HR:foglalkoztatás
> > > A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése > > > > A foglalkoztatás atipikus formái – a részmunkaidős foglalkoztatás, a megosztott munkaidőben történő foglalkoztatás, a határozott (projekt) időtartamra történő foglalkoztatás stb. – napjainkban az Európai Unióban és hazánkban egyaránt a foglalkoztatáspolitika egyik folyamatosan erősödő, a foglalkoztathatóságot javító eszközévé vált, noha Magyarországon ezen foglalkoztatási formák még mindig nem annyira elterjedtek . A munkaerőpiac makroökonómiai jellemzésére számos mutatószám szolgál; pl. foglalkoztatottak száma, gazdaságilag aktívak száma, munkanélküliek száma. A makroökonómia fontos következtetése, hogy a foglalkoztatás általában együtt hullámzik a gazdaság teljesítményével (amit például a GDP segítségével mérhetünk). Ezt az állítást látszik igazolni, hogy a munkanélküliség mértéke a gazdasági válságok idején a legnagyobb. > > A GDP-t a fejlettség mérésére használjuk, de nem ad elég átfogó képet, mert a gazdaság és társadalom struktúrájában bekövetkezett változások miatt önmagában alkalmatlan a valódi jólét (és így a foglalkoztatás) jellemzésére. Ezért én inkább a GDP PPP-t használom, ami a vásárlóerő paritást méri és az életszínvonal összehasonlításához használják általában, illetve az aktív népességhez viszonyított gazdasági aktívitás százalékos értékeit. Feladatomban egy "mi lenne, ha..." szituációt járok körbe: a számomra érdekes foglalkoztatási attribútumokat hasonlítom össze; hogy milyen eredményekre juthatunk , miket állapíthatunk meg, ha egymással összehasonlítom, összevetem őket és a GDP volumenindexet illetve GDP PPP és a gazdasági aktívitást. > > A FENTI RESZ SAJNOS NEM AD VALASZT, HISZEN NEM ARROL SZOL, HOGYAN SZAMOLNA KI A LENTEBB LATHATO KERDOJELEK HELYERE A SAJAT BECSLESEIT, HA SOHA NEM TALALKOZTUNK VOLNA. A JELENLEGI HELYZET ERTEKELESE CSAK MULT IDOT TARTALMAZHAT: PL. MIELOTT EZT A FELADATOT HASONLOSAGELEMZES KERETEBEN MEGOLDASRA KIVALASZTOTTAM, A KOVETKEZOKEPPEN OLDOTTAM MEG: ...............................
VAGY CSAK ENNYI: A KIVALASZOTT FELADATOT AZ EDDIG TANULTAK ES A SZAKIRODALMI UTALASOK ALAPJAN NEM TUDTAM MEGOLDANI. TEHAT A KOVETKEZOKBEN BEMUTATANDO HASONLOSAGELEMZEST NEM TUDOM MAS EREDMENYEKHEZ VISZONYITANI.
> A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése > > Sajnos Magyarországon az atipikus foglalkoztatási formák nem annyira elterjedtek mint az USA-ban vagy Nyugat- Európában, ezért az összefüggések vizsgálata sem elsősorban erre a területre koncentrált. Emellett az is közrejátszhat, hogy a valósághűbb és hatékonyabb vizsgálatok elvégezéséhez még mindig hiányzik a statisztikai felmérések teljes körűsége, egy pontos adatbázis a foglalkoztatókról, átfogóbb tanulmányok stb. De önmagukban ezek sem elégségesek, ha nem kapcsolódnak össze az átképzéssel, illetve felnőttképzéssel, hogy ezáltal segítsék a munkaerőpiac fejlődését. Természetesen ezen problémákat én sem tudom leküzdeni ezzel az elemzéssel, de nem is a világmegváltás a célom. Feladatomban egy "mi lenne, ha..." szituációt járok körbe: a számomra érdekes foglalkoztatási attribútumokat hasonlítom össze; hogy milyen eredményekre juthatunk , miket állapíthatunk meg, ha egymással összehasonlítom, összevetem őket. > > >> A fenti mondatok tehat azt jelentik, hogy >> A. nincs GDP előrejelzés sehol a világon. >> B. nincs a munkaerőpiaci adatok és a GDP kölcsönhatásait vizsgáló >> szimulációs rendszer sehol a világon >> vagyis nincs best practice? >> Ha ezt kimeri jelenteni, akkor ezt igy kell szo szerint leirni... >> >> Ha megsem, akkor valamilyen kiindulasi szintet be kell loni, vagyis hogyan >> oldana meg a feladatot, ha soha nem talalkoztunk volna...
AZ ALABBI SZAMOK SZERKESZTESI NEZETBEN TABLAZATKENT ERTELMEZHETOK:
Magyarország/ezer fő x x x x x x x x y Az Ön becslése
Év Teljes munkaidős foglalkoztatás változás Részmunka változás Határozott idejű változás Határozatlan idejű változás Foglalkoztatottak száma változás Munkanélküliek változás Bruttó átlag kereset változás Minimálbér változás GDP volumenindex változás
% % % % % % % % %
2008 -1.43 6.57 -1.81 -1.29 -1.09 7.09 -0.50 0.54 -2.50 ??? 2007 -1.12 5.96 11.19 -2.55 -0.82 -5.85 -0.20 -4.85 -2.80 ??? 2006 0.51 4.74 -6.03 1.82 0.67 -15.88 -0.60 2.10 0.10 ??? 2005 0.81 -4.54 14.04 1.15 0.61 16.89 2.80 1.55 -0.80 ??? 2004 -1.17 -18.78 -15.46 -2.35 -1.88 0.75 -6.00 6.00 0.40 ??? 2003 0.61 17.31 6.53 0.64 1.24 0.37 -6.30 -25.00 -0.10 ??? 2002 -0.20 -1.58 -8.05 0.19 -0.23 13.50 0.30 -31.86 0.30 ??? 2001 0.30 0.66 -11.24 -0.07 -0.92 -4.00 4.50 43.53 -1.10 ???
Probalom a fejezet lenyeget atfogalmazni: A kerdojelek helyere kell becslest keszitenie, mintha sosem talalkoztunk volna! Az a jelenlegi helyzet (=best practice), amit a valasztott feladat kapcsan a Hallgato a mas targyak soran tanultakat felhasznalva ert. Ezt kell leirni a szoban forgo fejezetbe, s persze ennek kritikajat!!!
