Gyakornokkiv
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
http://miau.gau.hu/oktatas/2010osz/bb2.xls
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
A legideálisabb HR gyakornok kiválasztása, egy cég számára, 5 lehetséges jelölt közül.
A feladat előtörténete
Az elmúlt félév során magam is jelentkeztem több Hr gyakornoki állásra is. Tapasztalataim alapján gyűjtöttem össze azokat a tényezőket, amelyek meghatározóak lehetnek egy ilyen pozíciónál. Én magam nem is gondoltam hogy ilyen komoly elvárásaik lehetnek a különböző cégeknek már egy gyakornokkal szemben is.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Hasonlóságelemzés módszere nélkül azt a jelöltet választottam volna aki a legtöbb órát tudja vállalni egy héten. Ez maximum 40 órát jelent. Minél több időt van benn a munkahelyen, annál több munkafolyamatot tud elsajátítani. Gyorsabban és hatékonyabban tud a szervezet értékes tagjává válni. Több hasonló ilyen jelölt esetében figyelembe vettem volna még az interjúk során levont következtetéseket a jelölt személyéről (mennyire alkalmas az adott munkára, mennyire önálló, határozott személyiség). A következő rangsor alakult ki a vállalt órák alapján:
- 1. H.A - 40 óra
- 2. B.D - 32 óra
- 2. P.Zs - 32 óra
- 3. K.P - 24 óra
- 4. G.Á - 16 óra
Nem kell sokat gondolkodni az ideális jelölt személyéről, ő H.A. Az erre vonatkozó adatokat az XLS dokumentumom "alapadatok" lapfüle tartalmazza. A Hr szakmát elsősorban gyakorlati szakmának tartom. Azáltal hogy a gyakornok minden munkanap 8 órát dolgozik, részletesen megismerkedhet a Hr gyakorlati oldalával. Ezért döntöttem volna ezen szempont szerint.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
Feladatomban fiktív adatokkal dolgoztam. Az 5 jelölthöz olyan attribútumokat igyekeztem összeszedni amelyek reálisan is tükrözik azt, hogy mire alapozhatnak a cégek egy gyakornok kiválasztásánál. Gondolkodtam azon hogy bevegyem-e a "Budapesten él-e" attribútumot, ugyanis véleményem szerint ez megkülönböztetésnek számíthat, de mivel tapasztaltam hogy a való életben választhatnak ez alapján is, ezért úgy döntöttem hogy meghagyom.
Objektumok (sorok)
- G.Á.,
- P.Zs.,
- K.P.,
- H.A.,
- B.D.
Attribútumok (X, Y oszlopok)
- Szakmai tudás (pont) irány: 0, minél magasabb a pontszám annál magasabb az elméleti szakmai tudása, annál alkalmasabb a jelölt.
- Nyelvtudás (szint) irány: 0, minél magasabb a szint, annál esélyesebb az illető a kiválasztásra.
- Önálló munkavégzés (pont) irány: 0, minél több pontot ér el, annál esélyesebb.
- Budapesten él-e (kód) irány: 0, az ideálisabb jelölt Budapesten él.
- Hány órát tud dolgozni egy héten? (óra) irány: 0, az a jó ha minél többet tud dolgozni.