„Vezetői utánpótlás” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
(Objektumok (sorok))
(A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése)
7. sor: 7. sor:
 
=A feladat előtörténete=
 
=A feladat előtörténete=
 
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=
 
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése=
 +
 +
Amíg nem találkoztam a hasonlóságelemzéssel, addig dolgozók életkora és munkahelyi teljesítménye is befolyásolt volna a döntésemben. A módszer ismerete nélkül a sorszámok minimumát tekintve a következő sorrendet állítottam volna fel:
 +
 +
*1.helyezett: O1
 +
*2.helyezett: O5
 +
*3.helyezett: O4
 +
*4.helyezett: O2
 +
*5.helyezett: O3
 +
 +
Ezen módszer levezetése megtalálható az XLS dokumentumom 1.elemzés c. lapfülénél.
 +
Ez a rangsor meglehetősen szubjektív módon jött ki, de mivel nem ismertem előzőleg jobb módszert, ezért az "O1" jelölésű személyt választottam volna ki vezetői készségfejlesztő képzésre.
 +
 
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=
 
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)=
 
==Objektumok (sorok)==
 
==Objektumok (sorok)==

A lap 2011. január 25., 13:35-kori változata

Forrás

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

Vezetői utánpótlás. Kiválasztani az utánpótláshoz szükséges képzésre legalkalmasabb beosztottat.

A feladat előtörténete

A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

Amíg nem találkoztam a hasonlóságelemzéssel, addig dolgozók életkora és munkahelyi teljesítménye is befolyásolt volna a döntésemben. A módszer ismerete nélkül a sorszámok minimumát tekintve a következő sorrendet állítottam volna fel:

  • 1.helyezett: O1
  • 2.helyezett: O5
  • 3.helyezett: O4
  • 4.helyezett: O2
  • 5.helyezett: O3

Ezen módszer levezetése megtalálható az XLS dokumentumom 1.elemzés c. lapfülénél. Ez a rangsor meglehetősen szubjektív módon jött ki, de mivel nem ismertem előzőleg jobb módszert, ezért az "O1" jelölésű személyt választottam volna ki vezetői készségfejlesztő képzésre.

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

Objektumok (sorok)

  • O1
  • O2
  • O3
  • O4
  • O5

Attribútumok (X, Y oszlopok)

A feladat által érintett célcsoportok

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba

Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

nyilatkozat és kitöltési segédlet