A felhasználó közreműködései
A Miau Wiki wikiből
(legutolsó | legelső) (50 újabb | 50 régebbi) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 2013. május 28., 18:57 (eltér | történet) . . (+1 152) . . Hobagoly (→Attribútumok (X, Y oszlopok))
- 2013. május 28., 18:53 (eltér | történet) . . (+200) . . Hobagoly (→Objektumok (sorok))
- 2013. május 28., 18:06 (eltér | történet) . . (-1) . . Hobagoly (→A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése)
- 2013. május 28., 18:05 (eltér | történet) . . (-1) . . Hobagoly (→A feladat előtörténete)
- 2013. május 28., 18:05 (eltér | történet) . . (-1) . . Hobagoly (→A tervezett alkalmazás/megoldás címe)
- 2013. május 28., 17:59 (eltér | történet) . . (+569) . . Hobagoly (→A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése)
- 2013. május 28., 17:36 (eltér | történet) . . (+927) . . Hobagoly (→A feladat előtörténete)
- 2013. május 28., 17:31 (eltér | történet) . . (+182) . . Hobagoly (→A tervezett alkalmazás/megoldás címe)
- 2013. május 24., 09:52 (eltér | történet) . . (-548) . . Ideális szócikk 2010 (→Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA))
- 2013. május 24., 09:52 (eltér | történet) . . (+91) . . Ideális szócikk 2010 (→Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS))
- 2013. május 24., 09:51 (eltér | történet) . . (+194) . . Ideális szócikk 2010 (→Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY))
- 2013. május 24., 09:50 (eltér | történet) . . (+876) . . Ideális szócikk 2010 (→A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER))
- 2013. május 24., 09:47 (eltér | történet) . . (-3 698) . . Ideális szócikk 2010 (→A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság)
- 2013. május 24., 09:46 (eltér | történet) . . (-165) . . Ideális szócikk 2010 (→A feladat által érintett célcsoportok)
- 2013. május 24., 09:46 (eltér | történet) . . (-97) . . Ideális szócikk 2010 (→A feladat előtörténete)
- 2013. május 24., 09:44 (eltér | történet) . . (-933) . . Ideális szócikk 2010 (→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG))
- 2013. május 24., 09:43 (eltér | történet) . . (-2 623) . . Ideális szócikk 2010 (→Forrás)
- 2013. május 24., 09:42 (eltér | történet) . . (-76) . . Ideális szócikk 2010 (→A feladat megoldásának jelenlegi helyzete (best practice) és ennek értékelése/kritikája)
- 2013. május 24., 09:36 (eltér | történet) . . (-471) . . Ideális szócikk 2010 (→A feladat előtörténete)
- 2013. május 24., 09:33 (eltér | történet) . . (-184) . . Ideális szócikk 2010 (→A tervezett alkalmazás/megoldás címe)
- 2013. március 28., 08:44 (eltér | történet) . . (+450) . . JZI (→Attribútumok (X, Y oszlopok)) (aktuális)
- 2013. március 27., 09:13 (eltér | történet) . . (0) . . JZI (→Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA))
- 2013. március 27., 09:13 (eltér | történet) . . (-7) . . JZI (→Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS))
- 2013. március 27., 09:12 (eltér | történet) . . (+62) . . JZI (→Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY))
- 2013. március 27., 09:11 (eltér | történet) . . (+563) . . JZI (→A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER))
- 2013. március 27., 09:11 (eltér | történet) . . (-184) . . JZI (→A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság)
- 2013. március 27., 09:09 (eltér | történet) . . (+675) . . JZI (→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG))
- 2013. március 27., 09:08 (eltér | történet) . . (+627) . . JZI (→A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése)
- 2013. március 20., 10:32 (eltér | történet) . . (+63) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tapasztalatok) (aktuális)
- 2013. március 20., 10:30 (eltér | történet) . . (+714) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tapasztalatok)
- 2013. március 20., 10:11 (eltér | történet) . . (+187) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tapasztalatok)
- 2013. március 20., 10:09 (eltér | történet) . . (+522) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tapasztalatok)
- 2013. március 20., 10:04 (eltér | történet) . . (+341) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tapasztalatok)
- 2013. március 20., 10:00 (eltér | történet) . . (+54) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tantárgyak)
- 2013. március 20., 10:00 (eltér | történet) . . (+19) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Ajánlott irodalom)
- 2013. március 20., 09:58 (eltér | történet) . . (+513) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:50 (eltér | történet) . . (+250) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:47 (eltér | történet) . . (+214) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:44 (eltér | történet) . . (+341) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:41 (eltér | történet) . . (+95) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tantárgyak)
- 2013. március 20., 09:40 (eltér | történet) . . (+248) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:37 (eltér | történet) . . (+193) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:34 (eltér | történet) . . (+273) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Szempontok)
- 2013. március 20., 09:29 (eltér | történet) . . (+392) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tantárgyak)
- 2013. március 20., 09:24 (eltér | történet) . . (+106) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tanterv)
- 2013. március 20., 09:21 (eltér | történet) . . (+70) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tanterv)
- 2013. március 20., 09:20 (eltér | történet) . . (+128) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tanterv)
- 2013. március 20., 09:19 (eltér | történet) . . (+67) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tanterv)
- 2013. március 20., 09:18 (eltér | történet) . . (+89) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Tanterv)
- 2013. március 20., 09:18 (eltér | történet) . . (+3 325) . . Tantárgyak online kommunikációjának összehasonlítása (→Potenciális feladat)
(legutolsó | legelső) (50 újabb | 50 régebbi) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
