„Gépi tanulás” változatai közötti eltérés

A Miau Wiki wikiből
(Ontológiai modul)
(Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja)
41. sor: 41. sor:
 
==Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==
 
==Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja==
 
*A szakirodalmi források között nem találtam ellentmondást.
 
*A szakirodalmi források között nem találtam ellentmondást.
* Bár nem hiszem hogy maga a gépi tanulás megpróbálják helyettesíteni mind a tudástechnológust, mind a szakértőt, mivel nem az a fő célja hogy helyetesítsen szakembereket.  
+
* Bár nem hiszem hogy maga a gépi tanulás, megpróbálja helyettesíteni mind a tudástechnológust, mind a szakértőt.
 
*...
 
*...
  

A lap 2006. január 24., 11:11-kori változata

Angol megnevezés: Machine learning

Történelmi modul

  • 2000: Az emberei intelligencia és a döntéshozó képesség modellezésre tervezett és fejlesztett számítógépes programok, melyekkel megkísérlik az egyszerű gondolkodást és más emberi tulajdonságokat reprodukálni.MI-val rendelkező gép tudjon emberi nyelven (nyelveken) kommunikálni.[1]
  • 2002: ’’’Patrick Winston ’’’: Míg a különböző tudáskinyerési eszközök (emberközeli interfész, elemzőképesség, képesség másféle, a szakterülethez megfelelő szakértőrendszer-eszközökkel való kapcsolódásra) elméletileg a tudástechnológust helyettesítik, azok az eszközök, amelyek gépi tanulást valósítanak meg, megpróbálják helyettesíteni mind a tudástechnológust, mind a szakértőt. A jövőben a szakértőrendszerek létrehozása elsődlegesen gépi folyamat lesz. [2]
  • 2003: Alan Turing fogalmazta meg hogy Turing-teszt alkalmazásával megállapítsa az intelligencia fogalmát. A dolog lényege röviden: egy számítógép intelligensnek tekinthető, amennyiben egy kérdező, aki terminálon keresztül teszi fel kérdéseit, nem tudja eldönteni, hogy vele szemben a másik oldalon egy ember vagy számítógép van. Ahhoz, hogy a számítógép a teszten valóban átmenjen, egyik követelménye hogy rendelkezzen gépi tanulással vagyis, hogy alkalmazkodni tudjon új körülményekhez és észrevegyen olyan mintákat, melyek segítségével később extrapolálni tud.[3]
  • 2003: ’’’1982. Hopfield háló’’’ szerinti hátracsatolt neuronhálós modell tanulási módszerének 1 tipusa ahol így lett meg fogalmazva hogy tanulás ismétlés útján-betanítással- analógiák alapján-példákból- felismerés, felfedezésből- tapasztalatból.

[4]

  • 2004: A nehézségek kiküszöbölésének lehetősége az ismeretszerzés automatizálásában, a gépi tanulásban rejlik. Kurbel szerint ezen új típusú módszereknek ott kell segítséget nyújtaniuk, ahol a hagyományos statisztikai módszerekben (pl. regresszió analízis, faktoranalízis) rejlő lehetőségek kimerülni látszanak (vö. Pattern-Generator).[5]
  • 2005: Módszer, amelynek segítségé-vel megtanítják a gépeket, a múltbeli esetek felhasználásával, a problémák megoldására, vagy a problémamegoldás támogatására.

[6]

Ontológiai modul

  • "ez egy" kapcsolattípus:
    • Neurálon hálók (kiszámítási módszer)
    • Algoritmus (megoldási módszer)
    • Szakértői rendszer (alkalmazási terület)
    • Robotika (alkalmazási terület)
    • ...
  • "van neki, része a címszónak" kapcsolattípus:
    • IMPUT gépi tanulási
    • SICStus Prolog
    • SAC, RAC Prolog alapú gépi tanulási
    • Genetikai algoritmus
    • Folyamatirányítás
    • ...
  • "a címszó része valaminek (a címszóval egyenrangú fogalmak)" kapcsolattípus:
    • Mesterséges intelligencia (adatbányászat, indukció, gépi tanulás...)
    • Tanulás teszt (gépi tanulás, túltanulás, emberi döntéshozatal)
    • MI eljárás (Szakértői rendszerek, e-learning, gépi tanulás, mesterséges élet, természetes nyelvek kezelése)
    • ...

Ellentmondások és vitatott kijelentések modulja

  • A szakirodalmi források között nem találtam ellentmondást.
  • Bár nem hiszem hogy maga a gépi tanulás, megpróbálja helyettesíteni mind a tudástechnológust, mind a szakértőt.
  • ...

Definicíós modul

  • A gépi tanulás egy olyan módszer, melyben a múltbéli esetek felhasználásával megtanítják a gépeket, a problémák megoldására vagy könnyebb kezelhetőségükre (pl.: elemző képesség, különféle technológiák) és így akár képesek helyettesíteni a tudástechnológust, vagy a szakértőt. Intelligens számítógépről beszélhetünk.
  • ...

Tesztkérdések modul

  • Igaz-e, hogy a szakértői rendszer nem nyújt segítséget a kutatásban?( Hamis, mivel a Szakértői rendszerek segítséget nyújtanak az ember és gép közötti természetes kommunikáció lehetőségeinek kutatásában.)
  • A gépi tanulás egyik ága a mesterséges intelligencia?(Nem, hanem az MI egyik alapkövetelménye.)
  • Motivációja-e az emberi tanulás modellezése?(Igen, hisz ez az alapvető kialakítási alapja.)
  • Igaz-e, hogy a gépi tanulás a mesterséges intelligencia-kutatás önálló területeként különíthető el?(Igaz, tanulási eljárásokat fejleszt. Megvalósítása a Mi kutatás egyik legrégibb célja.)
  • Igaz-e, hogy a gépi tanulás a mesterséges intelligenciák induktív módszereire és logikai programozására támaszkodva a mesterséges neurális hálózatokhoz és genetikai algoritmusokhoz nem tanulási eljárásokat fejleszt és vizsgál(Hamis,mivel tanulási eljárások fejlesztésére és vizsgálatára szolgál.)

Ajánlott irodalmak modulja

  • Gépi Tanulás link ajánló [7]
  • Gépi Tanulás Interjú Szepesvári Csabával [8]
  • A mesterséges intelligencia alapjai jegyzet 6. fejezet [9]
  • Mesterséges Intelligenciák- II.rész [10]