„Hrvezetok” változatai közötti eltérés
Sj (vitalap | szerkesztései) (→Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)) |
Sj (vitalap | szerkesztései) (F) |
||
| 12. sor: | 12. sor: | ||
=A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése= | =A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése= | ||
| − | + | ||
| − | + | Felállítottam egy hipotézist. Ennek az volt a lényege, hogy van-e összefüggés a jó vezető és a között, hogy a ranglétrán hol helyezkedik el. | |
| − | + | Ezután elkészítettem a pivot táblát, mely az alaptáblám összeállítását segítette. | |
| − | + | Ebből a táblából lett számítva SORSZÁM függvény segítségvel a vezetők közötti rangsorok. | |
| + | Ezt követően elkészült egy direkt és egy inverz számítási táblázat. | ||
| + | |||
| + | Az elemzés a rendelkezésre álló vezetői szintek (4 db) és ismérvek (3 db) alapján a felsővezetőt és a középvezetőt hozta ki győztesként, köztük igen kevés volt a különbség. | ||
=A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)= | =A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)= | ||
A lap 2012. január 25., 22:57-kori változata
Hr vezetők cikk.
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 A feladat által érintett célcsoportok
- 7 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 8 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 9 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 10 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 11 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 12 Lépcsős függvény átforgatása szakértői rendszerként értelmezhető táblázatba
- 13 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
Az elemzés céljaként azt tűztem ki, hogy megtudjam, melyik szinten elhelyezkedő vezetőt ítélik a legjobbnak. Milyen tényezőknek alapján lesz valakiből jó vezető a munkavállalók szerint?
A feladat előtörténete
Azért választottam ezt a témát, mert kíváncsi voltam befolyásolja-e valamilyen általam megadott tényező - ha igen, akkor mennyire - hogy kiből lesz jó vezető.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Felállítottam egy hipotézist. Ennek az volt a lényege, hogy van-e összefüggés a jó vezető és a között, hogy a ranglétrán hol helyezkedik el. Ezután elkészítettem a pivot táblát, mely az alaptáblám összeállítását segítette. Ebből a táblából lett számítva SORSZÁM függvény segítségvel a vezetők közötti rangsorok. Ezt követően elkészült egy direkt és egy inverz számítási táblázat.
Az elemzés a rendelkezésre álló vezetői szintek (4 db) és ismérvek (3 db) alapján a felsővezetőt és a középvezetőt hozta ki győztesként, köztük igen kevés volt a különbség.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
Az igazságszolgáltatási intézmény bizonyos munkavállaló csoportjának segítségével kitöltött kérdőívekből nyert adatok.
Objektumok (sorok)
Felső vezető Közép vezető Osztályvezető Csoportvezető
Attribútumok (X, Y oszlopok)
Életkor 30-35 év, 36-45 év, 46-50 év, 51 évestől kezdődően. Munkatapasztalat: 0-10 évig munkában eltöltött idő, 11-15 évig munkában töltött idő, 16-20 évig munkában töltött idő, 21 évnél több munkában töltött idő. Személyiségjegyek: mennyire határozott, mennyire megbízható, mennyire felkészült szakmailag, ill. mennyire jól kezeli a konfliktusokat.
Nem adtam meg irányt, általában az volt nagyobb számmal pontozva, amit a legideálisabbnak véltem, ösztönös pontozás volt. Mértékegység: pont
A feladat által érintett célcsoportok
A munkavállalók csoportja Felsővezetők Közép vezetők Osztályvezetők Csoportvezetők Az intézmény elnöke Kiválasztással foglalkozó munkatársak Személyügy
A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
A táblázat viszonylag rövid időráfordítással, alacsony áron úgy nyújt eredményt,a hasonlóság elemzés módszerének alkalmazása az eredmény torzítását minimalizálja, a vezetéssel kapcsolatosan új irányt mutathat.
A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
1. Hipotézis felállítás 2. Alapadatok összegyűjtése /ALAPTÁBLÁZAT/ 3. Pivot táblázat elkészítése az alaptábla segítségével (a TÁBLÁZATOM adatait ebből a táblából képezi). 4. Rangsor meghatározása /excel-ben, alapadatok alapján, sorszám függvény segítségével/ 5. My-X factor, elemző modulok, COCO, 6. direkt, inverz táblázatok 7. wikiszócikk készítése
Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
Az elemzés a felső ill. a középvezetőt hozta ki győztesnek, mert őket találták a munkavállalók véleményük alapján a legideálisabbnak.
Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
A hasonlóságelemzés segítségével, egyszerű eszközökkel megvalósítható a vezetőképzés megfelelő irányának kijelölése, a továbbképzésben új célok kitűzése. Rávilágíthat hiányosságokra, igényekre, amelyeknek egy fejlődni kívánó intézmény eleget tehet. Könnyebbé teheti a vezetői továbbképzés, mert megmutatja, hogy merre kell venni az irányt, ahhoz a vezető hatékonyan együtt tudjon működni a munkavállalóival. Az on-line megoldás minden paramétert figyelembe vesz, így az objektivitás csak kevéssé kérdéses. A modell több módszert is használ, melynek erdeménye összehasonlítható. Az, hogy a középvezető szorosan követi a felső vezetőt a munkavállaló véleménye szerint, azt mutatja, hogy nem teljesen igaz az, hogy csak a legmagasabb szinten elhelyezkedő vezető a legjobb vezető. Az elemzés nélkül ez nem feltétlenül lett volna egyértelmű.
Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
Az eredmények függvényében érdemes volt az elemzést elvégezni, nem kell a jövőben találgatni, hogy a vezető kiválasztásnál, képzésnél, mely szempontokat érdemes figyelembe venni, ahhoz, hogy a vezető és a munkavállaló együttmőködése az elvártaknak megfelelően alakuljon.
