A lap 2009. január 8., 15:27-kori változata

A felsőoktatási/innovációs tudásmenedzsment moduláris best practice szintjeinek meghaladását feszegető javaslatok:

1. javaslat

• Publikációk: http://miau.gau.hu/pitlik/plpub.doc<---cél: strukturált adatkezelés, ill. statisztikák (önellenőrzések) automatizálása

• CV_HU: http://miau.gau.hu/pitlik/cv-pitlik-hu-2008.doc<---cél: strukturált adatkezelés, ill. statisztikák (önellenőrzések) automatizálása

• CV_EN: szabványos, folyamatosan (tranzakciós szinten aktualizált), legalább angol nyelvű megjelenés biztosítása

• Kutatás: http://miau.gau.hu/myx-free<---cél: online kísérleti gazdaság kialakítása

• Óraterhelés-demo: http://miau.gau.hu/lps/olap3/olap_m.php3 (2007osz)<---cél: strukturált adatkezelés, ill. statisztikák (önellenőrzések) automatizálása

• Könyvtár-demo: http://miau.gau.hu/osiris<---cél: strukturált adatkezelés, ill. statisztikák (önellenőrzések) automatizálása

• E-learning demo: http://miau.gau.hu/sap_lso/v1/pack21.html<---cél: elmozdulás a didaktikailag kevésbé kiérlelt moodle-view-któl egy valódi távoktatás irányába (pl. tömegképzés és elitképzés eltérő kezelése érdekében, távoktatási igények lefedése érdekében, szakértői rendszer elveket szem előtt tartó oktatási anyagok kialakítása érdekében)

• Múlt áttekintése: http://miau.gau.hu/akkr/akkreditacio2004.zip<---cél: strukturált adatkezelés, ill. statisztikák (önellenőrzések) automatizálása

• Hírek demo: http://miau.gau.hu/nappalos/index.html <---cél: naplózás, áttekinthetőség, kereshetőség, akkreditációs (ön)ellenőrzés

2. javaslat

TKI-honlap fejlesztése:

• A szorolap (tartalma es formaja pl. nemet mintara) es a weboldal design elemeit talan erdemes lenne egysegesiteni...

• A szorolap szovege fontos uzenet lenne a weben is...pl. ez kellene a kezdo oldalra, mig a mostani HIR talan a naptarba...

• A ketfele keresesi ablak logikaja nem biztos, hogy elsore ertheto mindenki szamara...

• Az angol es a magyar szovegpanelek keveredese nem biztos, hogy szerencses...

• A probaforum probahozzaszolasa helyett talan valami elo "alvita" szerencsesebb lenne...

• Jol mutatna a naptarban a mar lezajlott/tervezett egyeztetesek egyes elemeinek (pl. elearning tajekoztato, vagy a tervezett PhD-egyeztetes DI-jelenlet mellett) megvillantasa

• A szervezeti felepitest es valami fele staff oldalt is lehetne csinalni pl. keppel (vo. http://miau.gau.hu/gint/index_gint.html)

• A naptart es a hirfeltoltest vajon mennyire lehet sok-csatornassa tenni, pl. ki tegye fel az ETDK Informatika szekcio eredmenyeit, rezumeit... (vo. http://miau.gau.hu/myx-free/index.php3?x=news)

• Alul a telephelyi cim mellett talan jol mutatnanak a szorolap egyeb adatai is...

• A nyitooldalon vagy egy el nem varrt

  a html validator szerint...

• Strategiai partnersegek jelzese (pl. http://my-x.hu): elobb-utobb talan jol mutatna a felso fulek mellett a my-x.hu es a miau.gau.hu (ISSN) is...

3. javaslat

• Szervezeti egysegek egyseges moodle jelenletenek megoldasai (biztonsagi masolat/helyreallitas, ill. ZIP/XML kulso felulirasa, vagy importalas/feluliras)

• Szabvanyos "tantargyi nevjegy": (egy sajat adatbazisbol lekerdezessel eloallitva)

• • Tantargy neve:

• • NEPTUN kodja:

• • Erintettek: kar, kepzes, szakirany, evfolyam (es orarendje? OLAP! amiben ujat es erdekeset tudnank mutatni)

• • Oraszam:

• • Kredit:

• • Targyfelelos (email cime vagy fogado ora, ill. orarendje):

• • Oktatok (email cime vagy fogado ora, ill. orarendje):

• • Preambulum (targyfelelosi bevezeto gondolatok): ha tobb oktato van egy targy eseten...

• • Helyszin:

• • Elokovetelmeny:

• • Minek az elokovetelmenye: (ujdonsag lehetne egy tantargyi halo adatbazis szintu lekepezese???)

• • Rokon targyak adatlapjara valo ugras (esetleges egyeni tanrendek tamogatasara)

• • Vizsga formaja:

• • Tematika es a kulso intezmenyek fele ervenyes igazolasok szovege:

• • Követelményrendszer: (URL)

• • Jegyzet: (URL)

• • Hirek/GYIK/Forum: mint sajat hirugynoksegi szolgaltatas (szinten egy fajta egyetemi szintu ujdonsag?) - (URL)

• • Ajanlott irodalmak (inkl. minden, amit azutan ilyen-olyan bontasban maga a moodle is bemutat: pl. PPT, lexikon, peldatar, cikkek, kapcsolodo szakdolgozatok, tesztek, stb.): mint online konyvtari tematikus csoport (vo. OSIRIS - szinten egyetemi szinten ujdonsag?) - (URL)

• • Archivum: a korabbi oktatas hirblokkjan keresztul elerheto anyagokra mutato link, vagyis (URL)

• • BARMI MAS: ami mas egyetemeken, karokon, intezetekben, tanszekeken es targyaknal hasznos: ami standard-nak tunik, vagyis erdemes atvenni!!!

• • Akkreditacios szempontbol: minden dokumentum mogott a jogot ado hatarozatok scan-allomanyai, pl.

- tantargy letrehozasa eseten kari tanacsi hatarozat - tantargyfelelosi megbizas - oktatoi megbizas - jegyzetirasi megbizas - anonim lektori velemenyek - jegyzet lektoralt es javitott valtozatai - stb.

4. javaslat

• Erdemes megnezni, ki hogyan is fest a google cikk/konyvkeresojen keresztul (pl. citaciok, kapcsolodo dokumentumok).
• Ha sikerul majd kiolvasni a most meg kisse kusza informaciokbol, mikent is lehetne csatlakozni ehhez az ingyenes "mozgalomhoz", akkor az amugy is tobbszorosen javasolt online konyvtar egyik nezete lehetne a google altal emesztheto view...

5. javaslat

• Hallgatoi TDK-, szakdolgozati adatvagyonok OLAP-alapu integralasa
• Olyan evkozi hallgatoi feladat kiadasa, melyek egymasra epulnek, melyekre szakdolgozatok, TDK alapulnak, melyek resze PhD-temaknak, melyek futo projektekhez illeszthetok...
• Hallgatoi feladatok online ertekesitesenek megalapozasa

6. javaslat

• A végzős (gyakorlatukat töltő) hallgatók online bemutatásának szabványos rendszere segíthetné a hallgatók elhelyezkedését, pl.
• Javasolt tartalom:
  • szabványos CV
  • angolul is
  • szakdolgozat teljes szövege és mellékletei (PDF)
  • szakdolgozat kivonata angolul is
  • TDK-dolgozat teljes szövege és mellékletei (PDF)
  • TDK-dolgozat kivonata angolul is
  • PPT-k
  • minden értékes hallgatói önálló feadat teljes szövege
  • citációk (vö. google-támogatás)
  • online tanulmányértékesítés példányszámai
  • egymáshoz kapcsolódó hallgató feladatok dokumentum-csoportja
  • oktatói minősítések, ajánlólevelek
  • hallgató feladat beágyazódása a konzulensek tevékenységébe
  • ...

7. javaslat

http://miau.gau.hu/sap_lso/v3/quizmaker.html Hasonló szolgáltatásokat biztosító keretrendszerek beszerzése... (http://miau.gau.hu/sap_lso/v1/pack21.html)

8. javaslat

Fogyatékkal élők számára az oktatási feltételek biztosítása (a számítógépes termekben), ehhez: az érintettek szakmai csoportjainak felkeresése, javaslataik bekérése, az érintettek tesztelésbe való bevonása: pl. balkezesség (vö. 1. kezdeményezés), látás-, ill. hallássérültek, stb.

9. javaslat

A Kiválósági Központ minden saját és felügyelt (pl. kari) online szolgáltatása hibátlan illene, hogy legyen. Minden weboldalt HTML Validator-ral ellenőrizni kellene, mert a hibák zöme felelős a böngészőfüggőségért. pl. http://miau.gau.hu <--MY-X FREE

10. javaslat

Egy kiválósági központ lehetésges céljai (vagyis szempontok, melyek mentén bármilyen lépés hasznossága mérhető):

• Támogatja-e a tervezett intézkedés az akkreditációt (vö. minőségbiztosítás, jelentések tranzakciós szinten történő megalapozása)
• Támogatja-e a tervezett intézkedés a kari (egyetemi) szabványok kialakítását (vö. letisztult és kiérlelt tartalmak, struktúrák, formák, munkaszervezet, hatékonyság, szükségszerűség, érdekek)
• Támogatja-e a tervezett intézkedés projektek (többletbevétel) generálását
• Támogatja-e a tervezett intézkedés a hallgatói elégedettség és tudásszint egyidejű emelését
• ...

11. javaslat

Értekezletek kiegészítése skype konferencia-kapcsolásokkal az időbeli és térbeli ütközések minimalizálására

12. javaslat

TKI-Mottó?:

(IT Business 2008 ANNO: 76. oldal:) az informatika "DIKTATÚRA"! - vagyis eredményeket csak jól szervezetten, egységes elvek mentén lehet elérni úgy vállalati/intézményi, mint állami szinten...

13. javaslat

Groupware-teszt (2 hónap trial: 2009.02.28-ig):

• Célok: ISZAM3 szakdolgozatok kezelése (intézeti és kari szervezést támogató szabvány megalapozása, minőségbiztosítás szintjének emelése, felesleges és hibás kommunikációk arányának csökkentése, szankciók legitimálása, ...)
• Hierarchiák, ill. szerepkörök:
  • projektvezető (szakirányfelelős)
  • konzulensek
  • PhD-hallgatók
  • hallgatói munkacsoportvezetők
  • hallgatók
  • külső partnerek (konzulens, szakértő, vevő)
• Feladatok: piacképes eredményt (referencia-projektet) sejtető szakdolgozatok készítésének, a témacsoportok szerinti és témacsoportok közötti kommunikációjának menedzsmentje

14. javaslat

NFU/COEDU_demo: Ilyen és ehhez hasonló "hivatalos/legitim" iránymutatások alapján lehetne egy e-tananyag fejlesztési stratégiát (majd szabványt) kialakítani (intézeti, kari szinten) a hasznosításra érdemes megoldások és a kritizálható pontok katalógusainak kialakításán keresztül...

15. javaslat