„Ifjusagkutatas” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
(→Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)) |
(→Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)) |
||
| 155. sor: | 155. sor: | ||
<td>3.</td> | <td>3.</td> | ||
<td>Ifjúsági közmunka program</td> | <td>Ifjúsági közmunka program</td> | ||
| − | <td>0</td> | + | <td> 0</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>4.</td> | <td>4.</td> | ||
<td>Könyvklub létrehozása</td> | <td>Könyvklub létrehozása</td> | ||
| − | <td>0</td> | + | <td> 0</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>5.</td> | <td>5.</td> | ||
<td>Sportolási lehetőségek bővítése</td> | <td>Sportolási lehetőségek bővítése</td> | ||
| − | <td>0</td> | + | <td> 0</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>6.</td> | <td>6.</td> | ||
<td>fehervar.hu ifjúsági rovat létrehozása</td> | <td>fehervar.hu ifjúsági rovat létrehozása</td> | ||
| − | <td>0</td> | + | <td> 0</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>7.</td> | <td>7.</td> | ||
<td>Tévéműsor készítés</td> | <td>Tévéműsor készítés</td> | ||
| − | <td>0</td> | + | <td> 0</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>8.</td> | <td>8.</td> | ||
<td>Cikksorozat szerkesztés</td> | <td>Cikksorozat szerkesztés</td> | ||
| − | <td>5</td> | + | <td> 5</td> |
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>9.</td> | <td>9.</td> | ||
<td>Party busz indítása</td> | <td>Party busz indítása</td> | ||
| − | <td>6</td> | + | <td> 6</td> |
</tr> | </tr> | ||
</table> | </table> | ||
A lap 2011. január 6., 13:59-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
A feladat előtörténete
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
Az xlsx metaadatbázisában tárolt, a pivot munkalapon előállított és a solver munkalapra átemelt objektum attribútum mátrix táblázatában található sorokat (objektumokat) az ifjúságkutatásból nyertük, az értékeket pedig véletlen- szám-generátorral, hiszen csak demó feladatot végeztünk. A táblázatban található elemek a demó által kiválasztott önkormányzati cselekvési programokat tartalmazza.
Objektumok (sorok)
| Tévéműsor készítés | Ifjúsági műsor indítása a Fehérvár Televízióban. Mely heti egy alkalommal 25 percben mutatna be a fiatalok számára elfogadható stílusban az önkormányzat által megadott tematika mentén tartalmakat. |
| Cikksorozat szerkesztés | Cikksorozat készítése a Fejér Megyei Hírlapban, mely heti két alkalommal 4 hasáb terjedelemben hozna le a fiatalok számára elfogadható stílusban az önkormányzat által megadott tematika mentén tartalmakat. |
| fehervar.hu ifjúsági rovat létrehozása | Ifjúsági rovat indítása a fehervar.hu –n, mely heti több alkalommal hozna le a fiatalok számára elfogadható stílusban az önkormányzat által megadott tematika mentén tartalmakat. |
| Sportolási lehetőségek bővítése | Nyitott tornaterem program bővítése: tehát ingyenes sportolási lehetőség nyújtása tornatermekben a hét 4 napján 7 sportágban. |
| Könyvklub létrehozása | Ifjúsági Könyvklub indítása az adott területen, melyen a résztvevők saját megállapított szabályaik és tematika alapján szerveznék meg a beszélgetéseket, foglalkozásokat. |
| ifjúsági klub fejlesztés | Művészeti tematikájú klubok indítása, melyen a résztvevők saját megállapított szabályaik és tematika alapján szerveznék meg a beszélgetéseket, foglalkozásokat. |
| Önkéntesség elterjesztése | Önkéntességet propagáló kampány indítása a célcsoport számára. |
| Ifjúsági közmunka program | Fiatalok bevonása a városi közmunka programba, tehát olyan a városért végzett munkát végeznének, melyért támogatásban részesülhetnek. |
| Party busz indítása | Szórakozó helyekről a város több részére közlekedő ingyenes buszjárat indítása. |
1. táblázat, Az objektumok legfontosabb jellegzetességeinek áttekintése (forrás: saját ábrázolás)
Attribútumok (X, Y oszlopok)
| Naponta (%) | Annál többet kérhet a pályázó, minél jobban csökkenti a napi függőséget (1: solver munkalap B12) | A forrásdokumentumban megadott rendezvénylátogatási gyakoriságot 100%-nak tekintve hány %-ra tervezi a pályázó változtatni a tervezési időhorizonton belül a napi függőséget. |
| Hetente (%) | A pályázó szemszögéből ez egy semleges elérés (0: solver munkalap B12) | A forrásdokumentumban megadott rendezvénylátogatási gyakoriságot 100%-nak tekintve hány %-ra tervezi a pályázó változtatni a tervezési időhorizonton belül a heti függőséget. |
| Havonta (%) | A pályázó szemszögéből ez egy semleges elérés (0: solver munkalap B12) | A forrásdokumentumban megadott rendezvénylátogatási gyakoriságot 100%-nak tekintve hány %-ra tervezi a pályázó változtatni a tervezési időhorizonton belül a havi függőséget. |
| Ritkábban (%) | A pályázó szemszögéből ez egy semleges elérés (0: solver munkalap B12) | A forrásdokumentumban megadott rendezvénylátogatási gyakoriságot 100%-nak tekintve hány %-ra tervezi a pályázó változtatni a tervezési időhorizonton belül a kéthavi függőséget. |
| Fiatalkorú bűnözés csökkenése (fő) | A pályázó szemszögéből ez egy semleges elérés (0: solver munkalap B12) | A forrásdokumentumban megadott rendezvénylátogatási gyakoriságot 100%-nak tekintve hány %-ra tervezi a pályázó változtatni a tervezési időhorizonton belül a fiatalkorú bűnözést |
| Kábítószer használok körének csökkenése (fő) | A pályázó szemszögéből ez egy semleges elérés (0: solver munkalap B12) | A forrásdokumentumban megadott rendezvénylátogatási gyakoriságot 100%-nak tekintve hány %-ra tervezi a pályázó változtatni a tervezési időhorizonton belül a kábítószer használók körének csökkentését |
| KTG (e Ft) | A pályázó szemszögéből ez egy semleges elérés (0: solver munkalap B12) | A különböző programok megvalósítási költségei. |
<a href="http://www.quackit.com/html/html_table_tutorial.cfm" target="_top">HTML Tables</a>
2. táblázat, Az attribútumok legfontosabb jellegzetességeinek áttekintése (forrás: saját ábrázolás)
A feladat által érintett célcsoportok
| Sorszám | Célcsoport megnevezése | Miért hasznos a célcsoport számára |
| 1. | Székesfehérvár M.J.V. Önkormányzatának képviselői | A kutatás alapján racionalizálják a döntéseiket a bemutatott módszer alapján |
| 2. | Ellenzéki képviselők | Bizonyíthatják, hogy eddig hibásan születtek a döntések |
| 3. | Média | Be tudják mutatni, hogy milyen folyamatok mellett született a döntés |
| 4. | Pályázók | Mert a valóban jó pályázatot benyújtó pályázó nyeri a megrendelés |
| 5. | Lakosság | A közpénzek valóban hatékonyan kerülnek elköltésre. |
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
| Rangsor | Cselekvési program | Eredmény (%) |
| 1. | Ifjúsági klub fejlesztés | -7 |
| 2. | Önkéntesség elterjesztése | -5 |
| 3. | Ifjúsági közmunka program | 0 |
| 4. | Könyvklub létrehozása | 0 |
| 5. | Sportolási lehetőségek bővítése | 0 |
| 6. | fehervar.hu ifjúsági rovat létrehozása | 0 |
| 7. | Tévéműsor készítés | 0 |
| 8. | Cikksorozat szerkesztés | 5 |
| 9. | Party busz indítása | 6 |
A rangsorból jól látszik, hogy két győztest lehet hirdetni. Az abszolút győztes a Party busz indítása, mely 6% -al több eredményt generál, mint amennyibe kerül, míg a második helyezet a cikksorozat készítése, mely 5% -al több eredményt produkál, mint amennyit fizetünk érte. Szerencsés ez a helyzet, hiszen van lehetőség további mérlegelésre az első két helyezet között és még további szempontokat is figyelembe lehet venni a döntés során.
A további sorokban jól látható, hogy 3-7. –ik sorban található ajánlatok pont annyi hasznot hoznak a konyhára, mint amennyibe kerül.
