„Jutalom” változatai közötti eltérés
(→A tervezett alkalmazás/megoldás címe) |
(→A feladat előtörténete) |
||
| 4. sor: | 4. sor: | ||
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=McDonald's Kft. éttermének diákmunkásaiból a legrátermettebbet ösztöndíjjal jutalmazni összehasonlításos módszerrel | =A tervezett alkalmazás/megoldás címe=McDonald's Kft. éttermének diákmunkásaiból a legrátermettebbet ösztöndíjjal jutalmazni összehasonlításos módszerrel | ||
| − | =A feladat előtörténete= | + | =A feladat előtörténete=Hat éve dolgozom diákmunkásként a Mcdonald’s Kft. egyik éttermében. Amikor azon gondolkoztam, hogy miről szóljon a beadandóm, jött a sugallat munka közben, hogy választási terület nálunk is van minden évben. Az első McDonald's Dolgozói Ösztöndíjat 2006 tavasszal írta ki a gyorsétterem hálózat, elsősorban azért, hogy anyagi támogatást nyújtson a munka mellett tanulmányokat folytató munkatársainak. A személyenkénti 100 000 forintos támogatás a 2006-2007-es tanévre szólt, és éttermenként egy, a céghez 2006. januárja előtt csatlakozó diák pályázhatta meg. A pályázati feltételek között szerepelt a tanulói jogviszony mellett a jó munkahelyi teljesítmény és a minimum 3,5-ös tanulmányi átlag. Azon szerencsések között lehettem, akik átvehették ebben az évben ezt a díjat, és az elsők között lehettem. E program mind a mai napig tart, és ez adta az ihletet, hogy az egyik évi pályázatot táblázatba foglaljam. |
| + | Az adatok, amelyek kiolvashatók a táblázatból egy étteremre vonatkoznak és fiktívek. | ||
| + | A fő kérdéskör, hogy ki kapja meg 2010-ben az ösztöndíjat? | ||
| + | |||
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése= | =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése= | ||
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)= | =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)= | ||
A lap 2011. január 7., 19:27-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 3 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 4 A feladat által érintett célcsoportok
- 5 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 6 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 7 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 8 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 9 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 10 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 11 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
=A tervezett alkalmazás/megoldás címe=McDonald's Kft. éttermének diákmunkásaiból a legrátermettebbet ösztöndíjjal jutalmazni összehasonlításos módszerrel
=A feladat előtörténete=Hat éve dolgozom diákmunkásként a Mcdonald’s Kft. egyik éttermében. Amikor azon gondolkoztam, hogy miről szóljon a beadandóm, jött a sugallat munka közben, hogy választási terület nálunk is van minden évben. Az első McDonald's Dolgozói Ösztöndíjat 2006 tavasszal írta ki a gyorsétterem hálózat, elsősorban azért, hogy anyagi támogatást nyújtson a munka mellett tanulmányokat folytató munkatársainak. A személyenkénti 100 000 forintos támogatás a 2006-2007-es tanévre szólt, és éttermenként egy, a céghez 2006. januárja előtt csatlakozó diák pályázhatta meg. A pályázati feltételek között szerepelt a tanulói jogviszony mellett a jó munkahelyi teljesítmény és a minimum 3,5-ös tanulmányi átlag. Azon szerencsések között lehettem, akik átvehették ebben az évben ezt a díjat, és az elsők között lehettem. E program mind a mai napig tart, és ez adta az ihletet, hogy az egyik évi pályázatot táblázatba foglaljam. Az adatok, amelyek kiolvashatók a táblázatból egy étteremre vonatkoznak és fiktívek. A fő kérdéskör, hogy ki kapja meg 2010-ben az ösztöndíjat?
