Segítség:A Példatár struktúrája

A MIAU fejlődése során számos - több-kevesebb használati értékkel bíró - alkalmazás(csíra) jött létre pl. a hallgatói egyéni feladatok révén. A MIAU Wikiben megkíséreljük egységes katalógusba fejteni ezen megoldások legjobbjait.

A követelményrendszer jelenleg fejlesztés alatt áll, a "jogérvényes" változat elkészültét előadáson/gyakorlaton fogjuk bejelenteni!

Az alkalmazás/megoldás címe

Egy játékost kereső korfball csapat, melyik játékos megvásárlásával jár a legjobban?

A forrásdokumentum URL-je

Az adatok saját statisztikából származnak. A korfball sportág iránt érdeklődők részére a www.korfball.hu honlapot ajánlom.

A KÉRDÉS-re adható válaszok

A csapat számára a legjobb befektetés, ha a játékosok közül megvásárolja:

- C. Juditot vagy - D. Annát vagy - H. Viktóriát vagy - K. Andreát vagy - K.Petrát avagy - Z. Mártát.

A KÉRDÉS által érintett célcsoportok

Bármely sportmenedzser, vagy csapattulajdonos, esetleg edző tudja alkalmazni a saját sportágára levetítve a hasonlóságelemzést, mielőtt eldöntené, hogy melyik játékosba érdemes időt, energiát és pénzt befektetni.

A KÉRDÉS megválaszolása kapcsán várható hasznosság

Kizárható olyan játékosok megvásárlása, aki vételára, ill. fizetési igénye nem arányos a teljesítményükkel. A STEP-IX segítségével az értékarányos játékosok közül is könnyen eldönthető, mely választással jár legjobban egy csapat.

A válaszokat befolyásoló tényezők

-Dobott korfok száma/db -Rádobások száma/db -Szerzett labdák száma/db -Eladott labdák száma/db -Sikeres asszisztensek száma/db -Sikeres szedések száma/db -Játszott idő/perc -Havi fizetési igény/Ft

A vizsgált kombinatorikai tér mérete

Objektumok száma: 6 Attribútumok száma: 8

A vizsgált jelenség időbeli kötődései

Ide kerülnek azok az ismeretek, melyek a feldolgozott adatok, tapasztalatok időbeli realizálására utalnak. A PIVOT esetében ez redundáns jellemzéshez is vezethet.

A megoldás gyakorlati hasznosságának értékelése

Ide az alábbi szavak valamelyike kerülhet:

• demo értékű megoldás, ha a kombinatorikai tér a valóságos ismeretekhez képest jelképes,
• átmeneti megoldás, ha a kombinatorikai tér nem teljes, de több, mint jelképes,
• teljeskörű megoldás, ha a kombinatorikai tér teljes és ennek mérete megfelel a probléma valós nagyságrendjének.

A nem teljeskörű megoldásnál meg kell adni azt is, milyen tényezők hiányoznak, hogyan, honnan pótolhatók ezek…

COCO esetében itt kell megadni azt is:

• Mely tulajdonságok minősülnek zajnak?
• Mely tulajdonságok a legérzékenyebbek, ill. legfajsúlyosabbak?
• Hol alakultak ki nagy értékű lépcsőkülönbségek?
• Mikor érdemes és milyen küszöbértékek mellett hibás megoldásokat kikényszeríteni?

WAM esetén meg kell adni:

• Miért éppen az adott megoldást választotta az elemző (milyen alternatív modell-tulajdonságok merültek fel, milyen szempontok alapján lettek értékelve a modellek)?
• Helyesek-e a súlyok és előjelek?
• Mennyi tényező tekinthető a kis súlyok alapján zajnak? Ennek alapján, hogyan módosul a kombinatorikai tér? Mennyivel hitelesebb így a rendelkezésre álló esetszám alapján kijött megoldás?
• Miért azt az összevonó összefüggést választotta az elemző, amit...
• Van-e valamilyen magyarázható logika a hibás tanulási és teszt adatsorok között?
• Elegendő-e az iránybecslés? Hogyan készült az esetleges numerikus becslés?
• Volt-e hibátlan megoldás? Rámutatott-e ez túltanulási jelenségekre?

Kapcsolódó, ill. konkurens megoldások, dokumentumok

Ide kerülnek a bárhonnan felmerült, bármilyen szempontból a vizsgált dokumentum megértéséhez segítséget jelentő dokumentumokra mutató hivatkozások (lásd. lexikon szócikk-minta).

Feltárt pontatlanságok

Ide kerülnek a vizsgált feladatban talált hibák, ezek indoklása, s a javításra vonatkozó javaslat.