Hr pd

Forrás

http://miau.gau.hu/oktatas/2011osz/hr_pd.xlsx

A tervezett alkalmazás/megoldás címe

Vezetői kompetenciák

A feladat előtörténete

• A vezetői kompetencia a vezetői feladatok ellátásához szükséges ismeretek birtoklását és alkalmazásképes tudását és a vezető számára nélkülözhetetlen személyiségjegyeket, valamint a megfelelő beállítódást jelenti. Ahhoz, hogy a bizalom vezetők és alkalmazottak között kialakuljon, megfelelő kompetenciájú vezetőkre van szükség, hiszen a vezetők feladata, hogy példát mutasson a dolgozóknak.

A feladat megoldás jelenlegi helyzete és ennek értékelése

• 12 vezető kompetenciáit vizsgálva, megállapítható,hogy vezető2 a legmegfelelőbb, ezután következik vezető1 és vezető6,az utolsó helyen a vezető4 áll. A kapott eredmény a különböző attribútumok pontozásából alakul ki. Aki a legtöbb pontot kapja az a legjobb vezető.

A tervezett megoldás adatvagyonának bemutatása (ANYAG)

• A cégnél dolgozó vezetők kompetenciáit vizsgáltam.

Objektumok (sorok)

• vezető1
• vezető2
• vezető3
• vezető4
• vezető5
• vezető6
• vezető7
• vezető8
• vezető9
• vezető10
• vezető11
• vezető12

Attribútumok (X, Y oszlopok)

• elkötelezettség
• globális gondolkodás
• komm.készség
• kreativitás
• nyitottság

Az irány mindenhol 1, minél nagyobb, annál jobb.

A feladat által érintett célcsoportok

• A vállalatnál alkalmazott vezetőket kompetencia teszttel hasonlítottam össze, hogy megtudjam melyikük rendelkezik a legjobb készségekkel a cég vezetésére.

A feladat megválaszolása kapcsán várható hasznosság

• A cég költségvetésében keletkezett többlet, lehetőséget biztosít arra, hogy a cégnél alkalmazott vezetők képzésben vegyenek részt. Hogy megtaláljam a legalkalmasabb személyeket a képzésben való részvételre, a vezetők között egy kompetencia felmérést végeztünk. Ennek a felmérésnek az eredményéből kiderült, hogy ki az a 3 legalkalmasabb személy a vezetésből, akiket érdemes továbbképzésre küldeni. A tesztet azért volt szükséges elvégezni, hogy a rendelkezésre álló keretösszegből azok a vezetők vehessenek részt a kompetencia fejlesztő tanfolyamon, akik a legmegfelelőbb képességekkel rendelkeznek.

A saját megoldás bemutatása (MÓDSZER)

• A vezetők kompetencia tesztjének feldolgozása után egy excel táblázatban rögzítettem az elért eredményeket. Az objektumok és az attribútumok bemutatása után pontoztam a vezetőket. Az elért pontok alapján kialakult egy sorrend, amelyet a munkalap tartalmaz. A meghatározott irány ebben az esetben 1, minél nagyobb, annál jobb. A táblázatban sorszám függvény felhasználásával rangsoroltam a kapott eredményeket. A következményváltozó meghatározása 100 pont. A direkt táblázatban található eredményeket -amelyeket a sorszám függvény lefuttatásával kaptam- Coco táblázat segítségével futtattam le, ezeket a "Y0" munkalap tartalmaz. Ezután egy inverz sorszámozást végeztem el a sorszám függvénnyel, az így kapott eredményeket Coco segítségével ismét lefuttattam. A második Coco futtatás eredménye a Y0+elemzés munkalapon található.

Az eredmények értelmezése (EREDMÉNY)

• A Coco lefuttatása után a következő eredményeket kaptam:

A legtöbb pontszámot elért vezetők: vezető2, vezető1 és vezető6. A legkevesebb pontot elért vezetők: vezető4, vezető10.

Ajánlások megfogalmazása (KÖVETKEZTETÉS)

Az én jóságpontjaim alapján Tessik Judit vezető bizonyult a legjobb kompetenciájú vezetőnek. A második helyre 5 %-os lemaradással Nagy Imre került. A COCO lefuttatása után, Tessik Judit és Nagy Imre azonos kompetenciájú vezetőnek minősül, ők ketten a legjobb vezetők a cégnél. A program lefuttatása nélkül, rossz lenne a jutalmazási rendszer. Például: ha a legjobb vezetőt szeretném jutalmazni egy külföldi úttal, a COCO nélkül csak 1 személyt jutalmaztunk volna. A másik vezető hátrányt szenvedne.

Az információ többletérték lehetőségének levezetése (VITA)

Az előző pontokban kifejtett szempontok alapján, a hasonlóságelemzést mindenképpen érdemes volt elvégezni.