„Céltalanság tétele” változatai közötti eltérés

A lap 2005. november 20., 03:29-kori változata

Angol megnevezés: ...

Mint látható - a felsorolt számtalan antagonizmus miatt - sem az általános emberi cselekvésnek, vagyis a döntéshozatalnak nem lehet a helyességét mérni, sem ezen belül az ember által alkotott modellek helyességét nem lehet érdemlegesen meghatározni. Ezért az informatikától, az információs rendszerektõl nem várhatunk csodákat. Csak jól körülhatárolt problémáknál lehet biztosítani azt, hogy az adatok tudományos igényû feldolgozása jobb helyzetet teremt, mint ha lemondunk ezek alkalmazásáról.

Céltalanság tétele: a kutatócsoport saját, nagy esetszám alapján levezetett, elméletileg igazolt tézise, mely kijelöli a kutatási eredmények értelmezési intervallumát. Eszerint ideális célfüggvény nincs, a kérdés csak az, milyen mértékben és módon lehet maximalizálni két modell közül a következő x éles alkalmazásban utólag igazolhatóan jobb modell kiválasztani tudását?

Az emberi szakértők durva leértékelődésének problémája az informatika céltalanság tételében lelhető fel még határozott megfogalmazásban. A céltalanság tétele szerint a modellezők és a megrendelőik nem tudják - célfüggvény hiányában - eldönteni, hogy a nem hibátlan modellek közül melyik a jobb. Márpedig hibátlan modell nincs, vagyis a több-kevesebb hibával rendelkező modellek közül kellene tudni a legperspektivikusabbat kiválasztani, mely a közeljövőben valóban a legjobb előrejelzéseket képes majd szállítani. A kérdőív eredményeiből következően érdemes az oktatás-nevelés során célzottan rámutatni arra, hogy a tökéletesség hiányában is kell rangsorolni, úgy a szakértőket, mint az modelleket. Hogy honnan származnak az előrejelzések, arra a alábbi pontok keresik a választ.

@@ 34. sor: / 34. sor: @@
 ==  Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja ==
-* Míg az emebri éltben a céltatlanság anyit tesz hogy nincsen célja az életben, nincsen 'amiért felkeljen' addig az informatikábban egy felesleges adatfeldolgozás hisz az előző szimulációk meg adták hogy nem lehet pl megcsinálna az adott folyamatott tehát nincs értelme célj hogy tovább folytaság az adott kutatáat.
 == Definíciós modul ==