Teljesitmeny

Forrás

http://miau.gau.hu/oktatas/2010osz/kt.xls

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

A XIII. kerület önkormányzatához tartozó intézmények személyi állományának összehasonlító vizsgálata, meghatározott tényezők figyelembevétele mellett

A feladat előtörténete

Jelenleg a szakdolgozatom elkészítése előtt állok és úgy gondoltam, hogy mivel a XIII. kerületben élek, ezért a kerület intézményeinek létszámbeli kérdéseire próbálok válaszokat találni. Ezen kívül pedig csak megemlíteném, hogy szakdolgozatom is a humán erőforrás menedzsment területéhez kapcsolódik, így azt remélem, hogy az összehasonlító vizsgálat segítségével olyan eredményeket kaphatok, amiket felhasználhatok a szakdolgozatom megírásához.

A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

A személyi kiadások, az igénybe vett szolgáltatások és az élelmezési kiadások alapján a rangsorból átlagot számoltam és a Gárdonyi Géza Általános Iskola mutatkozott a leghatékonyabbnak.

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

A XIII. kerület önkormányzatok internetes honlapján található közérdekű adatvagyont használtam fel a dolgozat megírásához.

Objektumok (sorok)

Huszonegy intézmény került összehasonlításra, amelyek a következőek voltak:

1. Egyesített Óvoda

2. Ének-zenei és Testnevelési Általános Iskola

3. Számítástechnikai Általános Iskola

4. Csata utcai Általános Iskola

5. Hunyadi Mátyás Általános Iskola

6. Gárdonyi Géza Általános Iskola

7. Pannónia Általános Iskola

8. Hegedűs Géza Általános Iskola

9. Eötvös József Általános Iskola

10. PRIZMA Általános Iskola és Óvoda Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

11. Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

12. Ady Endre Gimnázium

13. Berzsenyi Dániel Gimnázium

14. Németh László Gimnázium

15. Pedagógiai Szolgáltató Központ

16. Bp. Főv. XIII. ker. Önk. Gondozóház

17. Bp. Főv. XIII. ker. Önk. Egyesített Bölcsődék

18. Bp. Főv. XIII. ker. Önk. Szociális Szolgáltató Központ

19. Bp. Főv. XIII. ker. Önk. Prevenciós Központ

20. Bp. Főv. XIII. ker. Önk. Frim Jakab Szociális Intézmény

21. Bp. Főv. XIII.ker. Önk. Gazdasági Ellátó Szervezet

Attribútumok (X, Y oszlopok)

Attribútumok:

• 1 "Besorolás alapilletmény"
• 2"Pótlékok (pl. nyelvpótlék)"
• 3 "Jutalom túlóra, helyettes ügyelet"
• 4 "Foglalkoztatás sajátos munkavégzéséhez kapcsolódó juttatásai"
• 5 "Ösztönző keret"
• 6 "XIII. kerületért kiegészítés"
• 7 "Költségtérítés hozzájárulás"
• 8 "Munkaadót terhelő járulék"
• 9 "Gázenergia szolgáltatási díj"
• 10 "Villamosenergia szolgáltatási díj"
• 11 "Távhő, meleg víz szolgáltatási díj"
• 12 "Víz és csatornadíjak"
• 13 "Kommunikációs és postai szolgált."
• 14 "Takarítás, rovarirtás, mosatás, tisztítás"
• 15 "Szemét-szállítás kéményseprés"

A feladat által érintett célcsoportok

Összehasonlító vizsgálatom segítségével remélem, hogy segítséget tudtam nyújtani az önkormányzatban dolgozóknak, vagy akár azoknak is, akik az önkormányzat, illetve az intézmények számára kiosztják, vagy meghatározzák a közpénzek elosztását.

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

A vizsgálat segítségével azt remélem, hogy sikerül felderíteni majd, hogy megfelelő-e az éppen adott időben (2010-11)-ben, egy adott intézményben alkalmazott közalkalmazottak létszáma. Ezzel segítve azokat, akik számára a vizsgálat eredménye reményeim szerint felhasználható, és releváns információt/információkat jelent Pl: Számítástechinai Általános Iskola hatékonysága a legnagyobb 382176 ezer Ft, a Csata utcai Általános Iskolával szemben, mert az ő hatékonyságuk 216800 ezer Ft. Az Egyesített Óvoda hatékonysága 1382659 ezer Ft. A Németh László Gimnázium hatékonysága 390037 ezer Ft, míg a legalacsonyabb hatékonysággal bíró Gimnázium az Ady Endre Gimnázium lett.

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

1. Adatok gyűjtése (Közérdekű adatok a XIII. kerület honlapjáról)

2. Alapadatok feltöltése egy excel dokumentumba

3. Metaadatbázis elkészítése

4. Kimutatások elkészítése

5. Coco-online Standard összehasonlító vizsgálat elvégzése és eredményének értelmezése

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

A Coco-online módszer lefuttatásakor több intézmény is volt, ahol az elemzés korrigálást javasolt a figyelembe vett tényezők alapján (tehát a kapott eredmények vagy alulértékeltek vagy kiegyenlítettek voltak);

Alulértékelt (három intézmény - amelyeknél plusz 1 fő felvételét javasolta a módszer):

1. Hegedűs Géza Általános Iskola

2. Eötvös József Általános Iskola

3. Zeneiskola Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

A többi intézmény esetén elmondható, hogy a hasonlóságelemző módszer nem javasolt változtatást, tehát a kapott értékek kiegyenlítettek voltak a maradék tizennyolc intézmény esetén.

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Az elemzés által kapott eredmények megfontolandóak. Ez a módszer is egy igen jó megközelítés, de lehet, hogy nem csak ennyi tényező, hanem valamivel több tényező vizsgálatba vétele esetén még több változó eredmény született volna. Azonban az általam elkészített feladat eredményei véleményem szerint közel állnak az arany középúthoz, és megfelelő támpontot adhatnak azoknak, akik jelenleg is az önkormányzathoz tartozó intézmények személyi állományának létszámbeli kérdéseivel foglalkoznak.

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

A feladat elkészítése előtt a célom az volt, hogy választ találjak arra a kérdésre, hogy megfelelő-e a vizsgált kerülethez tartozó intézmények állományi száma. Úgy vélem, hogy sikerült a kérdésekre válaszokat találnom, ezzel elősegítve szakdolgozatom megírását. Nem beszélve arról, hogy ezzel nem csak saját munkám, hanem reményeim szerint mások munkáját is előrébb vittem. A legtöbbet költő intézetek pl az Egyesített Óvoda és a Németh László Gimnáziumnak át kéne redszerezniük a kiadásaikat, mert a hatékonyságuk sokkal rosszabb, mint a többi intézményé.