új módszertől elvárt potenciális döntés közötti állapotkülönbség forintban kifejezett értéke kellene, hogy legyen...minden hatás (gyorsaság, pontosság, stb.) figyelembe vételével...
Virtuális témaváltás:
- legyen a hagyományos/ősi FŐZÉS (tűzön) az egyik módszer (alapanyagok ugyanazok), ennek eredménye egy vasárnapi ebéd
- legyen az innovációnak tűnő alternatíva (a másik módszer) az indukciós főzőlap, ami még nem került kipróbálásra, ennek az eredménye is egy vasárnapi ebéd
Állapotkülönbségek
- energiafelhasználás-különbözet
- időfelhasználás-különbözet
- égett része tömeg-arányának különbözete
- ízélmény-különbözet
- stb.
Kérdés: mennyi a tervezhető hasznosság forintban? Az állapotkülönbségek valós mértéke pedig majd csak a kipróbálás után derül ki (vö. többletérték-fejezet)
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
Itt a hasonlóságelemzés lépéseit kell bemutatni az XLS tartalomjegyzéke alapján, munkalapra és cellatartományra hivatkozva, minden lépés (táblázatrész) célját és indoklását megadva (azért csináltam azt, amit, mert - logika szerint): pl.
- adatbázis
- sorszámozás (inkl. irányok kezelése, lépcsők száma)
- solver ill. MY-X paraméterek
- egyéb lépések
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
Ide
- CSAK és
- kizárólag kijelentő mondatokban kifejtve,
- felsorolásszerűen
- a számítás releváns eredményei kellenek.
Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
Itt kell összevetni a best practice és a hasonlóságelemzés eredményeit. Vagyis
- meg kell adni és meg kell indokolni, miért/melyik módszer eredménye lett a jobb
- végső győztest kell hirdetni
Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
Ki kell fejezni, hogy a tervezett hasznosság forintértékéhez képest a végső győztes ismeretében mennyit sikerült ebből a haszonból ténylegesen realizálni, vagyis megérte-e az elért hasznosság a befektetett időt/energiát? Létrejött-e a keresett innováció?
demo: https://miau.gau.hu/mediawiki/index.php/Lakopark
Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
Az alábbi szakértői rendszer mintájára ki kell fejezni tudni:
- melyik attribútum esetén hány aktív lépcső van
- hány aktív attribútum maradt, melyekre egy szakértői rendszerben rá kellene kérdezni (vannak-e zajok)
- mennyi az aktív lépcsők szorzata minden attribútumok figyelembe véve (=kombinatorikai tér mérete, azaz a sorok száma)
- mennyi a következmények (azaz az oszlopok száma): vö. EGO
- mi a genetikai potenciál értéke (az első lépcsőszintek összege)
Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Ide kell megadni:
- milyen fontosabb szakirodalmak kerültek felhasználásra
- milyen más MIAÚ WIKI szócikk érinti a szóban forgó kérdéskört
- Korábbi segédanyag: nyilatkozat és kitöltési segédlet
- Egyéb segítség: korábbi szócikkek laptörténetében és vitalapján
- Funkcionális analfabetizmus elleni segédlet: hangállomány
- Részletes szakdolgozat-szerkesztési szempontok: Önteszt
Nem csak KMT-s Hallgatók figyelmébe: Feladatok, ahol az oktató elemez, ha a Hallgató eljut a sorszám-mátrixig (adatok+irányok): [1] [2], majd a Hallgató értelmez...