„Versenykiiras” változatai közötti eltérés
A Miau Wiki wikiből
Sapi (vitalap | szerkesztései) a |
|||
(Egy közbenső módosítás, amit egy másik szerkesztő végzett, nincs mutatva) | |||
1. sor: | 1. sor: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
*TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK: | *TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK: | ||
170. sor: | 91. sor: | ||
*Utómunkák | *Utómunkák | ||
**helyszinek rendjének visszaállítása | **helyszinek rendjének visszaállítása | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | A középiskolásoknak szóló informatikai verseny MS-Project által támogatott tervében kezelendő feladatok (tudatosan "össze-vissza" sorrendben): | ||
+ | * szponzorok felkérése | ||
+ | * díjak biztosítása | ||
+ | * médiamegjelenés tervezése | ||
+ | * feladatlista konkretizálása | ||
+ | * stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.) | ||
+ | * helyszín véglegesítése | ||
+ | * helyszín berendezésének előkészítése | ||
+ | * mintafeladatok biztosítása | ||
+ | * fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása | ||
+ | * értékelési elvek részletes kialakítása | ||
+ | * értékelők felkérése | ||
+ | * meghívók kialakítása | ||
+ | * "plakátok" kialakítása | ||
+ | * call center biztosítása | ||
+ | * moodle kurzusok kialakítása | ||
+ | * kérdőívek kialakítása | ||
+ | * a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése | ||
+ | * feladatok, határidők, felelősök kijelölése | ||
+ | * egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás | ||
+ | * a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása | ||
+ | * jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása | ||
+ | * kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta) | ||
+ | * regisztráció rendjének tisztázása | ||
+ | * versenyzők fogadásának biztosítása | ||
+ | * bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.) | ||
+ | * ... | ||
+ | |||
+ | Teendők (Sápi) | ||
+ | * kommunikációs terv (honlap, szórólap, sajtó tájékoztató stb.) | ||
+ | * Egyetemi vezetők tájékoztatása(?) | ||
+ | * Lehetséges feladattípusok meghatározása | ||
+ | * Feladat típusokra demo minták készítése | ||
+ | * Verseny honlap indítása | ||
+ | * Moodle felület előkészítése- teszt | ||
+ | * Moodle marketing felület kialakítás | ||
+ | * Moddle kérdőív összeállítás | ||
+ | * költségterv készítés | ||
+ | * Szponzorok felkeresése | ||
+ | * Kérdőíves adatok kiértékelése | ||
+ | * Végső feladat típusok meghatározása/feladatok megalkotása | ||
+ | * Feladat kiértékelési módok véglegesítése (Y0?) | ||
+ | * Verseny lebonyolítás menetének tervezete | ||
+ | * Szórólapok, e-mailek, plakátok küldése | ||
+ | * Regisztrációs felület kialakítása/regisztrációs határidő meghatározása | ||
+ | * Díjak beszerzése | ||
+ | * A létszám függvényében teremfoglalás | ||
+ | * Étkezés lehetőségének biztosítása (?) | ||
+ | |||
+ | Teendők (Vrabély) | ||
+ | * 0. nap (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital helyszínre történő szállításának koordinálása | ||
+ | * 1. napA verseny helyszínének előkészítése | ||
+ | * 2. napA regisztrált versenyzők adatbázisba foglalásaAdott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…) | ||
+ | * 3. napA versenyre történő jelentkezés határideje | ||
+ | * 7. napÉtel, ital megrendelése | ||
+ | * 14. napPlakátok kiküldése az iskoláknak (elektronikusan, papíralapon?) | ||
+ | * 15. napAz iskoláknak kiküldendő plakátok végleges változatának elkészítéseNyomtatása ? | ||
+ | * 20. nap A végleges feladatsor összeállításaA szponzorokkal történő utolsó egyeztetés, véglegesítés | ||
+ | * 25. napA lehetséges feladatok megoldása (házi verseny) | ||
+ | * 30. napA középiskolai tanárok által elfogadott feladatok összeválogatásaA lehetséges szponzorok megkeresése | ||
+ | * 40. napAz általunk összeválogatott nagy feladatlista kiküldése a középiskolai tanároknak véleményezésreMegnyitni a honlapot, mind a tanárok, mind a diákok-versenyzők felé | ||
+ | * 41. napA honlapon történő utolsó tesztelések | ||
+ | * 45. napA honlap üzembehelyezése | ||
+ | |||
+ | Teendők (PG) | ||
+ | * Lehetséges feladatok keresése | ||
+ | * Feladatok összeválogatása | ||
+ | * Címzettek feltárása | ||
+ | * Nyereménytárgyak kitalálása | ||
+ | * Lehetséges szponzorok megszólítása | ||
+ | * Egyeztetés a tanárokkal | ||
+ | * Honlapkészítés | ||
+ | * A dátum kitűzése | ||
+ | * Plakát megtervezése | ||
+ | * Verseny előtti/utáni programok | ||
+ | * Meghívók kiküldése | ||
+ | * Étkezés biztosítása | ||
+ | * Személyzet, felügyelők biztosítása |
A lap jelenlegi, 2010. április 19., 11:13-kori változata
- TEVÉKENYSÉG KATEGÓRIÁK:
- Szakmai tevékenységek
- feladatlista konkretizálása
- stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)
- mintafeladatok biztosítása
- értékelési elvek részletes kialakítása
- a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése
- feladatok, határidők, felelősök kijelölése
- a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása
- regisztráció rendjének tisztázása
- verseny honlap indítása
- költségterv készítés
- Verseny lebonyolítás menetének tervezete
- Étkezés lehetőségének biztosítása (?)
- A lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)
- Megvalósítás tevékenységei
- helyszín véglegesítése
- helyszín berendezésének előkészítése
- értékelők felkérése
- moodle kurzusok kialakítása
- jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása
- kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)
- versenyzők fogadásának biztosítása
- bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)
- Moodle marketing felület kialakítása
- (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital
- A verseny helyszínének előkészítése
- A regisztrált versenyzők adatbázisba foglalása, adott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)
- A versenyre történő jelentkezés határidejének meghatározása
- Személyzet, felügyelők biztosítása
- Kommunikációs terv tevékenységei
- médiamegjelenés tervezése
- fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása
- meghívók kialakítása/kiküldése
- plakátok" kialakítása/kiküldése
- call center biztosítása
- kérdőívek kialakítása/kiküldése
- egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás
- Finanszírozással kapcsolatos tev.
- szponzorok felkérése
- díjak biztosítása
- IDŐ SZERINT:
- Előkészítés
- szponzorok felkérése
- díjak biztosítása
- médiamegjelenés tervezése
- feladatlista konkretizálása
- stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)
- helyszín véglegesítése
- mintafeladatok biztosítása
- fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása
- értékelési elvek részletes kialakítása
- értékelők felkérése
- meghívók kialakítása/kiküldése
- plakátok" kialakítása/kiküldése
- call center biztosítása
- moodle kurzusok kialakítása
- kérdőívek kialakítása/kiküldése
- a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése
- feladatok, határidők, felelősök kijelölése
- egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás
- a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása
- jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása
- kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)
- regisztráció rendjének tisztázása
- Verseny honlap indítása
- Moodle marketing felület kialakítása
- költségterv készítés
- Verseny lebonyolítás menetének tervezete
- Étkezés lehetőségének biztosítása (?)
- A lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)
- Szervezés
- helyszín berendezésének előkészítése
- versenyzők fogadásának biztosítása
- bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)
- A verseny helyszínének előkészítése
- A regisztrált versenyzők adatbázisba foglalása, adott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)
- A versenyre történő jelentkezés határidejének meghatározása
- Személyzet, felügyelők biztosítása
- Verseny napja
- A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital
- Utómunkák
- helyszinek rendjének visszaállítása
A középiskolásoknak szóló informatikai verseny MS-Project által támogatott tervében kezelendő feladatok (tudatosan "össze-vissza" sorrendben):
- szponzorok felkérése
- díjak biztosítása
- médiamegjelenés tervezése
- feladatlista konkretizálása
- stratégiai döntések a kiírás kontúrjairól (csak előzetes vs. csak helyben elvégzendő feladatok, csak egyéni vs. csak csapat-feladatok, stb.)
- helyszín véglegesítése
- helyszín berendezésének előkészítése
- mintafeladatok biztosítása
- fórumok moderálása/állandó reakciókészség biztosítása
- értékelési elvek részletes kialakítása
- értékelők felkérése
- meghívók kialakítása
- "plakátok" kialakítása
- call center biztosítása
- moodle kurzusok kialakítása
- kérdőívek kialakítása
- a kérdőívre kapható válaszok ELŐTT ezek kiértékelési elveinek (szabályainak) rögzítése
- feladatok, határidők, felelősök kijelölése
- egyetemi vezetéssel való kapcsolattartás
- a feladatokon keresztül realizálható üzenetek belső és publikus nézetének kialakítása
- jövőkép (hagyományteremtő folytatás elveinek) felvázolása
- kulturális keretprogram kialakítása (pl. kastélylátogatás; egyetemi körséta)
- regisztráció rendjének tisztázása
- versenyzők fogadásának biztosítása
- bemutató előadások technikai igényének pontosítása (kép, hang, világítás, stb.)
- ...
Teendők (Sápi)
- kommunikációs terv (honlap, szórólap, sajtó tájékoztató stb.)
- Egyetemi vezetők tájékoztatása(?)
- Lehetséges feladattípusok meghatározása
- Feladat típusokra demo minták készítése
- Verseny honlap indítása
- Moodle felület előkészítése- teszt
- Moodle marketing felület kialakítás
- Moddle kérdőív összeállítás
- költségterv készítés
- Szponzorok felkeresése
- Kérdőíves adatok kiértékelése
- Végső feladat típusok meghatározása/feladatok megalkotása
- Feladat kiértékelési módok véglegesítése (Y0?)
- Verseny lebonyolítás menetének tervezete
- Szórólapok, e-mailek, plakátok küldése
- Regisztrációs felület kialakítása/regisztrációs határidő meghatározása
- Díjak beszerzése
- A létszám függvényében teremfoglalás
- Étkezés lehetőségének biztosítása (?)
Teendők (Vrabély)
- 0. nap (a verseny napja)A regisztráció levezetése. A tanulók köbevezetése az Egyetemen. Nyitó beszéd tartása. Az étel, ital helyszínre történő szállításának koordinálása
- 1. napA verseny helyszínének előkészítése
- 2. napA regisztrált versenyzők adatbázisba foglalásaAdott létszám leadása, a rendelés pontosítása (étel, ital)A verseny lebonyolításához szükséges eszközök beszerzése (toll, lap, füzet stb…)
- 3. napA versenyre történő jelentkezés határideje
- 7. napÉtel, ital megrendelése
- 14. napPlakátok kiküldése az iskoláknak (elektronikusan, papíralapon?)
- 15. napAz iskoláknak kiküldendő plakátok végleges változatának elkészítéseNyomtatása ?
- 20. nap A végleges feladatsor összeállításaA szponzorokkal történő utolsó egyeztetés, véglegesítés
- 25. napA lehetséges feladatok megoldása (házi verseny)
- 30. napA középiskolai tanárok által elfogadott feladatok összeválogatásaA lehetséges szponzorok megkeresése
- 40. napAz általunk összeválogatott nagy feladatlista kiküldése a középiskolai tanároknak véleményezésreMegnyitni a honlapot, mind a tanárok, mind a diákok-versenyzők felé
- 41. napA honlapon történő utolsó tesztelések
- 45. napA honlap üzembehelyezése
Teendők (PG)
- Lehetséges feladatok keresése
- Feladatok összeválogatása
- Címzettek feltárása
- Nyereménytárgyak kitalálása
- Lehetséges szponzorok megszólítása
- Egyeztetés a tanárokkal
- Honlapkészítés
- A dátum kitűzése
- Plakát megtervezése
- Verseny előtti/utáni programok
- Meghívók kiküldése
- Étkezés biztosítása
- Személyzet, felügyelők biztosítása