„Szerkesztő:Antje” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
| 3. sor: | 3. sor: | ||
**Jó (Tartalom) | **Jó (Tartalom) | ||
***elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon | ***elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon | ||
| + | ****interaktivitás legyen minél magasabb, de ne 100% | ||
| + | ****plágium mennyiség legyen minél kisebb | ||
| + | ****önellenőrzések száma minél nagyobb | ||
***fejlessze magát azért, hogy meg tudja oldani az adott feladatot | ***fejlessze magát azért, hogy meg tudja oldani az adott feladatot | ||
***ismerje fel a problémákat | ***ismerje fel a problémákat | ||
| 8. sor: | 11. sor: | ||
***magolás | ***magolás | ||
***már ismert kompetenciák újra napirendre tűzése | ***már ismert kompetenciák újra napirendre tűzése | ||
| − | |||
**Jó (Forma) | **Jó (Forma) | ||
***előre tervezhető terhelések | ***előre tervezhető terhelések | ||
A lap 2011. december 1., 12:07-kori változata
Nem elég magas szintű követelményrendszer
- követelményrendszer
- Jó (Tartalom)
- elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon
- interaktivitás legyen minél magasabb, de ne 100%
- plágium mennyiség legyen minél kisebb
- önellenőrzések száma minél nagyobb
- fejlessze magát azért, hogy meg tudja oldani az adott feladatot
- ismerje fel a problémákat
- elvárja a hallgatótól, hogy gondolkozzon
- Rossz (Tartalom)
- magolás
- már ismert kompetenciák újra napirendre tűzése
- Jó (Forma)
- előre tervezhető terhelések
- optimalizálható felkészülési stratégia
- Rossz (Forma)
- időközben változó követelmények
- tanári önkény
- Jó (Tartalom)
- oktatás módszertana
Irracionalitás
- nem világos követelményrendszer
- nem jogszerű számonkérés
- mozgó célpontra lövés
Dedó
- előre pontosan kijelölt fejezetek megtanulása
Szubjektivitás
- a tanár dönti el, önkéntes véleménye
