„Gyerekek” változatai közötti eltérés
Pop (vitalap | szerkesztései) (→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)) |
Pop (vitalap | szerkesztései) (→A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)) |
||
| 21. sor: | 21. sor: | ||
X4:Tv-nézésre-, | X4:Tv-nézésre-, | ||
X5:Internetezésre szánt idő napont, melyet 0-5 skálán jellemeztek attól függően, hogy mennyi időt szánnak a tevékenységre naponta, a 0:nem köti le az adott tevékenység, az 5:4-5 órát is eltöltenek a tevékenységgel | X5:Internetezésre szánt idő napont, melyet 0-5 skálán jellemeztek attól függően, hogy mennyi időt szánnak a tevékenységre naponta, a 0:nem köti le az adott tevékenység, az 5:4-5 órát is eltöltenek a tevékenységgel | ||
| + | =Objektumok (sorok)= | ||
| + | 1 | ||
| + | 2 | ||
| + | 3 | ||
| + | 4 | ||
| + | 5 | ||
| + | 6 | ||
| + | 7 | ||
| + | 8 | ||
| + | 9 | ||
| + | 10 | ||
| + | 11 | ||
| + | 12 | ||
| + | 13 | ||
| + | 14 | ||
| + | 15 | ||
| + | 16 | ||
| + | 17 | ||
| + | 18 | ||
| + | 19 | ||
| + | 20 | ||
| + | 21 | ||
| + | 22 | ||
| + | 23 | ||
| + | 24 | ||
| + | 25 | ||
| + | 26 | ||
| + | 27 | ||
| + | 28 | ||
| + | 29 | ||
| + | 30 | ||
| + | 31 | ||
| + | 32 | ||
| + | 33 | ||
| + | 34 | ||
| + | 35 | ||
| + | 36 | ||
| + | =Attribútumok (X, Y oszlopok)= | ||
=A feladat által érintett célcsoportok= | =A feladat által érintett célcsoportok= | ||
A lap 2012. május 18., 15:48-kori változata
Tartalomjegyzék
- 1 Forrás
- 2 A tervezett alkalmazás/megoldás címe
- 3 A feladat előtörténete
- 4 A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
- 5 A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
- 6 Objektumok (sorok)
- 7 Attribútumok (X, Y oszlopok)
- 8 A feladat által érintett célcsoportok
- 9 A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság
- 10 A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)
- 11 Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)
- 12 Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)
- 13 Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)
- 14 Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok
Forrás
A tervezett alkalmazás/megoldás címe
Egy gyermek átlagosan mennyi időt tölt, tanulással, a barátaival,sportolással,a televízió nézésével illetve internetezéssel?
A feladat előtörténete
Azért választottam ezt a témát, mert folyton gyerkekekkel, fiatalokkal vagyok körbe véve és kíváncsi voltam, hogy mely tevékenységgel ütik el a napjaikat. És úgy gondoltam, hogy a médiával szoros összefüggésben van a fiatalok viselkedése.
A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése
Egy kérdőív segítségével szeretném a kérdésemre megkapni a választ, hogy milyen tevékenységekkel töltik a mai fiatok az idejüket. Úgy gondolom, hogy túl sok időt szentelnek a fiatok a médiára és a jövőjükkel nem törődnek eléggé. A szülőktől nagyobb odafigyelés, a média szorosabb kortálok közé szorítás megoldás lehetne a fiatok viselkedésének és szabad idejének szabályozására. A táblázatomból kiderül, hogy a 13 éves fiatalok legkevesebb időt a tanulásra szánnak, ezzel szemben az internetezésre és a televízió nézésére nem sajnálják az időt.
A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)
A medoldáshoz, a kérdőívet kell elemeznem, melyet 36 fiatal töltött ki. X1:Tanulásra-, X2:Sportolásra-, X3:Barátokra-, X4:Tv-nézésre-, X5:Internetezésre szánt idő napont, melyet 0-5 skálán jellemeztek attól függően, hogy mennyi időt szánnak a tevékenységre naponta, a 0:nem köti le az adott tevékenység, az 5:4-5 órát is eltöltenek a tevékenységgel
Objektumok (sorok)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
